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AREA1Índice de actividadespor fecha

7 de noviembre

Jornadas de puertas abiertas y vis itas guiadas

· Agricultura ecológica, maquinaria e instalaciones

agrícolas de la meseta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

· Biomecánica: la física con el deportista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

· El Trabajo Social y el trabajador social

en la Escuela Universitaria de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

· Hidrotilapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

· Jornadas de puertas abiertas en el Campus de Móstoles . . . . . . . . . . 265

· Jornadas de puertas abiertas y visitas guiadas

al Campus de Vicálvaro de la Universidad Rey Juan Carlos . . . . . . . . . 57

· Jornadas de visita al Campus de Fuenlabrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

· Jornadas puertas abiertas, visita al museo

y conferencias en la E.T.S.I. de Montes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

· La investigación y escalado de nuevos productos

antes de la comercialización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266

· Laboratorios de la Facultad de Ciencias Físicas de la UCM . . . . . . . . . 266

· Madrid hace 14 millones de años:

el yacimiento paleontológico de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

· Museos y Colecciones científicas de la Facultad de Biología de la UCM . 59

· Observaciones públicas del Sol con ASAAF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197

· Puertas abiertas a la biblioteca de la UNED. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

· Puesto Central de Metro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

· Sistema automático de control y alerta en caso de accidente

para vehículos de transporte por carretera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

· Una visita guiada a un laboratorio de parasitología:

una mirada al fascinante mundo de los parásitos . . . . . . . . . . . . . . . 106

· Visita a las instalaciones del periódico El País. . . . . . . . . . . . . . . . . . 234

· Visita a los laboratorios fotográficos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235

· Visita al Museo, visita a las instalaciones deportivas y al Centro

de Alto Rendimiento. Centro de Investigación del Deporte . . . . . . . . 109

· Visita guiada a diversas instalaciones del CIEMAT . . . . . . . . . . . . . . . 148

· Visita guíada a la Biblioteca Regional del Madrid . . . . . . . . . . . . . . . 235

· Visita guiada a Telefónica I+D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236

· Visita guiada al Centro de Información

del Consejo de Seguridad Nuclear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

· Visita guiada al Centro de Investigación del Real Jardín Botánico . . . 149

· Visitas guiadas a las instalaciones del Campus de Móstoles . . . . . . . . 273

· Visitas guiadas al jardín, estufa fría e invernadero . . . . . . . . . . . . . . 152

Mesas redondas y conferencias

· 1905: El año maravilloso de Einstein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

· 3 de octubre de 2005: una nueva alineación

del Sol, la Tierra y la Luna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 9

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· Ciclo de conferencias en la Facultad

de Ciencias Físicas de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

· Ciclo de Conferencias sobre La familia

como recurso de protección de menores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

· ¿Cómo nació el Sol? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

· Derechos de los consumidores. Nuevos horizontes. . . . . . . . . . . . . . . 69

· Diversas conferencias y mesas redondas relacionadas

con Técnicas de la Edificación; Arquitectura y Urbanismo

e Ingeniería Electrónica y Teleco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278

· El cerebro de Einstein: bases neurobiológicas de la inteligencia . . . . 279

· El menú escolar en los centros docentes

públicos de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

· En tierra de nadie, conversaciones entre ciencias y letras . . . . . . . . . 282

· Evolución Química del Universo: de los átomos a las moléculas

complejas y a la vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

· Jornada sobre Normalización en Metrología Dimensional . . . . . . . . . . 284

· La Imagen en la Bioinformática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

· Mesas redondas y conferencias sobre Podología . . . . . . . . . . . . . . . . 120

· Mujeres físicas: pasado, presente y futuro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

· Prevención de Riesgos Geológicos y Ordenación Territorial

del Municipio de Catarina (Nicaragua). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

Cursos y ta l leres

· Biodiversidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293

· Calidad alimentaria: cata de mieles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

· Cerámica romana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

· Curso de Cefaleas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

· Descubre las Matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

· Diversos talleres prácticos de algunas líneas de investigación

que se desarrollan en la Facultad de Farmacia de la USP-CEU . . . . . . 295

· El control del estrés: la función de la relajación . . . . . . . . . . . . . . . . 130

· El lado oscuro: magia y hechicería en el mundo antiguo . . . . . . . . . . 296

· Flecha neolítica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

· La vida oculta de los hongos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

· Los talleres y sesiones de cine científico de la Facultad de Física de la UCM .. 298

· Merchandising. Aplicaciones informáticas de gestión . . . . . . . . . . . . 172

· Música tradicional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

· Subasta de precios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

· Taller adaptaciones de las plantas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

· Taller de experimentos sorprendentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300

· Taller de Multimedia Móvil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255

· Taller de paleontología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

· Taller de Recursos Audiovisuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256

· Talleres de inventos para niños (I+C) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

· Talleres lúdicos de ciencia y tecnología para niños

en colegios de la Comunidad de Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83


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It inerar ios didácticos y excursiones

· El águila imperial ibérica y su entorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

· La escultura en Madrid. Ciclo de itinerarios guiados

por la escultura en Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

· Senda botánica del parque forestal de Mazalmadrit . . . . . . . . . . . . . . 183

· Senda Cultural y Medioambiental al Risco de las Cuevas . . . . . . . . . . 89

· Un mar del Jurásico vecino a Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219

· Visión comparada entre un Parque Histórico (El Capricho)

y un Parque Moderno (Juan Carlos I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Exposiciones

· Acceso Universal a los Servicios Básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

· Arte en las planchas. Encuentros entintados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

· Biología en la Complutense: 50 años de pasión por la Naturaleza . . . 304

· Civitates Orbis Terrarum: Una historia de la cartografía urbana . . . . . 221

· De Einstein al Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

· El Quijote, Rodríguez Marín y el Consejo Superior

de Investigaciones Científicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305

· Espacio profundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

· Exposición bibliográfica para público infantil (I+C). . . . . . . . . . . . . . 92

· Exposición de actividades de la Asociación de Celíacos . . . . . . . . . . . 134

· Exposición de reproducciones de ingenios científicos

antiguos fabricados artesanalmente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

· Exposición en pared de obra digital impresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

· Exposición fotográfica de aves y naturaleza “Miradas”,

de Antonio Piñeiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187

· Geografía y cultura territorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223

· Jornadas Científicas de la Facultad de Biología de la UCM . . . . . . . . . 306

· La Alquimia: ciencia y pensamiento a través de los libros.

