aprendizaje visual

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TRABAJO DE INFORMATICA Presentado por: Dayana Reyes Felipe Torres Grado: Decimo B Presentado a: Carolina Ospina Institución educativa departamental fonqueta

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Education


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este trabajo es para ayudar a las personas q necesitan una horientacion sobre el aprendizaje visual y sus ejemplos

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Page 1: aprendizaje visual

TRABAJO DE INFORMATICA

Presentado por:

Dayana Reyes

Felipe Torres

Grado:

Decimo B

Presentado a:

Carolina Ospina

Institución educativa departamental fonqueta

Page 2: aprendizaje visual

1,

Mapa

conceptual

3,

Línea de

tiempo

4,

Diagrama

causa y

efecto

5,

Diagrama de

ven

6,

Organigrama

7,

Diagrama

de flujo

2,

Mapa

de

ideas

8,

telaraña

Menú de

navegación

Page 3: aprendizaje visual

MAPAS CONCEPTUALES

ilustran gráficamente las relaciones entre ideas. Dos

o más conceptos se enlazan por medio de palabras

que describen sus relaciones, organizan,

incrementan y alientan la comprensión, ayudan a los

estudiantes en el aprendizaje de nueva información

mediante la integración de cada nueva idea a su

cuerpo de conocimiento ya existente; son ideales

para medir el desarrollo del aprendizaje en un

estudiante.

Page 4: aprendizaje visual

son animales

Tienen plumas, pico corneo, sin

dientes y son adaptadas para volar;

Se mantienen solo sobre las

extremidades posteriores

vertebrados

LAS AVES

De sangre caliente

viven y crían en la mayoría de los

hábitats terrestres y están presentes

en todos los continentes.

Mapa

conceptual

Page 5: aprendizaje visual

MAPAS DE IDEAS

Los mapas de ideas ayudan a los estudiantes a generar

ideas y a desarrollar pensamientos en forma visual.

Los mapas de ideas se usan para:

1. Generar lluvia de ideas.

2. Solucionar problemas

3. Elaborar plane

Los mapas de ideas clarifican el pensamiento al ayudar a

los estudiantes a visualizar las asociaciones entre

diferentes ideas.

Page 6: aprendizaje visual

MAPA DE IDEAS

ÉXITO EN LA VIDA

Para tener éxito en la

vida tienes que tener :

Actitud positiva

familia

salud

Crecimiento

personal

Libertad

económica

Labor social

Page 7: aprendizaje visual

LÍNEAS DE TIEMPO

permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos sobre un

tema, de tal forma que se visualice con claridad la relación

temporal entre ellos.

Para elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema particular, se

deben identificar los eventos y las fechas (iniciales y finales) en

que estos ocurrieron, ubicar los eventos en orden cronológico,

seleccionar los hitos más relevantes del tema estudiado, agrupar

los eventos similares, determinar la escala de visualización que

se va a usar y por último, organizar los eventos en forma de

diagrama.

Page 8: aprendizaje visual

LINEA DE TIEMPO

7 de septiembre de

1995, mi nacimiento

6 de junio de 1996

Mi bautizo

31 de diciembre de

1996, nacimiento de mi

hermana Angie

2 de febrero de 1999,Entre

a la escuela empezando a

cursar jardín

26 de agosto de 1999,

nacimiento de mi

hermano Sebastián

7 de septiembre

de 2010, mis

quince

19 de mayo de 2011,

Nacimiento de mi

sobrino

SANTIAGO

Page 9: aprendizaje visual

DIAGRAMAS CAUSA-EFECTO

Usualmente se llama Diagrama de “Ishikawa”, por el

apellido de su creador; también se conoce como

“Diagrama Espina de Pescado” por su forma similar al

esqueleto de un pez. Está compuesto por un recuadro

(cabeza), una línea principal (columna vertebral) y 4 o

más líneas que apuntan a la línea principal formando un

ángulo de aproximadamente 70º (espinas principales).

