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ANALISIS DE LOS INDICES DE FELICIDAD COMO MEDIDA DE BIENESTRA EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION UNA- PUNOVernica, Anda Flores veronica.greis@gmail.com

ResumenDefinir y evaluar la felicidad es y ha sido una bsqueda permanente del ser humano, relacionarla con el bienestar econmico vinculado a la capacidad material por satisfacer las necesidades, es el paradigma actual, sin embargo, la disparidad entre indicadores econmicos que ostenta nuestro pas y resultados negativos de mediciones sobre niveles de felicidad, invitan al anlisis de la percepcin de felicidad y su vinculacin con el bienestar material, en tal sentido se propone definir Cul es el nivel de felicidad de docentes y alumnos de la Escuela Profesional de Administracin de la Universidad Nacional del Altiplano Puno en el 2014?; el mtodo de investigacin fue cuali-cuantitativa, descriptiva, aplicado sobre una poblacin de 670 alumnos y 29 docentes, utilizando como instrumentos al ndice de Felicidad Global, Better Life Index, y escala de afectos positivos y negativos; encontrndose que a pesar de una condicin econmica negativa pasada y presente, estos se encuentran en una puntuacin media y media alta, traducida en una percepcin que va desde una ligera satisfaccin, hasta una declaracin de bastante felicidad, evaluando su vida, bajo una apreciacin ms positiva que negativa, con alto impulso por mejorar sus condiciones futuras; estos resultados apoyan las crticas al sistema de medicin basados en criterios econmicos y se encuentra en armona con el desarrollo de nuevos esquemas que ponderan el bienestar y satisfaccin bajo perspectivas ms integrales y sostenibles del bienestar; por tanto la medicin del ingreso es insuficiente para evaluar el grado de felicidad de las personas, existiendo otros factores que inciden en dicha medicin.

Palabras clave: Indices de felicidad, percepcin de bienestar, ingresosAbstract.

Define and evaluate happiness is and has been a lifelong quest of human beings, relate to economic welfare tied to the physical capacity to meet the needs, the current paradigm, however, the disparity between economic indicators that holds our country and results negative measurements on levels of happiness, invite analysis of the perception of happiness and its relationship with the material well in this regard it is proposed to define what is the level of happiness of teachers and students of the Professional School of Management, University Nacional del Altiplano Puno in 2014 ?; research method was qualitative and quantitative, descriptive, applied on a population of 670 students and 29 teachers, using as instruments to Global Happiness Index, the Better Life Index, and scale of positive and negative affect; found that despite a negative past and present economic condition, they are in a high average score and average translated into a perception that goes from a slight satisfaction to a statement quite happy, evaluating his life under an appreciation more positive than negative, high drive to improve future conditions; These results support the criticism measurement system based on economic criteria and is in harmony with the development of new schemes that weight being and satisfaction under more comprehensive and sustainable welfare perspective; therefore the measurement of income is insufficient to assess the degree of happiness of people, there are other factors that affect the measurement.

Keywords: Indices of happiness, perception of wealth, income

IntroduccinQu es la felicidad? Eres feliz? Son interrogantes que todos nos hemos planteado en ms de una oportunidad en la vida, llegando a conclusiones antropolgicas filosficas tan diversas como dismiles, muchos filsofos han buscado analizar esta acepcin desde lo ms profundo del ser y el pensamiento derivando un sin fin de interpretaciones dando lugar a corrientes filosficas, marcadas algunas desde el sentido material, otras desde lo espiritual, sin embargo podemos condensar que la felicidad es una llamada y bsqueda universal de todo ser humano a lo largo de toda la vida y la historia, cada actividad que realizamos consciente o inconscientemente se concentra en alcanzar estados ms placenteros que el anterior, situndose como un deber y un derecho de cada ser humano, es la felicidad desarrollo?, Gabriel Zaid (1979), publica El progreso improductivo; donde describe una visin desencantada del Progreso definindolo como el fraude ms exitoso de la historia, enunciando: desde hace siglos el progreso, anuncia un cielo de posibilidades infinitas y no entrega ms que una carga que nos esclaviza, es adems; un edificio monstruoso y laberntico, cuyos pisos, techos y paredes crecen, evolucionan y se mueven; imposible de recorrer completamente, sin lugares fijos a donde volver, esta versin del progreso como factores de desarrollo, lleva a replantearnos, un conjunto de inquietudes por sintonizar un estadio al unsono de felicidad, con mximo respeto a la conceptualizacin particular de cada sociedad, a la prevalencia de la cultura e idiosincrasia, la proporcionalidad del materialismo y necesidades, para as lograr la construccin de una sociedad con mayor disfrute y aprecio por la vida, sin miedo a la incertidumbre, con bases firmes que sostengan su estabilidad emocional, familiar, econmica y social.