Exposición bibliográfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

· La geometría Fractal: Formas y Colores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307

· Muestra de libros en la Biblioteca Central Rafael Alberti . . . . . . . . . . 308

· NorthSouthEastWest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187

· Nuestros minerales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

· Proyecto Einstein del IES Jorge Manrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

Cine

· Cine y ciencia: los mejores documentales científicos . . . . . . . . . . . . . 310

Premios

· II Concurso de Escultura Metálica “Semana de la Ciencia” . . . . . . . . . 190

· III Concurso de Fotografía Científica y Técnica

“Instituto de Cerámica y Vidrio” (CSIC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 11


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Otros

· Bibliotecas públicas de Madrid y Bibliobuses por la Ciencia . . . . . . . . 98

· El espíritu creador de la locura. Diálogo inverosímil entre

Albert Einstein y Don Quijote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

· IV Muestra de Arte Electrónico Villa de Móstoles (MAEM) en la red . . 260

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· Comunicaciones espaciales y usos del espacio. . . . . . . . . . . . . . . . . . 195

· Cosme Damián de Churruca en su faceta científica (1761-1805) . . . . 195

· El rico patrimonio bibliográfico de la Biblioteca

Histórica de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230



· Embriogénesis somática en vegetales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

· Energía renovable y automatización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

· Hidrotilapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

· Historias de la comunicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

· Jornada de Puertas Abiertas a las instalaciones

del Museo Arqueológico Regional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264

· Jornada de puertas abiertas del Centro

de Estudios Hidrográficos del CEDEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

· Jornada de puertas abiertas en el Centro de Biología

Molecular “Severo Ochoa” (CSIC-UAM). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264





· Jornadas puertas abiertas, visita al museo

y conferencias en la E.T.S.I. de Montes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

· La Gymkana del Museo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232

· La medicina deportiva nos ayuda a mejorar nuestra calidad de vida. . 104


· Los jóvenes y la protección civil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

· Madrid hace 14 millones de años: el yacimiento

paleontológico de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

· Museos y Colecciones científicas

de la Facultad de Biología de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59


· ¿Qué diablos hacen estos físicos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

· Puertas abiertas y visitas guiadas al Centro

de Documentación Europea de la Universidad San Pablo-CEU. . . . . . . 233


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· Puertas Abiertas: Colección de Entomología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

· Restaurando los objetos de nuestro pasado: Visita y sesión guiada

al Laboratorio del Dpto. de Prehistoria y Arqueología . . . . . . . . . . . . 61

· Sistema automático de control y alerta en caso de accidente

para vehículos de transporte por carretera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

· Talleres Centrales, Laboratorio y Aula de Fuego . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

· Un viaje a través de la Astrobiología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

· Visita a la Biblioteca del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid. . . 62


· Visita a las instalaciones municipales de reciclado de residuos

de Valdemingómez y de compostaje de Migas Calientes . . . . . . . . . . . 146


· Visita al Centro y conferencia sobre Astronomía en la E.T.S.I.

de Topografía, Geodesia y Cartografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200



· Visita al parque eólico de Iberdrola en Maranchón . . . . . . . . . . . . . . 148

· Visita al Servicio Histórico del COAM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

· Visita al yacimiento arqueológico de Complutum:

La Casa de Hippolytus y Casa de los Grifos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

· Visita de Puertas Abiertas a la Facultad de Farmacia . . . . . . . . . . . . . 270

· Visita guiada a la exposición de Bonsáis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

· Visita guiada a las instalaciones interiores del Acuario

del Zoo de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149


· Visita guiada al Centro de Visitantes (CEV)

de Robledo de Chavela, INTA-NASA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201

· Visita Guiada al Instituto Oficial de Radio y Televisión . . . . . . . . . . . 237

· Visita guiada al Museo Histórico, jornada de puertas abiertas

y mesa redonda sobre supercomputación y realidad virtual

en la Facultad de Informática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237


· Visitas guiadas al centro de interpretación de Explora El Encín . . . . . 152


· ¿Y por qué no contamos algún cuento sobre parásitos?. . . . . . . . . . . 109


· Aplicaciones telemáticas en la Sanidad Militar del S.XXI: Telemedicina . . 240

· Bienestar animal en los Zoológicos: Pasado, presente y futuro . . . . . 154

· Ciclo de conferencias en la Facultad de Ciencias Físicas de la UCM . . 275

· Ciclo de Conferencias sobre La familia

como recurso de protección de menores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

· Ciencia y Cultura en la web . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241

· Ciencia y Tecnología en los Objetivos de Desarrollo

del Milenio de Naciones Unidas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241

· ¿Cómo morirá nuestro Sol? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 13


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· De la manzana a los agujeros negros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207

· Diversas conferencias y mesas redondas relacionadas con la Biología,

la Física, la Química, el Medioambiente y la ecología . . . . . . . . . . . . 278

· Diversas conferencias y mesas redondas relacionadas con Técnicas de la

Edificación; Arquitectura y Urbanismo e Ingeniería Electrónica y Teleco . . 279

· El futuro de la física en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280

· El gran debate en torno a la globalización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

· El lenguaje como base del conocimiento del Derecho . . . . . . . . . . . . 281

· El núcleo: un viaje al centro de la materia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281

· El Universo y Einstein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208

· Enseñanza de la Física para el siglo XXI. De la Secundaria al Doctorado . . 282

· Física, Biología y Medicina: 60 años después de Schröedinger. . . . . . 283

· Gripe. Un problema de actualidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

· La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad

y de la Salud (CIF): implicaciones clínicas y agenda de investigación. . 116


· Nuevas tecnologías al servicio del tratamiento contra el cáncer . . . . 121

Cursos y ta l leres

· Alimentación, salud y consumo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

· Aplicación a la ciencia de las nuevas tecnologías

de fotografía digital: Digiscoping . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

· Astronomía en la obra de Julio Verne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

· Biodiversidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293

· Calidad Alimentaria: cata de carnes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

· Ciclo de Talleres sobre Intervención Familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

· ¡Cuántos bichos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294


· De la Edad del Hierro a la Nanotecnología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

· Descubre las Matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

· Diversos talleres prácticos relacionados con la Ingeniería

del Software y Conocimiento; Sistemas Electrónicos y Teleco.;

y Técnicas de Edificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252

· El empleo del escáner plano con fines científicos:

realización de herbarios y bestiarios digitales . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

· El lado oscuro: magia y hechicería en el mundo antiguo . . . . . . . . . . 296

· El tejido en la prehistoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

· Introducción a la observación Astronómica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

· La utilización de programas estadísticos en las decisiones

de la gerencia empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255


· Laboratorio Humboldt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

· Los pintores de las cuevas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

· Los talleres y sesiones de cine científico

de la Facultad de Física de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

· Madrid en roca viva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299


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· Mosaico romano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

· Salud y Medio Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131







· Talleres de Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132




· De San Bernardo a La Latina. Un paseo por la historia

de la enseñanza de las Humanidades en Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . . 84

· El Jarama: eje hídrico de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . 177

· Granito, ni te lo imaginas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179



· Patrimonio Monumental de Talamanca del Jarama

(Ruta Geomonumental) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88



· Visita a la Presa de Santillana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

Exposiciones



· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

















Exposición bibliográfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 15


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Cine

· Ciencia de cine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310

· Viajando por el Universo a (casi) la velocidad de la luz . . . . . . . . . . . 225

Premios



“Instituto de Cerámica y Vidrio” (CSIC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

Otros


· El Gran Teatro Multicolor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

· El espíritu creador de la locura. Diálogo inverosímil entre

Albert Einstein y Don Quijote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314


9 de noviembre


· Conozca el CTT de la Chimenea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

· Investigación en descontaminación de suelos. . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

