Universidad Fermín ToroFacultad de Ingeniería

Aprendizaje y Pensamiento Critico

Alumno:Eliezer Pacheco CI: 24537005

Aprendizaje y pensamiento critico

El aprendizaje se refiere a cambios de comportamiento que sufre una persona, como resultado de experiencias anteriores, y que afectan su tendencia innata de respuestas a diferentes estímulos. El aprendizaje se entiende entonces como un proceso de construcción individual, mediante el cual se hace una interpretación personal y única.

Aprender no consiste en hacer una copia o reproducción interna de la realidad o información externa, sino hacer una interpretación y representación personal de dicha realidad, lo que hace que el proceso de aprendizaje sea único e irrepetible en cada caso.

El pensamiento crítico es el proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema, procurando identificar y superar las numerosas barreras u obstáculos que los prejuicios o sesgos cognitivos introducen.

Pensar críticamente está relacionado con la razón, la honestidad intelectual y la amplitud mental en contraposición a lo emocional, la pereza intelectual y la estrechez mental. Estudiantes, profesionales, investigadores y docentes pueden aprender a utilizar el pensamiento crítico, conociendo y descartando los prejuicios cognitivos, distorciones que impiden la objetividad del profesional.

Pensar críticamente está relacionado con la razón, la honestidad intelectual y la amplitud mental en contraposición a lo emocional, la pereza intelectual y la estrechez mental. Estudiantes, profesionales, investigadores y docentes pueden aprender a utilizar el pensamiento crítico, conociendo y descartando los prejuicios cognitivos, distorsiones que impiden la objetividad del profesional.

Un pensador crítico ejercitado:

 Formula problemas y preguntas fundamentales, con claridad y precisión.Reconoce y evita las barreras y sesgos cognitivos principales.Reúne y evalúa información relevante y la interpreta efectivamente.Se comunica efectivamente con otras personas para idear soluciones a problemas complejos.Evalúa los argumentos de otros.Llega a conclusiones y a soluciones bien razonadas, y las somete a prueba confrontándolas con criterios y estándares relevantes.