ISSN 2462-8069Edición No. 5 - 2018 Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

“El hambre es un mito y es posible sustentar vidas recuperando alimentos”.

Sandra MonteroEgresada Economía

Lo que te hará feliz no esla meta que te propongas.Es lo que hagas bien antesde alcanzarla.

Formamos a losmejores para el mundo.Facultad de CienciasEconómicas y Administrativas

Administración de Empresas

Contaduría PúblicaReg. SNIES: 1041 − Duración: 9 Sem. diurna y nocturna − Res. Reg. Cal.: 20485 del 04/10/2017 por 7 años

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Negocios Internacionales

Ponti�cia Universidad Javeriana CaliTeléfono: (+57-2) 321-82-00/485-64-00Línea gratuita nacional: 01-8000-180556

Reg. SNIES: 101827 − Duración: 8 Sem. diurna − Res. Reg. Cal.: 7905 del 16/07/2012 por 7 años

Estos programas se ofrecen y desarrollan en Cali, Valle del Cauca. tVIGILADA MINEDUCACIÓN. Res. 12220 de 2016. www.javerianacali.edu.co

Reg. SNIES: 1040 − Duración: 9 Sem. diurna y 11 Sem. nocturna − Res. Reg. Cal.: 9833 del 31/09/2013 por 7 años − Acreditación: Res. 22939 del 31/12/2014 por 6 años

Tabla de contenidos

Pontificia Universidad Javeriana CaliRectorLuis Felipe Gómez Restrepo, S.J.Vicerrectora AcadémicaAna Milena Yoshioka VargasVicerrector AdministrativoCarlos Montehermoso Jaramillo Vicerrector del Medio UniversitarioLibardo Valderrama Centeno, S.J.Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasDecanoAlberto Arias SandovalEditoraMaría Elena Martínez QuinteroConsejo EditorialClaudia Milena González GallegoCarolina Gárces GómezJuan Carlos Prado CaicedoCorrección de estiloSandra Villegas M. – SineresisFotografía personajesPaola Andrea Redín QuinteroMartha Lucía Grajales Yate Fotografía portadaPaola Andrea Redín QuinteroDiseño y diagramaciónPatricia Mejía - Dircom

www.javerianacali.edu.co revistafcea@javerianacali.edu.co

Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasTel.: (2) 321 8200 exts.: 8404

Las opiniones expresadas en los artículos de la revista En Contacto son responsabilidad de sus autores y no comprometen a la Pontificia Universidad Javeriana Cali.

universidad.javerianacali@javerianacali

Edición No. 5 - julio de 2018

ISSN 2462-8069

EditorialEgresados con incidencia

Integralidad para servir al país

El mundial que sí ganó Colombia

Rodrigo Matta, el “administrador” de la improvisación con señas

El escenario actual exige conocimiento para anticiparse a los cambios

Fundación El Valle de Colores y Nattours, giras de naturaleza

Asojav es de nosotros, para nosotros y depende de nosotros

Cuando el trabajo es llevado a otro nivel, se encuentra la pasión que te “condena” al éxito

Movilidad entrante y saliente

Nuestros emprendedores

Nuestros empleadores

Modelo de desarrollo propio y su potencial para la construcción de paz territorial 

Reciclando esperanzas

Natalia Caicedo, ejemplo de la excelencia humana, académica y social de la Javeriana

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Si estás interesado escríbenos al correo revistafcea@javerianacali.edu.cocon tus datos de contacto.

¡Gracias!

Te invitamos a ser parte dela próxima edición de la revista

ISSN 2462-8069

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Egresados con incidencia

rincón lejano” –como dice nuestro himno–, están ejecutando propuestas que articulan el buen trabajo, mucho de este enfocado en el emprendimiento, con resultados económicos de impacto positivo en comunidades y en el medio ambiente.

De otro lado, y para ser recíprocos con el efecto que vienen teniendo nuestros egresados en el entorno, la facultad también avanza. Un ejemplo concreto es el proceso de acreditación internacional de las carreras, las maestrías y el doctorado frente a la reputada AASCB (Association to Advance Collegiate Schools of Business), de la cual ya somos miembros. Esto nos permite decirles a egresados, estudiantes, padres de familia y a la sociedad en general, que la facultad tiene estándares de calidad que la equiparan con las mejores a nivel internacional. Si bien el proceso de acreditación toma un tiempo más, la entrega de la membresía es un aval que nos anima a seguir superando las fronteras de la excelencia.

Bienvenidos a esta nueva edición de En Contacto.

Formar seres íntegros que transformen la sociedad y el mundo es la esencia de la propuesta educativa javeriana. Es parte del ADN que le inyecta energía y vitalidad a nuestro quehacer. Estamos convencidos de que solo un ser integral es capaz de transformar la sociedad y el mundo; y esto se materializa cada vez que alguno de nuestros egresados tiene incidencia para hacer de nuestra región y de nuestro país un mejor lugar para vivir.

El servicio de calidad que nuestros estudiantes y egresados prestan a la sociedad, que supera las fronteras de la excelencia, da sentido al trabajo de cada uno de los profesores y colaboradores de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Por ello recibo con beneplácito la creciente participación de los egresados en nuestra revista. También es gratificante leer sus testimonios, logros e impacto que tienen en el entorno. Varios de los artículos de la presente edición son muestra de esto.

