““Asambleas familiares católicas, un Asambleas familiares católicas, un encuentro en comunidad para hablar de encuentro en comunidad para hablar de

FeFe ” ”

C A T E Q U E S I SC A T E Q U E S I SLaicas Responsables :Carmen PalaciosLaicas Responsables :Carmen Palacios

Lupe Rivera GonzálesLupe Rivera GonzálesAsesor Espiritual : Asesor Espiritual :

R.P.Carlos Mundaca Guerra R.P.Carlos Mundaca Guerra Organizada por la Parroquia Virgen del Organizada por la Parroquia Virgen del

Carmen del Distrito de PimentelCarmen del Distrito de PimentelChiclayo-Lambayeque-PerúChiclayo-Lambayeque-Perú

Diócesis de Chiclayo – PerúEl Amor de Cristo nos urge………. ¡Evangelicemos!

INTRODUCCIONINTRODUCCION► En materia de religión, como en cualquier En materia de religión, como en cualquier

otra materia, la enseñanza, la estrategia otra materia, la enseñanza, la estrategia didáctica, ha de procurar un aprendizaje didáctica, ha de procurar un aprendizaje que sea significativo, funcional, en que sea significativo, funcional, en conexión con la vida y con las conexión con la vida y con las experiencias extraescolares de los experiencias extraescolares de los alumnos, enlazada asimismo con el resto alumnos, enlazada asimismo con el resto de las experiencias educativas, es decir, de las experiencias educativas, es decir, con los contenidos del currículum real. con los contenidos del currículum real. Nada singular o específico hay que Nada singular o específico hay que señalar sobre esto a propósito del hecho señalar sobre esto a propósito del hecho religioso. Igual que nada especial hay por religioso. Igual que nada especial hay por decir sobre cómo se generan los decir sobre cómo se generan los aprendizajes, las capacidades y los aprendizajes, las capacidades y los conocimientos. conocimientos.

► Todo ello vale para el conocimiento de la Todo ello vale para el conocimiento de la religión y para la educación relacionada religión y para la educación relacionada con ello.con ello.

FINALIDADFINALIDAD► Este trabajo es fruto de la inquietud por ahondar en las Este trabajo es fruto de la inquietud por ahondar en las

respuestas que requieren los nuevos retos y desafíos respuestas que requieren los nuevos retos y desafíos que vive la enseñanza de la Religión en una sociedad que vive la enseñanza de la Religión en una sociedad plural y abierta como la de nuestro tiempo .plural y abierta como la de nuestro tiempo .

► Lo que pretendemos con este estudio es el tratamiento Lo que pretendemos con este estudio es el tratamiento académico de la enseñanza de la Religión como área académico de la enseñanza de la Religión como área estrictamente curricular, cuyo currículo, metodología , estrictamente curricular, cuyo currículo, metodología , finalidades, características y programación se integran finalidades, características y programación se integran plenamente en el marco educativo; legitimar la plenamente en el marco educativo; legitimar la enseñanza de la Religión desde las finalidades propias enseñanza de la Religión desde las finalidades propias de la escuela avalada por la existencia de una realidad de la escuela avalada por la existencia de una realidad religiosa en la propia sociedad española y sustentada, religiosa en la propia sociedad española y sustentada, también, por las convicciones legislativas y acuerdos también, por las convicciones legislativas y acuerdos que la legitimizan.que la legitimizan.

►La Pedagogía de la ReligiónLa Pedagogía de la Religión hace hace referencia a una visión más global referencia a una visión más global de los problemas: aborda el tema de los problemas: aborda el tema de cómo educar en la fe y en la de cómo educar en la fe y en la vida cristiana. La presentación de vida cristiana. La presentación de Las Asambleas Familiares como Las Asambleas Familiares como un estrategia de La Didáctica un estrategia de La Didáctica para enseñar Religión se centra para enseñar Religión se centra en la comunidad en donde el en la comunidad en donde el diálogo es la base para la diálogo es la base para la comunicación y formación eficaz.comunicación y formación eficaz.

Estableciendo un diálogo abierto y sincero

Jornada estudiantil organizada por las Asambles Familiares Católicas de la Parroquia de Pimentel.

