aprender a dibujar paso a paso - chicas manga

7/23/2019 Aprender a Dibujar Paso a Paso - Chicas Manga

1/63


2/63

e

prender

a

dibujar

paso a paso

chl

m ng

oo


3/63


4/63

Idea

y

concepto: Paco Asensio

Texto e il

us

traciones: Fernando Casaus

Coord inacin y supervisin: Estudio Joso

Edicin y cor

reccin: Rafa Loza

no

Raquel Vicente Durn

Direccin de arte: Mireia Casanovas Soley

Maquetacin: Cris Tarradas

Dulcet

edicin

especial para Pr

omp

ress S.L

Brasil

14

08028 Barcelona Espana

Tel. : 93

162 65

80

prompr

[email protected]

ISBN:

9 5 8 3 2

OL :

28206-04

Impreso en: Ferr Olsina lndstries Gratiques. Barcelona Espaa

Junio 2004


5/63

-

ntroduccin

8

Colegiala tmida O

Deportista

Movimiento esttico 2 2

ica felina

2 8

luchadora

3 4

lolita

gtica

4 O

iberchica

4

Pinup

girl 52

migas

8


6/63

ntroduccin

l manga como producto cultural y comercial presenta

un

buen

nmero

de

rasgos que lo diferencian de_otros gneros de cmic. Uno de ellos atae a

la

presencia de personajes femeninos que son ms frecuentes que en las his-

torietas

occidentales y adems tienen mayor

protagonismo

en los

argu-

mentos

Ello ha

facilitado que

las lectoras se acerquen a este tipo de

Ilustracin narrativa con el que les resulta ms fcil sentirse identificadas.

Sin embargo la presencia de mujeres en el manga

no

siempre pretende sa-

tisfacer al pblico femenino.

n

este aspecto entre los muchos y di ferentes

subgneros de manga hay que destacar dos importantes: el shojo manga y

el shonen manga orientados comercial y estticamente al sector femenino

y al masculino respectivamente aunque en realidad ambos sexos leen

tanto

uno

como el otro.

n

el shojo manga las chicas suelen ser las protagonistas de las historias. y

los argumentos se apoyan en un profundo estudio de sus personalidades.

M

s

que por una esttica co

nc

reta los personajes

se

caracterizan por

tener

un trasfondo psicolgico y sentimental; en consecuencla las il ustraciones

buscan expresar en

todo momento

lo que piensan

y

sienten. Pero

esto no

significa

que

el aspecto grfico

sea

menos Importante en estas historias;

muy

al contrario la esttica de los personajes

es

cuidada y diferenciada y

en ella destacan como rasgo ms caracterstico los rostros con ojos enor-

mes brillantes

y muy

expresivos mientras que la complexin anatmica

es

la que corresponde a adolescentes menudas

y

delgadas.


7/63

Tambienes

de vital importancia

en

el

shojo

el

cuidado

del vestuano y los

complementos de los personajes. En este sentido como este

tipo

de manga

en teorfa

va dirigido

a las chicas el aspecto de las protagonistas no suele ser

demasiado extrao y llamativo de forma que cualquier lectora puede verse

reflejada

en

los dibujos.

Por su parte el shonen manga como producto destinado en principio a con-

sumidores masculinos suele

mostrar

a mujeres con un fsico ms llamativo

pues se

pretende

que resulten atractivas para el lector. Por lo general los

cuerpos estan ms desarrollados que en el shojo y en

cuanto

a la edad de

los personajes la variedad es mayor pues se encuentra desde adolescentes

hasta treintaeras.

Hay que tener en cuenta en todo caso que lo expuesto hasta aqu son ge-

neralidades que permiten explicar parte del manga que llega a Occidente

donde el pblico consumidor es bsicamente adolescente a diferencia de

Japon pa1s en el que este tipo de ilustracin llega a toda clase de pblico.

Esa es la razn bsica de que en la mayora de los casos los protagonistas de

las historias a las que nosotros

tenemos

acceso sean jvenes mientras

que

en el pas que

ha

desarrollado ms este producto la variedad

de

protagonis-

tas y argumentos es inacabable.

En

las siguientes pginas encontraremos diferentes tipos de chicas habitua-

les en el manga.Son personajes jvenes o adolescentes con caractersticas

propias y bien diferenciadas del resto que se muestran en distintas postu-

ras corporales y lucen un vestua rio muy var iado de modo que quien realice

los ejercicios de dibujo pueda practicar con un buen surtido

de

caracteriza-

clones y poses.

