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ARGENTINA
AGENCIA NACIONAL DE PROMOCIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICAFONDO PARA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA (FONCYT) CON EL
CONSEJO INTERUNIVERSITARIO NACIONAL (CIN)PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA ORIENTADOS (PICTO)
PICT-O 2010-142 Región Metropolitana
PICT-O 2010-142 Región Metropolitana
Bases para la puesta en marcha y sustentabilidad de un repositorio digital institucional
Universidad de Buenos Aires Universidad Nacional de General Sarmiento Universidad Nacional de Lanús Universidad Nacional de Quilmes Universidad Nacional de Lomas de Zamora Universidad Tecnológica Nacional – Regional Buenos Aires
Dirección: Dra. María Araceli Soto(Instituto Universitario Nacional de Arte)
Objetivos generales A) Asegurar el registro de la producción académica de las universidades nacionales y su
acceso abierto a través de los repositorios institucionales. B) Sentar las bases para la creación y desarrollo de repositorios institucionales en las universidades nacionales.
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Hipótesis de trabajo
Nº 1: -Los problemas de la gestión del derecho de autor constituyen uno de los principales
obstáculos para el desarrollo de los repositorios institucionales. -La existencia de un modelo compatible con la filosofía del Acceso Abierto para la gestión
del derecho de autor en las universidades facilitaría en gran medida la implementación de los repositorios institucionales.
Nº 2: -Los repositorios institucionales universitarios pueden ser sustentables si son acompañados
de un cambio de cultura organizacional vehiculizado a través de: una estrategia de comunicación que dé visibilidad a los beneficios de la comunicación abierta de la ciencia y promueva la adopción del sistema de repositorio.
Nº 3: -La creación y la gestión de repositorios institucionales enfrenta a las universidades
nacionales con la necesidad de desarrollar estándares, pautas, metadatos y software específico que permitirá la captura, la preservación y la recuperación de los objetos digitales que formen parte de su producción científico-académica.
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Objetivos específicos referidos a la hipótesis nº 3:
a) Desarrollar herramientas software que faciliten el cargado de Repositorios Digitales Institucionales (RDI) a partir de procedimientos de recopilación de información para programas de promoción de la actividad científica.
b) Desarrollar herramientas software que realicen análisis bibliométricos de las consultas formuladas al RDI.
c) Analizar las estrategias, buenas prácticas, estándares, esquemas de metadatos y aplicaciones de software en materia de preservación digital existentes en la actualidad a nivel internacional para elaborar pautas, modelos e instrumentos para la gestión de archivos digitales con miras a la preservación a largo plazo y a su interoperabilidad.
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Diseño de investigación y métodos de la hipótesis No.3 Ejes de trabajo:
1. Buenas prácticas para la preservación de objetos digitales2. Desarrollo de prototipos de sistemas informáticos.
Prácticas para la preservación de objetos digitalesa) Etapa exploratoria. Relevamiento y análisis de: Estrategias de preservación digital a nivel internacional en la
actualidad Aplicaciones de software para la gestión de archivos con miras a
su preservación Esquemas de metadatos existentes que contemplen la
preservación digital e interoperabilidad en repositorios digitales Modelos de referencia para la gestión de archivos digitales b) Etapa de elaboración de pautas, modelos, estándares, esquemas
de metadatos y aplicaciones de software para la gestión de archivos digitales
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Taller sobre políticas de acceso al conocimiento científico en las Universidades Nacionales
Buenos Aires, 6 y 7 de agosto de 2013Consejo Interuniversitario NacionalRed Interuniversitaria Argentina de Bibliotecas (RedIAB)
Objetivo: debatir y consensuar un conjunto de recomendaciones tendientes a desarrollar políticas de acceso al conocimiento en las Universidades Nacionales y garantizar el acceso abierto a los resultados de la investigación financiada con fondos públicos.
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Taller sobre políticas de acceso al conocimiento científico en las Universidades Nacionales
Participantes (79): 29 universidades nacionales y 3 institutos universitarios, Red Interuniversitaria Argentina de Bibliotecas (RedIAB), Red de Editoriales Universitarias (REUN), Equipos de investigación de los proyectos PICT-O-CIN II de
repositorios digitales, Referentes de repositorios de acceso abierto de las UUNN Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD) Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología del MINCYT
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Taller sobre políticas de acceso al conocimiento científico en las Universidades Nacionales (2013)
Principales conclusiones Que las universidades: Promuevan la cultura del acceso abierto, elaborando e
implementando políticas Que esas políticas sean definidas con la participación de todos los
actores Desarrollen y garanticen el sostenimiento de repositorios
institucionales Revisen las normativas sobre propiedad intelectual y derechos de
autor Realicen instancias de capacitación y sensibilización
