“mateli segu esco e çaments en liter tura h...mit és prou dar i evident com ara el con-te de la...

1
OPINIÓN Sábado 25 enero 2003 , MENORCA “MATELI SEGU II Esco e çaments en liter tura SÍLVIA PONS 1 SEGUÍ H i ha moltes maneres de co mençar una obra literária, i bus car una definició que inclogui aquesta varietat, no és feina fácil. Un co mençament pot ser un procés d’ubicació del lector dm5 el text que es diposa a Ile gir. Aquesta ubicació pot ser temporal, espacial, pot ser una descripció d’un o més personatges o un ambient... o ens pot donar qualsevol informació que si- gui important per a 1’ escriptor i que ser veixi de referéncia al lector, com am el punt de vista narratiu. Un començament ha d’estar perfec tament mesurat; ha de contenir la dosi d’informació justa i necessária; ni més ni menys. Quina ésla dosi d’informació justa i necessária? Es just el punt que no deixa indiferent el lector, és a dir, el punt en qué el lector prou informació per decidir si ha de continuar o no la lectu ra. Ara bé, aixó no significa que un co mençament hagi de ser la síntesi argu mental de l’obra. L’objectiu principal d’un començament ha de ser no deixar neutre el lector: es tracta d’avançar el contingut, perá sense dir-ho tot. Així, aquest “avançar sense dir” provocará la dependéncia del lector (enganxament), o l’abandonament de la lectura. Pot ser tenir tant en compte el començament per decidir continuar o abandonar una obra no és un bon sistema de lectura, ja que sovint ens perdem grans obres li teráries; si més no, és la realitat. Quan comença una novella? David Lodge al seu ifibre L ‘art de la ficció ens diu que aquesta pregunta és gairebé tan difícil de contestar com saber quan es converteix en ersona l’embrió. Abans s’ha fet referéncia al començament com un dels factors decisius a l’hora de cap tar l’atenció del lector (captatio bate volentiae). Peró... ens hem de plantejar: quan comença en realitat una obra li terária? Comença en l’escriptor? En el primer pensament que 1’ escriptor va te nir sobre el que més tard esdevindria una novella, un relat...? Tot escriptor el seu métode de treball, i abans de co mençar a redactar l’obra, és probable que dissenyi un esborrany, un esquema... Aquesta preparació ja es pot conside rar començament?; de fet és la primera informació, és l’inici i el principi de la creació. Podem dir que a aquest co mençament només hi pot accedir l’es criptor, per tant forma part de la con cepció de començament de l’escriptor. Per un lector el començament d’ una no veNa no será el plantejament que ha fet 1’ escriptor abans d’ elaborar-la, perqué per començar, no sap quin métode ha fet servir abans de disposar-se a escriure. El començament per un lector partirá del material tangible que posseeixi, és a dir, la própia obra d’art. Tot i així, el límit del començament no está del tot dar, és un horitzó difuminat. Ma bé, partint del fet que el començament per un lector no existeix sense un material físic, ens po dem plantejar: pot un próleg considerar- se un començament? Si tenim en comp- te que tot allá que ens dóna ens avança informació sobre l’obra és començament, llavors sí. D’altra banda, si entenem com a començament el principi físic de la cre- ació literária, un próleg no será un co mençament, només una simple infor mació complementária. Quan s’acaba el començament d’una novel-la? No podem establir uns límits concretsper separar el que considerem començament del que consideremla tra ma o laihistória. Es evident que tampoc podem parlar de parágrafs, ni de pági nes, ni de capítols, per establir una llei general a l’hora de localitzar un co mençament. En molts casos, aquest mit és prou dar i evident com ara el con- te de la Caputxeta Vermella a Contes per a nens i nenes políticament correctes de James Finn Garner: “Vet aquí que una vegada hi havia una persona jove que es deia Caputxeta Vermella i que vivia amb sa mare a la vora d’un gran bosc”. En aquest començament l’escriptor ens si tua espacialment (a la vora dtun bosc), i a més ens presenta el personatge prin cipal (Caputxeta Vermella), donant-nos a conéixer algunes característiques com: que és una personajove, i que vivia amb sa mare. Ens adonem que apareix un na rrador omniscient que no está dins la ma teixa história, peró dm5 la narració, per tant es tracte &un narrador hetero diegétic i intradiegétic. Per tant el co mençament es correspondria amb el pri mer parágraf, i és a partir del segon que es comença a desenvolupar la trama: “Un bon dia sa mare li va demanar que...” Amb la informació que ens dóna aquest començament, ja estem preparats per en tendre i associar la informació que ens trobarem al llarg de l’obra. D’altra banda, aquest líniit no és tan claren relats com El perseguidor de Ju lio Cortázar: “Dédée me ha llamado por la tarde diciéndome que Johnny no es taba bien, y he ido enseguida al hotel. Desde hace unos días Johnny y Dédée viven en un hotel de la me Lagrange, en una pieza del cuarto piso. Me ha basta do ver la puerta de la pieza para darme cuenta de que Johnny está en la peor de las miserias; la ventana da a un patio ca si negro, y a la una de la tarde hay que tener la luz encendida si se quiere leer el diario o verse la cara. No hace frío, pero he encontrado a Johnny envuelto en una frazada encajado en un roñoso si llón que larga por todos lados pedazos