· Investigaciones en la Vid y el Vino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103






· Museo Ampelográfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

· Visita a la central de Bolarque y su Museo Eléctrico . . . . . . . . . . . . . 144

· Visita a las instalaciones de primates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

· Visita a las instalaciones municipales de reciclado

de residuos de Valdemingómez y de compostaje de Migas Calientes. . 146


· Visita al Punto Limpio de Rivas Vaciamadrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

· Visita al Museo de los Molinos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

· Visita al Museo y laboratorios de la E.U. de Arquitectura Técnica . . . 64

· Visita al yacimiento arqueológico de Complutum:

La Casa de Hippolytus y Casa de los Grifos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62


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· Visita guiada al Real Jardín Botánico Juan Carlos I . . . . . . . . . . . . . . 150


· Visitas guiadas a las instalaciones del INTA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

· Visitas guiadas al centro de interpretación de Explora El Encín . . . . . 152



· Crianza de animales salvajes en condiciones controladas. . . . . . . . . . 156


· Historia de la Anestesiología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

· La física y el Universo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

· La Química al servicio del Patrimono Histórico Artístico.

Nuevos campos, nuevos retos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74


· Patrón Nacional de Vacío . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289

· Reconstrucción facial de un hombre medieval según

las características de su cráneo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290

· Seminario y Coloquio sobre Investigación con Células Madre:

De la polémica a la esperanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Cursos y ta l leres

· Cuidado, mantenimiento y reproducción de Tucanes . . . . . . . . . . . . . 167


· El juego de la traducción: ¿te atreves a traducir el sitio

web de Google? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253






· Taller de risoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

· Taller itinerante adaptaciones de las plantas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174

· Talleres de Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132




· Geología y Paisajes del Parque Natural del Barranco

del Río Dulce (Sigüenza, Guadalajara) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217





y un Parque Moderno (Juan Carlos I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 17


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Exposiciones













· Visita guiada a la exposición permanente

“Día y noche en el encinar mediterráneo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

Cine

· 2001: una odisea del espacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224

· Documentales científicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

Premios




Otros


10 de noviembre


· Conozca el CTT La Isla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138


· El Observatorio Astronómico de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

· El rico patrimonio bibliográfico de la Biblioteca

Histórica de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230



· Energía renovable y automatización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139


· Investigación en descontaminación de suelos. . . . . . . . . . . . . . . . . . 140




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· Jornada de puertas abiertas del Centro

de Estudios de Puertos y Costas del CEDEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

· Jornada de puertas abiertas en la E.T.S.I. Industriales . . . . . . . . . . . 140





· La física en acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266





· Las comunicaciones vía satélite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197



· Métodos convencionales y nuevas alternativas para valorar

los efectos de la contaminación sobre los ecosistemas . . . . . . . . . . . 142

· Museos y Colecciones científicas

de la Facultad de Biología de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59


· Patrimonio de la escritura. Conocer, leer y comprender

las inscripciones de la Península Ibérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

· Presentación del Centro de Control Eléctrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

· Puertas abiertas y visita guiada al Laboratorio de Electricidad

Ponencias: “Patrón Nacional de Capacidad eléctrica

y efecto Hall Cuántico” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

· Puertas abiertas y visitas guiadas al Centro de Documentación

Europea de la Universidad San Pablo-CEU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233








· Visita al Punto Limpio de Rivas Vaciamadrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

· Visita al Centro de Información de la Empresa Nacional de Residuos

Radiactivos (Enresa) en Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147

· Visita al centro de información del Consejo de Seguridad Nuclear . . . 147

· Visita al Centro Principal de Control del Canal de Isabel II . . . . . . . . 147

· Visita al Museo de Astronomía y Geodesia. IAG-CSIC . . . . . . . . . . . . . 200



· Visita al Museo, visita a las instalaciones deportivas y al

Centro de Alto Rendimiento. Centro de Investigación del Deporte . . . 109


· Visita guiada a la exposición de Bonsáis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 19


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· Visita guiada a los Laboratorios de Investigación

del Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid. ICMM-CSIC . . . . . . . 271




· Visita guiada al Museo Histórico, jornada de puertas abiertas y mesa

redonda sobre supercomputación y realidad virtual


· Visita guiada al Real Observatorio Astronómico de Madrid . . . . . . . . . 202

· Visita virtual “La biblioteca de Babel en Madrid”. . . . . . . . . . . . . . . . 65


· Visitas guiadas al aeropuerto de Madrid-Barajas . . . . . . . . . . . . . . . . 151



· Cambio climático: ¿qué hacemos ahora? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

· Charla-Coloquio: Percepción social de los avances científicos

y tecnológicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67


· ¿Cómo se consigue un nuevo fármaco contra el cáncer? . . . . . . . . . . 110

· Conferencias sobre Investigación Criminal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69




· Diversas conferencias y mesas redondas relacionadas

con Técnicas de la Edificación; Arquitectura y Urbanismo

e Ingeniería Electrónica y Teleco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279

· El Aguila Perdicera: Ave del Año 2005. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

· El gran debate en torno a la globalización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

· El maravilloso mundo de lo pequeño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242

· Enfermedad celíaca y dieta sin gluten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

· Física, Biología y Medicina: 60 años después de Schröedinger. . . . . . 283

· Helicóptero a escala para ayudar en tareas de agricultura de precisión . . 210

· Homenaje a Einstein: la relatividad, la bomba atómica y otras cosas . . 284

· Hospital de día/Centro Educativo Terapéutico: Adolescentes . . . . . . . 115

· I Jornada “Seguridad, tecnología y sociedad” . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

· La Antártida: ambientes extremos en el continente helado . . . . . . . . 211

· La Naturaleza inventora: La rueda, el papel, la alfarería,

el radar, la aguja hipodérmica... ¿Inventos o plagios?. . . . . . . . . . . . 160

· Las ayudas digitales a la navegación marítima: el proyecto ANIS . . . 246

· Los faros hoy. Tendencias en usos complementarios . . . . . . . . . . . . . 75

· Los montes españoles: más de 150 años de gestión forestal sostenible . 161

· Materiales ultra-duros hoy: la aproximación

de simulación con computador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287

· Mesas redondas y Conferencias sobre Óptica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

· Nuevas Tecnologías y Cooperación para el Desarrollo. . . . . . . . . . . . . 248


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· Relativismo y relatividad en el siglo XX. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290

· Tecnologías Apropiadas para el Desarrollo Sostenible . . . . . . . . . . . . 165

· Trastorno Límite de la Personalidad: Conceptos generales,

tratamiento. La familia y el T.L.P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

· Visualización de moléculas biológicas por espectroscopía

infrarroja y Raman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291

Cursos y ta l leres



· Cambio ecológico, sostenibilidad y salud pública . . . . . . . . . . . . . . . 127

· Ciclo de Talleres sobre Intervención Familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

· Ciclo de talleres sobre las emociones: Emoción, Ciencia y Psicología . 293

· Cómo publicar en una Página Web. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252

· Construye útiles de la Prehistoria a través de la Arqueología Experimental . 78

