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Área: Ciencias Sociales Nivel: EGB 2 Contenido: Geografía 4º grado Eje La Sociedad y los espacios geográficos NAP El conocimiento de la división política de la República Argentina, la localización de la provincia en el contexto nacional y su representación cartográfica Representación Cartográfica: La Argentina en Mapas La Argentina en 1. Con ayuda de la Señorita elaboraren un torbellino de ideas con la siguiente pregunta ¿Para qué se utilizan los mapas? Redacten un párrafo que explique su utilidad. 2. Observen el siguiente mapa político de la Argentina y luego resuelvan las actividades propuestas.

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Área: Ciencias Sociales Nivel: EGB 2 Contenido: Geografía 4º grado Eje La Sociedad y los espacios geográficos NAP El conocimiento de la división política de la República Argentina, la localización de la provincia en el contexto nacional y su representación cartográfica Representación Cartográfica: La Argentina en Mapas La Argentina en 1. Con ayuda de la Señorita elaboraren un torbellino de ideas con la siguiente pregunta ¿Para qué se utilizan los mapas? Redacten un párrafo que explique su utilidad. 2. Observen el siguiente mapa político de la Argentina y luego resuelvan las actividades

propuestas.

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3. Identifiquen en el mapa la Provincia donde ustedes viven. Luego completen una ficha

como la siguiente.

La República Argentina está compuesta por....................................Provincias y por la........................................................ Nuestro país limita al oeste con……………………………………., hacia el norte y nordeste con……………………………………….y al este con............................................... El mar que baña las costas argentinas es el…………................................... 4. Reunidos en grupos, observen con atención los siguientes mapas de la provincia de San Luis.

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1. Ubiquen la Provincia de San Luis en el mapa político de la Argentina. 2. ¿Qué provincias limitan con San Luis? 3. Según la información brindada por los diferentes mapas provinciales, escriban una lista de los elementos naturales y de los que fueron construidos por la sociedad. 4. ¿Cuáles son los ríos que separan a San Luis de Mendoza? ¿Cómo se llaman a las Sierras que separan San Luis de Córdoba? 5. Elaboren un listado de las principales ciudades provinciales que aparecen en el mapa. 6. ¿Qué tipo de rutas atraviesan el territorio provincial? ¿Qué diferencia hay entre una ruta provincial y una ruta nacional? • ¿Cuántas rutas nacionales recorren la provincia? ¿Cuáles son? • ¿Qué localidades importantes une la ruta Nacional 7? 7. Lean las siguientes oraciones y marquen (V) verdadero o (F) falso. Si la oración es falsa, escriban en sus carpetas la respuesta correcta. • Las líneas que representan los límites internacionales y los límites entre las provincias son iguales. • Los signos cartográficos son iguales en todos los mapas. • La capital de la provincia de San Luis es San Luis • La provincia de San Luis está dividida en 4 departamentos. • En el mapa provincial están representados dos ríos. • Las Sierras de San Luis se localizan en el sur de la Provincia. • En el sur de la Provincia predominan las llanuras Teniendo en cuenta que ésta secuencia aborda el eje de La Sociedad y los Espacios Geográficos, qué otras actividad/es podría incorporar de manera que se puedan integrar el resto de los ejes (La sociedad a través del tiempo y Las actividades humanas y la organización social)