de estopa amarillenta. Dédée ~stá enve jecida y el vestido rojo le queda muy mal; es un vestido para el trabajo, para las luces de la escena; en esa pieza del hotel se convierte en una especie de co águlo repugnante”. On s’acaba aquest començament? Potser al primer punt? Amb aquesta informació sabem que exis teix una relació entre Dédée i Johnny, que es troben en un hotel, que possible ment són els protagonistes, que succe eix per la tarda, i que existeix una rela ció entre el narrador i els personatges esmentats. Per tant, ens trobem amb un narrador homodieg&tic i extradieg&tic, és a dir, forma part de la história, peró no és la seva narració. Ara bé, és sufi cient aquesta informació per considerar la començanient? O potser és excessiva? Es evident que si seguim llegint conei xerem més coses: on viuen exactament els protagonistes, en quines condicions... peró... tota aquesta informació forma part del començament, o ja és pan de la tra ma? La resposta a aquesta pregunta és molt personal i respon a la concepció de començament de cada individu. David Lodge a L’art de laficció ens diu que el començament d’una novel-la és un llindar que separa el món real que habitem del món imaginat pel novel-lis ta. Per tant, existeix una voluntat de transmetre al lector allá que l’autor ha dissenyat, i l’obra és l’intermediari. Aquesta distáncia abismal que hi ha en tre escriptor i lector es cobreix mitjançant l’obra; i és just el començament que se para el món real del lector, el món quç vivia abans de dur a terme l’operació de llegir, del món literari que l’escriptor ha escrit. L’operació de llegir será molt im portant a l’hora d’endinsar-nos en el món imaginat pel novel-lista, i per tant a 1’- hora de superar (entés com el fet de con tinuar la lectura) qualsevol d’ aquests co mençaments, que Lodge anonltna llindar separador del món real i del món imagi nat. Com pot començar una novel-la? No podem crear una llista tancada de tipus de començaments, ja que el número és illimitat. Podem fer classiflcacions, peró cada començament, tot i que pot assem blar-se a un altre en la forma o el con tingut, sempre alguna qualitat que el fa únic. David Lodge fa una enumeració de possibles tipus de començaments: Descripció oblidada d’un paisatge rural o urbá que ha de ser l’escenari prin cipal de la história. Enmig d’una conversa. Presentació eniluernadora que el na rrador fa de si mateix. Autobiografia. Reflexió filosófica. Amb un personatge en un penh ex trem. Amb una “históña marc” que expo sa com es va descobrir la história prin cipal. Tot i així, és evident que l’autor no ens ho presenta com una llista tancada. sinó més aviat com una mostra de dife rents exemples de començaments. Tam podem parlar de començaments que només tenen la funció d’ubicar al lector donant unes referéncies determinades que facilitaran al lector la comprensió del relat. Aquest tipus és molt propi deis contes (La Caputxeta Vermella o Els fres porquets en són un cas dar). Contráriament, ens podem trobar ca sos de començaments que a més d’exer cir aquesta funció aclaridora, formen pan de la trama. Aquest seña el cas de El per seguidor; esmentat anteriorment, que a més d’informar-nos de qüestions com: protagonistes, estat d’un dels protago nistes, on es troben i punt de vista na rratiu; ens adonem que començament 1 trama estan barrejats: “Dédée me halla mado por la tarde Es a partir d’una trucada que el narrador ens explicará una série de situacions. Un altre cas podria ser el comença ment amb doble fundió que trobem a En la colon ja penitenciaria de Frank Kaf ka: “-Es un aparato singular -dijo el ofi cial al explorador, y contempló con cien ta admiración el aparato, que le era tan conocido”. Comença en forma de diáleg i a més ens informa de coses com: un ofi cial i un explorador que mantenen una conversa sobre un apareil, i que es trac ta d’un narrador omniscien~que no está dins la história, peró dins la narració (heterodiegétic i intrdiegétic). Un relat taipbé pot començar sense ubicar el personatge i sense començar la história. Aquest fet provoca desorien tació en el lector, trencament d’expec tatives, i sovint l’abandonament de la lectura. En aquests casos és necessani ile gir un parell de págines per arribar a lii gar caps i poder seguir el text. Un cas és el Manual de instrucciones de Julio Cortázar que s’inclou dins Historias de cronopios y de famas: “La tarea de ablandar el ladrillo todos los días, la ta rea de abrirse paso en la masa pegajosa que se proclama mundo, cada mañana topar con el paralelepípedo de nombre repugnante, con la satisfacción pemina de que todo esté en su sitio, la misma mujer al lado, los mismos zapatos, el mismo sabor de la misma pasta dentí frica, la misma tristeza de las casas de enfrente, del sucio tablero de ventanas de tiempo con su letrero “Hotel de Bel gique”. Aquesta enumeració, que es co rrespon amb el primer parágraf, pot de sesperar el lector perqué no sap de qué li está parlant, de tot i de res. Aquest co mençament ens dóna molta informació, massa, i el lector no sap quina ha de se- “David Lodge a ‘L’art de laficció’ ens diu que el comen çament d’una novel-la un llindar que separa el món real que habitem del món imaginat pel novel-lista Per tant, existe ix una voluntat de transmetre al lector alló que 1 ‘autor ha dissenyat, i l’obra és l’intermediari”

