apunte lenguaje algebraico 8b

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RODOLFO SOTO DAVID Dpto. de Matemática Guía de Estudio dirigido de Lenguaje Algebraico Nombre: Contenido: Traducción de situaciones y problemas Aprendizaje Esperado: Traducen situaciones a expresiones algebraicas. Cuadro de equivalencia de lenguaje verbal a lenguaje algebraico: Lenguaje verbal Lenguaje algebraico Dos números sumados o agregados o añadidos o aumentados o más. X + y Dos números restados o disminuidos La diferencia de dos números Un número menos otro números p q Un número por o multiplicado por otro número Los factores de dos números xy La división de dos números La razón de dos números El cuociente de dos números : a ab ó b El doble de un número 2a El triple de un número 3b El cuádruple de un número 4m La mitad de un número 2 z El tercio de un número 3 a El cuarto de un número 4 k Un número elevado o el exponente al cuadrado El cuadrado de un número 2 m Un número elevado o el exponente al cúbico El cúbico de un número 3 a Un número elevado o el exponente a la cuarta 4 b Dos números consecutivos o sucesores x , x + 1 Dos números antecesores x 1 , x El inverso aditivo de un número - x El inverso multiplicativo 1 b El reciproco de un número 1 a Un número igual o resulta o se obtiene o es equivalente o es a otro número p = m Semisuma de dos números 2 a b Semidiferencia de dos números 2 x y Número par 2n Número impar 2 1 n Tres números pares consecutivos 2 2 , 2 , 2 2 x x x Tres números impares consecutivos 2 1 , 2 1 , 2 3 y y y Ejemplos: Vamos a escribir en lenguaje verbal las siguientes expresiones algebraicas: 1) x - 4: "La diferencia entre un número cualquiera y 4" 2) 2x + 3y: " Al doble de un número agregado el triple de otro número"

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Page 1: APUNTE Lenguaje Algebraico 8b

RODOLFO SOTO DAVID

Dpto. de Matemática

Guía de Estudio dirigido de Lenguaje Algebraico

Nombre: Contenido: Traducción de situaciones y problemas

Aprendizaje Esperado: Traducen situaciones a expresiones algebraicas.

Cuadro de equivalencia de lenguaje verbal a lenguaje algebraico:

Lenguaje verbal Lenguaje algebraico

Dos números sumados o agregados o

añadidos o aumentados o más.

X + y

Dos números restados o disminuidos

La diferencia de dos números

Un número menos otro números

p – q

Un número por o multiplicado por otro

número

Los factores de dos números

x y

La división de dos números

La razón de dos números

El cuociente de dos números

:a

a b ób

El doble de un número 2a

El triple de un número 3b

El cuádruple de un número 4m

La mitad de un número

2

z

El tercio de un número

3

a

El cuarto de un número

4

k

Un número elevado o el exponente al

cuadrado

El cuadrado de un número

2m

Un número elevado o el exponente al

cúbico

El cúbico de un número

3a

Un número elevado o el exponente a la

cuarta

4b

Dos números consecutivos o sucesores x , x + 1

Dos números antecesores x – 1 , x

El inverso aditivo de un número - x

El inverso multiplicativo 1

b

El reciproco de un número 1

a

Un número igual o resulta o se obtiene o

es equivalente o es a otro número

p = m

Semisuma de dos números

2

a b

Semidiferencia de dos números

2

x y

Número par 2n

Número impar 2 1n

Tres números pares consecutivos 2 2 , 2 , 2 2x x x

Tres números impares consecutivos 2 1 , 2 1 , 2 3y y y

Ejemplos: Vamos a escribir en lenguaje verbal las siguientes expresiones algebraicas:

1) x - 4: "La diferencia entre un número cualquiera y 4"

2) 2x + 3y: " Al doble de un número agregado el triple de otro número"

Page 2: APUNTE Lenguaje Algebraico 8b

3) 4

x + 3y: "A la cuarta parte de un número agregado el triple de otro número"

4) x2 - 3: "La diferencia entre el cuadrado de un número y 3"

5) (x - 3)2 : "El cuadrado de la diferencia entre un número cualquiera y 3"

Lenguaje cotidiano Lenguaje algebraico

El doble de T

Tres números consecutivos

A aumentado en B

El quinto de P aumentado en Y

El inverso de Q menos el doble de un número

Los factores entre del reciproco de un número y número

par

La diferencia entre un número antecesor y un tercio de

M

La razón entre un número par e impar

El triple de A se añade el quintuple de B es 5

La suma de dos números consecutivos pares se obtiene

P disminuido 3

La semisuma de A y B se obtiene 4

La división de dos números inversos aditivos

La razón entre el doble de un número aumentado con 5

y la diferencia entre el cuadrado de A y 5

Marca la alternativa correcta de cada pregunta. Escribe también el desarrollo.

1. ¿Cuál es la expresión que corresponde a: “los cuadrados de dos números enteros consecutivos”?

a) )2(),1(, 222 xxx b) 22222 2,1, xxx c) 222 2,1, xxx

d) 223,2, xxx e)

222 3,2, xxx

2. Si x es un número entero positivo impar, el tercer número impar que viene después de x, será:

a) 2x b) 3x c) 4x

d) 5x e) 6x

3. Si a es la mitad de b y b es igual a 4, entonces, el doble de a mas el triple de b es:

a) 12 b) 14 c) 16

d)18 e) 20

4. Si el doble de 3x es 36, entonces. ¿Cuál (es) de las afirmaciones siguientes es (son) verdadera (s)?

I. El doble de 3x es igual al triple de 2x

II. La mitad de 3x es igual al cuadrado de 3

III. El doble de x es igual al triple de 3

a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo I y II

d) Sólo I y III e) Sólo II y III