Es progresiva la tendencia hacia la sostenibilidad en el mundo. Y es gratificante ver cómo varios de nuestros egresados, cada uno desde “su

ALBERTO ARIAS SANDOVAL, Ph.D.Decano

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La Pontificia Universidad Javeriana Cali es miembro de AACSB Internacional

Estamos en proceso de Acreditación

Integralidad para servir al país

TENIENTEEDNA LUCÍA MUÑOZ Directora del Programa de Administración Aeronáutica de la Escuela Militar de Aviación Marco Fidel Suárez. Egresada de la Maestría en Administración de Empresas, MBA

La teniente Edna Lucía Muñoz nos cuenta sobre el perfil de formación de los futuros oficiales de la Fuerza Aérea Colombiana para la defensa de la nación.

La elección de una carrera militar como opción de vida es quizá una decisión difícil y de pocos. El portar el uniforme, entrenar el cuerpo y constituir el carácter bajo un régimen estricto es lo que, someramente, evidencia la formación militar. Pero al interior de la profesión, los cadetes de la Escuela Militar de Aviación Marco Fidel Suárez (Emavi) forjan un perfil integral bajo un modelo de cinco pilares denominado “estrella”, por la insignia de subtenientes que reciben al graduarse como oficiales de una de las instituciones más respetadas del Gobierno: la Fuerza Aérea Colombiana (FAC).4

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Para el proceso de formación, la institución orienta su capacidad para garantizar una educación que cumpla con estándares de alta calidad. Por tal motivo capacita a los oficiales de la Emavi en las mejores universidades del país e incluso del exterior, buscando que los conocimientos adquiridos contribuyan al crecimiento profesional y personal de los responsables de impactar directamente en el modelo de formación integral engranado por cinco pilares: liderazgo, militar, vocación de servicio, aviador y profesional.

El primero de los pilares es el liderazgo, dado que todas las instituciones requieren líderes para guiar a sus colaboradores hacia el éxito de sus organizaciones, por medio de intercambios con sus seguidores teniendo en cuenta sus necesidades. Sin embargo, el concepto del liderazgo ha evolucionado logrando un mayor efecto social. De allí que la Emavi busque desarrollar líderes transformadores e inspiradores, para que en medio de una situación de caos o crisis, como la que presenta actualmente el país, definida como un entorno VUCA–escenario de incertidumbre–, sean capaces de ver en los problemas la

oportunidad de impulsar un desarrollo mayor para construir un país seguro, tranquilo y con oportunidades para cada colombiano.

La construcción del anhelado país nos ha demostrado a lo largo de la historia que el conflicto es inherente al ser humano y que por ello, en medio de las luchas por los valores, el poder y los recursos, se buscan hombres con honor, valor, seguridad y compromiso que estén dispuestos a mantener un orden constitucional. En consecuencia, para la formación del cadete, quien jura a la bandera ofrendar su vida por la seguridad y la defensa de Colombia, se requiere el segundo pilar, el militar. No en vano el cadete se sumerge en una doctrina que lo motiva a cumplir con las órdenes establecidas y en su momento, también a comandar a subalternos aprendiendo que la disciplina es la condición esencial para el militar y que esta se forja día a día por medio del cumplimiento de las actividades.

La disciplina y el aprender a obedecer para poder mandar, propias del militar, conducen al tercer pilar: vocación de servicio. Al cadete se le inculcan y refuerzan principios y valores, que, como futuros funcionarios públicos, jamás serán negociables. Vocación de servicio es poner las necesidades del otro por encima de las propias, y el cadete, por medio de proyectos de integración con la comunidad, asume las necesidades de seguridad como desafíos personales.

Esta seguridad que se busca en los colombianos, se escala a mayores retos explorando maneras de salvaguardar el espacio aéreo e incluso ultraterrestre. Por lo tanto, el cadete despierta el interés por volar o apoyar con la hazaña que siglos atrás marcó un hito en la historia de la humanidad. Se forman entonces aviadores, el cuarto pilar y sin duda el más emocionante en la formación del cadete. La Emavi instruye pilotos primarios en aeronaves fabricadas en el país, impulsando la industria y el desarrollo económico, pero teniendo, durante la carrera, la proyección de volar aeronaves de última tecnología que logren demostrar el poderío aeroespacial colombiano. Además, la aviación en Colombia ha evolucionado a tal nivel que impulsa el desarrollo y eleva intereses en ámbitos como el espacial, donde la FAC llegará en corto tiempo con satélites, con los cuales puede encontrar soluciones que garanticen aún más la seguridad y la defensa nacional.

Finalmente, y como complemento que se ajusta adecuadamente a la integralidad del oficial, se encuentra la formación como profesional, último pilar que educa administradores aeronáuticos, ingenieros mecánicos, ingenieros informáticos y profesionales en Ciencias Militares Aeronáuticas. Los cadetes adquieren conocimientos teóricos y prácticos que les permiten realizar análisis críticos para proponer soluciones y tomar decisiones en el desempeño laboral. Además, se busca generar innovación y transformación de la Fuerza Aérea con conocimiento y perspectiva global.