Upload: others

Post on 07-Jan-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

OPINIÓN Sábado 25 enero 2003 , MENORCA

“MATELI SEGU II

MENORC

Esco e çaments en liter turaSÍLVIA PONS 1 SEGUÍ

H i ha moltes maneres de començar una obra literária, i buscar una definició que inclogui

aquesta varietat, no és feina fácil. Un començament pot ser un procés d’ubicaciódel lector dm5 el text que es diposa a Ilegir. Aquesta ubicació pot ser temporal,espacial, pot ser una descripció d’un omés personatges o un ambient... o enspot donar qualsevol informació que si-gui important per a 1’ escriptor i que serveixi de referéncia al lector, com am elpunt de vista narratiu.

Un començament ha d’estar perfectament mesurat; ha de contenir la dosid’informació justa i necessária; ni mésni menys. Quina ésla dosi d’informaciójusta i necessária? Es just el punt que nodeixa indiferent el lector, és a dir, el punten qué el lector té prou informació perdecidir si ha de continuar o no la lectura. Ara bé, aixó no significa que un començament hagi de ser la síntesi argumental de l’obra. L’objectiu principald’un començament ha de ser no deixarneutre el lector: es tracta d’avançar elcontingut, perá sense dir-ho tot. Així,aquest “avançar sense dir” provocará ladependéncia del lector (enganxament),o bé l’abandonament de la lectura. Potser tenir tant en compte el començamentper decidir continuar o abandonar unaobra no és un bon sistema de lectura, jaque sovint ens perdem grans obres literáries; si més no, és la realitat.

Quan comença una novella? DavidLodge al seu ifibre L ‘art de la ficció ensdiu que aquesta pregunta és gairebé tandifícil de contestar com saber quan esconverteix en ersona l’embrió. Abanss’ha fet referéncia al començament comun dels factors decisius a l’hora de captar l’atenció del lector (captatio batevolentiae). Peró... ens hem de plantejar:quan comença en realitat una obra literária? Comença en l’escriptor? En elprimer pensament que 1’ escriptor va tenir sobre el que més tard esdevindria unanovella, un relat...? Tot escriptor té elseu métode de treball, i abans de començar a redactar l’obra, és probable quedissenyi un esborrany, un esquema...Aquesta preparació ja es pot considerar començament?; de fet és la primerainformació, és l’inici i el principi de lacreació. Podem dir que a aquest començament només hi pot accedir l’escriptor, per tant forma part de la concepció de començament de l’escriptor.Per un lector el començament d’ una noveNa no será el plantejament que ha fet1’ escriptor abans d’ elaborar-la, perquéper començar, no sap quin métode ha fetservir abans de disposar-se a escriure. Elcomençament per un lector partirá delmaterial tangible que posseeixi, és a dir,la própia obra d’art. Tot i així, el límitdel començament no está del tot dar, ésun horitzó difuminat. Ma bé, partint delfet que el començament per un lector noexisteix sense un material físic, ens podem plantejar: pot un próleg considerar-se un començament? Si tenim en comp-te que tot allá que ens dóna ens avançainformació sobre l’obra és començament,llavors sí. D’altra banda, si entenem coma començament el principi físic de la cre-

