aprender colaborando: agrupación escolar en primaria

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APRENDER A APRENDER Una propuesta para el desarrollo de la competencia lingüística y digital C.E.I.P. Sa Graduada de Ibiza C.E.I.P. Ciudad de Columbia de Tres Cantos (Madrid) C.E.I.P. Pràctiques de Lleida . C.E.I.P. Josefa Amar y Borbón de Zaragoza -Centro coordinador del Proyecto-

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Ponencia presentada por Carmen Cubel, del C.E.I.P. Josefa Amar y Borbón deZaragoza, en el Congreso Escuela 2.0, celebrado los días 22 y 23 de octubre de 2010 en Madrid.

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Page 1: Aprender colaborando: agrupación escolar en Primaria

APRENDER A APRENDER

Una propuesta para el desarrollo de la competencia lingüística y digital

C.E.I.P. Sa Graduada de Ibiza C.E.I.P. Ciudad de Columbia de Tres Cantos (Madrid)C.E.I.P. Pràctiques de Lleida . C.E.I.P. Josefa Amar y Borbón de Zaragoza -Centro coordinador del Proyecto-

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Reunión en Madrid26-27-28 de Mayo 2010

PRESENTACIÓN DE UN VIDEO SOBRE NUESTRAS CIUDADES, INTERCAMBIO DE TRABAJOS, VISITAS

CULTURALES

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Por dónde empezamos...

Participación en el programa ARCE

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Trabajo colaborativo

¿Qué herramientas necesitamos?1-Cuenta de correo para el proyecto.

2-Entorno de trabajo común.

Google.docs

¿Qué conocimientos tenemos?1-Trabajo previo de los profesores participantes.

Partir de herramientas conocidas.

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Trabajo colaborativo

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NUESTROS OTROS RECURSOS

En nuestro grupo hay muchos maestros que mantienen sus propios blogs y webs. Los reunimos aquí para que podamos aprender unos de otros:

• My English Rainbow. Web de inglés de Carmen Cubel (CEIP Josefa Amar y Borbón)

• My web for English teachers. Web de Laura Arroyo Campos (CEIP Ciudad de Columbia, Tres Cantos-Madrid)

• CLIL al CEIP Pràctiques I.Blog de Florià Belinchón (CEIP Pràctiques I, Lleida)

• Les veus del Pràctiques I. Blog de Josep Masip (CEIP Pràctiques I, Lleida)

• We like English. Blog de inglés de Gemma Tur (CEIP Sa Graduada, Eivissa)

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Actividades

EL BLOG

1- Estructura de participación.

2-Materiales a publicar.

3-Utilización en las diferentes clases de los materiales elaborados: noticias en varios idiomas.

3-Relación entre Colegios a través del Blog:Chat y más...

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Cuento colaborativo

Inventando un personaje

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Construyendo la historia

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La comunicación entre los alumnos

1- Intercambio de corrrespondencia: E-mails, cartas.

2-Video-conferencia.

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• LA PÁGINA WEB*Contenidos más perdurables y fáciles de usar.

*Manejo sencillo para facilitar el acceso de más profesores como administradores.

http://sites.google.com/site/aprenderaaprenderlenguas/

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• WEBQUESThttp://sites.google.com/site/aprenderaaprenderlenguas/Home/nuestra-ciudades

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WEBQUEST

Los alumnos nos cuentan como realizaron el trabajo sobre Zaragoza.

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HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL PROYECTO

ISSUUISSUUSLIDE

SLIDESHARE

WebQuest/YouTube

WALLWISHER

Page 16: Aprender colaborando: agrupación escolar en Primaria

SCRIBD

GLOGSTER

WORDLE

Mystudiyo

Page 17: Aprender colaborando: agrupación escolar en Primaria

SITIO-WEB

VIDEOCONFERENCIA

BLOG

CHAT

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