Que el conocimiento de este perfil del oficial FAC sea una reflexión para reconocer la importancia de la integralidad que el ser humano necesita para servir al país y construir la paz día a día.

“...Vocación de servicio es poner

las necesidades del otro por

encima de las propias...”

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JAVIER A. PERDOMO W.Egresado de Administración de Empresas.

El mundial que sí ganó Colombia

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En 2017, Colombia fue campeona en Desarrollo Sostenible, y Javier Perdomo estuvo allí para presenciar este momento histórico. Relato de una noche llena de sorpresas.

En Barcelona, la noche del 30 de noviembre de 2017 anunciaba con vehemencia lo frío que iba a ser el invierno. Mis colegas españoles y catalanes me decían con su ceceo: “Vamos, que está muy frío para ser Barcelona en esta época”.

La gala de los premios había comenzado y yo me encontraba algo distraído pensando en la anécdota de María, una ucraniana que conocí esa noche en el cóctel, quien me contó que se había radicado en Canadá en los años 80 con toda su familia, justo después de que su padre, un militar consumado y de alto rango, se enterara de que su hermano era gay. A partir de ese momento, en vista de lo dura y probablemente mortal que resultaría la vida para su muchacho en la Ucrania del otro lado de la cortina, decidió dejarlo todo, incluido su honor militar, y saltar con ellos de país en país hasta llegar a Vancouver.

El presentador de la noche era Krister Weidenhielm, un sueco recién entrado en los cuarenta, quien hizo de viajar, aprender y enseñar idiomas la pasión de su vida.

Krister, en 2011, consciente de que la educación internacional en su ADN promueve la equidad de género y fomenta la cultura de paz, hace conciencia de la ciudadanía global y atesora la diversidad cultural, valores consagrados en el objetivo de desarrollo sostenible 4.7: Educación para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadanía Global. Krister fue el primer líder de la industria en declarar estos objetivos en el marco de un estatuto de gobierno corporativo de una empresa educativa.

Uno de los compromisos consignados en el estatuto fue la creación de una herramienta de autoevaluación para que las instituciones educativas internacionales pudieran establecer indicadores de progreso claros en la implementación de sus acciones en pro del desarrollo sostenible y poder comunicar,

de forma transparente, esos progresos a todos los estudiantes interesados en ellas. Tiempo después, la herramienta evolucionó para que nuestras oficinas también pudieran autoevaluarse.

De vuelta a esa noche de gala, de acuerdo con los resultados de la herramienta, se entregaría allí, y por primera vez, el premio en categoría Campeón del 2017 en Desarrollo Sostenible a la oficina con mejor desempeño en prácticas sostenibles durante el año.

Mientras yo todavía pensaba en María y su historia de vida, Krister mencionaba que el ganador era Colombia y su oficina de Bogotá. El impacto de la sorpresa caminaba conmigo de la mesa hasta la tarima, iluminado por la fuerte luz blanca del reflector, como si estuviera por ser abducido. Pero sí, así se leía bien claro en la pantalla, Bogotá, Colombia, CSR Champion of the Year 2017.

Colombia triunfante por encima de potencias como Alemania, Suiza, Suecia e Inglaterra, donde las prácticas sostenibles son ya políticas de Estado; donde la educación es gratuita y de alta calidad. En fin… la campeona, Colombia.

Pasada la ceremonia, en el vuelo de regreso, con el eco del anuncio todavía en mis oídos y el sentimiento de incredulidad aún en mi estómago, me puse a leer con detenimiento los criterios que determinaron el premio. Necesitaba encontrar la clave de nuestro éxito. Ni la separación de nuestros desechos ni nuestras políticas de ahorro de agua y energía hicieron la diferencia frente a nuestros colegas europeos. Entonces, ¿dónde estaba la clave?

Solo una mínima población de jóvenes colombianos puede siquiera aspirar a viajar a estudiar idiomas. Y las becas reales de curso con alojamiento, gastos y seguro, para este tipo de programas, son casi inexistentes en la región.

Sin embargo, muchos jóvenes colombianos sí que son creativos y tienen madera emprendedora. No tienen los miedos de las generaciones anteriores. Creen más en lo colectivo que en lo individual. Están dispuestos a sacrificar comodidad por realizar sus ideas. Es tal vez la generación más asidua practicante de la religión llamada ‘motivación’. Lo que, quienes empezamos nuestras carreras en el mundo laboral del pasado, podríamos malinterpretar como inestabilidad, fugacidad, indiferencia.

Haciendo equipo de tres con una institución educativa irlandesa y un medio de comunicación caleño enfocado en los jóvenes, logramos darles a los estudiantes una actividad que los llevó a involucrarse y explotar su creatividad en el emprendimiento sostenible. Con ello ganarían en dos vías. La primera, mejorar su inglés, estudiándolo y practicándolo en un contexto natural disfrutando una beca completa. La segunda, llevar una idea propia e implementarla en un entorno compuesto por una gran diversidad de nacionalidades.

Una risaraldense de 29 años fue la elegida. El plan original era pasar un mes estudiando inglés y trabajando en su emprendimiento en Belfast. Pero el proyecto adquirió tal envergadura que permaneció por dos meses más. Hoy es candidata a una beca para una Maestría en Desarrollo Sostenible en una universidad del Reino Unido y sigue actuando para su emprendimiento que hoy es una realidad.

