atención a la diversidad a través de la sensibilización y
TRANSCRIPT
Atención a la Diversidad a través de la
Sensibilización y la Formación permanente ¿SEGUIMOS o PLANTAMOS?
Curso de formación del profesorado
APRENDIZAJE CREATIVO E INNOVACIÓN DOCENTE
A Coruña, 10 de julio de 2015
Lucía Ruiz Casal y Andrés Otero Martínez – CEIP Francisco Vales Villamarín
Nuestro centro
Alumnado con NEAE
Nuestro proyecto
ESCOLA DE CALIDADE PARA TOD@S
TRABALLO EN EQUIPO
FORMACIÓN
DIVERSIDADE COMA UN
VALOR
Principios en los que se basa
Docentes con
dificultades
para dar
resposta ao
alumnado
Falta de
coñecemento
sobre a escola
inclusiva
Alumnado non
homoxéneo
Familias
demandando
respostas
Fracaso
escolar
Percepción de
necesidade de
cambio
Punto de partida
I Xornada
Sensibilizar y formar a toda la comunidade educativa sobre la atención a la
diversidade y alcanzar, como finalidad última, una escuela de calidad para
todos.
Fomentar la colaboración y asunción de dinámicas cooperativas entre los
diferentes centros educativos, de todos los niveles, incluyendo a las familias.
Crear experiencias de éxito en nuestros centros educativos; compartir y exportar
aquellas que aporten valor añadido hacia la consecución de una escuela
inclusiva real.
OBJETIVOS
FORMACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN
EN CENTRO
DEPARTAMENTO DE
ORIENTACIÓN
EQUIPO DE BIBLIOTECA
CCP
EQIPO TICs
2 de Abril,
Día de Concienciación sobre el Autismo
8 de junio,
SOMOS
Programa completo
Día de la Discapacidad Auditiva
•Cuentacuentos, alfabeto dactilológico, canciones..
•Enlace vídeo
Análisis de las diferencias en nosotros mismos: diferencias de aspecto físico, de capacidades, gustos y lugares de procedencia. El trabajo fue encaminado a tomar nota de lo que observábamos, elaborando tablas, mapas y dibujos que fueron expuestos para darlos a conocer a toda la comunidad educativa.
•Capaces/incapaces:
•Discapacidad y la Convención de Derechos Humanos
•De dónde procedemos
3 de Diciembre: Día de las Personas con Discapacidad: reflexionamos sobre el significado de esta palabra y la incidencia en nuestra vida. Las conclusiones a las que llegó cada grupo nos sirvieron para elaborar un MANIFIESTO. A partir de aquí se hizo necesario empezar un camino de investigación sobre las discapacidades que nos llevaron a conocer mejor sus características y la forma de abordar la inclusión de todos en la sociedad valorando lo que cada uno puede aportar.
MATERIALES
Fiestas en los países de donde procedemos
• http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/search/label/festas
Día de la Paz: Elmer y Pintores por la Paz
Carnaval en EI: pintores
Día da Muller Traballadora: pintoras famosas
Colaboración con el DO do CEIP de Oza
• VÍDEO
• Recomendaciones bibliográficas.
Aumenta la formación en el
centro y se monta un grupo de
trabajo sobre las TIC y la
atención a la diversidad.
Nuestro proyecto se expande a
otros centros.
II Xornadas
Xuntos podemos!
Las jornadas se cerraron con un video colaborativo LIPDUB: “XUNTOS PODEMOS” CIUDADANOS DE UN LUGAR LLAMADO MUNDO realizado con la participación , bajo la coordinación de Departamento de Orientación, de todo el equipo docente del CEIP Francisco Vales Villamarín, todo el alumnado del centro, monitores de actividades extraescolares y personal no docente del centro
Una vez más TODA la comunidad educativa
unida por la igualdad de oportunidades, la
atención a la diversidad y la inclusión
educativa.
Y cada vez somos más…
Curso 2013-2014
Se evidencia una consolidación del aumento de
sensibilización por parte de toda la comunidad educativa
y la formación comienza a dar sus frutos
Enlace a todas las actividades de diversidad
Día de la Discapacidad Auditiva y Día del Autismo
http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/2013/10/dia-das-persoas-con-deficiencia-auditiva.html
http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/2014/04/quieres-conocerme-autismo.html
Pleno Municipal Infantil: el alumnado de 6º EP redactó una moción para presentar en la sesión infantil del pleno de Ayuntamiento de Betanzos, proponiendo mejoras para las personas con Discapacidad.
http://www.edu.xunta.es/centros/ceipvalesvillamarin/aulavirtual/mod/resource/view.php?id=5283
3 de Diciembre: Día de las Personas con Discapacidad:
Mis amigos especiales:http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/2013/12/dia-mundial-das-persoas-con.html
Los alumnos/as de EP elaboraron guías de actuación ante personas con discapacidad y cuentos:
Xuntos podemos!
http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/2013/12/dia-mundial-das-persoas-con_12.html
http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/2013/12/dia-das-persoas-con-discapacidade-iii.html
Trabajamos la diversidad cultural y los valores de convivencia y paz a través de LA MÚSICA.