¿Qué es la Catequesis?¿Qué es la Catequesis?

► Como hemos dicho, la Catequesis es una Como hemos dicho, la Catequesis es una instrucción o enseñanza, cuyos objetivos instrucción o enseñanza, cuyos objetivos o fines son los siguientes: la maduración o fines son los siguientes: la maduración en la fe o relación interpersonal con Dios en la fe o relación interpersonal con Dios y la incorporación progresiva a la vida de y la incorporación progresiva a la vida de la Comunidad cristiana.la Comunidad cristiana.

► La Catequesis, por tanto, supone la La Catequesis, por tanto, supone la adhesión previa a la fe y a la Comunidad. adhesión previa a la fe y a la Comunidad. Es una enseñanza destinada a consolidar Es una enseñanza destinada a consolidar y profundizar esta adhesión.y profundizar esta adhesión.

Por eso, las asambleascatólicas quieren ser, antetodo, un encuentro con

Cristo através de la comunidad dehermanos que se reúnen ennombre suyo.Las asambleas católicas sontambién para hablar de Fe.En una vida que sea humanatiene que haber tiempo paratrabajar y producir y tambiénpara descansar y compartir.Entre cristianos tiene

quehabertiempo y lugares para hablarcomo creyentes, nuestrocorazón solo se siente felizcuando descansa en Dios.

► ¿Qué son las Asambles Familiares Católicas? Son pequeñas reuniones de reflexión cristiana

de jóvenes y adultos realizadas a nivel de toda la parroquia. Los objetivos que buscan son :

El conocimiento y acercamiento humano entre los vecinos de una misma calle o manzana; el entendimiento y comprensión mutua de padres e hijos, jóvenes y adultos.

Entablar y establecer un dialogo abierto y sincero desde la base sobre los temas cristianos fundamentales.

El acercamiento a los alejados , la hospitalidad e intercomunicación, la amistad y la reconciliación, el redescubrimiento de la Fe y el deseo de seguir reuniéndose son algunos de los valores que se descubren en las asambleas

►¿Qué tipo de actividades realizan? Se realizan actividades sociales,

económicas y de proyección social todas estas actividades son parroquiales nosotros trabajamos por nuestra comunidad parroquial.

►¿Cuántos niños conforman las Asambleas Familiares? Son 30 a 40 niños que acuden todos los meses del año salvo fiestas de navidad en donde el número es mayor.

►¿Cada cuánto tiempo se reúnen? Las reuniones son los días 25 de cada mes

estas deben de ser entre semana, no deben realizarse ni sábado ni domingo porque hay otras actividades parroquiales que cumplir.

►¿Reciben ayuda de alguna organización o apoyo externo? Las Asambles Familiares Católicas fueron

organizadas en la Diócesis de Chiclayo están comprendidas dentro de los Grupos de Oración y reciben el apoyo y asesoria espiritual de nuestro párroco RP Carlos Mundaca Guerra y nuestro Vicario José Zapata

►¿Quiénes conforman el Comité de A.F.? Las asambleas familiares católicas están

dirigidos por grupos de laicos misioneros los que fueron distribuidos en par o sea que 2 laicos atienden una asamblea

►¿De qué manera ayudan a las familias pimenteleñas?

►Las asambleas hacen ►familia e iglesia. Estas► asambleas cristianas ►nos ofrecen un descanso►final del día y nos ayudan► a abrirnos a los demás .► Sabemos que mucha gente hoy se

siente sola y que una de las mayores necesidades es la de tener amigos verdaderos.

¿Qué promesa o meta se han trazado para el año 2010?

Nuestro compromiso es el de mantener el dialogo en un clima de libertad y espontaneidad pero dentro del tema propio y según los objetivos de cada reunión.

“El amor de Cristo nos urge…Evangelicemos”

es nuestra meta.Hnas . Laicas :Carmen Palacios y Lupe Rivera Gonzáles Asambleas Familiares Católicas de la calle Atahualpa

«La familia es una comunidad de vida y amor, comunidad de personas, formada por el hombre, la mujer y la descendencia, entorno vital en el que nace, crece y muere la persona y su esencia consiste en una profunda e interna unidad» (Juan Pablo II).