ació literária, un próleg no será un començament, només una simple informació complementária.

Quan s’acaba el començament d’unanovel-la? No podem establir uns límitsconcretsper separar el que consideremcomençament del que consideremla trama o laihistória. Es evident que tampocpodem parlar de parágrafs, ni de págines, ni de capítols, per establir una lleigeneral a l’hora de localitzar un començament. En molts casos, aquest límit és prou dar i evident com ara el con-te de la Caputxeta Vermella a Contes pera nens i nenes políticament correctes deJames Finn Garner: “Vet aquí que unavegada hi havia una persona jove que esdeia Caputxeta Vermella i que vivia ambsa mare a la vora d’un gran bosc”. Enaquest començament l’escriptor ens situa espacialment (a la vora dtun bosc),i a més ens presenta el personatge principal (Caputxeta Vermella), donant-nos

a conéixer algunes característiques com:que és una personajove, i que vivia ambsa mare. Ens adonem que apareix un narrador omniscient que no está dins la mateixa história, peró sí dm5 la narració,per tant es tracte &un narrador heterodiegétic i intradiegétic. Per tant el començament es correspondria amb el primer parágraf, i és a partir del segon quees comença a desenvolupar la trama: “Unbon dia sa mare li va demanar que...”Amb la informació que ens dóna aquestcomençament, ja estem preparats per entendre i associar la informació que enstrobarem al llarg de l’obra.

D’altra banda, aquest líniit no és tanclaren relats com El perseguidor de Julio Cortázar: “Dédée me ha llamado porla tarde diciéndome que Johnny no estaba bien, y he ido enseguida al hotel.Desde hace unos días Johnny y Dédéeviven en un hotel de la me Lagrange, enuna pieza del cuarto piso. Me ha bastado ver la puerta de la pieza para darmecuenta de que Johnny está en la peor delas miserias; la ventana da a un patio casi negro, y a la una de la tarde hay quetener la luz encendida si se quiere leerel diario o verse la cara. No hace frío,pero he encontrado a Johnny envueltoen una frazada encajado en un roñoso sillón que larga por todos lados pedazosde estopa amarillenta. Dédée ~stá enve

jecida y el vestido rojo le queda muymal; es un vestido para el trabajo, paralas luces de la escena; en esa pieza delhotel se convierte en una especie de coágulo repugnante”. On s’acaba aquestcomençament? Potser al primer punt?Amb aquesta informació sabem que existeix una relació entre Dédée i Johnny,que es troben en un hotel, que possiblement són els protagonistes, que succeeix per la tarda, i que existeix una relació entre el narrador i els personatgesesmentats. Per tant, ens trobem amb unnarrador homodieg&tic i extradieg&tic,és a dir, forma part de la história, peróno és la seva narració. Ara bé, és suficient aquesta informació per considerarla començanient? O potser és excessiva?Es evident que si seguim llegint coneixerem més coses: on viuen exactamentels protagonistes, en quines condicions...peró... tota aquesta informació forma partdel començament, o ja és pan de la tra

ma? La resposta a aquesta pregunta ésmolt personal i respon a la concepció decomençament de cada individu.

David Lodge a L’art de laficció ensdiu que el començament d’una novel-laés un llindar que separa el món real quehabitem del món imaginat pel novel-lista. Per tant, existeix una voluntat detransmetre al lector allá que l’autor hadissenyat, i l’obra és l’intermediari.Aquesta distáncia abismal que hi ha entre escriptor i lector es cobreix mitjançantl’obra; i és just el començament que separa el món real del lector, el món quçvivia abans de dur a terme l’operació dellegir, del món literari que l’escriptor haescrit. L’operació de llegir será molt important a l’hora d’endinsar-nos en el mónimaginat pel novel-lista, i per tant a 1’-hora de superar (entés com el fet de continuar la lectura) qualsevol d’ aquests començaments, que Lodge anonltna llindarseparador del món real i del món imaginat.

