Aprendizaje participativo

El presente documento presenta lo que es el aprendizaje participativo y las implicaciones que éste tiene en el proceso de enseñanza

y aprendizaje

Introducción

Alumno

Papel activo

Interviene en el

procesoAutodirección

Involucrarse personalme

nte

Aprendizaje participativoPapel del alumno

Responsabilidades del

docente

Encuadre de trabajo

Tarea por realizar

Proceso del grupo Apoyos del

aprendizajePreparación

y revisión del trabajo

Aprendizaje participativoResponsabilidades del docente

Encuadre del trabajo

Especifica puntos importantes a tratar en

el curso

Tarea por realizar

Planteamiento de objetivos

Cómo de los procedimientos y actividades

Guía hacia situaciones reales

Proceso del grupo

Interacción del grupo Alentar la

participación de los estudiantes

Propiciar la reflexión

Apoyos del aprendizaje

Auxiliares de la comunicación didáctica

que utiliza y/o diseña para favorecer el aprendizaje

Preparación y revisión del trabajo

Revisar antes y después de la clase

Retomar decisiones Reflexionar su trabajo Identificar logros y

dificultades

Responsabilidades

del alumno

Encuadre de trabajo

Tarea por realizar

Proceso del grupo Apoyos del

aprendizajePreparación

y revisión del trabajo

Aprendizaje participativoResponsabilidades del alumno

Encuadre del trabajo

Organizar su tiempo y sus tareas

Puntualizar objetivos y metas

Plantear acciones para su desempeño

Responsable de expresar sus intereses y necesidades

Tarea por realizar

Todo lo que tiene que hacer para alcanzar los objetivos

Implica el qué y el cómo puede lograrlo

Proceso del grupo

Interacción con el grupo

Alentar la participación de los compañeros

Valorar las aportaciones del grupo

Apoyos del aprendizaje

Utilizar los que el docente le ofrece

Conseguir algunos otros

La preparación y revisión del trabajo

Preparación, realización y revisión

Aclara dudas, se organiza y hace lecturas (preparación)

Participa y elabora actividades (realización)

Verifica haber cumplido con lo establecido (revisión)

El aprendizaje participativo implica un proceso de reflexión por parte de los dos actores del proceso de enseñanza y aprendizaje, ambos comparten responsabilidades y quehaceres, y es necesario que estén conscientes de ello para que funcione.

Conclusiones

Ramos, Karina (2015) Aprendizaje participativo.

Referencias