La clave estaba en las personas.

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Rodrigo Matta, el “administrador” de la improvisación con señas

CAROLINA GARCÉS GÓMEZOficina de Comunicaciones Javeriana Cali

Rodrigo se para en frente, al mejor estilo de un director de orquesta sinfónica. No lleva un frac con la típica camisa blanca ni corbatín. En su menuda figura tiene enfundada una camiseta negra y un pantalón camuflado color beige. Sus manos le sirven de batuta. Entre señas y aplausos les indica a sus músicos que la función va a empezar. Las partituras no existen.

En ese momento, el bajo, el clarinete, la batería, el saxofón, el tambor alegre, las congas, los idiófonos, el alegre y la armónica, uno tras otro se van uniendo en una sola melodía. Rodrigo y su equipo hacen improvisación con señas, donde no hay canciones predeterminadas. Su magia es fruto de la espontaneidad.

Y aunque su música es una improvisación, la vida de Rodrigo no lo es. Estudió Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Javeriana y ha trabajado en varias compañías ejerciendo su profesión, incluso fue Joven Investigador de Colciencias, y alcanzó a publicar un artículo sobre investigación económica.

“Lo más divertido es la música, pero no puedo negar mi experiencia como administrador”, añade mientras dibuja una leve sonrisa en su rostro.

En el año 2005, la Universidad Nacional de Colombia le concedió una pasantía de un semestre para estudiar música y fue en ese momento cuando inició un romance interminable con ella. Tras dos años en Bogotá, regresó a Cali y se incorporó en Proartes, para coordinar la Escuela de Música Desepaz. “Una tía me comentó que en Proartes buscaban una persona con mi perfil: administrador y músico. Tuve entrevista con quien es la actual

Este administrador de empresas es el fundador de La Percumotora, la orquesta “sinfónica” que se sirve de las señas para crear canciones en tiempo real frente a su público. Su magia es fruto de la improvisación.

ministra de Cultura, Mariana Garcés, y con el director de ese entonces de la Orquesta Filarmónica, y me quedé con el puesto”, comenta con tono de orgullo.

Mientras estaba en Desepaz se le cruzó en el camino la beca Carolina Oramas, que era otorgada por el Icetex a jóvenes artistas. Entonces sus planes cambiaron y viajó a Argentina a estudiar jazz y, simultáneamente, ritmo y percusión con señas. Este último motivado por La Bomba de Tiempo, un grupo experto en la técnica que lo hizo encontrarse con una búsqueda que lo venía inquietando desde hacía un tiempo.

“Cuando conocí La Bomba de Tiempo supe que había encontrado algo. En los talleres de ritmo que dictaba hacía que la gente creara sus propios ritmos. Luego los tenían que presentar y yo los dirigía a través de unas señas que se inventaba. Esto no lo había visto antes hasta que me topé con La Bomba, y fue cuando supe que esto era lo que me venía persiguiendo de forma inconsciente. De inmediato me enganché”, recalca entusiasmado.

Su estadía en Buenos Aires también le alcanzó para embarcarse en la Especialización en Gestión Cultural y Políticas Culturales, en el Instituto de Altos Estudios Sociales (Idaes), que forma parte de la Universidad Nacional de San Martín.

En mayo de 2011, el amor por su tierra lo hizo volver a Colombia, y la Pontificia Universidad Javeriana le reabrió sus puertas, esta vez como colaborador en el Centro de Expresión Cultural, donde coordinaba el área de Formación de Públicos. “Duré cuatro años y fue una experiencia muy chévere y enriquecedora”, comenta Rodrigo.

Una búsqueda llamada La Percumotora

Desde los 15 años Rodrigo toca la batería, la cual compró con el dinero que guardaba de la mensualidad y 50.000 pesos que su papá le regaló. Así, pues, su romance con la música ha estado presente la mayor parte de su vida, y pareciera que ese idilio nunca va a terminar. Con el nacimiento de La Percumotora, en 2012, ese sentimiento se reafirmó.

La Percumotora es una orquesta compuesta por varios músicos que aplican la técnica de improvisación por señas, según las indicaciones del director. Esa técnica fue inventada por Santiago Vázquez, artista argentino.

La Percumotora trabaja con un sistema de señas, 150 en total. Por cada improvisación utilizan alrededor de 4 a 15 señas.

“En este lenguaje no hay canciones predeterminadas, en los conciertos no sabemos qué vamos a tocar. Creamos composiciones en tiempo real frente al público”, explica Rodrigo.

La agrupación, que es la única en Colombia de este tipo, empezó con instrumentos de percusión y hoy cuenta con otros como la guitarra, el saxofón, el clarinete y el piano, que permiten incorporar la melodía y la armonía a sus composiciones.

Un medio para crear comunidad

A través de La Percumotora, Rodrigo no solo le apuesta a la música con una propuesta diferente, sino que también la utiliza como un medio para fomentar el trabajo en equipo y la sana convivencia a partir de talleres empresariales.