Siguiendo paso a paso las explicaciones se puede

obtener

un conocimiento

prctico sobre cmo encarar un dibujo desde los bocetos previos para en-

contrar

la

postura mas apropiada para el personaje hasta el diseo del ves-

tuario y los detal les y el acabado a color con la tecnica que cada cual prenera:

lapiz de color. rotulador acuarela color por ordenador etctera.


8/63

olegiala

rmid

La

vida de los estudiantes

de instituto es

un tema que aparece con frecuen

cia en los argumentos de mnga. Ydentro del ambiente estudiantil, los per

sonajes femeninos suelen tener unas caractersticas bien definidas.

La

estudiante

tpica es una

jovencita

de unos 2 o 4 aos, ataviada con

uniforme de colegio o instituto (en este

caso

camisa y fa lda). Pero el atuen

do

no

se

limita al

uni

forme: la chica tambin luce complementos de cose

cha propia: pulseras, colgantes, collares, pinzas de pelo

y

sobre

todo

, los

tpicos calcetines loosers ,

muy

parecidos a calentadores de piernas.Toda

esa

ornamentacin da a la chica

un

aire parecido al de una

ko

-gal (el

t r

mino

se emplea en Japn para referirse a las adolescentes

muy

preocupadas

por

su

imagen exteriory pendientes de la moda).

Por ltimo, un toque de rubor le da un aire de inocencia propio de su edad.


9/63

-

ncaje

Las piernas

y la

mano

deben dar

la

sensacin de estar

apoyadas sobre la

misma superficie

\

El personaje se halla

sentado

con

las

piernas flexionadas

y

el tronco curvado

2 Volumen

omo

se trata de

una

chica

joven

dibuja

su cabeza

un poco grande con

relacin

al

cuerpo


10/63

-

3 Anatoma

x

resin ruborizada vergenza, miedo); ojos

gr ndesy expresivos

1

Dibuja los pechos

pequeos todava

p r

desarrollar

-

Aboceta la mochila escolar


11/63

4 Vestuario

Importancia de los mltiples

omplemento

s

...

apatos de charol


12/63

5 inta iluminacin

l s sombras del pelo siguen el volumen del cabe

o

rillos en los zapatos e charol


13/63

6 Color

l

textur

de la falda se consigue cruzando lneas rect s

verticales

y

horizontales como s fuer un m ntel

Mejillas sonrosadas

por la vergenza

Detalle de las

u s coloreadas

y

decoradas

Escudo del colegio o

nst tuto


14/63

eportista

n

Japn se da mucha importancia al deporte en la etapa escolar. Por ello

en cada instituto hay varios clubs a los que los alumnos pueden pertenecer

y en ellos se intenta motivar desde la infancia a jugar y trabajar en equipo.

n este ejercicio dibujaremos una chica

jugadora

de voleibol en una posi

cin muy dinmica saltando en el aire.

n

lugar de representar

un

gesto

brusco con la violencia

habitual

en los

movimientos

rpidos debemos

in-

tentar

que

en la pose se

muestre

gracilidad y elegancia en

cierto

modo

como si estuviese f lotando en el aire.

Por ltimo

para reforzar el efecto de movimiento en vez de usar las tpicas

lineas cinticas dibujaremos una estela que dejar el personaje a su paso.

o


15/63

-

. Encaje

_

J

Construye

la

silueta de la

figura como una especie de T

)

