aprendizaje visual
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APRENDIZAJE VISUAL
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UNA IMAGEN HABLA MÁS QUE MIL PALABRAS
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La comunicación a través de los gráficos ha sido parte de nuestra historia, ellos han
permitido impartir conocimientos e información.
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Los niños aprenden a leer figuras primero que las letras.
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La sociedad
actual está
impregnada de
lenguaje Gráfico-visual.
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Hoy más que nunca hay que estar visualmente alfabetizados para comprender
el sentido y utilidad de las imágenes.
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Los efectos de las imágenes en el aprendizaje se concretan con Bower en los 70, quien proponía
que al ser leída o narrada una historia y en simultánea se representaba, había un mayor
impacto cognitivo.
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Primer esquema: La Línea
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Pensamiento irradiante
Proceso del pensamiento asociativo que procede de un punto central (cerebral) y se conectan con él.
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Beneficios
•Diagnostican la estructura cognitiva del estudiante.•Facilitan el desarrollo del vocabulario del estudiante.•Facilitan el aprendizaje de textos.•Facilitan la integración del conocimiento previo y el obtenido.
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•Favorecen la identificación de ideas principales y relación de conceptos.•Promueven una mejor comprensión y retención.•Favorecen el pensamiento lógico y creativo.
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Uno de los recursos más utilizados en el aula para diagramar información es el cuadro sinóptico, que
permite organizarla de forma vertical, haciendo uso de líneas y llaves.
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Mapas de Ideas
Elementos que se pueden representar con amarillo.
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Mapas
conceptuales
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Mapas mentales
Tony Buzan
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Esquemas para representar la estructura interna de los conceptos (formas gráficas muy esquematizadas)
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Mentefacto conceptual
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Lluvia de ideas
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CHINA
EXTENSIÓN
POBLACIÓN
IDIOMA
ECONOMIA
SIMBOLOS
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Problemas
Alternativas de solución Pros y contras
Decisiones tomadas Razones
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Pregunta- Problema:
Opción A Opción B Opción C
Opción elegida: Razones:
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MASCULINO FEMENINO
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ETAPAS PASOS Y FASES
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“No existen estudiantes malos; para un buen maestro, así como no hay maestros malos para un buen
estudiante”.