Artefacto Digital Colaboración e investigación

Narrativas interdisciplinares en Google DriveStella Marclay

Proyecto de Cátedra. Lingüística I

● Plataforma Moodle - UADER

● Conformación del PLE● Investigación● Presentaciones● Evaluación

Universidad Autónomade Entre Ríos -Argentina- 2014- Áreas: Lingüística, Pedagogía y TIC.

Contexto Institucional

Actividad inicial: debilidades y fortalezas: ¿quiénes somos?

❖ Sensibilización❖ Búsqueda en sí mismo❖ Pedagogía de la pregunta (Paulo Freire).❖ Aprendizaje basado en el aprendiz❖ Nuevo rol docente: mediadores y motivadores en ámbitos adversos.

Características del aprendizaje estudiantil

❖ Estudiantes del Profesorado Universitario en Lengua y Literatura.❖ Tres horas presenciales.❖ Cuatro horas de búsqueda bibliográfica.❖ Tres de entrevistas.❖ Tres de desgrabaciones.❖ Dos clases finales de ❖ presentaciones y evaluaciones.

Aproximaciones entre Lenguaje y TIC