1

ns m n m ns m n ns a a

1

a

columna

form

una linea

curva con la pierna estirada

2. Volumen ~

Aboceta los

__. mechones de pelo

en movimiento


16/63

3 Anatoma

'a

\

/

a

o ot onsomon a mo satttanaa

Dibuja la

mano

ms grande

para crear un efecto de perspectiva

primer

plano

Resalta

la

curva que

se

forma

entre columna

y

caderas para

forzar el

movimiento

os dos pies

se

encuentran flotando en el aire


17/63

4 Vestuario

Entrecruza las arrugas

de la camiseta

remangada

. -

-

od illeras de rtula libre,

de las que sobresale la

rodilla

a aama samansoanattsaman a a

sama

Consigue expresar

movimiento

en el baln

dejando estel

as

circulares

Haz que la camiseta

vuele

siguiendo

la direccin del

movimiento


18/63

-

e 5

inta e iluminaci

fuente de luz

Haz l

s

sombras

e

la camiseta

directamente con el sombreado

Dbuja algunos dedos

vendados con

esparadrapo


19/63

- 6 Color

No definas del todo el

baln para m ntener la

sensacin de movimiento

Superpn varias veces

la

si

lueta

co

loreada de

l

chic desplzala sigu iendo

el movimiento


20/63

ovimiento

1

estat co

Con

este ejercicio intentaremos

imprimir

sensacin de

din mismo

y movi

miento a la figura de un personaje sin que esta eleve los pies del suelo.

Para conseguir ese efecto, es import nte despegar las extremid des del

cuerpo y

d r

al tronco cierta inclinacin,de forma

que no

resulte demasia

do rgido.As pues,p rt iendo de una pose con las piernas mas o menos abier

tas, centraremos el movimiento de cintura para arriba del personaje.

Es

aconsejable dibuj r con

un

tra zo a base de lineas curvas y suavizadas.

La

util

izacin de complementos puede resultar de ayuda,ya

que

t mbin

podemos d ibuj ar estos objetos de manera que reflejen el din mis

mo

que

transmite el cuerpo y as reforzar la impresin de movimiento.

T

.

\

t /R\

l

..

c.

' '

'---".\

\

, l

1

- ._ , ( --:

1

,

-

.J

i/

f.

t

.

n

' \ \

.._.

-

J


21/63

1

Encaje

~ r

\V

cJ

1

)

1

Separa

los

brazos

del

cuerpo para

conseguir mayor

dinamismo

Z Volumen -

)

{

~ j

~

Abocet

A forma

del

pelo

Huye

de las lineas .

/ ~ . Y

\ .

rectas al dibujar los _

_

v

i C

m

enes

b

lco

s

. b;/ )

;

V

t

l


22/63

e

3 Anatoma

l

cuerpo

no

est rgido

ni

tieso

Util iza lneas redondeadas en

la anatoma para dar sensacn

de fluidez din mismo


23/63

4 Vestuario

Emplea ropa que ayude

a dar sensacin

e

dinamismo

por

la cada

y el movimi nto

que genere

Imprim movimi nto

tambin a los

complementos aad idos


24/63

S

inta iluminacin

fuente de luz

{7

odula

el grosor de

l

linea

de

tinta

teniendo

en cuenta de dnde

proviene el foco de luz

Muchos efectos de pliegues

en

l

ropa no debes

dibujarlos con l lnea

sino lograrlos directamente

con el sombreado


25/63

-

6 Color

ara colorear el pelo

utili

za

un color de base un tono

ms oscuro para las

sombras

y

otro

claro

para los bril los

Pinta con colores vivos

para imprim ir ms fuerza

e imp cto al personaje


26/63

hica

felin

La

idea de una mujer

gato

constituye una de las obsesiones de

la

cultura Ja-

ponesa y, como tal,

se

refleja.en la gran cantidad de mangas donde

se

hace

algn

tipo

de referencia a ella.

En este ejercicio se intenta conjugar el atractivo de las mujeres con el de los

gatos u otros animales, como tigres o panteras. Por ello, los rasgos de

la

cara

se hacen lo ms felinos posibles, es decir,

ojos

rasgados y agresivos,

forma

de la cara triangular colmillos afilados y sobre todo las tpicas orejas de

gato.

En

cuanto al cuerpo. como suelen ser personajes agresivos,

muy

giles

y rpidos

de movimientos.

necesitan

una

anatom1a fuerte, pero ligera. Y la

posicin debe ser amenazante. de manera que haga temer cul puede ser el

prximo movimiento de erta chica.

La

ropa de corte sexy es la ms apropiada para estos personajes,y se puede

compl

eme

ntar con accesorios como unas garras felinas de peluche, una co la

o un gran cascabel colgado del cue llo, que refuercen la Idea de

estar con-

templando

un ser hbrido, mezcla

de

humano y anima

l


27/63

e e l

Encaje

Marca ligeramente . .

las orejas y

la

cola \

l y

..