“Este es un proyecto musical, pero también formativo, para crear comunidad en la gente. Nuestro objetivo es ofrecer una herramienta original y nueva para crear conciencia de equipo, usar la música para hacer mejores cosas”, recalca el también docente.

Rodrigo tiene experiencia como profesor desde 2002. Ha dictado talleres en Barcelona, Suecia, Alemania y Cali.

Entre los servicios que presta La Percumotora se encuentran los conciertos didácticos en colegios y los talleres de música enfocados a la improvisación con señas o a aprender el sistema como tal.

Sus melodías se han escuchado en festivales de Bogotá y Medellín, e incluso en el programa “Mi comunidad es escuela”, de la Alcaldía, que tiene como objetivo fortalecer la calidad y la pertinencia de los procesos pedagógicos de las instituciones educativas oficiales rurales y urbanas de la capital del Valle del Cauca.

Y es así como todos los miércoles, durante cuatro horas, Rodrigo y su combo se dan cita en la Sala de Expresión Musical de la Javeriana para hacer retumbar sus instrumentos al son de las señas.

Si quieres saber más de La Percumotora, visita su página web: www.lapercumotora.com y sus redes sociales:

Facebook: LaPercumotora/ - Instagram: @lapercumotora/ - Twitter: @LaPercumotora.

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ROBERTO HERRERA Director Especialización en Negocios Internacionales/Gerencia Social Pontificia Universidad Javeriana Cali

El director de las especializaciones en Negocios Internacionales y Gerencia Social, Roberto Herrera, habla sobre la importancia de formar especialistas capaces de valorar las necesidades y las expectativas del entorno, y de demostrar habilidades para tomar decisiones en escenarios cambiantes desde una perspectiva crítica y propositiva, que permitan convertir los obstáculos en fuentes de ventaja competitiva.

El escenario actual exige conocimiento para anticiparse a los cambios

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Para 2005, Thomas Friedman, uno de los más connotados columnistas del New York Times y tres veces ganador del premio Pulitzer, publica La Tierra es plana, un libro que presenta la concepción de un mundo allanado por la globalización. Las llamadas “fuerzas aplanadoras”, descritas por Friedman, muestran el camino recorrido hasta ese momento para estimular las conexiones de un mundo en el que la información se encuentra cada vez más fácil y más cerca. Un mundo que reta y exige al empresario a potenciar el crecimiento de su empresa, integrando en su organización procesos como el outsourcing, el offshoring o el insourcing, detallados por este autor.

Este libro pone de manifiesto un mundo donde el grado de integración y facilidad en la comunicación aumenta exponencialmente las oportunidades comerciales de los negocios internacionales. El terreno se aplanó y Friedman invita a todos los actores –empresarios, sector público, emprendedores, academia– a involucrarse en los negocios internacionales y a cautivar lo mejor de cada mercado, con el firme propósito de generar valor agregado en las organizaciones, lo que al mismo tiempo permite que cada vez más las sociedades puedan percibir el bienestar económico que trae consigo la competitividad comercial.

Sin lugar a duda, las tecnologías de la información y la comunicación plantean un escenario que facilita el conocimiento de los distintos entornos. Es claro que hoy en día la información es más amplia y juega un papel fundamental en el crecimiento de las organizaciones. Es por ello que considerando este cúmulo de información, la principal habilidad sea seleccionar y analizar lo más relevante para tomar decisiones.

El escenario descrito por Friedman alienta y dinamiza, pero también exige. Más aún si tenemos en cuenta la creciente apertura comercial iniciada hace décadas por muchos gobiernos. En el caso latinoamericano, basta con revisar los esfuerzos de México, Costa Rica y Chile. Esta apertura comercial se ve reflejada en los tratados de libre comercio, que van desde una mera cooperación comercial hasta la integración de las economías con el objetivo de eliminar todo tipo de obstáculos.

Ahora bien, en un mundo globalizado, tal como lo plantea Friedman, aunado a las dinámicas de los acuerdos de integración económica –porque aún no se percibe este escenario como la principal y segura apuesta para la generación de prosperidad económica en las naciones–, la libertad del comercio y la eficiente asignación de recursos, al menos en teoría, significaría la reducción de costes y mejoras a la productividad, pues se generan economías de escala. Así, entre los países miembros sería posible incrementar los flujos comerciales, producir mayores beneficios para las empresas y mejores precios para los consumidores, y desarrollar nuevas actividades industriales y tecnológicas entre las empresas. En otras palabras, todo estaría dado para aceptar la invitación de Friedman.

Sin embargo, la realidad marca brechas que se deben cerrar para aprovechar las bondades de un libre comercio mundial. Mientras estas brechas persistan, el terreno seguirá inclinado dejando por fuera a varios participantes. En Colombia hay sectores sensibles, pero también con un potencial aún sin aprovechar. El Gobierno y la academia tienen un reto mayúsculo: apostar por la formación y la capacitación de estos sectores sensibles, caso particular, el agro.

No se puede esperar cautivar los mercados internacionales si dentro de la estructura productiva no se generan sinergias que den origen a procesos de innovación y productos con un valor agregado.

