APORTACION DE LA TECNOLOGIA EN LA

EDUCACION SUPERIOR.

AUTORES:

Consejo Regional Sur-Sureste de la

ANUIES.

María Cristina López de la Madrid.

Las tecnologías de la información han tenido un papelimportante en la sociedad al introducir una forma dinámicae inmediata de acceder a la información.

Para adaptarse a estos cambios, las instituciones , hanrealizado diversas acciones relacionadas con suintroducción, uso y aplicaciones específicas.

Las Universidades

cuenta con una base

tecnológica que de

una forma u otra ha

modificado sus

actividades. Las TIC´s,

constituyen la base

que sustentan los

trabajos de formación

e investigación

generando procesos

educativos.

Las TIC han llegado a ser uno de los

pilares básicos de la sociedad y hoy

es necesario proporcionar a la

sociedad una educación que cuente

con la modernización de ellas.

Las posibilidades educativas de las

TIC son consideradas en dos

aspectos: su conocimiento y su uso.

La integración de las tecnologías de la información no son un lujo, sino una necesidad. Para enfrentar los retos de competencia y búsqueda.

Las aportaciones de las tic´s las podemos observar en los siguientes aspectos:

Correo electrónico.

Plataformas educativas.

Foros especializados.

Salones de charla.

Web blog.

Wikis.

Con la integración de las TIC´s en la educación se

han generando nuevas estrategias que permiten

intercambiar experiencias y conocimientos prácticos;

obteniendo experiencias formativas que ayuden a

fortalecer su práctica modificando sus actividades de

enseñanza.

Los estudiantes exigirán mas entornos de aprendizaje flexibles que incorporen las TIC.

La enseñanza impartida se basará en un equilibrio entre interacciones educativas llevadas a cabo en clase y las realizadas a distancia, la adquisición de competencias intelectuales, físicas y sociales suelen ser tres cosas: acumular información y conocimientos, desarrollar habilidades y hacer desarrollos conceptuales.