· ¡Cuántos bichos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294







· La cartografía: herramienta para conocer e interpretar

el paisaje y el territorio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215

· La teoría de juegos y su impacto en las decisiones

de gestión empresarial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254



· Los talleres y sesiones de cine científico

de la Facultad de Física de la UCM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298

· Madrid en roca viva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299




· Taller de ingenios solares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173


· Taller de reconocimiento de fósiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301




· Teatro de títeres y juegos: El Cuento de Pepón, el Duende Dormilón . 174

· Visita al interior de una colmena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175


· Aguas subterráneas de la Comunidad de Madrid y su aplicación

en la gestión de los recursos hídricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 21


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· Cabañeros: un pasado marino de hace 500 millones de años . . . . . . . 216

· El crecimiento de la periferia de Madrid: características

y singularidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

· Genera tu propia energía limpia: instalaciones solares en casa . . . . . 178

· Itinerario y taller arqueológico aplicado a la educación. . . . . . . . . . . 86

· Jornadas de anillamiento y observación de aves

en Casa de Campo y Parque del Oeste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180



· Los estudios clásicos y la Edad de Plata de la cultura española

(1900-1936). Un paseo mítico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

· Los volcanes dormidos de La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218


Exposiciones

· Aceso Universal a los Servicios Básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257


· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92









· Exposición de reproducciones de ingenios

científicos antiguos fabricados artesanalmente . . . . . . . . . . . . . . . . . 222





· IV encuentro con jóvenes investigadores españoles . . . . . . . . . . . . . 306




· La población Española: pasado, presente y futuro . . . . . . . . . . . . . . . 308

· Las Salinas de Espartinas: Un BIC para el desarrollo de un territorio . 94




Cine

· Ciencia de cine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310

· Documental sobre las Minas del Rif (Marruecos) en los años 20. . . . . 189

· La Comisión Científica del Pacífico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311


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Premios




Otros



· El espíritu creador de la locura. Diálogo inverosímil

entre Albert Einstein y Don Quijote . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314


11 de noviembre



· Centro de Tecnologías de la Información de Metro de Madrid. . . . . . . 230

· Centro PET Complutense: la imagen molecular en el diagnóstico médico . 102

· Conozca El Socorro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138



· Historia y evolución de la sanidad naval española. . . . . . . . . . . . . . . 103


· Investigaciones en la Vid y el Vino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

· Jornada de Puertas Abiertas en el Museo de Artes

y Tradiciones de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

· Jornada de puertas abiertas en la E.T.S.I. Industriales . . . . . . . . . . . 140

· Jornada de Puertas Abiertas en la Incubadora

de Empresas Tecnológicas del Parque Científico de Madrid . . . . . . . . . 264

· Jornada de puertas abiertas y visita guiada al Museo

de medidas antiguas. Ponencias: “Las medidas antiguas

en el Quijote” y “Medidas e incertidumbres” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265









· Museo Ampelográfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

· Museos y Colecciones científicas de la Facultad de Biología de la UCM . . 59 23


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· Oficios y Técnicas Tradicionales: la Pretecnología . . . . . . . . . . . . . . . 60



· Una visita guiada a un laboratorio de parasitología:

una mirada al fascinante mundo de los parásitos . . . . . . . . . . . . . . . 106




· Visita a los laboratorios del Departamento de Electrónica . . . . . . . . . 234


· Visita al laboratorio del Instituto Geológico y Minero de España . . . . 107

· Visita al Museo de Astronomía y Geodesia. IAG-CSIC . . . . . . . . . . . . . 200







· Visita guiada al Centro de Información del Consejo de Seguridad Nuclear . 149


· Visita guiada al Centro de Visitantes (CEV) de Robledo de Chavela,

INTA-NASA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201

· Visita guiada al Instituto de Estructura de la Materia del CSIC. . . . . . 272

· Visita guiada al laboratorio de criminalística de la Policía Judicial

de la Dirección General de la Guardia Civil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

· Visita guiada al Museo Histórico, jornada de puertas abiertas

y mesa redonda sobre supercomputación y realidad virtual


· Visita guiada al Real Jardín Botánico Juan Carlos I . . . . . . . . . . . . . . 150





· Agujeros negros en galaxias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205


· Ciclo de conferencias sobre la Física Actual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276

· Conferencias sobre Investigación Criminal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69


· Derecho Ambiental hoy: cambio climático y evaluación

de impacto ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

· Desafíos ambientales en España para el siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . 157


Edificación; Arquitectura y Urbanismo e Ingeniería Electrónica y Teleco . 279

· El Bonsái en el mundo de hoy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158


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· El derecho a emigrar. Rigth to migration.

Applied Global Justice (European Research Training Network) . . . . . . 69

· El hidrógeno como combustible para vehículos de transporte . . . . . . 207

· Galileo en el infierno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283

· III Jornada de Familia y Prevención de las Drogodependencias . . . . . 116

· La física de los mares: tsunamis, cambio climático y otros procesos . 160

· La puesta en valor de Salinas Espartinas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

· Las Telecomunicaciones en la Vivienda del Siglo XXI.

Hacia el Hogar Digital. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247

· Los átomos, Einstein y el movimiento browniano . . . . . . . . . . . . . . . 287

· Los riesgos catastróficos en Iberoamérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

· Mesas redondas y Conferencias sobre Óptica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Cursos y ta l leres

· Aloe vera: cultivo y usos aplicados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

· Cambio ecológico, sostenibilidad y salud pública . . . . . . . . . . . . . . . 127


· Construye útiles de la Prehistoria a través de la Arqueología Experimental . 78

· ¡Cuántos bichos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

· Cuida tus Ojos, te pueden sorprender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129



· Diversos talleres prácticos relacionados con la Ingeniería del Software y

Conocimiento; Sistemas Electrónicos y Teleco.; y Técnicas de Edificación . . 252

· La fotoelasticidad en el diseño de materiales para nuevos productos . . 170



· Las pirañas. Leyenda y realidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

· Los talleres y sesiones de cine científico de la Facultad de Física de la UCM . . 298







· Talleres del Instituto Torroja: 1. Aislamiento acústico

en la edificación. 2. Ensayo de flexión sobre vigueta pretensada

3. Diagnosis en hormigón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

· Talleres lúdicos de ciencia y tecnología para niños en colegios

de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83




· Jornadas de anillamiento y observación de aves en Casa de Campo

y Parque del Oeste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 25


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· La escultura en Madrid. Ciclo de itinerarios guiados por la escultura en Madrid. 86


· Sigüenza: una ciudad universitaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

· Suelos fósiles, sílex y herramientas prehistóricas en la Cuenca de Madrid. . 218

· Valores naturales de la baja Alcarria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184



· Visita cultural al museo de Antropología Médico-Forense,

Paleo-Patológica y Criminalista “Profesor Reverte Coma”. . . . . . . . . . 303

Exposiciones



· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92












· Exposición fotográfica de aves y naturaleza “Miradas”, de Antonio Piñeiro . . 187











· Rivas-Vaciamadrid en ruta hacia la sostenibilidad . . . . . . . . . . . . . . . 188