Page 10: aprendizaje visual

DIAGRAMA

CAUSA Y

EFECTO

PORQUE NO

ENCIENDE UN

COMPUTADOR

Esta mal

conectado

Se daño un

cable

No hay

energía

No funciona

ningún

mecanismo

No

funciona la

C P U

no hay

paso de

corriente

Page 11: aprendizaje visual

DIAGRAMAS DE VENN

Este es un tipo de Organizador Gráfico que permite

entender las relaciones entre conjuntos.

Un típico Diagrama de Venn utiliza círculos que se

sobreponen para representar grupos de ítems o ideas

que comparten o no propiedades comunes. Su creador

fue el matemático y filósofo británico John Venn quién

quería representar gráficamente la relación matemática o

lógica existente entre diferentes grupos de cosas

(conjuntos), representando cada conjunto mediante un

óvalo, círculo o rectángulo.

Page 12: aprendizaje visual

DIAGRAMA DE VEN

acuáticos

aéreoterrestre

Picaflor

papagayo

Rinoceronte

Elefante

Caballo

jirafa

Halcón

Tórtola

Mariposa

águila

Delfín

Ballena

Tiburón

blanco

raya

Pingüino

cocodrilo

Garza

Pato

cisne

Page 13: aprendizaje visual

ORGANIGRAMAS

Es un organizador gráfico que permite representar de

manera visual la relación jerárquica (vertical y horizontal)

entre los diversos componentes de una estructura o de

un tema.

TIPOS DE ORGANIGRAMAS

Organigramas Generales

Organigramas Suplementarios

Organigramas Analíticos

Organigramas Verticales

Organigramas Horizontales

Organigramas Circulares

Page 14: aprendizaje visual

Secretaria de

educación de chía

Consejo

académico

dirección de núcleo

educativo

consejo de padres de

familia

Asociación de padres

de familia

Coordinación

administrativa

Coordinación académica

y de convivencia

Personal docente

estudiantes

Área de servicios

generalessecretariaárea financiera

ORGANIGRAMA M.E.N.

Page 15: aprendizaje visual

DIAGRAMAS DE FLUJO

Se conocen con este nombre las técnicas utilizadas para

representar esquemáticamente bien sea la secuencia de

instrucciones de un algoritmo o los pasos de un proceso.

Un algoritmo esta compuesto por operaciones,

decisiones lógicas y ciclos repetitivos que se representan

gráficamente por medio de símbolos estandarizados por

la ISO [1]: óvalos para iniciar o finalizar el algoritmo;

rombos para comparar datos y tomar decisiones;

rectángulos para indicar una acción o instrucción general;

etc.

Page 16: aprendizaje visual

Eternización a 65·c

DIAGRAMA DE FLUJO

Recepción de la leche cruda

filtración

Enfriamiento y

fijación de la

temperatura a

36·c Adición de cuajo liquido de origen animal

Coagulación 10-15 min

Corte manual de la cuajada

Trabajo de grano

a 32·c

Desuerado parcial Salado, moldeado

Desuerado y prensado

Almacenamiento a 7·c

Page 17: aprendizaje visual

TELARAÑAS

Organizador gráfico que muestra de qué manera unas

categorías de información se relacionan con sus

subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o

hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes

a aprender cómo organizar y priorizar información. El

concepto principal se ubica en el centro de la telaraña y los

enlaces hacia afuera vinculan otros conceptos que soportan

los detalles relacionados con ellos.

Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas,

organizar información y analizar contenidos de un tema o de

una historia.

Page 18: aprendizaje visual

La liebre

TELARAÑA

LIBRO LA LIEBRE Y LA TORTUGA

CARACTERIZACION

PERSONAJES

ESCENARIOS

CONFLICTOS

la liebre era muy

rápidala tortuga era

pesada y lenta

La tortuga

siempre discutían

sobre quien era la

mas rápida

Se retaron a una

carrera