Esboza

una

pose

de estar en guardia

r)

~

Asienta bien los pies

en el suelo

Debe

ser

una

pose

slida

9

2. Volumen _ e

Delimita los

volmenes

de las garras


28/63

-

e

3 Anatoma

ale un

acabado

de pelo a

la co

la

Dibuja los ojos agresivos y

rasgados propios delun felino

Aunque lleve guantes

conviene que abocetes

las manos

reales

debajo

para

evitar errores

de proporcin


29/63

4 Vestuario

Es

mprescindible

el tpico c sc bel

Aumenta

la

impresin de agresividad

con unos tacones de aguja

opa uy sexy

y provocativa

Aade complement os

con pelo para conferirle

un aspecto ms animal


30/63

emarca en oscuro el

contorno de los ojos

S

inta iluminacin

S

im

ula el efecto de un

os

bi

go

t

es

fe

lino

s

dibuj

ando

un

as ra

yit

as en la

ca

ra

fuente de luz

a linea de tint ms

gruesa en la silueta e

la garra

la

resalta la

hace avanzar a primer

plano


31/63

i

[

- 6 Color

Al

fi

nal nos decidimos

por

un es

tampado

at igrado

\

n

contraste con los tonos m rillos

anaranjados del pelo, pinta el traje c

on lo

s

colores complementarios: lilas

y

morados

Diferencia bien la textura

pl

as

t i

fi

ca

da

y

la peluda


32/63

uchadora

Este personaje posee las tres caracte rsticas basicas que corresponden a una

guerrera y la hacen mort l en el cor.1bate: la fuerza, la velocidad y la gili-

dad. Por ello, debe mostr r una excelente condicin fsica, con una buena

musculatura, y todo ello sin olvidar que muy probablemente querremos que

la chica sea atractiva. s pues podemos, por ejemplo,dotarla de unos bue

nos muslos, que aumentaran su belleza.

Una pose dinmic nos h bl r

de

su gilid d y

de

su velocidad. En este

caso, hemos elegido una que recuerda a las disciplinas

de

lucha orientales.

En consonancia, la ropa, las protecciones, las armas y los adornos, incluido el

tatuaje, remiten tambin a la cultura oriental.

Como en el ejercicio de movimiento est tico, podemos reforzar la Impresin

de dinamismo de la imagen dando movimiento al vestido y a los adornos.

...

(

/

{

1.

~

c---. -1

- < ~

~

~ 7

~

j j

\.

(:

'

~

l,


33/63

e

1

Encaje

Planta la figura

correctamente

\

1

1 r

.

hf

1

1

1

\

_,--

scoge un punto de vista

adecuado para la acciny

que realce las diagonales que

dan movimiento al di ujo

2 Volumen

\

sboza si es

\

necesario el volumen

1

de los elementos que

\

qu ieras situa r en la

\

accin

1,)

;

.

\


34/63

3 Anatoma

/

/

____

Busca la sensualidad o

voluptuosidad en las

f o ~ m a s

como en los senos

y

los muslos

ealza

l

os

puntos fuertes de

la anatoma de la luchadora

como las piernas o los hombros


35/63

-

_ 4 Vestuario

Estudia los mot ivos orientales

a

dornos, ta aj

e)

j

f

\

Dibuja la estela de

humo desde el abanico

ealza

el movimi nto

del vestido

).0l

~ ~

~


36/63

-

5 Tinta iluminacin

e l

fuente de luz

z

\

. ..

1

Perfilar con grosores diferentes segn entintes carne telas o el propio

t tu je te ayudar a separar planos y t exturas


37/63

6 Color

J

Deja el humo sin contorno

de linea para conseguir

un

efecto vaporoso

Colorea l

linea del t tu je


38/63

olit

gottc

Influenciada por la cultura occidental de lo oscuro en los aos ochenta desde

mediados de los noventa esta muy de moda en Japn

la

llamada esttica vi-

sual que equivale

l

gusto por lo siniestro lo oscuro lo

gtico

que para

algunas personas llega a ser una form de vida. Destaca en diferentes cam-

pos artsticos como

la

msica donde continu mente surgen grupos de rock

visual que intent n destacar en un mercado saturado y por eso cuidan mu -

cho

su

estilo como

si

compitieran por lograr los diseos mas extraos.