· Visita guiada a la exposición “humor y seguridad vial” . . . . . . . . . . . 134

Cine

· Ciencia, quimera y realidad: un homenaje a Julio Verne. . . . . . . . . . . 259

· Maratón de cine científico de divulgación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Premios



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Otros




12 de noviembre



· Eclipses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196

· El Trabajo Social y el trabajador social en la Escuela Universitaria de la UCM . 56

· En órbita con López . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197




· Piedras con Historia y con historias. Aprender a leer una inscripción . . 268


· Ven a conocer el Universo del Dinero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

· Visita a los estudios de radiotelevisión de la Universidad . . . . . . . . . 234


· Visita guiada a la Agencia Europea del Espacio . . . . . . . . . . . . . . . . . 201



· 10 años de experiencia del Acuario del Zoo de Madrid: retos y logros. . 153



· La teoría de la relatividad y las leyes de la física . . . . . . . . . . . . . . . 287

Cursos y ta l leres

· ¡Cuántos bichos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

· Curso de cocina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

· El Planeta Insecto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297



· Nuestros pequeños detectives: Se busca en el Hueco-Jardín y Taller de Huellas 172

· Taller de búsquedas avanzadas en Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255



· V Concurso de Matemáticas de la Arganzuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302 27


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· El Patrimonio Cultural del Guadarrama. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217

· El patrimonio geológico del norte

de la Comunidad de Madrid: Torrelaguna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

· Itinerario medioambiental: paseo didáctico sobre el agua

y acercamiento a la pesca sostenible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179


y Parque del Oeste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180

· La senda del agua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

· Otoño, la estación de los colores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183

· Recorrido Paleontológico: Los Mamíferos que vivieron en Madrid. . . . 89


· Senda ecológica del Cerro de los Ángeles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

· Un recorrido por la mineralogía del granito de La Cabrera

(Sierra Norte de Madrid) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220

· Visita a las Lagunas de Perales del Río . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187

· Visita al conjunto arquitectónico del Cerro de los Ángeles. . . . . . . . . 91

Exposiciones· Arte en las planchas. Encuentros entintados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92



· El cielo de una noche de otoño. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222





· Exposición fotográfica de aves y naturaleza “Miradas”, de Antonio Piñeiro . . 187








Cine


· Viaje por el Sistema Solar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255

Premios





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Otros


13 de noviembre


· Eclipses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196



· Madrid hace 14 millones de años: el yacimiento paleontológico

de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59








· El Águila Imperial en la zepa de los encinares del Río Alberche

y Río Cofio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157


Cursos y ta l leres

· ¡Cuántos bichos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

· El compostaje dentro de la gestión de residuos . . . . . . . . . . . . . . . . 167


· Érase una vez un bosque... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168



· Taller de risoterapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131



· El águila imperial en la ZEPA de los encinares

del río Alberche y río Cofio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176





· Usos sin abusos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

· Visita al conjunto arquitectónico del Cerro de los Ángeles. . . . . . . . . 91 29


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Exposiciones






· Exposición fotográfica de aves y naturaleza “Miradas”, de Antonio Piñeiro . 187






Cine



Premios




Otros


14 de noviembre




· Conozca los Sotos Históricos de Aranjuez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

· Contribución de la UNED a la reinserción social

de los internos en centros penitenciarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

· El rico patrimonio bibliográfico de la Biblioteca Histórica de la UCM. 230



· Hidrotilapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

· Jornada de puertas abiertas de la Escuela Politécnica Superior de la UCIII . 231






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de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

· MSD-CIBE: El descubrimiento de nuevos antibióticos

a partir de microorganismos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

· Mujer y Ciencia: junt@s hoy para mejorar el mañana . . . . . . . . . . . . 268

· Museo Tecnológico y visita a la E.U.I.T. Industrial. . . . . . . . . . . . . . . 143


· Patrimonio de la escritura. Conocer, leer y comprender

las inscripciones de la Península Ibérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

· Puertas abiertas a la biblioteca de la UNED. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60



· Visita a AIRBUS ESPAÑA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

· Visita a la nueva zona industrial de Iberia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200


· Visita al Punto Limpio de Rivas Vaciamadrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146




· Visita guiada a diversas instalaciones del CIEMAT . . . . . . . . . . . . . . . 148


· Visita guiada a la Biblioteca Regional del Madrid . . . . . . . . . . . . . . . 235

· Visita guiada a la fábrica de Casbega situada

en la localidad de Fuenlabrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108



· Visita y puertas abiertas de la E.T.S.I. de Telecomunicación y del Museo . . 238

· Visitas guiadas a la planta de EADS en Getafe. . . . . . . . . . . . . . . . . . 202




Mesas redondas y conferencias· 100 años de Física en España. De 1905 a 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . 274

· Causas y efectos del Tsunami en el sudeste asiático

en diciembre de 2004. Actividades post emergencia en Sri-Lanka . . . 155

· Ciclo de Conferencias en torno a la Violencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

· Ciclo de conferencias: Patrimonio natural y cultural de salinas . . . . . 205

· Ciclo sobre “La convergencia de Ciencias Naturales y Sociales:

de nuevo el problema de las dos culturas” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

· Condición Física y Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111




Edificación; Arquitectura y Urbanismo e Ingeniería Electrónica y Teleco. . 279 31


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· Divulgación e interés informativo de la meteorología . . . . . . . . . . . . 242

· El cerebro de Einstein: bases neurobiológicas de la inteligencia . . . . 279

· Evolución estelar. La Historia reciente del Sol . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

· Financiación del Terrorismo: ¿qué control es posible? . . . . . . . . . . . . 70

· Gestión de Residuos Radiactivos en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

· La Física aplicada en el diagnóstico de las enfermedades . . . . . . . . . 117

· La Física y el Pensamiento Científico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244


· La Sociedad de la Información y la Investigación en España . . . . . . . 246

· Las claves del enigma: cómo se descifra una escritura. . . . . . . . . . . . 75

· Mesas redondas y Conferencias sobre Odontología. . . . . . . . . . . . . . . 119

· Población, Territorio y Sociedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

Cursos y ta l leres

· Adiós a los zahoríes: comprendiendo las aguas subterráneas . . . . . . . 125

· Algunos retos que plantean las sociedades multiculturales:

a la salud por la palabra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251


· Cine, Cursos, talleres y Visitas guiadas en el Área de Derecho . . . . . . 77

· Diversos talleres prácticos relacionados con la Ingeniería del

Software y Conocimiento; Sistemas Electrónicos y Teleco.;


· Interpretación del Paisaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214


· La aplicación de modelos en el campo empresarial . . . . . . . . . . . . . . 254


· Masaje infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131




· Taller de Formación de Animadores Científicos . . . . . . . . . . . . . . . . . 81



· Talleres creativos de trabajo con vidrio: fusión . . . . . . . . . . . . . . . . . 82






· Estudio de un ecosistema acuático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178

· Las estaciones a través de los sentidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

· Nuestros árboles y su hábitat madrileño . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182



· Visita guiada al arboreto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186


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Exposiciones· Acceso Universal a los Servicios Básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257


· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92















· La Magia de la Física. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258






Cine· Cine y ciencia: los mejores documentales científicos . . . . . . . . . . . . . 310

· Semana de la Ciencia ATEI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312

Premios· II Concurso de Escultura Metálica “Semana de la Ciencia” . . . . . . . . . 190



Otros· Bibliotecas públicas de Madrid y Bibliobuses por la Ciencia . . . . . . . . 98

· El Naufrago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98


· IV Torneo de Ajedrez por Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

· La Ardilla Maravilla. Cuentos de la naturaleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

15 de noviembre

Jornadas de puertas abiertas y vis itas guiadas· Agricultura ecológica, maquinaria e instalaciones agrícolas de la meseta. . 137

· Comunicaciones espaciales y usos del espacio. . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 33


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· Embriogénesis somática en vegetales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

· Hidrotilapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140




· Jornada de puertas abiertas de la Escuela Politécnica

Superior de la UCIII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231






· Los jóvenes y la protección civil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58


de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59



· Restaurando los objetos de nuestro pasado: Visita

y sesión guiada al Laboratorio del Dpto. de Prehistoria y Arqueología. . 61

· Taller didáctico en el CNIO para alumnos de bachillerato. . . . . . . . . . 106



· Visita a AIRBUS ESPAÑA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

· Visita a la Biblioteca del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid. . . 62


· Visita al Servicio Histórico del COAM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65



· Visita guiada a la fábrica de Casbega situada en la localidad

de Fuenlabrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

· Visita guiada a las Instalaciones de Antena 3 y Onda Cero . . . . . . . . 236

· Visita guiada a las instalaciones interiores del Acuario

del Zoo de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149



· Visita guiada al Centro de Información

y Documentación Científica CINDOC-CSIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236



· Visita guiada al Centro Nacional de Biotecnología. . . . . . . . . . . . . . . 271

· Visita guiada al Hospital de Día/Cetro Educativo Terapéutico . . . . . . 108



· Visita y puertas abiertas de la E.T.S.I. de Telecomunicación y del Museo . . 238


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· Visitas guiadas a la planta de EADS en Getafe. . . . . . . . . . . . . . . . . . 202



· Visitas, conferencias y talleres en la E.U.I.T. de Aeronáutica . . . . . . . 204

· ¿Y por qué no contamos algún cuento sobre parásitos?. . . . . . . . . . . 109


· Agujeros negros y estrellas de neutrones: Los devoradores de estrellas . 205

· Ajedrez, el complemento perfecto para tu formación. . . . . . . . . . . . . 275

· Aplicaciones telemáticas en la Sanidad Militar del s XXI: Telemedicina . . 240

· Aspecto físico y Nutrición. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

· Ciclo de Conferencias Ciencia y Poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275


· Ciclo de conferencias. Arte y Vidrio: educación e investigación . . . . . 68



· ¿Cómo se hace la valoración fisiológica a un deportista? . . . . . . . . . 111




· El control gubernamental de los alimentos transgénicos:

¿son seguros los alimentos modificados genéticamente? . . . . . . . . . . 112

· El siglo XX: 100 Años de avances en la Física . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242

· En torno a las conmemoraciones sobre Albert Einstein . . . . . . . . . . . 243

· Energía, medio ambiente y desarrollo sostenible . . . . . . . . . . . . . . . . 159


· Formación de sistemas planetarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210

· Gestión del Conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

· Herramientas moleculares para potenciar la investigación

y conservación de primates. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

· I Jornada A-RSF “Conservación y Restauración de Metales” . . . . . . . . 71

· Innovar para crear: la guitarra de diez cuerdas de Narciso Yepes . . . . 73

· La diversidad cultural vista y vivida por los jóvenes . . . . . . . . . . . . . 73

· La Física aplicada en el tratamiento de las enfermedades . . . . . . . . . 117

· La Física Cuántica del Siglo XXI. Nuevas vidas para el gato de Schrödinger . 285


· Los valores de la sostenibilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161


· Obesidad: ¿Epidemia del siglo XXI? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

· Panorama histórico de la Chymia (Química/Alquimia) . . . . . . . . . . . . 76

· Periodismo científico como divulgación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248

· Plasmas: el cuarto estado natural de la materia . . . . . . . . . . . . . . . . 289


· Presentación de la Acción Innovadora de la Comunidad de Madrid. . . 289

· ¿Qué tiene en común un implante de cadera con una bolsa

de supermercado? Los plásticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 35


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Cursos y ta l leres· Algunos retos que plantean las sociedades multiculturales:




· Cambio climático: Física y Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166


· De la Edad del Hierro a la Nanotecnología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294







· Interpretación del Paisaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214




· Masaje infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

· ¿Orden en el Caos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

· Sobrevolando el Parque Regional del Sureste. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173






· Taller de Pizarra Digital Interactiva (PDI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256






It inerar ios didácticos y excursiones· De San Bernardo a La Latina. Un paseo por la historia

de la enseñanza de las Humanidades en Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . . 84


· Granito, ni te lo imaginas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179



· Parque de El Retiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183


· Visita a la Presa de Santillana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185


· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92


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· Exposición de actividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134






· Guillermo Schulz, un inquieto innovador en la España del XIX. . . . . . 93











Cine· Ciencia de cine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310









· La ardilla Maravilla “Cuentos de la naturaleza” . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

· Pioneras Españolas en las Ciencias. Las mujeres del instituto

Nacional de Física y Química. Presentación de libro . . . . . . . . . . . . . 315

16 de noviembre

Jornadas de puertas abiertas y vis itas guiadas· El fascinante mundo de los fluidos complejos

(la física de la plastilina, el blandi-bluff, etc). . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 37


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· El rico patrimonio bibliográfico de la Biblioteca Histórica de la UCM . . . 230



· Hidrotilapia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140



· Jornada de puertas abiertas de la Escuela Politécnica Superior de la UCIII . 231

· Jornada de puertas abiertas del Centro de Estudios Hidrográficos

del CEDEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

· Jornada de puertas abiertas del CNIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104


· Jornadas de puertas abiertas y visitas guiadas al Campus

de Vicálvaro de la Universidad Rey Juan Carlos . . . . . . . . . . . . . . . . . 57




· Los Textiles en la Historia del Hombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267


de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59









· Visita a las áreas riparias del Soto del Río Henares a su paso

por el Encín y exposición de los trabajos realizados . . . . . . . . . . . . . 144

· Visita a las instalaciones de primates . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145







· Visita guiada a la fábrica de Casbega situada

en la localidad de Fuenlabrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108


· Visita guiada al CENQUIOR-CSIC. “Todo es Química” . . . . . . . . . . . . . 271

· Visita guiada al Centro de Información y Documentación Científica

CINDOC-CSIC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236


· Visita guiada al Centro de Visitantes (CEV) de Robledo de Chavela,

INTA-NASA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201

· Visita guiada al Observatorio Meteorológico del Retiro,

Charla-Presentación sobre las actividades del C.M.T. . . . . . . . . . . . . . 150


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· Visita guiada y charla en el Instituto Eduardo Torroja (ICCET-CSIC).

