APRENDIZAJE MEDIANTE

DISPOSITIVOS MÓVILESREPORTE

HORIZONTE 2013

ASVE

ACADEMIA DE VILLA DE MATEL

Mariana Contreras Valenzuela

6 Semestre Sección C

Informática

Practica del Parcial

De manera incremental • las personas esperan acceder a Internet y al rico

entramado de conocimiento que éste contiene. Los dispositivos móviles, incluyendo teléfonos inteligentes y tabletas

PANORAMA GENERAL

• Después de años de expectativa, el aprendizaje móvil se posicionó en las Instituciones Educativas como alternativa a corto plazo y para la adopción masiva. Tabletas, teléfonos inteligentes y Apps para dispositivos móviles, cuentan ahora con amplia capacidad, mucha utilidad y ubicuidad, para poder ignorarlos.

la increíble diversidad de las Apps para dispositivos móviles • la increíble diversidad de las Apps para

dispositivos móviles ha expandido enormemente la capacidad de estos dispositivos y además, a la gente le encantan. “ABI Research” (Investigaciones ABI) estima que los usuarios de dispositivos móviles descargarán, en sus teléfonos inteligentes y tabletas, 70.000 millones de Apps en el 2013 [56.000 en teléfonos y 14.000 en tabletas].

IMPORTANCIA PARA LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE O LA INDAGACIÓN CREATIVA

• Gracias a su portabilidad, flexibilidad e interfaces naturales e intuitivas, los dispositivos móviles son especialmente atractivos para las Instituciones Educativas y un número creciente de ellas se han volcado hacia las tabletas como estrategia costo-efectividad para el aprendizaje 1 a

EL APRENDIZAJE CON DISPOSITIVOS MÓVILES, EN LA PRÁCTICA

• Los enlaces siguientes ofrecen ejemplos de aprendizaje con dispositivos móviles que se están utilizando en entornos educativos escolares.