María Franco Gómez

Ángel Sena Trujillo

Mari Charo Gómez López

Nicolás Franco

Monty Scholz

Nicolás Fernández Dahms

2º Bachillerato-A

1.Introducción.

2.Marco teórico.

3.Hipótesis de partida.

4.Metodología.

5.Análisis de los resultados.

6.Conclusiones.

7.Bibliografía.

Hemos escogido el tema de los árboles para

nuestro proyecto por los siguientes motivos:

-Porque los árboles son tan importantes como

el resto de seres vivos.

-Porque son esenciales para nuestras vidas,

ya que nos aportan oxígeno y otros

beneficios.

-Para concienciar al alumnado del valor que

éstos tienen.

Los árboles son importantes por los siguientes

motivos:

-Son controladores de la contaminación.

Ciudad sin árboles Ciudad con árboles

-Son reguladores del clima.

Ciudad sin árboles Ciudad con árboles

-Control de la erosión y estabilización de

taludes:

Ciudad sin árboles Ciudad con árboles

-Paisaje.

Ciudad sin árboles Ciudad con árboles

-Recreación.

Ciudad sin árboles Ciudad con árboles

-Aporte cultural y simbólico.

Árbol cara Árbol mujer

-Valorización de la propiedad.

Casa sin árbol Casa con árbol

Con este proyecto queremos dar a conocer la importancia que

tiene la vegetación, concretamente los árboles de nuestro

entorno, ya que éstos son esenciales para nosotros.

a cumplir con este objetivo hemos identificado los árboles

atribuyéndoles el nombre vulgar y científico, así como sus

características para poder conocerlos

mejor y poner de manifiesto

su importancia.

Con esto, pretendemos concienciar

al alumnado de la importancia que

los árboles tienen, con el fin de que éste sea más considerado con la

naturaleza y la valore, implicándose

en su mantenimiento.

-Hemos realizado un estudio a partir de las fotografías

que hemos tomado de las diferentes especies y

posteriormente las hemos clasificado una por una.

-Hemos indicado su nombre vulgar y científico, además

de las características principales.

-Hemos realizado un mural.

-Hemos realizado un informe para entregarlo en la

dirección del centro con propuestas para mejorar las

zonas vegetales.

-Hemos hablado con el departamento de tecnología

para que coloquen placas informativas junto a cada

árbol.

OCTUBRE 2010-Martes 5: Nos dio los puntos que debíamos

seguir para la realización del proyecto.

. -Martes 12: Consultamos con Valle el tema

que debíamos elegir.

-Martes 19: Formamos el grupo compuesto

por: María Franco, Ángel Sena, Mari Charo

Gómez, Nicolás Fernández, Nicolás Franco y

Monty Scholz y seguidamente, elegimos el tema: “Árboles en nuestra vida”

-Martes 26: Mantuvimos una conversación

con la profesora para que nos orientase del plan a

seguir.

NOVIEMBRE 2010-Martes 2: Recopilamos información de

diversas fuentes: una página de Internet y un libro.

(Titulo del libro y página de Internet)

-Martes 9: De toda la información obtenida

fuimos eligiendo lo que creíamos más importante.

-Martes 16: Hicimos el marco teórico del

proyecto.

-Martes 23: Una vez corregidos los errores, nos

dispusimos a realizar la hipótesis de partida y la

metodología.

-Martes 30: Empezamos a realizar el proyecto

a ordenador.

DICIEMBRE 2010Viernes 10: Dimos fin al proyecto.

Domingo 12: Enviamos el proyecto al correo de

Valle.

ENERO 2011Martes 11: Presentamos un escrito a dirección

solicitando las correspondientes salidas del

centro para poder realizar el trabajo proyectado.

Martes 18: Empezamos el trabajo recogiendo

muestras de los distintos árboles que

encontramos en el centro.

Martes 25: Al ser denegada la petición de salida

del centro, decidimos continuar el trabajo

fotografiando todos los árboles descritos el

martes anterior.

FEBRERO 2011

Martes 1:Comenzamos a buscar los nombres

científicos.

Posteriormente hemos hablado con el de tecnología para que proponga a sus alumnos

hacer unas placas informativas para colocarlas

junto con cada especie y así aporten información.

A partir de este momento hemos quedado numerosas veces para finalizar el trabajo, terminar

el mural y el power point. Además de concretar las

partes que expondrá cada uno.

Hemos logrado identificar las siguientes

especies, además las hemos localizado en

un plano del centro:

ALOE (aloe barbadensis)