Com pot començar una novel-la? Nopodem crear una llista tancada de tipusde començaments, ja que el número ésillimitat. Podem fer classiflcacions, perócada començament, tot i que pot assemblar-se a un altre en la forma o el contingut, sempre té alguna qualitat que elfa únic.

David Lodge fa una enumeració de

possibles tipus de començaments:• Descripció oblidada d’un paisatge

rural o urbá que ha de ser l’escenari principal de la história.

• Enmig d’una conversa.• Presentació eniluernadora que el na

rrador fa de si mateix.• Autobiografia.• Reflexió filosófica.• Amb un personatge en un penh ex

trem.• Amb una “históña marc” que expo

sa com es va descobrir la história principal.

Tot i així, és evident que l’autor noens ho presenta com una llista tancada.sinó més aviat com una mostra de diferents exemples de començaments. També podem parlar de començaments quenomés tenen la funció d’ubicar al lectordonant unes referéncies determinadesque facilitaran al lector la comprensiódel relat. Aquest tipus és molt propi deiscontes (La Caputxeta Vermella o Els fresporquets en són un cas dar).

Contráriament, ens podem trobar casos de començaments que a més d’exercir aquesta funció aclaridora, formen pande la trama. Aquest seña el cas de El perseguidor; esmentat anteriorment, que amés d’informar-nos de qüestions com:protagonistes, estat d’un dels protagonistes, on es troben i punt de vista narratiu; ens adonem que començament 1trama estan barrejats: “Dédée me hallamado por la tarde Es a partir d’unatrucada que el narrador ens explicará unasérie de situacions.

Un altre cas podria ser el començament amb doble fundió que trobem a Enla colonja penitenciaria de Frank Kafka: “-Es un aparato singular -dijo el oficial al explorador, y contempló con cienta admiración el aparato, que le era tanconocido”. Comença en forma de diálegi a més ens informa de coses com: un oficial i un explorador que mantenen unaconversa sobre un apareil, i que es tracta d’un narrador omniscien~que no estádins la história, peró sí dins la narració(heterodiegétic i intrdiegétic).

Un relat taipbé pot començar senseubicar el personatge i sense començar lahistória. Aquest fet provoca desorientació en el lector, trencament d’expectatives, i sovint l’abandonament de lalectura. En aquests casos és necessani ilegir un parell de págines per arribar a liigar caps i poder seguir bé el text. Un casés el Manual de instrucciones de JulioCortázar que s’inclou dins Historias decronopios y de famas: “La tarea deablandar el ladrillo todos los días, la tarea de abrirse paso en la masa pegajosaque se proclama mundo, cada mañanatopar con el paralelepípedo de nombrerepugnante, con la satisfacción peminade que todo esté en su sitio, la mismamujer al lado, los mismos zapatos, elmismo sabor de la misma pasta dentífrica, la misma tristeza de las casas deenfrente, del sucio tablero de ventanasde tiempo con su letrero “Hotel de Belgique”. Aquesta enumeració, que es correspon amb el primer parágraf, pot desesperar el lector perqué no sap de quéli está parlant, de tot i de res. Aquest començament ens dóna molta informació,massa, i el lector no sap quina ha de se-

“David Lodge a ‘L’art de laficció’ens diu que el començament d’una novel-laun llindar que separa el món real que habitem

del món imaginat pel novel-listaPer tant, existe ix una voluntat de transmetre

al lector alló que 1 ‘autor ha dissenyat,i l’obra és l’intermediari”

lecciolés aixlgonist;de visitura

Un.ment.rençnines,escriLidel sepanye

Igrtevessenycla dacuifisiaqueiel qutuna rció qsenseel msat, steixasegusió dd’ aqisi es

Hmolion siés qlliç ddratDan“Cede LdiviIdeimertor.edilnaritiubenhist

1rre~L’ Arésira dsostandeiintimepesaptraiacimtlatiaehaqencico

bol’c

fe,tr€pteiarmtudiccIiti~la