1. Produccin de Medios Audiovisuale s Aurea Itzel Rosas Romn Mat. 259019 Profesor: Lpez Calzadillas Victor Luis Domingo, 15 de febrero del 2015 ASPECTOS QUE INFLUYEN DESDE UNA PERSPECTIVA COGNOSITIVA EN LA PERCEPCIN VISUAL 2. Predisposicin Es la disposicin anticipada del nimo del individuo para un fin concreto predisponer (Del lat. praedisponre). 1. tr. Preparar, disponer anticipadamente algo o el nimo de alguien para un fin determinado. U. t. c. prnl. Ejemplo: El poster de una pelcula es un estmulo audiovisual. Si es muy sugestivo, iremos al cine con la expectativa de esperar escenas fuertes. 3. Ambigedad Es una situacin en la que la informacin se puede entender o interpretar de ms de una manera. El contexto tiene mucha importancia en la eliminacin de las posibles ambigedades; es decir, la misma informacin puede ser ambigua en un contexto y no serla en otro. La ambigedad puede ser sintctica (o estructural), semntica, o pragmtica. 4. ambiguo, gua. (Del lat. ambigus). 1. adj. Dicho especialmente del lenguaje: Que puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones y dar, por consiguiente, motivo a dudas, incertidumbre o confusin. 2. adj. Dicho de una persona: Que, con sus palabras o comportamiento, vela o no define claramente sus actitudes u opiniones. 3. adj. Incierto, dudoso. Ejemplo: En la publicidad frecuentemente se recurre al doble sentido para comunicar mensajes subliminales. 5. Familiaridad Conocimiento que se tiene de alguien que se trata con frecuencia o regularidad. familiaridad. (Del lat. familiartas, -tis). 1. f. Llaneza, sencillez y confianza en el trato. 2. f. Contacto habitual o conocimiento profundo. Es admirable su familiaridad con la literatura clsica. 3. f. Facilidad, naturalidad, desenvoltura. Se mova con familiaridad en aquella casa. Ejemplo: Logotipos, colores de ellos, canciones conicas, conos. Varian dependiendo de la cultura. 6. Frecuencia Cantidad de veces que el receptor ve la imagen frecuencia. (Del lat. frequenta). 1. f. Repeticin mayor o menor de un acto o de un suceso. 2. f. Nmero de veces que se repite un proceso peridico por unidad de tiempo. La frecuencia de esta emisora es de tantos kilociclos por segundo. 3. f. Estad. Nmero de elementos comprendidos dentro de un intervalo en una distribucin determinada. Para que un estmulo de el resultado deseado, la persona tuvo que haber estado expuesta a un smbolo con frecuencia. De esta manera, la respuesta ser la deseada pues el significado y el smbolo estarn relacionados 7. Significacin Del latn significatio, es la accin y efecto de significar. significacin. (Del lat. significato, -nis). 1. f. Accin y efecto de significar. 2. f. Sentido de una palabra o frase. 3. f. Objeto que se significa. 4. f. Importancia en cualquier orden. Signo.- Es cualquier cosa que representa a un objeto al referirse a una cualidad o atributo de ese objeto. Significante.- Es la parte sensible Significado.- Concepto o imagen que asociamos en nuestra mente a un significante concreto. 8. Contexto Determinante en la identificacin correcta de los estmulos visuales. contexto. (Del lat. contextus). 1. m. Entorno lingstico del cual depende el sentido y el valor de una palabra, frase o fragmento considerados. 2. m. Entorno fsico o de situacin, ya sea poltico, histrico, cultural o de cualquier otra ndole, en el cual se considera un hecho. 4. m. desus. Enredo, maraa o unin de cosas que se enlazan y entretejen. La concentracin o la exclusin de los estmulos pueden interferir en la percepcin. Ejemplo: Una letra es reconocida con mayor facilidad cuando forma parte de una palabra de cuatro letras que si se presenta aislada. 9. Bsqueda Se produce cuando un receptor slo bsqueda determinados estmulos bsqueda. 1. f. busca ( accin de buscar). busca 1. f. Accin de buscar. 2. f. Seleccin y recogida de materiales u objetos aprovechables entre escombros, basura u otros desperdicios. Es parecida a la concentracin, pero, a diferencia de sta, la bsqueda no excluye estmulos, slo no los considera importantes. 10. Memoria No es una consecuencia de la percepcin memoria. (Del lat. memora). 1. f. Facultad psquica por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado. 2. f. En la filosofa escolstica, una de las potencias del alma. 3. f. Recuerdo que se hace o aviso que se da de algo pasado. 4. f. Exposicin de hechos, datos o motivos referentes a determinado asunto. La memoria se centra en la base del cerebro , en un grupo de estructuras denominadas ganglios de la base y en el sistema lmbico. 11. La memoria se centra en la base del cerebro , en un grupo de estructuras denominadas ganglios de la base y en el sistema lmbico. A partir de las experiencias electrofisiolgicas y anatmicas realizadas en simios , podemos aceptar que las informaciones procedentes de la retina llegan a la parte posterior del crtex (lbulo occipital); esta zona, que representa el rea primaria de la visin , organiza la informacin a travs de dos vas: una trata las informaciones segn la posicin de los objetos en el espacio; la otra va trata la informacin desde lo ms simple a lo ms complejo para determinar la representacin de los objetos. 12. Sinergia La sinergia comnmente refleja un fenmeno por el cual actan en conjunto varios actores, factores o influencias, creando as un efecto ms grande que el que hubiera podido esperarse dado por la suma de los efectos de cada uno, en caso que hubieran operado independientemente. sinergia. (Del gr. , cooperacin). 1. f. Accin de dos o ms causas cuyo efecto es superior a la suma de los efectos individuales. En un material audiovisual, entre ms elementos debidamente estructurados participen, mejor ser la reaccin. Por ejemplo: el soundtrack correcto en la escena clmax de una pelcula 13. Activacin Se refiere al dinamismo con el que el estmulo llega al receptor. activacin. 1. f. Accin y efecto de activar. activar. (De activo). 1. tr. Hacer que un proceso sea o parezca ms vivo. U. t. c. prnl. 2. tr. Hacer que se ponga en funcionamiento un mecanismo. U. t. c. prnl.