La competencia se hace cada vez más intensa y obliga a los productores nacionales a anticiparse a los movimientos de empresas extranjeras. Los puentes que se crean deben estar acompañados de estrategias para aprovechar los caminos que se abren. Y esta estructura debe estar soportada en un conocimiento especializado. Tal como se anunciaba en el relanzamiento de la Especialización en Negocios Internacionales, llevado a cabo el pasado 17 de mayo, el escenario actual exige conocimiento, preparación y audacia para anticiparse a los cambios que este mundo dinámico plantea.

Así las cosas, cabe una responsabilidad a las instituciones de educación superior y, particularmente, a las que apuestan por programas de formación en los negocios internacionales. Se debe responder a la situación actual a través de programas que ofrezcan al participante el compromiso para cerrar brechas y aprovechar oportunidades. El reto es estar acorde con estas exigencias. Por ello, el nuevo plan de estudios de la Especialización en Negocios Internacionales fue estructurado para formar especialistas con la capacidad de valorar las necesidades y las expectativas de su entorno, y demostrar las habilidades para tomar decisiones en escenarios cambiantes desde una perspectiva crítica y propositiva, que le permitan convertir los obstáculos en ventajas competitivas. Es un desafío que deberá mostrar sus resultados en la construcción de planes de negocios internacionales que no solo favorezcan el aprovechamiento de un comercio fluido e integrado, sino que propicien el involucramiento de esos actores sensibles y con gran potencial.

La Fundación Valle de Colores es una organización que busca articular las comunidades locales, las instituciones y los sectores privados en torno al desarrollo de actividades productivas, como el turismo de naturaleza, que sean amigables con la conservación de los ecosistemas y de las comunidades que se encuentran en zonas rurales del Valle del Cauca.

Las aves, como principal eje articulador, tienen una capacidad incomparable de generar empatía y felicidad en los seres humanos, puede que sean sus bellos colores, sus comportamientos, los lugares fantásticos donde viven o la manera increíble como logran vivir en armonía, aun desafiando el progreso que no se detiene de nuestras actividades productivas. Por estas y otras, tal vez miles de razones, es que millones de personas en el mundo tienen como uno de sus hobbies favoritos la observación de aves.

Este tema ha tomado gran relevancia en los últimos años en Colombia, gracias a la maratónica tarea de los congresos que se vienen llevando a cabo, como la Colombia Bird Fair y el Congreso de Aviturismo de Manizales. Estos eventos han logrado posicionar en el imaginario de muchos colombianos que este es el país con mayor cantidad de especies de aves del mundo, lo que representa una gran oportunidad para el desarrollo de las zonas rurales de nuestro territorio.

Aunque es cierto, y pareciera ser suficiente para que el turismo de observación de aves se desarrolle de manera inmediata y eficiente, esto no está sucediendo, por el contrario, el posible escenario de paz ha acelerado los procesos de deforestación y degradación de muchos de los bosques en buen estado de conservación que aún quedaban en la región.

Hay que entender que el origen de estas circunstancias se deriva de temas económicos. Detrás del minero, del leñador, del cazador o del agricultor hay una familia cuya única intención es vivir de manera digna mediante los métodos de producción que conoce. Es por esto que si no se trabaja con las comunidades que conviven en los ecosistemas que nos quedan, no hay manera en que podamos asegurar su conservación a perpetuidad.

Fundación El Valle de Colores y Nattours, giras de naturaleza

Un ejemplo actual de esta lucha es el Parque Natural Nacional Los Farallones de Cali, uno de los más grandes del país, con casi 200 000 hectáreas. Es el vecino natural de la ciudad y el encargado de que Cali tenga seis ríos que atraviesan su geografía. Pese a ser supremamente importante para la subsistencia de la ciudad en el largo plazo, a los caleños no parece importarles lo que pase con este espacio. La minería y la ocupación ilegal están acabando año a año con cientos de hectáreas de bosque nativo, lo que a su vez implica una grave amenaza para las especies de flora y fauna que allí habitan. Existen campamentos mineros en zonas de bosque alto andino y páramo a más de 3.500 msnm, en el nacimiento del río Cali, que abastece una parte importante del acueducto de la ciudad.

Si existe un lugar que identifique al caleño con la zona rural, este es sin lugar a dudas el corregimiento de Pance; su cercanía con la ciudad, su geografía y paisaje lo han convertido históricamente en la entrada natural hacia los dominios de Los Farallones de Cali.

Es por esto que la Fundación Valle de Colores nació trabajando en este corregimiento a través de un proyecto de emprendimiento social impulsado por Campus Nova, el programa de acompañamiento a los emprendedores de la Pontificia Universidad Javeriana. En Pance se está trabajando con las comunidades para que sean ellas mismas quienes se encarguen de educar a los visitantes y de proteger los espacios naturales que los reciben.

Gracias a este trabajo, hoy en día la fundación cuenta con un grupo de observadores de aves en el corregimiento, además existen tres prestadores de servicios que ofrecen experiencias turísticas relacionadas con las aves y se están formando guías especializados en observación de las mismas, para que puedan trabajar sin salir de su zona de acción.

Estas iniciativas surgen de la práctica empresarial de pregrado en Economía de Felipe Anaya, en la Pontificia Universidad Javeriana y de la tesis de Maestría en Marketing Digital de Juan Martín Bravo, de la Universidad Autónoma de Occidente.