• Programa Radiofónico “Vales Son”:el programa de radio
El Día de la Paz se conmemoró con una propuesta titulada“2000 pombas e 14 cantigas pola PAZ”.
http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/2014/01/2000-pombas-e-14-cantigas-pola-paz.html
http://blogdeleo-valesvillamarin.blogspot.com.es/2014/02/que-podemos-facer-nos-pola-paz.html
En Carnaval EI y 1º ciclo de EI,con un total de 23 aulas, por primera vez se unen en un festival para las familias bajo la temática de la diversidad musical: “CantaVales”. El Día de la Mujer Trabajadora se conmemora a partir de mujeres músicas famosas elaborando un libro LIM.
VERDEDADES
Participación activa en su organización de
todos los centros educativos públicos del
Ayuntamiento de Betanzos:
CEIP Francisco Vales Villamarín.IES As Mariñas.
IES Francisco Aguiar.
ANPAs Brigantium y O Carregal.
Centro de Formación y Recursos de A Coruña.
ACEBE (Asociación de Comerciantes y Empresarios de Betanzos)
Ayuntamiento de Betanzos.
Empresas locales: Libraría Carricanta y Gadis.
Asociaciones y entidades que prestan ayuda al alumnado y familias de las personas con NEE.
Colabora activamente el alumnado
Plantamos así nuestras semillas para poder hacer
crecer una verdadera escuela inclusiva, sabiendo,
como dice un proverbio chino que
“EL HABLANTE SIEMBRA…., EL BUEN OYENTE
COSECHA”
Todo el proyecto se puede
encontrar en nuestra página
web
http://www.edu.xunta.es/centros/ceipvalesvillamarin/
Y este curso ?......
PUES SEGUIMOS
3 de Diciembre: http://www.edu.xunta.es/centros/ceipvalesvillamarin/node/2541
El Día de la Paz se conmemoró con una propuesta “Merengue pola paz”
* Roque o Carteiro
http://www.edu.xunta.es/centros/ceipvalesvillamarin/node/2558
En Carnaval TODO el centro se llena de COLOR
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE
COLORESFORMACIÓN
SELECCIÓN DE TAREA
DEFINICIÓN PROCEDIMIENTO
DE TRABAJO
REALIZACIÓN DE LA TAREA
PRODUCCIÓN
EXPOSICIÓN
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
FORMACIÓN
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
SELECCIÓN DE TAREA
DEFINICIÓN PROCEDIMIENTO
DE TRABAJO
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
SELECCIÓN DE TAREA
DEFINICIÓN PROCEDIMIENTO DE
TRABAJO
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
SELECCIÓN DE TAREA
DEFINICIÓN PROCEDIMIENTO
DE TRABAJO
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
SELECCIÓN DE TAREA
DEFINICIÓN PROCEDIMIENTO
DE TRABAJO
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
REALIZACIÓN DE LA TAREA
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
REALIZACIÓN DE LA TAREA
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
REALIZACIÓN DE LA TAREA
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
REALIZACIÓN DE LA TAREA
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
REALIZACIÓN DE LA TAREA
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
PRODUCCIÓN
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
PRODUCCIÓN
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
PRODUCCIÓN
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
EXPOSICIÓN
EVALUACIÓN
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
EVALUACIÓN
TAREA INTEGRADA:
CHAPAS DE COLORES
experimentación
reflexión crítica
imaginación
autocontrol
libertad
diálogo
aceptación del
error
diversidad como
un valor
escuela como
espacio
democrático alegríaEVALUACIÓN
Y en el futuro?
• Tendremos que trabajar en una financiación sostenible,
considerando incluso la posibilidad de constituir una Fundación
Educativa.
• Tendremos que trabajar en la sensibilización de los que todavía no
lo están.
• Tendremos que trabajar para aprender a trabajar en equipo, sin
barreras: familias, profesorado, Administraciones, asociaciones, …
• Tendremos que trabajar para poder corregir los errores actuales y
adelantarnos a los que puedan venir.
• Tendremos que tener la capacidad de ilusionar a todos por igual.
Muchas gracias por su atención y
esperamos esto no haya sido una chapa
Lucía Ruiz Casal y Andrés Otero Martínez – CEIP Francisco Vales Villamarín