Mesa redonda sobre “La Vivienda Bioclimática” . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

· Visita y puertas abiertas de la E.T.S.I. de Telecomunicación y del Museo . 238



· Visitas guiadas a los laboratorios de Difracción de Rayos X,

Biología estructural, Geocronología (Datación de C14)

y Resonancia Magnética Nuclear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273

· Visitas guiadas al aeropuerto de Madrid-Barajas . . . . . . . . . . . . . . . . 151




· 150 Aniversario de las Telecomunicaciones en España. . . . . . . . . . . . 239








· Cuando las estrellas como el Sol envejecen: las Nebulosas Planetarias. . 206

· Cuidados de la columna vertebral humana: la única vertical

en el reino animal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112


· De la medida del cielo a las sombras de la tierra. Epitafios

para Don Quijote, Galileo y Kepler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277

· Desarrollo y catástrofes naturales: terremotos y maremotos . . . . . . . 157

· Desde la conservación del patrimonio hasta la bio y nanotecnología:

la Química Física del siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278



· El papel de los meteoritos en el origen y evolución de la Vida. . . . . . 207

· El tabaco y el cáncer de pulmón, una pareja inseparable. . . . . . . . . . 113


· Gestión de Residuos Radiactivos en España. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

· La Física aplicada en el diagnóstico de las enfermedades . . . . . . . . . 117


· La Física y sus implicaciones tecnológicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

· La imágen en movimiento. Del Cine a la Televisión . . . . . . . . . . . . . . 245

· La utilización de las plantas autóctonas en la jardinería . . . . . . . . . . 160


· Los valores de la sostenibilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

· Macroeconomía y Medio Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

· Marsupiales australianos: El koala, una especie singular . . . . . . . . . . 162

· Materiales ultra-duros hoy: la aproximación de simulación con computador . 287 39


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· Mesa Redonda “Física y Sociedad”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162


· Nutrición y Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122


· Pantallas acústicas tubulares. Una aplicación sencilla de la física de ondas . 163



· Recursos educativos de la Física en internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249

Cursos y ta l leres



· Análisis de Impactos en el Medio Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214


· Cambio climático: Física y Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166




· Conferencia-taller: La ciencia al servicio del humor . . . . . . . . . . . . . . 128

· Construcción de Robots en la Escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

· Construye útiles de la Prehistoria a través de la Arqueología Experimental . . 78




· El juego de la traducción: ¿te atreves a traducir el sitio web de Google?. 253


· Érase una vez un bosque... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168

· Evaluación del aprendizaje mediante sistemas automatizados . . . . . . 253




· Los talleres y sesiones de cine científico de la Facultad de Física de la UCM . 298

· Mantenimiento y Cría de Mariposas Tropicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

· ¿Orden en el Caos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

· Simulación Célula de Fabricación Flexible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300












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It inerar ios didácticos y excursiones· Así se formaron las Hoces del Río Duratón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216








· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92























· Visita guiada a la exposición permanente

“Día y noche en el encinar mediterráneo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

Cine· Documentales científicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311

· La inmigración en el cine español. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224


· Viajando por el Universo a (casi) la velocidad de la luz . . . . . . . . . . . 225





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Otros






17 de noviembre

Jornadas de puertas abiertas y vis itas guiadas· 10 años del IFA-CETEF-CSIC: Visita guiada a los laboratorios . . . . . . . 263


· Conozca el CENSYRA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263








· Jornada de puertas abiertas de la Asociación de Celíacos de Madrid . 104

· Jornada de puertas abiertas de la Escuela

Politécnica Superior de la UCIII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

· Jornada de puertas abiertas del Centro de Estudios de Puertos

y Costas del CEDEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141







· Láseres para limpieza de objetos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267







· Visita a las Instalaciones de Distribución de Iberdrola . . . . . . . . . . . 145


· Visita al Centro Principal de Control del Canal de Isabel II . . . . . . . . 147

· Visita al Centro y conferencia sobre Astronomía en la E.T.S.I.

de Topografía, Geodesia y Cartografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200



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· Visita guiada a la fábrica de Casbega situada en la localidad

de Fuenlabrada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

· Visita guiada a las instalaciones del Instituto del Frío (CSIC) . . . . . . 108


· Visita guiada al CENQUIOR-CSIC. “Todo es Química” . . . . . . . . . . . . . 271




· Visita guiada al Instituto de Óptica. CSIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272

· Visita y puertas abiertas de la E.T.S.I. de Telecomunicación y del Museo. 238

· Visita-excursión a los laboratorios del Insto. de Astronomia

y Geodesia-CSIC-UCM. Valle de los Caídos: Lab. de Gravimetría

Absoluta y Mareas Terrestres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202




Mesas redondas y conferencias· 250 años del gran terremoto y Tsunami de Lisboa (1 de noviembre de 1755) 66

· Actividad Física en Personas con Discapacidad Física . . . . . . . . . . . . 66

· Aplicaciones futuras de los plásticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154





· Ciencia en la escuela: una revolución pendiente . . . . . . . . . . . . . . . . 276

· Contaminación acústica y efectos en salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

· Cuando el cáncer es hereditario: diagnóstico y tratamiento. . . . . . . . 111




· El vidrio a través de la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282

· ¿Es beneficioso el consumo de aloe vera sobre enfermedades

como el cáncer? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

· Física y Filosofía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243

· II Jornada A-RSF “Conservación y Restauración de Fósiles” . . . . . . . . 72

· Imágenes de la formación estelar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211

· La aparición de la vida y el origen de la coevolución Biosfera/Tierra . . 212

· La ciencia tiene rastros. Policía científica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284

· La detección de transgénicos en alimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

· La diversidad cultural vista y vivida por los jóvenes . . . . . . . . . . . . . 73

· La Física aplicada en el tratamiento de las enfermedades . . . . . . . . . 117

· La Física y la Cultura de nuestro tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244

· La luz en las tecnologías de la información. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 43


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· Métodos avanzados de diagnóstico del cáncer y terapias basados

en nanobiosensores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

· Neuroimage: una ventana abierta al funcionamiento cerebral . . . . . . 121

· Nuevas Tecnologías y Juventud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248

· Nutrición y Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

· Opciones de futuro de la energía nuclear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163




· Respondiendo al cambio climático: adaptación, mitigación

y el impulso hacia una verdadera sostenibilidad . . . . . . . . . . . . . . . . 164

· Seguridad en redes inalámbricas WiFi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249

· Seminario de física de partículas y cosmología . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

· Un siglo en la química de los cristales líquidos . . . . . . . . . . . . . . . . . 291

· Viajando al interior del ojo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Cursos y ta l leres






· Calidad alimentaria: cata de aceitunas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126



· Conservación de pingüinos en un entorno controlado . . . . . . . . . . . . 167


· Escultura y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297




· Masaje infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

· ¿Orden en el Caos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299






· Taller de reconocimiento de minerales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301





· Teatro de títeres y juegos: El Cuento de Pepón, el Duende Dormilón . 174

· Viajo a 340 km/s, ¿adivinas quién soy?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132