Dentro de esta corriente esttica apareci la figura de

la

lolita gotica. De

as

-

pecto frgi l tez blanquecina vestidos recargados oscuros de aire gtico

con escasa expresividad facial estas inquiet ntes chicas cuent n con un

gran

t

ractivo visual y no

es

tn carentes de misterio.

n esta linea proponemos la chica del siguiente ejercicio respetando

esa

es -

ttica oscura y con un ligero

toque

punk y de vampirismo.

\


39/63

e

e

l ncaje

Siempre tienes que dibujar la linea

de simetra que divide el cuerpo

en dos

partes iguales. sto te

ser

de ayuda al r avanzando e

_

dibujo

_L

\

1

Pose relajada;

el

peso recae

sobre

la

pierna

derecha

as

que

la

cadera queda elevada

en

ese lado

Z Volumen e

Da

volumen a modo

de boceto al pelo

y

las

alas


40/63

e 3 Anatoma

Ojos fros y misteriosos

..... _

-

Boca pequeit . Pinta

los labios dndoles

una forma

redonde d

Alas similares a

las de un cuervo

Anat oma suave

y

carente

de trazos rectilneos


41/63

4 Vestuario

ti it a cn1

:

01 19011 a a a 1

amoPsam

Mallas desgarradas y botas

con pinchos esttica punk)

__

,. .---

Vestido

con

cors y faldas

capa sobre capa

Aade multitud e

complementos basados

en

el cuero y el metal cruces,

pinchos, cadenas, pulseras,

etctera)


42/63

-

_ 5 Tinta iluminacin

fuente de luz

t

ili z l

os to

n

os

negr

os

en

abundancia para darmayor

sensacin siniestra

Trata los mechones

de pelo como rastas

Reconvierte el peluche en

mueca punk

aadiendo

complementos, como

piercings, cadenas,

pinchos, maquillaje

llamativo, etctera)


43/63

I

l

I

I

I

ef

uerza

el

ambiente

gotico con unas

manchas

de

sangre

. .

~

Sombrea Ia piel

con

tonos

rios (lila)

vaporoso

y

transparente

-

-

. . 1


44/63

iberchica

l cultur

cfberpunk

y

la ciencia ficcin inspiran un gnero slidamente

instaurado en el mundo del manga ambientado en escenarios

futurist s

lt mente tecnificados poblado por personajes que a menudo estn a

medio camino entre el hombre y la mquina.

l presente ejercicio propone un personaje en esta linea. Se trata de un ser

humano con componentes artificiales integrados su cuerpo.

l

base de la construccin de la figura

es

la habitual salvo porque al fin l

se

aaden los detalles artificiales intentando conjuntar el aspecto orgnico

de la piel humana con la frialdad de materiales como el plstico o el metal.

l pose

elegida es al mismo tiempo rgida

y

sinuosa.


45/63

- 1 ncaje

(

Construye el pelo

con

largos cilindros

flexibles

.

Posicin sencill

a

Espalda

arqueada y brazos

entrelazados sobre

la cabeza

2.

Volumen

Dibuja

las

caderas adelantadas

(

)

: \


46/63

-

3 Anatoma

( \

Detalla

lo

s cables

que forman el cabello

Observa la unin continua

de pecho axila y hombro

Disea una caja torcica

amplia y pechos voluminosos

ispn los pies de

puntillas para adaptarlos

posteriormente

al

calzado artificial


47/63

4 Vestuario mansa

a

sama 9Gma santat19a1Ha

a

Aade componentes

que le

en

un aspecto

ms tecnolgico

uedes aadirle

botas o bien dibujar

directamente

piernas robticas


48/63

e 5

inta iluminacin

plica de forma distinta

las sombras

pa

ra la piel

y

para materias

brillantes como ltex

o plstico

fuente de luz

Al entin

t

r pa

rtes

de

maquinaria haz

la l

n

e

del contorno

ms gruesa que

las i

nte

riores para

reforzar el efecto


49/63

-

6 Color

Ajusta

mucho

la ropa al

cuerpo y l

s

ex

tr

emidades

para que Incluso l spartes

naturales tengan un

aspecto m

ec ni

co

Aplica

una

base a la piel de

co lor frio; en este caso lila

Da brillo a la

pi

el como

si estuviese barnizada

t

il

iza colores fros

para

dar

ms sensacin

de mujermecnica


50/63

-

.

inup

irl

La

moda de las

pinup

girls , las chicas

de

pster ,

se

remonta a tiempos de

la

Segunda Guerra Mundial, cuando los soldados americanos decoraban sus

vehculos con fotos e ilustraciones de bellas seoritas posando.

