Actividad General de la Unidad 1: Como lder comunitario, usted requiere ser parte de la solucin a este problema planteado sobre la construccin digital de la ciudad y en el desarrollo de esta actividad se debe concentrar en el eje temtico de CIUDAD GLOBAL, para ello decide comenzar con el siguiente interrogante Qu es y cules son las herramientas de la Web 2.0. y cmo funcionan?

QUE ES Web 2.0?es un concepto que se acu en2003y que se refiere al fenmeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones enInternet. El trmino establece una distincin entre la primera poca de laWeb(donde el usuario era bsicamente un sujeto pasivo que reciba la informacin o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interaccin) y la revolucin que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

CUALES SON LAS HERRAMIENTAS DE WEB 2.0?

Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribirCronolgicamente artculos, noticias...(con imgenes videos y enlaces), pero adems es un espacio colaborativo donde los lectores tambin pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artculos (entradas/post) que ha realizado el autor. Lablogosferaes el conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creacin de blogs destacan Wordpress.com y Blogger.comWikis: En hawaiano "wiki" significa: rpido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de pginas (referenciadas en un men lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asncrona. Basta pulsar el botn "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histrico de las versiones anteriores y facilitan la realizacin de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wikis gratuitos.Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una pgina donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace,instagram, entre otras. Tambin existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn, Xing, eConozco, Neurona...).Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusin mundial. Existen de diversos tipos, segn el contenido que albergan o el uso que se les da:Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y modificarlos.Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay... Contienen miles de vdeos subidos y compartidos por los usuarios.Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y compartir las fotos tambin tenemos la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas, separndolas por grupos como si fueran lbumes, podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no queremos publicar.Agregadores de noticias: Digg, Reddit, Mename, Divoblogger... Noticias de cualquier medio son agregadas y votadas por los usuarios.Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrivePresentaciones: Prezi, Slideshare.Plataforma educativa

1. A travs de un mapa mental defina los entornos de conocimiento del aula virtual. (Realizarlo en examtime: https://www.examtime.com/ EL LINK DE DESARROLLO DE ESTA ACTIVIDAD ES :

https://www.examtime.com/es-ES/p/2124458-Sin-t-tulo-mind_maps

2. Actualizacin del perfil en el aula (datos mnimos requeridos: foto, descripcin, skype).

3. Se realiza un resumen en forma de mapa conceptual, sobre las lecturas realizadas de la unidad numero 1. (realizarlo el Cmap Tool: http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/ o Bubbl.us: https://bubbl.us/ )

4. Utilice el cuadro que indique diez (10) herramientas de la Web 2.0 que desconoce a la fecha. (No olvide leer con anterioridad las referencias bibliogrficas del syllabus). El cuadro debe contener, las siguientes columnas: Nombre Herramienta Web Desconocida, Descripcin o Definicin de la Herramienta, Fortalezas y Debilidades.NOMBRE DE LA HERRAMIENTA WEB DESCONOCIDADESCRIPCION O DEFINICION DE LA HERRAMIENTAFORTALEZASDEBILIDADES

WordPress.orgUny de cdigo abierto de software libre que hace de publicacin personal tan fcil como procesamiento de textos.Hace su vida y de los estudiantes la vida de su ms fcil mantener un saln de clases o blog tema.Es poco conocido en la sociedad virtual

FlickrUna buena herramienta para conseguir un flujo de imgenes sobre cualquier temaLos contenidos a disposicin de sus estudiantes solamente.Su acceso es restringido

Capa Yapa!Una pizarra libre paraprofesores y estudiantes.Los profesores pueden crear las tareas y exmenes, que se anotan y analizan y comparten las pruebas de otros profesores tambin.Su acceso es restringido

QuizletAlgo ms que tarjetas y muy fcil de usar.Que los estudiantes se inici el buenos hbitos de estudio.No es dinamico.

TizmosEs un lugar para poner las miniaturas de los sitios.Muy til para construir si queremos que los estudiantes ir a ciertos lugares solamente.No es compatible con todas las plataformas.

Solver simpleMuy fcil de usar herramienta para proyectos de colaboracin, intercambio de ideas y de resolucin de problemas.Los estudiantes disfrutarn de usar esto para las discusiones de grupo.No deja adjuntar archivos mayores de dos megas

Uno de los medios de comunicacin verdaderaUna explosin para hacer presentaciones.Utilice sus fotos se pueden descargar directamente desde Flickr e incluso se puede usar el sonido tambin.No agregar caracteres

EdiscioOtra de las herramientas de colaboracin flashcard.Esto le da un aprendizaje de la estadstica.No deja adjuntar ecuaciones

Xtra NormalPara la creacin de texto para las pelculas animadas delhabla.Unaherramienta til para el desarrollo social.No permite que los caracteres sean animados

Herramientas CmapConstruye mapas conceptuales interactivos de colaboracin, con el texto, de vdeo, y de vnculos.Utilizado por muchos profesores de secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en proyectos avanzados y la escritura EAP.Al imprimir si el archivo es demasiado grande no sale completo