Desde un punto de vista materialista, se postula la teora clsica del bienestar econmico la cual sustenta que mejorar los ingresos o consumos personales es sinnimo de incrementar el bienestar individual, pudiendo sustentar su teora en la perspectiva utilitaria o de eleccin donde se reflejan las preferencias del individuo y su poder de compra para generar el sentido de satisfaccin y por ende de bienestar es decir que dicho proceso configura el bienestar social como la suma de elecciones particulares de individuos a travs del proceso de revelar preferencias mediante la compra, por lo que se suele medir a travs del PIB, el ingreso o el consumo per cpita; o, en su defecto, el malestar se suele visualizar a travs de la pobreza de ingreso o consumo como medidas que reflejan la salud de la economa y la sociedad.

En los ltimos aos, el Per ha experimentado un desempeo econmico remarcable, su PBI, ha alcanzado su pico ms alto el 2010 con un ascenso de US$153 mil millones, duplicando cifras del 2005 y triplicando las del ao 2000, crecimiento que se encontr por encima del promedio de la regin, ubicndose entre los pases de ms rpido crecimiento en el mundo, sin embargo se encuentra en el puesto 115 de 177 pases del primer mapa de la felicidad elaborado por la ONU, este contraste entre los indicadores econmicos y la realidad social respecto al ansiado desarrollo, invita a un reto, explicar porque el incremento del PBI, del consumo per cpita, el nivel de crecimiento sostenido, no ha representado una disminucin del grado de insatisfaccin traducido en conflictos sociales, altas tasas de violencia familiar con nfasis en gnero, exacerbado racismo, altos niveles de corrupcin; generando una interrogante, es posible ser un ejemplo mundial en cifras econmicas y encontrarnos tan rezagados en una evaluacin del bienestar?, es posible entonces inferir que el bienestar es sinnimo de felicidad? podemos vincular una relacin directamente proporcional entre riqueza y felicidad? Genera realmente un alto poder adquisitivo, mayor sentido de estar bien, o ser feliz?, Si esa acepcin es verdadera podramos asignar sin necesidad de realizar ms inferencias que aquellos pases que poseen los ndices de Producto Bruto Interno ms alto, son aquellos que dentro del mapa de la felicidad ostentan los rangos ms altos y lamentablemente no es as, quedando claro bajo esta perspectiva, que el ingreso o consumo es una variable que parece insuficiente para evaluar el bienestar de las personas y la sociedad, principalmente porque el ingreso econmico alto de un pas muchas veces se relaciona con crimen organizado compras suprfulas, alta tasa de drogadiccin y suicidios, mayor aglutinamiento poblacional, y otras actividades que deterioran el bienestar colectivo.