En

el campo de la ilustracin hay profesionales especializados en trabajos

de este tipo, que no se debe confund

ir

con fa ilustracin pornogrfica, pues

se trata

de crear bellas

imgen

es femeninas. Por su

parte

, el

mundo

del

manga, en el que la

mujer

cobra

tanto

protagonismo,

no

pod1a

mantenerse

aJeno a esta tendencia, y tambin hay mangakas que la desarrollan.

En

este ejercicio probaremos a d

ibujar

una figura arrodillada en el suelo,en

una pose bastante sensual, que i rradie belleza y picarda. Como en este tipo

de dibujo

no

suele abundar el vestuario,

es

una buena oportunidad de pr

ac

tica r dibujando la anatoma.

Por

ltimo, hemosescogido representar a una chica indi

a

por lo que los

mo

tfvos tnicos predominarn en su vest uario y sus adornos.

\


51/63

- e

l

ncaje

_

s

u

na

chica

fuerte, por lo

que

debes

esbozar

la

espalda

un poco ancha ;

la

cintura,

j

estrecha;

las

caderas,amplias,

las piernas, bien musculadas

Sita

la

columna

ligeramente inclinada

haca

atrs

p

oya el

es

qu eleto

so

bre las pie

rn

as

flexion

adas

2 Volumen

- e


52/63

t t e

3 Anatoma

os dedos de las manos adoptan

una posicin delicada y emenina

as formas

predominantes

son redondeadas

y

voluptuosas

os ojos

y

l expres in de l c r deben denotr

sn su lid d


53/63

e 4 Vestuario

Aade ornamentos de reminiscencias indias

Viste

l

de

m ner

sexy ,

pero sn dej r

la

vist

tod

la

n tom


54/63

5 Tinta iluminacin

Refuerza el contorno

de linea de l piedra del

hacha para que

no se confunda con

los adornos de la chica

az la linea de

entint do ms gruesa

en

l spartes que lo

requieran por l fa lta

de

ilumin cin


55/63

6 Color

Cuando hay muchos

elementos juntos el color

puede yud rte a

separarlos. No

o

pintes

todo

igual mejor utiliza

varios colores

a

gama de co lores del

di ujo ut i l iza principalmente

tonos castaos y terrosos


56/63

migas

n este p rt do vamos a representar el

cont cto

entre dos personajes.

Aunque en principio r s u l t ~ un ejercicio ms complicado que dibujar una fi-

gura sola se puede domin r con un p r de recursos tcnicos que se explican

a continuacin y a base e prctica.

Para conseguir la sensacin e roce tenemos que entrelazar algunas extre-

midades o hacer que las figuras se apoyen una en la otr . Una vez hayamos

creado un encaje de la pose. vend r la parte crucial la colisin de masas que

dar realismo al contacto.

Para

logr rlo es recomendable hacer contornos

maleables evitando construir los cuerpos a base de formas rgidas y buscar

dinamismo.

Un vestuario que refleje el efecto creado con el volumen de las figuras per-

mitir

regular la intensidad del contacto y completar el tr b jo.


57/63

l Encaje

Haz

volmene

s

maleables no s lidos

Entrelaza o junt

las extremid des

de mb s figu r

s

2 Volumen

rea un punto de apoyo

entre l

os

dos personajes


58/63

e 3 Anatoma

/\

;

on atencin al dibujar

el pie visto desde abajo:

la planta debe quedar al aire

1

G[ u;

)

(

D

l ser personajes con

un tono muscular bien

logrado de es definir

detalles anatmicos

como los abdominales


59/63

e 4 Vestuario

l uso de

la

rop y el

tr t miento

de su volumen

yud n reforz r el efecto

de cont cto


60/63

-

e 5 inta iluminacion

fuente de luz


61/63

6 Color

Aplicar tonos de piel

distintos

t

ayudar

a diferenciar m jor

los personajes

Elegir colores diferentes

tambin para la ropa

facilita que

l

visin del

conjunto no se confusa


62/63


63/63

chic s e -

Jo manga

Colegiala tmida

Deportista

ovimiento

esttico

Chica felina

luchadora

lolita

gtica

Ciberchlca

Pinup girl

migas

..

aprender a dibujar paso a paso - chicas manga

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