7/24/2019 Articulo Los Trastornos Del Lenguaje

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Los Trastornos del Lenguaje.

Resumen:

Palabras Claves:

Los trastornos del lenguaje configuran un grupo muy heterogneo de alteraciones en el

desarrollo o adquiridas, caracterizadas principalmente por el dficit en la comprensin,

produccin y uso del lenguaje.

Dicho trmino engloba un amplio grupo de patologas muy diversas en relacin con su

origen, evolucin y, por tanto, con diferente tratamiento y pronstico.

l trastorno del lenguaje en los ni!os se refiere a problemas ya sea con"

#omunicar su significado o mensaje a otros $trastorno del lenguaje e%presivo&

ntender el mensaje proveniente de otros $trastorno del lenguaje receptivo&

'lgunos ni!os slo tienen un trastorno del lenguaje e%presivo. (tros tienen un trastornomi%to del lenguaje receptivo y e%presivo, lo que quiere decir que tienen sntomas de

ambas afecciones.

Los ni!os con trastornos del lenguaje pueden producir sonidos y su discurso se puede

entender.

Causas del trastorno del lenguaje:

)ara la mayora de los bebs y ni!os, el lenguaje se desarrolla de manera natural

comenzando en el nacimiento. )ara desarrollar el lenguaje, un ni!o debe ser capaz de or,

ver, entender y recordar. Los ni!os tambin deben tener la capacidad fsica para formar el

discurso. *asta + de cada - ni!os tiene sntomas de un trastorno del lenguaje. #uandola causa se desconoce, se denomina trastorno del desarrollo del lenguaje.

Los problemas con las habilidades lingsticas receptivas comienzan generalmente antes

de los cuatro a!os de edad. 'lgunos trastornos del lenguaje mi%tos son ocasionados por

una lesin cerebral. stas afecciones algunas veces se diagnostican de manera errnea

como trastornos del desarrollo.

Los trastornos del lenguaje pueden ocurrir en ni!os con otros problemas del desarrollo,

trastornos del espectro autista, hipoacusia y dificultades de aprendizaje. /n trastorno del

lenguaje tambin puede ser causado por da!o al sistema nervioso central, el cual se

denomina afasia. Los trastornos del lenguaje en raras ocasiones son causados por falta

de inteligencia.

Los trastornos del lenguaje son diferentes al retraso en el lenguaje. #on este 0ltimo, el

ni!o desarrolla el habla y el lenguaje de la misma manera que otros ni!os, pero

posteriormente. n los trastornos del lenguaje, el habla y el lenguaje no se desarrollan

normalmente. l ni!o puede tener algunas habilidades del lenguaje, pero no otras1 o la

manera como estas habilidades se desarrollan ser2 diferente de lo normal.

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Sntomas del trastorno del lenguaje:

/n ni!o con trastorno del lenguaje puede tener uno o dos de los sntomas de la lista de

abajo o muchos de los sntomas y pueden ir de leves a graves. Los ni!os con un trastorno

del lenguaje receptivo tienen dificultad para entender el lenguaje.

llos pueden tener"

Dificultad para entender lo que otras personas han dicho.

)roblemas para seguir instrucciones que se les dicen.

)roblemas para organizar sus pensamientos.

Los ni!os con un trastorno del lenguaje e%presivo tienen problemas con el uso del

lenguaje para e%presar lo que est2n pensando o necesitan. stos ni!os pueden"

3ener dificultad para juntar las palabras en oraciones o sus oraciones pueden ser

simples y cortas y el orden de las palabras puede estar errado.

3ener dificultad para encontrar las palabras correctas al hablar y con frecuencia

usar muletillas como 4um4.

3ener un vocabulario que est2 por debajo del nivel de otros ni!os de la misma

edad.

Dejar palabras por fuera de las oraciones al hablar.

/sar ciertas frases una y otra vez, y repetir $eco& partes o todas las preguntas.

mplear tiempos $pasado, presente, futuro& inadecuadamente.

Cronologa del lenguaje normal

Estadios pre lingstico:

0! meses. )roduccin de vocalizaciones" re5ejas y sonidos vegetativos $arrullos,

bostezos, suspiros&.

"#meses. )roduccin de slabas arcaicas" a la vez que la sonrisa, slabas arcaicas,secuencias fnicas, imitacin de melodas y sonidos del adulto, aumento de

vocalizaciones por refuerzo social.

$% meses. 6albuceo rudimentario" mayores frecuencias de voz, sonidos graves

$gru!idos&, muy agudos $chillidos&

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&"0meses. 6albuceo cannico" slabas consonante7vocal idnticas $mamama, papapa& y

sucesivas $patata&.

'"%meses. 6albuceo mi%to" slabas y palabras, adquieren significados a partir de los +7

+8 meses.

(esarrollo del sistema )onol*gico+ l,-ico+ mor)osintctico / metalingstico

l nivel fonolgico es el primer nivel de organizacin del lenguaje. l ni!o adquiere el

sistema fonolgico entre los dos y cuatro a!os. l an2lisis fonolgico tiene lugar en ambos

hemisferios cerebrales $izquierdo para fonemas y palabras1 derecho para entonacin y

acento& y en la e%presin trabajan el hemisferio izquierdo $diestros&, los ganglios basales y

el cerebelo.

"!!#meses. %pansin del l%ico, una palabra cada vez, sustantivos, sentido global con

sobre generalizacin $*olo frases&.

!#$meses. 'sociacin de dos o m2s palabras, entonacin, orden sustantivo7 verbo

adjetivo.

$#a!os. Dominio de la estructura fundamental de la lengua materna, oraciones con

9qu:, vocabulario hasta ;--7+.--- trminos.

# a!os. Desarrollo de las funciones pragm2ticas y metalingsticas, vocabulario en

e%pansin, gram2tica completa, forma e%presiva madura.

Trastornos secundarios a d,)icit instrumentales

(,)icit auditivo:La hipoacusia es la principal causa org2nica de trastorno en el lenguaje

y es imprescindible asegurarse de la integridad auditiva. Las lesiones del aparato auditivo

pueden tener su origen en la etapa prenatal, perinatal o postnatal.

Causas prenatales: la infeccin por citomegalovirus, rubola congnita,

to%oplasmosis y sustancias teratgenos.

Causas perinatales: el sufrimiento fetal, la prematuridad, la ano%ia y los

traumatismos obsttricos.

Causas postnatales:las laberintitis y meningitis, los traumatismos ac0sticos y las

sustancias otot%icas pero son las ototubaritis repetidas y la otitis media serosa las

causas m2s frecuentes de hipoacusia en general.

(isartrias:

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Trastornos propios del 1abla / del lenguaje

(islalias: >>.asha.org=public=speech=disorders=childsandl.htm. 'ccessed ?une @, -+@.

.

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El resumen+ Palabras claves / la bibliogra)ia 7ue les esto/ especi)icando en total

son tres bibiliogra)ias / solo )alta la ultima.