Este contexto ha llevado a muchos investigadores y organizaciones a considerar nuevos caminos para entender los factores que inciden en el bienestar, en el buen vivir o en la felicidad, lo que sustenta la necesidad por medir bajo otro tipo de indicadores el bienestar de los peruanos, la presente investigacin se enfoca en analizar la felicidad local de los miembros de la comunidad universitaria de la UNA PUNO, especficamente de los pertenecientes a la Escuela Profesional de administracin docentes y estudiantes, planteando como problema general Cul es el nivel de felicidad que ostentan los miembros docentes y alumnos de la Escuela Profesional de Administracin de la Universidad Nacional del Altiplano Puno en el 2014?, y como Especficos: Cules son las dimensiones e ndices positivos ms influyentes en el nivel de felicidad para los miembros docentes y alumnos de la Escuela Profesional de Administracin de la Universidad Nacional del Altiplano Puno?, los instrumentos utilizados son: el ndice de Felicidad construido por Butn, y el Better Life Index, diseado por la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos3 (OCDE) cuya construccin de indicadores abarca el anlisis que se desliga del bienestar poblacional, esta investigacin por consiguiente tiene como finalidad , orientar al diseo de polticas y planes de desarrollo que impulsen el desarrollo integral de nuestras comunidades desde una perspectiva ms holstica, respetando y valorando los saberes previos de cada nacin y su visin de felicidad, basados en un anlisis multidimensional de la misma que incluye tanto factores materiales como inmateriales, la distribucin entre las regiones y grupos de personas de los resultados de bienestar no slo de medias, la influenciada de la ciudadana, gobernanza y las instituciones en ella y algo importante, la sostenibilidad de la misma a travs del tiempo.Los grandes desafos que se han venido configurando en nuestras sociedades las ltimas dcadas han dado por resultado un replanteamiento sin precedentes de la teora econmica, en funcin de utilidad, por teoras que buscan validar grados de bienestar y satisfaccin ms cualitativos pero increblemente ms consistentes, satisfactorios y sostenibles bajo la interrogante qu tan satisfechos o felices estn los individuos? Algunos autores como MacKerron, 2012; Cid, Ferrs y Rossi, 2008; Gerstenblth, Melgar y Rossi, 2013, son algunos de los representantes de este replanteamiento, que viene marcando tendencia y generando volmenes inconmensurables de adeptos, que cuestionan y proponen nuevas cualificaciones del estado de bienestar y felicidad., con el fin de presentar los resultados que inspiran el diseo de polticas de la organizacin encaminadas a elevar el bienestar de la vida buena o la felicidad de sus miembros, que se celebr en la bsqueda de sostenible y equitativo de desarrollo socioeconmico, la preservacin y promocin de la cultura , conservacin del medio ambiente y el buen gobierno corporativo.

Materiales y Mtodos

El mtodo mantiene cohesin y coherencia, con la finalidad de la investigacin, siendo esta cuali-cuantitativa, descriptiva, observacional, dado que se busca especificar las propiedades, las caractersticas y los perfiles de personas y grupos, de manera analtica en ese caso evaluar el nivel de felicidad que ostentan docentes, alumnos y personal administrativo perteneciente a la Escuela Profesional de Administracin de la Universidad Nacional del Altiplano Puno en el 2014 y las dimensiones e ndices ms influyentes en la determinacin de este nivel de felicidad para esta poblacin, dado que la felicidad es algo que tenemos en la mente, por lo tanto se infiere que es posible medirla haciendo preguntas, es decir pidiendo que todos los actores involucrados contesten en qu medida disfrutan de la vida como un todo felicidad global, cul es su grado de satisfaccin con la vida? y cules son sus escalas de afectos positivos y negativos?, para esto, poseemos una poblacin total de 670 alumnos 29 docentes 5 administrativos, los cuestionarios se hicieron extensivos por redes sociales haciendo uso de la herramienta formulario del google drive de Gmail, entendiendo que los que respondern son aquellos que frecuentan las redes sociales y el internet, participando una muestra de 189 personas, aleatoriamente a su posicin dentro de la escuela profesional, la metodologa de recoleccin fue de auto aplicacin de corte annimo, los instrumentos utilizados fueron:

Escala de Satisfaccin con la Vida de Diener, escala con un ndice de fiabilidad aceptablemente alto, cuya aplicacin consiste en determinar una puntuacin de 1 (mnimo) a 7 (mximo) para responder a cinco preguntas: D1. En la mayora de los sentidos mi vida se acerca a mi ideal, D2. Las condiciones de mi vida son excelentes, D3. Estoy satisfecho/a con mi vida, D4. Hasta ahora he conseguido las cosas importantes que quiero en la vida, D5. Si tuviera que vivir mi vida de nuevo, no cambiara casi nada.

