aulas virtuales

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“Estamos dentro del ecosistema de la formación virtual”. “Para adquirir “ el idioma digital” es preciso vivir en un “ hábitat digital.” La tecnología está presente en nuestras vidas. ¿Por qué no lo puede estar en nuestra educación?

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Education


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Esta presentación trata sobre las aulas virtuales y el aprendizaje virtual colaborativo usando como herramientas a las TICS.

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Page 3: Aulas virtuales

Soportes diferentes para el aprendizaje entre iguales. Permite trabajar la creatividad tecnológica. Conocer diferentes fuentes de información. Buscar contenidos en diferentes sitios y compararlos. Realizar búsquedas eficientes siendo críticos con la

información recibida. Optimizar las búsquedas y los tiempos en internet. Ampliar y enriquecer los contenidos curriculares. Crear grupos de trabajo en línea.

Page 4: Aulas virtuales

Trabajar en forma colaborativa docente y alumno. Interacturar docente con estudiantes y los estudiantes entre sí. Personalizar, controlar y organizar la información seleccionada

previamente. Estudiar a través de contenidos alejados en servidores remotos. Realizar tutorías virtuales. Expresar opiniones personales aprendiendo a ser críticos con la

información publicada. Reforzar el carácter temporal del aprendizaje. Fomentar la lectura comprensiva en formato digital

Page 10: Aulas virtuales

AYUDAR A SER PENSADORES ACTIVOS E INDEPENDIENTES. INCENTIVAR LA COLECTIVIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. TRABAJAR EN EQUIPO A TIEMPO REAL SIN NECESIDAD DE SER

PRESENCIAL. CREAR CONTENIDOS DE FORMA COLECTIVA Y COLABORATIVA. EDITAR CONTENIDOS DE MANERA SIMULTÁNEA POR DIFERENTES

USUARIOS. INCENTIVAR LA SOCIALIZACIÓN CON IGUALES. PERMANECER CONECTADOS CON NUESTRO ENTORNO VIRTUAL. PLANIFICAR TRABAJOS EN CONJUNTO Y REALIZARLOS SIN NECESIDAD

DE UNA REUNIÓN FÍSICA. CREAR VÍAS ALTERNATIVAS DE COMUNICACIÓN.

Page 15: Aulas virtuales

TRABAJO REALIZADO POR JOSÉ MIGUEL DE SOUZA