APLYSIA: HABITUACIN Y SENSIBILIZACIN.Habituacin: descenso en la intensidad de respuesta conductual cuando un estmulo nuevo pero inocuo se presenta repetidamente. Permite prestar atencin a los estmulos importantes para la supervivencia y ahorrar energa. Los rganos relevantes son el sifn, que entra en contacto con el repliegue del manto y la branquia. Al aplicar un estmulo inocuo al sifn, la branquia se contrae y se retrae en la cavidad del manto. Despus de repetir el estmulo unas 15 veces se habita el reflejo de retraimiento de la branquia, y aplysia ya no responde al estmulo inocuo. Cules son los mecanismos de la habituacin a corto plazo?El circuito nervioso que controla la retraccin de la branquia es sencillo: el estmulo en la piel del sifn activa 24 neuronas sensitivas, que establecen contacto directo con las 6 neuronas motoras de las branquias, que conectan directo al msculo que retrae la branquia. En la habituacin se observa un cambio en la fuerza de la conexin entre las NS y sus clulas diana centrales. Las neuronas sensitivas tambin pueden activar interneuronas.La 1 vez que se induce a la neurona a descargar un PA, produce una accin sinptica muy eficaz, se observa un PEPS en la clula motora. Las prximas veces que se presenta el estmulo inocuo, el PEPS en la clula motora se reduce progresivamente, se va deprimiendo la sinapsis hasta su depresin completa. Los cambios en la intensidad sinptica son causados por un descenso progresivo en la cantidad de NT liberados de la presinapsis sensitiva a la postsinapsis motora. No es un efecto en la sensibilidad de los receptores postsinapticos de la NM porque la magnitud del potencial postsinptico mnimo no cambi y el descenso en la amplitud del PA sinptico con la habituacin es paralelo al descenso de cuantos qumicos liberado.La razn por la cual la intensidad sinptica disminuye se debe a que, al repetirse continuamente el estmulo, se produce una salida cada vez mayor de K+, lo cual provoca una repolarizacin (antes el Na+ haba generado una despolarizacin de la membrana) y el cierre de los canales de Ca++ antes de lo normal (la habituacin regula la cantidad de Ca++ que entra en las terminales con cada PA), impidiendo la entrada de iones Ca++, cuya principal y fundamental funcin es la de empujar las vesculas que contienen los NT, hacia el botn presinptico, permitiendo que luego sean expulsados por exocitosis, logrando as que se enve la seal a la neurona motora.

SensibilizacinForma de aprendizaje y memoria en la que la respuesta a un estmulo se refuerza por la presencia de un 2 estmulo nocivo. En aplysia se aplic un estmulo daino en la cabeza luego de uno inocuo en el sifn. Ante un segundo estmulo inocuo similar el reflejo de retraccin de la branquia se vio reforzado. La sensibilizacin se da gracias a un proceso que se llama la facilitacin presinptica, que consiste en aumentar la cantidad de cuantos (vesculas que contienen NT) liberados por cada potencial de accin de la NS, y que es producto de una seal que llego por sinapsis en los pies terminales.Facilitacin presinptica: La interneurona facilitadora, (conectada por sinapsis axo-axnica con la NS) libera un NT llamado serotonina (1 mensajero), que se une a los receptores de los pies terminales de la NS, que estn unidos a protenas G, la cual desprende una subunidad. La reaccin libera y activa una enzima que rompe ATP en AMP cclico y se produce el aumento del AMPc (2 mensajero). Los segundos mensajeros activan las proteinkinasas, que producen 3 efectos: cierran los canales de K+, lo que lentifica la repolarizacin de la membrana y prolonga la apertura de los canales de Ca++, produciendo un aumento en la concentracin de Ca++, aumentando la movilizacin de las vesculas hacia la zona activa. Abren los canales de Ca++, aumentando la disponibilidad de vesculas de NT.

Las neuronas poseen receptores de transmisores en dos lugares distintos: 1) cuerpo celular y dendritas determinan cuando liberar un PA, 2) terminales sinpticas determinan cuanto NT hay que liberar por PA. Las terminales presinpticas de las neuronas sensitivas pueden regularse: se pueden deprimir habituacin por una actividad intrnseca o excitar sensibilizacin por la seal de otras neuronas que establecen sinapsis en los pies terminales.

La habituacin y la sensibilizacin son formas de aprendizaje independientes y opuestas. La sensibilizacin puede invertir el comportamiento deprimido, las sinapsis que se bloquean en la habituacin pueden restablecerse con un estmulo sensibilizador.