Tabla 1: Escala de Satisfaccin con la Vida de DienerEscala de Satisfaccin con la Vida de Diener

D1. En la mayora de los sentidos mi vida se acerca a mi ideal,

D2. Las condiciones de mi vida son excelentes,

D3. Estoy satisfecho/a con mi vida,

D4. Hasta ahora he conseguido las cosas importantes que quiero en la vida,

D5. Si tuviera que vivir mi vida de nuevo, no cambiara casi nada.

Elaboracin Propia: Fuente DienerLa sumatoria define el rango de percepcin de la Satisfaccin con la Vida, a mayor puntuacin mayor grado de satisfaccin, entendida como el carcter con el cual define y evala su percepcin de los hechos ocurrencias y vivencias propias, la puntuacin mxima posible es 35 y la mnima 5

Tabla 2: Tabla de evaluacin de resultados

3035Puntuacin muy alta; altamente satisfechas. Las personas que obtienen una puntuacin en esta rango aman sus vidas y sienten que las cosas les van muy bien.

2529Puntuacin alta. Las personas que obtienen una puntuacin en esta rango aman sus vidas y sienten que las cosas les van muy bien. Pese a ello, tienen identificadas reas de insatisfaccin.

2024Puntuacin media. La puntuacin media obtenida en los pases en via de desarrollo se sita en esta zona. Las personas que obtienen una puntuacin en este rango consideran que hay reas de su vida que necesitan mejorar.

1519Ligeramente por debajo de la media. Las personas que obtienen una puntuacin en este rango suelen tener problemas pequeos pero significantes en varias reas de sus vidas.

1014Insatisfechas. Las personas que obtienen una puntuacin en este rango estn significativamente insatisfechas con sus vidas.

59Extremadamente insatisfechas. Las personas que obtienen una puntuacin en este rango suelen sentirse extremadamente infelices con su vida actual.

Escala de felicidad global donde la percepcin a medir es evaluar en una escala si uno es: Muy feliz, Bastante feliz, No muy feliz, Nada feliz, Mide felicidad pidindosele al participante que haga una estimacin global de sus sentimientos sin tomar en cuenta sus sentimientos presentes, la pregunta es: En general te sientes feliz?

Tabla 3: Nivel de Felicidad

EVALUACION DEL NIVEL DE FELICIDAD

Nada feliz

No muy feliz

Bastante feliz

Muy feliz

Escala de afectos positivos y negativos, la cual sustenta que existe un consenso entre los tericos del afecto en torno a dos dimensiones bsicas, las cuales los autores, denominan afecto positivo y afecto negativo. El primero representa la dimensin de emocionalidad placentera, manifestada a travs de motivacin, energa, deseo de afiliacin y sentimientos de dominio, logro o xito. Las personas con alto afecto positivo suelen experimentar sentimientos de satisfaccin, gusto, entusiasmo, energa, amistad, unin, afirmacin y confianza, son mas extrovertidos, optimistas y resilentes, caso opuesto, el afecto negativo representa la dimensin de emocionalidad displacentera y el malestar, manifestado en miedos, inhibiciones, inseguridades; la medicin es de contestacin dicotmica entre si o no buscando responder las siguientes interrogantes: Durante las ltimas semanas, Se ha sentido usted: Particularmente emocionado o interesado en algo?, Alguna vez tan inquieto que no puedes quedarte en la silla?, Orgulloso porque alguien te felicit por algo que hiciste?, Muy solo o distanciado de otra gente?, Contento por haber logrado algo?, Aburrido?, En la cima del mundo?, Depresivo o muy infeliz?, Que las cosas fueron a tu manera?, Molesto porque alguien te critica?

Tabla 4: Escala de afectos positivos y negativos

Durante las ltimas semanas, Se ha sentido usted: SiNo

Particularmente emocionado o interesado en algo?,

Alguna vez tan inquieto que no puedes quedarte en la silla?,

Orgulloso porque alguien te felicit por algo que hiciste?,

Muy solo o distanciado de otra gente?,

Contento por haber logrado algo?,

Aburrido?,

En la cima del mundo?,

Depresivo o muy infeliz?,

Que las cosas fueron a tu manera?,

Molesto porque alguien te critica?