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It inerar ios didácticos y excursiones· El impacto ambiental de las grandes infraestructuras:

ampliación del aeropuerto y los túneles del Guadarrama . . . . . . . . . . 177





· La Energía nuclear: características de su producción y consumo . . . . 180




· Un paseo por la geología del norte de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219


· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

















· La Magia de la Química . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307







Cine· Semana de la Ciencia ATEI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312





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Otros






· Proyección de obras seleccionadas en la IV Muestra

de Arte Electrónico Villa de Móstoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260

18 de noviembre

Jornadas de puertas abiertas y vis itas guiadas· Biomecánica: la física con el deportista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102






· Jornada de puertas abiertas de la

Escuela Politécnica Superior de la UCIII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231






· Las ampliaciones de los museos del “eje del Prado”. . . . . . . . . . . . . . 57

· Las asociaciones empresariales y su papel de dinamización

en la Sociedad de la Información . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232


de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59



· Museo Tecnológico y visita a la E.U.I.T. Industrial. . . . . . . . . . . . . . . 143





· Visita a las áreas riparias del Soto del Río Henares

a su paso por el Encín y exposición de los trabajos realizados. . . . . . 144

· Visita a los laboratorios del Departamento de Electrónica . . . . . . . . . 234


· Visita al Laboratorio de Estudios Paleolíticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270

· Visita al laboratorio del Instituto Geológico y Minero de España . . . . 107



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· Visita guiada y charla divulgativa en el

Instituto de Cerámica y Vidrio. ICV-CSIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151




· Visitas guiadas para grupos por el Museo del Ferrocarril . . . . . . . . . . 203


Mesas redondas y conferencias· 10 años del IFA: Interacción entre la Física Aplicada

y la Industria Española . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239



· Ciclo de conferencias sobre la Física Actual. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276


· Cuidados de la columna vertebral humana: la única vertical

en el reino animal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112


· Desafíos ambientales en España para el siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . 157




Edificación; Arquitectura y Urbanismo e Ingeniería Electrónica y Teleco . 279


· Estrellas vivas y el Sol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208

· Jornada Científica en Conservación y Restauración del Patrimonio en la

UAM: Restaurando con Láseres. Lección magistral y sesiones prácticas . 73

· La Física y la Sociedad contemporánea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245

· La Óptica en la naturaleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

· Los riesgos catastróficos en Iberoamérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

· Mesa redonda de arte electrónico y concierto electroacústico . . . . . . 247


· Nanociencia y nanotecnología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288

· Presente y futuro de la tecnología para la discapacidad visual . . . . . 249

· ¿Qué es un plasma? Fundamentos y aplicaciones. . . . . . . . . . . . . . . . 290

· Un siglo en la química de los cristales líquidos . . . . . . . . . . . . . . . . . 291

Cursos y ta l leres· Aloe vera: cultivo y usos aplicados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126


· Antropología forense . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292 47


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· Aplicación de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) a la prevención

de riesgos naturales y a la evaluación del cambio climático. . . . . . . . 166

· Cata dirigida de quesos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128



· El compostaje dentro de la gestión de residuos . . . . . . . . . . . . . . . . 167


· Especies invasoras de la Península Ibérica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

· Física y Química en Buitrago del Lozoya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297




· ¿Orden en el Caos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299











It inerar ios didácticos y excursiones· El águila imperial ibérica y su entorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

· Iniciación a la micología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

· Itinerario Didáctico “Vive la Vía” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217




· La Guadalajara de los Mendoza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87





· Arte y Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92










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· La geometría Fractal: Formas y Colores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307


· La Magia de la Química . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307





· TifloInnova 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258

Cine· Ciencia, quimera y realidad: un homenaje a Julio Verne. . . . . . . . . . . 259


Premios· Entrega de Premios del II Concurso de Fotografía Científica y Tecnológica . 97

· Entrega del V Premio de Iniciación a la Investigación Científica y Técnica . 313





· Concierto de Percusión con instrumentos de vidrio . . . . . . . . . . . . . . 98


· Exhibición de vidrio con soplete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

· Exhibición de vidrio soplado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

· Fisi-k . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227



19 de noviembre

Jornadas de puertas abiertas y vis itas guiadas· Cosme Damián de Churruca en su faceta científica (1761-1805) . . . . 195

· Eclipses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196



· En Órbita con López . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197

· Historias de la comunicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 49


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· Jornada de puertas abiertas de Cosmocaixa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

· Los últimos neandertales de la vertiente Sur del Sistema Central español . 58


de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

· Piedras con Historia y con historias. Aprender a leer una inscripción . 268






· Visitas guiadas para grupos por el Museo del Ferrocarril . . . . . . . . . . 203




· La exploración de Marte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285

· La música del genoma: el ritmo de los delfines . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

· Presente y futuro de la tecnología para la discapacidad visual . . . . . 249

· Situación actual de la Homeopatía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Cursos y ta l leres

· ¡Cuántos bichos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294




· Magia o Ciencia: ¿Por qué vuelan las aves? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

· Mundo microscópico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172



· V Concurso de Matemáticas de la Arganzuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302


· Itinerario Didáctico “Vive la Vía” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217

· Itinerario por el patrimonio arquitectónico de Getafe . . . . . . . . . . . . 85



· La senda del agua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181

· La vitivinicultura madrileña: un posible recurso para el desarrollo. . . 181

· Patrimonio paleontológico: El yacimiento de Ambrona (Soria). . . . . . 89



· Senda ecológica del Cerro de los Ángeles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

· Un paseo por la geología del sureste de Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . . 220

· Visita a las Lagunas de Perales del Río . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185


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Exposiciones










· Muestra de libros en la Biblioteca Central Rafael Alberti . . . . . . . . . . 308



· TifloInnova 2005 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258

Cine



Premios


Otros


20 de noviembre


· Eclipses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196



· Jornada de puertas abiertas de Cosmocaixa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56


de Somosaguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

· Piedras con Historia y con historias. Aprender a leer una inscripción . 268



· Visita al Punto Limpio de Rivas Vaciamadrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146


· Visita guiada a las colecciones epigráficas del Museo . . . . . . . . . . . . 63

· Visitas guiadas al jardín, estufa fría e invernadero . . . . . . . . . . . . . . 152 51


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Cursos y ta l leres· ¡Cuántos bichos!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294

· El ozono: dos más uno... tres oxígenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168


· La Ciencia en Casa: Taller de creación de artilugios prácticos

con materiales de desecho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169


· Mundo microscópico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172



It inerar ios didácticos y excursiones· El periodismo ambiental, herramienta para el conocimiento

y conservación de la naturaleza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177

· Itinerario por el patrimonio arquitectónico de Getafe . . . . . . . . . . . . 85



· La naturaleza aquí al lado. Recorrido de Educación Ambiental

por el Parque de Polvoranca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181


· Usos sin abusos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

Exposiciones· De Einstein al Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305








Cine· Ciencia, quimera y realidad: un homenaje a Julio Verne. . . . . . . . . . . 259


Premios· Entrega de Premios del Concurso “Madrid Delicias: una estación puzzle” . 226


Otros· El Gran Teatro Multicolor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

· Fisi-k . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227


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