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El Parque Natural Nacional Los Farallones de Cali y el corregimiento de Pance son los escenarios donde Felipe Anaya se inspira para continuar su lucha por la conservación de las aves. Él asegura que Colombia es el país con mayor cantidad de estas especies en el mundo.

FELIPE ANAYA Egresado de Economía Observador de aves desde 2011

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Asojav es de nosotros, para nosotros y depende de nosotros

Alexander Cortés deja su cargo como presidente de la Asociación Javeriana de Administradores (Asojav), asegurando que esta experiencia le ha proporcionado muchas enseñanzas positivas tanto a nivel profesional como personal.

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El 4 de noviembre de 2006, precisamente cuando se estaba celebrando el Día del Administrador de Empresas, se reunió un grupo de exalumnos de la carrera en las instalaciones de la Pontificia Universidad Javeriana Cali, para constituir una asociación que conservara los lazos entre los egresados, los estudiantes de últimos semestres, la universidad y la comunidad en general. Su propósito era, y sigue siendo, trabajar por el bienestar de sus asociados. Es así como el 31 de mayo de 2007 este sueño se cristalizó con la inscripción de Asojav ante la Cámara de Comercio de Cali. 

En ese momento, varias personas fueron inspiración, entre ellas la entonces decana de la facultad, Diana Rey, y la directora del Centro de Desarrollo Profesional y Prácticas Estudiantiles, María Elena Martínez.

En agosto de 2011, Asojav se convirtió en la representante de las asociaciones de administradores de empresas de Colombia ante el Consejo Profesional de Administración de Empresas (CPAE), que es la máxima entidad reguladora de la administración en el país. Esta posición la ubicó como la asociación de administradores más importante de Colombia.

Durante todo este periodo en el CPAE, la asociación contribuyó a velar por los derechos y las obligaciones de la profesión y a dejar en alto el nombre de la Pontificia Universidad Javeriana Cali. Fue muy grato ver su crecimiento y siento mucho orgullo de haber sido elegido para presidirla.

Agradezco a todas las personas que formaron parte de este enriquecedor proceso que me deja muchas enseñanzas positivas tanto a nivel profesional como personal.

Hoy damos paso a la nueva Junta Directiva, y estoy seguro de que su labor mantendrá en la cima a Asojav y la fortalecerá.

Les deseo muchos éxitos en esta nueva etapa. 

Gracias,

ALEXANDER H. CORTÉS CHAPARROExpresidente de Asojav

Junta Directiva Sergio David Duarte, Sandra Ximena Carrasquilla, Constanza María Vélez, Fernando Rivera, Víctor Hugo Insignares, José Belisario Quesada, Eddy Janeth Escobar, Victoria Eugenia Gómez, Sara Huertas, Luisa Fernanda Rojas, María del Pilar Gallego, Marisol Torres, Daniel Lombana, Diego Fernando Vélez, Jazmín Aguado y Sandra Milena Rodríguez. 

Asojav fue un factor

determinante para lograr la

acreditación de la carrera

de Administración de

Empresas de la Pontificia

Universidad Javeriana Cali.

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Soy economista, politóloga y gerente social de la Pontificia Universidad Javeriana y estoy segura de que la formación que recibí tuvo una gran incidencia en mi decisión de servir a los demás, porque tengo la firme creencia de que existe la posibilidad de transformar el mundo mediante el esfuerzo diario por hacer de los sueños una cadena que impacte de manera positiva a las personas. Definitivamente, me encontré en la vida profesional haciendo lo que amo como consecuencia del efecto que tuvo el legado javeriano en mi vida.

Cuando me gradué decidí tomar un rumbo social, porque este me invita a reflexionar sobre la realidad pocas veces analizada y me brinda la oportunidad de conocer rostros e historias de seres que al igual que yo quieren que su mundo cambie. Me invita, además, a participar de procesos de desarrollo y a ver en el tercer sector un lugar para hacer transformación social.

Actualmente me desempeño como coordinadora de Gestión Social del Banco de Alimentos Cali, una fundación arquidiocesana que trabaja en pro de la seguridad alimentaria y nutricional de la población vulnerable de la ciudad. Se esfuerza de manera incansable por recuperar alimentos de las 9,7 millones de toneladas de comida que se desperdician en el país, para contribuir a la alimentación de más de 50.000 personas a través de 250 organizaciones sociales.

Desde el área de Gestión Social, mi misión está en realizar un acompañamiento a estas organizaciones, brindándoles herramientas y estrategias mediante la capacitación, que les permitan avanzar en su proceso de crecimiento y madurez.

Para mí, el reto de trabajar en una fundación sin ánimo de lucro ha sido grande, pues se debe cumplir con procesos, indicadores y metas, pero con la limitación en los recursos. De ahí que el Banco de Alimentos Cali se valga y crea en la fuerza y el poder que tiene la donación voluntaria para alcanzar su objetivo.

Entre sus labores está Granito Solidario, una campaña que se lleva a cabo todo el año, y tiene como propósito recolectar alimentos no perecederos, los cuales son entregados en forma de mercados a las organizaciones sociales.

En el banco consideramos que el resultado final es la suma del esfuerzo de muchas manos, quienes creen, al igual que nosotros, que el hambre es un mito y que es posible sustentar vidas a través de la recuperación de alimentos.