Estas 3 escalas han sido utilizadas en investigaciones ulteriores en escalas internacionales, sin prejuicio de pertenencia a una u otra nacin, debido principalmente a la facilidad de su implementacin, el grado de compilacin del cuestionario integrado, la alta tasa de respuestas contestadas sin prejuicio y rapidez, siendo el resultado de la adaptacin de la Encuesta Mundial de Valores (WVS), el Latinobarmetro, British Houesehold Panel Survey (BHPS), German Socio-Economic Panel (GSOEP), CASEN 2011 y Encuesta Nacional UDP, la escala de equilibrio en los afectos, la escalera de felicidad de Gallup entre otros.

Los datos se recolectaron a travs de una conversacin previa con algunos docentes y gran parte de los estudiantes, donde se explic la finalidad de la investigacin, se procedi hacer entrega del test, para luego recoger los autoaplicativos, procesarlos utilizando el programa Statistical Package for Social Science (SPSS) versin 17, y analizarlos para evitar sesgos en la interpretacin de manera que se garantice una confiabilidad amplia en el manejo de la informacin y la descripcin de la misma.La etapa de anlisis e interpretacin de los resultados tuvo como objetivo incrementar la validez de los resultados de una manera integrada, en forma cohesiva y coherente, evitando la desviacin e incongruencia de resultados.

ResultadosLa primera interrogante que presenta el Test de Felicidad es la Escala de felicidad global encontrando que en un total de 189 participantes el grupo mayoritario 48% considera que es bastante feliz, y en contraposicin un 38% de personas que se consideran No muy felices, se puede inferir que la percepcin del nivel de felicidad, tiende a ser ms positiva que negativa, y que existe una mnima proporcin de participantes se considera nada feliz:EVALUACION DEL NIVEL DE FELICIDAD

Nada feliz3%

No muy feliz38%

Bastante feliz48%

Muy feliz11%

Tabla 5 Evaluacin del nivel de FelicidadTabla 6 Evaluacin de Nivel de Felicidad

Los resultados de la segunda escala empleada Satisfaccin con la Vida de Diener, indica que el rango que mayor frecuencia abarca entre los encuestados con un 38%, es entre 20 y 24 considerada como puntuacin media, lo que refleja que las personas comprendidas en este rango consideran que el panorama de su vida no ha sido malo ni tampoco lo suficientemente positivo o favorable y que hay reas de su vida que necesitan mejorar, la frecuencia ms baja con un 3% la recibe el nivel 30 a 35 considerada como una puntuacin muy alta, esto se traduce en que es mnimo el rango de participantes que se encuentran: completamente satisfechos con su vida, aman sus condiciones agradecen sus oportunidades y valoran completamente su contexto futuro..Tabla 5: Escala Satisfaccin

3035 Puntuacin muy alta; altamente satisfechas. 3%

2529 Puntuacin alta. Satisfechas 10 %

2024 Puntuacin media. 38%

1519 Ligeramente por debajo de la media. 32%

1014 Insatisfechas. 12%

59 Extremadamente insatisfechas. 5%

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANOMODULO REALIDAD NACIONAL

Greis Anda Flores Universidad Nacional del Altiplano-PunoNombre del autor/ DGI Universidad Peruana Unin

2

3

Dentro los 5 factores evaluados el factor ms positivo y resaltante en la mayora de participantes respecto a la satisfaccin es la satisfaccin global Estoy satisfecho con mi vida, lo cual es independiente al bajo nivel de logro de objetivos, una marcada insatisfaccin comparativa entre lo real y lo ideal, condiciones desfavorables de vida presente, el bajo nivel de aceptacin de los sucesos pasados; es decir que las personas se sienten satisfechas con su vida, sin importar cuan favorable haya sido, sea actualmente o vaya a ser su vivencia, esto demuestra que la percepcin de satisfaccin no posee una relacin directamente proporcional entre unas condiciones de vida poco favorables y la percepcin de satisfaccin positiva, podramos indicar que no existe un diagnstico integral real, de los hechos que definen las condiciones de la vida de los participantes, ya que debera existir una correlacin directa entre un nivel de desarrollo desfavorables y el grado de satisfaccin bajo pero estos resultados demuestran lo contrario.Tabla 6 Factor Con Mayor Puntuacin Positiva.

