asignacion4 r familia_glopez

Aprender y Educar en la Era Digital

Rina Familia y Germán López

Acerca de los Autores

Rina Familia Germán López

Ingeniera Eléctrica Maestra en Ciencias

ComputacionalesEspecialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje y en Educación en

Línea

Licenciado en Educación Maestro en Ciencias de la EducaciónEspecialista en Educación en Línea

Presentación basada en el libro:

“21st Century Skills: Rethinking How Students Learn”

PorBellanca James A. y Ronald S. Brandt(Editor)



“21st Century Skills: Rethinking How Students Learn”

Aporta ideas y recomendaciones de muchos líderes reconocidos en educación para que las mismas sirvan como un recurso de ayuda a los educadores que trabajan para hacer que los estudiantes alcancen niveles cada vez más altos de excelencia. Cada capítulo contribuye a un marco conceptual sólido y ofrece estrategias para una nueva visión de aprendizaje y preparar a los estudiantes para un mundo en rápida evolución global y tecnológica.

Introducción La Educación en la Sociedad del

Conocimiento Perfil del Estudiante del Siglo XXI Nuevos paradigmas Recursos móviles y plataformas virtuales Conclusiones Referencias


CONTENIDO

Los procesos de enseñanza y aprendizaje han estado atados a las tecnologías desde sus orígenes; hoy, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) hacen posible que maestros y estudiantes compartan experiencias a través de la red, enriqueciendo así las aulas de clase y valorizando los saberes de los jóvenes.

De ahí que en esta corta exposición vamos a reflexionar sobre el uso práctico de las TIC en favor de una mejor educación en el contexto del mundo global de las primeras décadas del Siglo XXI, basándonos fundamentalmente en el Capítulo 2 del libro de referencia.


Introducción

La educación en la Sociedad del Conocimiento

El aprendizaje en el siglo XXI incluye temas centrales, habilidades de aprendizaje e innovación, habilidades de información, medios y tecnología, y finalmente, habilidades para la vida personal y profesional.


Los temas centrales que deben complementar las materias tradicionales como las matemáticas y los idiomas, deben abarcar: ◦ Conciencia global ◦ Formación empresarial ◦ Formación ciudadana ◦ Formación en salud ◦ Formación ambiental



Lo que llaman habilidades de aprendizaje e innovación son las que preparan a los estudiantes para vivir y trabajar en los ambientes complejos de la civilización actual: ◦ Creatividad e innovación ◦ Pensamiento crítico y solución de problemas ◦ Comunicación y colaboración

Las habilidades de información, medios y tecnología son lo que se conoce en español como “Alfabetismo Digital” y comprende el manejo efectivo de la abundante información, el manejo de multimedia y en general el uso competente de las TIC.


Las habilidades para la vida personal y profesional son las que permiten prosperar en la sociedad global de la era de la información tales como: ◦ Flexibilidad y adaptabilidad ◦ Iniciativa y autogestión ◦ Habilidades sociales e interculturales ◦ Productividad y responsabilidad ◦ Liderazgo



Aspectos abordados por el libro

Aprendizaje autónomo Aprendizaje por descubrimiento, La representación y la reconstrucción de

representaciones en la dinámica del diálogo de modelos mentales de quienes participan en el aprendizaje y de su capacidad de síntesis creativa.


Perfil del estudiante del Siglo XXI

El cambio de paradigma incluye el paso del conocimiento elaborado por unos pocos expertos a formas colaborativas de construcción del conocimiento.

PLE (Personal Learning Environment)◦ El estudiante gestiona y controla su aprendizaje

Incluye aprendizaje formal como informal en una única experiencia


Nuevos Paradigmas

Uso intensivo de Web-Cloud Computing

Redes Sociales Datos Abiertos Ubicuidad Life Streaming Mashup Realidad aumentada


Recursos Móviles y Plataformas Virtuales

Conclusiones

Se hace énfasis en las nuevas habilidades de aprendizaje.

Uso de las herramientas del Siglo XXI para desarrollar esas habilidades.

Enseñanza/Aprendizaje en el contexto del Siglo XXI.


1.- Bellanca, J., y Brandt, R. (2010). 21st Century Skills: Rethinking How Students Learn. Solution Tree Press. USA.

2.- Corporación Colombia Digital (2012). Aprender y educar con las tecnologías del Siglo XXI. Colombia


Referencias

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