03/05/2023 CESAR OVIDIO HERNÁNDEZ PÉREZ

Aprendizaje autónomoCURSO PROPEDÉUTICOGRUPO 01CESAR OVIDIO HERNÁNDEZ PÉREZ

03/05/2023 CESAR OVIDIO HERNÁNDEZ PÉREZ

TUTORORGANIZACIONAL

Aprendizaje autónomo

ALUMNO

RECURSOS DIDACTICOS

REFERENCIAS DE APOYO

TECONOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION

ADMINISTRACION DEL TIEMPO

CONOCIMIENTO ADQUIRIDO

APRE

NDI

ZAJE

MODELO DE APRENDIZAJE AUTONOMO

GRUPO INTERDEPENDIENTE (RETROALIMENTACION)

AUTONOMÍA E INDEPENDENCIA

Sistema centrado en el alumno y no en el maestro, es decir, la calidad en el aprendizaje depende del conocimiento que adquiere el alumno y no del conocimiento que trasmite el

profesor

ENTO

RNO

VIR

TUAL

03/05/2023 CESAR OVIDIO HERNÁNDEZ PÉREZ Aprendizaje autónomo

El MAESTRO pasa de ser un generador del conocimiento a ser un FACILITADOR del aprendizaje.El conocimiento adquirido ya no está en función de las capacidades del MAESTRO para enseñar sino en función de las capacidades del ALUMNO para aprender

FACTORES IMPORTANTES DEL APRENDIZAJE AUTONOMOFactor: Tutor (vs. Maestro) Factor: Grupo Interdependiente (vs. Aula de Clases)

Se mezclan en el grupo edades, profesiones y oficios, culturas, experiencias, estatus sociales, entre otras características que al intercambiar ideas y puntos de vista enriquecen más aún los conocimientos adquiridos.Esto propicia la interdependencia.

03/05/2023 CESAR OVIDIO HERNÁNDEZ PÉREZ Aprendizaje autónomo

• Se realizan las actividades en base a objetivos,

• El tiempo dedicado a la planeación se incrementa,

• La ejecución de las actividades es más eficiente

• Se mantiene mejor estado de salud

FACTORES IMPORTANTES DEL APRENDIZAJE AUTONOMOFactor: Administración del tiempo (vs. Horario de clases)

Al aplicar una metodología de administración del tiempo y planear en base a objetivos, el aprovechamiento de los conocimientos es mayor

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DESVENTAJASVENTAJAS

Aprendizaje autónomo

FACTORES IMPORTANTES DEL APRENDIZAJE AUTONOMOFactor: Las Tecnologías de Información y Comunicación (vs. Libros de texto, apuntes)

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego

Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como: correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descarga de música y cine, comercio electrónico, etc. Por esta razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos, el de la educación.

Interacción sin barreras geográficas.

Diversidad de información. Aprendizaje a ritmo propio. Desarrollo de habilidades. Fortalecimiento de la iniciativa.

Corrección inmediata

• Distracciones• Proceso educativo poco

impersonal• No es completamente

inclusivo• Puede anular habilidades y

capacidad crítica

03/05/2023 CESAR OVIDIO HERNÁNDEZ PÉREZ Aprendizaje autónomo

Aprendizaje autónomoFuentes de apoyo:

Boneu, J (2007). Plataformas abiertas de e-learning para el soporte de contenidos educativos abiertos. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento RUSC, Universitat Oberta de Catalunya. Obtenido el 14 de marzo de 2012 de:http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/boneu.pdf

Investigación y Desarrollo de Tecnologías para el e-Learning en la Comunidad de Madrid.18-19 de junio de 2012. Universidad Politécnica de Madrid.Mesa redonda completa: e-Learning 2.0: ¿Cambio radical?. III Jornadas eMadrid (3-7)https://www.youtube.com/watch?v=wzrE1gFX3cs

Aprendizaje Autónomo Parte 1 - Miguel Ángel Zabalzahttps://www.youtube.com/watch?v=MoOt8H-i_W0

Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje Significativohttps://www.youtube.com/watch?v=xL1XF21ve84