Para la tercera escala de afectos positivos y negativos podemos concluir en que la percepcin de escalas de afectos positivos vs afectos negativos segn el modelo bifactorial, indican que existe una mayor tendencia a percibir afectos positivos que negativos, con mayor incidencia en el factor -Particularmente emocionado o interesado en algo, lo que presupone que la expectativa por un futuro positivo y dependiente del nivel de esfuerzo personal, es bastante alta, y se encuentra con mayor tendencia en rango sobre factores como orgulloso por la felicitacin, la satisfaccin del logro, dominancia de las situaciones; en lo que representa a que los afectos negativos la sensacin de soledad, representa el factor con mayor preponderancia dentro de este tem, considerando que el mayor nmero de participantes son jvenes estudiantes, no es raro este patrn de pensamiento en este rango de edad.El bajo nivel de afectos positivos en factores como en la cima del mundo, o contento por sus logros representa poco nivel de control sobre el entorno, esto se relaciona con bajos niveles de liderazgo, planificacin, anlisis situacional entre otros, lo que dista en gran medida del perfil del profesional de administracin en formacin. Afectos Positivos

Particularmente emocionado o interesado en algo?, 0.63

Orgulloso porque alguien te felicit por algo que hiciste?,0.25

Contento por haber logrado algo?, 0.15

En la cima del mundo?, 0.12

Que las cosas fueron a tu manera?,0.9

Afectos Negativos

Alguna vez tan inquieto que no puedes quedarte en la silla?0.12

Muy solo o distanciado de otra gente?, 0.8

Aburrido?, 0.2

Depresivo o muy infeliz?, 0.19

Discusin Para Sempere, J. Acosta, A. Saamah Abdallah y Ort M., equipo de profesionales vinculados a temas de economa y sociologa, en su debate sobre enfoques de Bienestar Y Buen Vivir, concluyen que hace falta una reconsideracin de los parmetros del consumo en esta sociedad, ya que muchos de ellos son producto de la influencia de la vida en sociedad, para lo cual se necesita modificar radicalmente el metabolismo socionatural, simplificndolo para que la satisfaccin de las necesidades fisiolgicas y de las otras necesidades que requieren recursos naturales, sea compatible con la preservacin de la biosfera, necesitando para esto modificar tanto la realidad productiva como la modificacin de las necesidades, es decir un cambio o reaprendizaje de alimento, vestido, etc. y el logro de la autoestima, la autorrealizacin, etc. con procedimientos ecolgicamente sostenibles es decir un cambio socioeconmico, un cambio cultural y moral, esta concepcin invita a definir con mayor amplitud e integralidad la estructura de medicin de los ndices de bienestar y felicidad, adaptndolos a su vez al contexto sociocultural de cada comunidad, en nuestro caso a los patrones culturales ancestrales del vivir quechua y aymara, caracterizados por definir los principios del buen vivir como sistema de vida armoniosa.

Satisfaccin Con La Vida Y Estrategias De Afrontamiento En Un Grupo De Adolescentes Universitarios De Lima, Flor De Mara Mikkelsen Ramella, concluye en su investigacin que existe una relacin positiva entre Satisfaccin con la vida y la facilidad para resolver problemas; entendiendo que el discernir los problemas y generar estrategias para afrontarlos reporta una mayor satisfaccin vital, contrariamente a lo anterior, se hall que en la medida que hubo una preferencia por afrontar sus preocupaciones desde una posicin pasiva disminuye la satisfaccin y con ello su bienestar, en relacin con los resultados obtenidos podemos inferir que una visin futura positiva les permite a los miembros objeto de la investigacin, afrontar sus vivencias presentes con optimismo, siendo condicin suficiente para percibir su nivel de felicidad como medio y medio alto.

