AREA: Educación Musical (Conciertos y espectáculos)

NIVEL:5º

SESIONES:2 LECTURA: ENTRADA PARA UN CONCIERTO

La imagen se puede encontrar en google, en imágenes, insertando en el buscador “Entrada concierto de Estopa”

TRABAJAMOS: Lectura, comprensión lectora, comprensión oral, expresión oral y expresión escrita.

ACTIVIDADES:

ANTES DE LA LECTURA: Reflexionaremos en forma de debate oral y en gran grupo: quién ha ido alguna vez a un concierto, dónde fue el concierto, cómo consiguió las entradas, dónde podemos comprar entradas, dónde y cómo nos podemos enterar que hay conciertos. DURANTE LA LECTURA: Preguntas de comprensión lectora:

1. ¿Para qué es la entrada? 2. ¿Cómo se llama el grupo que actúa? 3. ¿Dónde se ha comprado la entrada? 4. ¿Cuándo es el concierto? ¿A qué hora? 5. ¿Cuánto ha costado la entrada? Si se pagó la entrada con un billete de 50 euros,

¿cuánto sobró? 6. ¿Cuál es el número de mi entrada? Preguntas valorativas: 1. ¿Para qué me puede servir el número de referencia de mi entrada? 2. ¿Crees que deberían costar más baratas las entradas para los Concierto? ¿Por

qué?

DESPUÉS DE LA LECTURA: Realizamos por grupos murales sobre el Grupo Musical de Estopa:

1. Mural sobre sus biografías 2. Mural sobre sus discos 3. Mural sobre sus Conciertos 4. Mural sobre los instrumentos que utilizan en sus conciertos (clasificación en

viento, cuerda y percusión)

Realizamos una entrada para el Cuenta-cuentos del Colegio.