Felicidad Nacional Bruta e ndices, Karma Ura, Sabina Alkire and TshokiZangmo, desarrollaron la construccin, anlisis y evaluacin de los ndices de felicidad nacional bruta solicitados por el Rey de Butn, fraccionando en nueve reas o dimensiones los factores intervinientes en la construccin de la felicidad dentro de los cuales encontramos al bienestar psicolgico, uso del tiempo, vitalidad de la comunidad, cultura, salud, educacin, diversidad medioambiental, nivel de vida y gobierno y 33 indicadores que buscan cuantificar y validar este postulado, estas dimensiones sirvieron de base para la construccin de los ndices utilizados en este estudio, pudiendo aceptar su pertinencia y adaptabilidad a diferentes contextos, adems que las realidades socioeconmicas entre Buthan y nuestra Region no son tan disimiles, ya que ambas se caracterizan por mostrar altos ndices de pobreza, desde la perspectiva de bienestar basados en indicadores econmicos, pero que mantienen niveles de percepcin de felicidad medios altos, segn los resultados de la aplicacin de los instrumentos.

25 Postulados para Vivir Bien David Choquehuanca, Canciller de Bolivia en el Diario La Razn, La Paz, seala aquellos postulados que permiten trascender en una sociedad que requiere de una reforma en la filosofa de vida bajo una mirada a lo ancestral, fundamentada en 25 postulados como: priorizar la vida, llegar a acuerdos en consenso, respetar las diferencias, vivir en complementariedad equilibrio con la naturaleza, defender la identidad, aceptar las diferencias, priorizar derechos csmicossaber comer, saber beber, saber danzar, saber trabajar, retomar el abya laya, reincorporar la agricultura, saber comunicarse, control social, trabajar en reciprocidad, no robar y no mentir, proteger las semillas, respetar a la mujer, vivir bien y no mejor, recuperar recursos, ejercer la soberana, aprovechar el agua, escuchar a los mayores este enfoque nos muestra que desde tiempos ancestrales, la concepcin sobre la medicin del buen vivir involucra un conjunto de factores amplios en los que el aspecto econmico no tiene mayor relevancia, lo cual es coherente con las nuevas tendencias por cuantificar la percepcin de bienestar de las personas, para orientar el diseo de polticas pblicas y privadas que guen la evolucin de las poblaciones hacia senderos holsticos.

Conclusin

Podemos concluir a partir de este anlisis, que los participantes definen como vivencia una condicin econmico social negativa pasada y presente, la cual no influye directamente en su percepcin de felicidad presente y futura, puesto que segn la Escala de felicidad global los participantes, miembros de la Escuela de Administracin de la Universidad Nacional del Altiplano en su mayora se declaran bastante felices; segn la escala Satisfaccin con la Vida de Diener la tendencia indica que la felicidad se encuentra en puntuacin media, lo que significa que los participantes perciben una ligera satisfaccin con la vida, aun sobre aspectos que incurren en insatisfaccin pasada; segn la escala de afectos positivos y negativos, tienden a evaluar su vida con una percepcin ms positiva que negativa con alto impulso por mejorar sus condiciones futuras, pero tambin con un elevado margen de percepcin de soledad en los entornos en los que se encuentra; estos resultados apoyan las crticas al sistema de medicin basados en criterios econmicos y se encuentra en armona con el desarrollo de nuevos esquemas que ponderan el bienestar y satisfaccin bajo perspectivas ms integrales y sostenibles del bienestar; por tanto la medicin del ingreso es insuficiente para evaluar el grado de felicidad de las personas, el cual es amplio en sus dimensiones, temporal, circunstancial, relativo, especfico, complejo y particular a cada sociedad o grupo social, asimismo determinante para la evolucin de las mismas.

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Webgrafia

http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-23762007000200012&script=sci_arttexthttp://www.scielo.org.co/pdf/sumps/v20n1/v20n1a04.pdfhttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252009000500011&lang=pthttp://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-48082011000100013&script=sci_arttexthttp://www.redalyc.org/pdf/292/29210208.pdf