Vivo agradecida por la oportunidad que Dios me dio de servir, de entregar mi conocimiento al servicio de la comunidad y de ver la sonrisa de las personas cuando reciben con alegría lo que mi corazón tiene para darles. Agradecida al ver que la realidad que tantos desconocemos está enmarcada en un montón de rostros resilientes, que con sus acciones nos invitan a creer que es posible la transformación del mundo. Vivo agradecida también con la Pontificia Universidad Javeriana, pues me brindó una excelente formación académica, pero primero me enseñó la importancia de la excelencia humana para lograr el éxito.

Sigo creyendo que estoy luchando por mis sueños de un mundo diferente, pero más aún que me encuentro haciendo lo que amo para lograrlo.

Desde hace dos años y medio, Sandra Montero trabaja en el Banco de Alimentos haciendo lo que ama, dice, como consecuencia del efecto que tuvo el legado javeriano en su vida.

Cuando el trabajo es llevado a otro nivel, se encuentra la pasión que te “condena” al éxito

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“Haz solo lo que amas y serás feliz, y el que hace lo que ama, está benditamente condenado al éxito, que llegará cuando deba llegar, porque lo que debe ser será y llegará naturalmente”.

Facundo Cabral

SANDRA MONTERO Coordinadora de Gestión Social del Banco de Alimentos Cali Egresada de Economía, Ciencia Política y la Especialización en Gerencia Social

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Movilidad entrante

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Del total de estudiantes de la FCEA

realizarón Semestre Académico

Internacional SAI entre el 2015 y 2018-1

205 Europa58%

América34%

Universidades AUSJAL

22%

95%14% México3% China Beijing Center for Chinese Studies

8%Asia 5%

86%

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25%Becas de movilidad19%

38 estudiantes

Los estudiantes internacionales que realizaron su SAI en la FCEA provienen de

De estudiantes internacionales realizaron su SAI en la FCEA con la beca de movilidad.

Estudiantes por concepto de Práctica Estudiantil en modalidad Internacional.

Alemania

España

21%

32% Alemania15% Francia13% México13% Perú

21%

57% principalmente en México

07% Administración de Empresas01% Contaduría

Pública04% Economía

88% Negocios Internacionales

08% Administración de Empresas16% Economía76% Negocios Internacionales

SAI en universidades de AUSJAL - Asociación de Universidades Jesuitas en Latinoamerica.

Principales destinosEstudiantes internacionales entre el 2015 y 2018-1

Se recibieron

72

Semestre Internacional como requisito de grado

Movilidad Semestre Académico Internacional

Práctica Internacional

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Los estudiantes internacionales que realizaron su SAI en la FCEA provienen de

De estudiantes internacionales realizaron su SAI en la FCEA con la beca de movilidad.

Estudiantes por concepto de Práctica Estudiantil en modalidad Internacional.

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SAI en universidades de AUSJAL - Asociación de Universidades Jesuitas en Latinoamerica.

Principales destinosEstudiantes internacionales entre el 2015 y 2018-1

Se recibieron

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Semestre Internacional como requisito de grado

Movilidad Semestre Académico Internacional

Práctica Internacional

Nuestros emprendedores

HARLEY HOYOSSoy egresado de la Especialización en Negocios Internacionales y actual gerente de Garaventa Lift Colombia, sede de la compañía canadiense Garaventa Lift Canada Ltd., experta en la fabricación de ascensores residenciales, plataformas salva escaleras y equipos portátiles para transportar personas en sillas de ruedas o con movilidad reducida, lo cual ayuda a facilitar la accesibilidad y eliminar las barreras arquitectónicas en Latinoamérica.

La Pontificia Universidad Javeriana cuenta con uno de estos equipos, que contribuye a la accesibilidad en el campus.

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Nuestros emprendedoresJAVIER TÁMARA RODRÍGUEZAdministrador de Empresas

Segmento Digital Colombia nace en Cali en el 2015 como una necesidad de ofrecer espacios de marketing dinámico y comunicación digital para todo tipo de empresas, pues en Colombia la cartelería digital era casi exclusiva de las grandes compañías.

Hoy hemos evolucionado incorporando en nuestro portafolio de servicios la plataforma de gestión de colas más exitosa en Argentina, Debq, enfocada en el Customer Experience Management conservando nuestra filosofía de poner la solución al alcance de todas las compañías que lo necesiten. Somos una empresa en crecimiento constante innovando en tecnologías que brinden valor a los usuarios de nuestros clientes.

CHRISTIAN GUZMÁNEgresado Negocios Internacionales

CEO Pueblo Querido-Coffee es una empresa ubicada en Nueva York que importa micro lotes de café especial colombiano, el cual es comprado directamente a los caficultores. Nos encargamos de toda la logística desde origen hasta destino sin intermediarios.

Cuando el café llega al coffee shop lo tostamos, entre dos o tres veces por semana, para conservarlo lo más fresco posible. Pueblo Querido ofrece, al por mayor, café en verde y café tostado. Además, vendemos panadería colombiana como pandebonos y arepas de chocolo.

Mi deseo de emprender surgió gracias al intercambio estudiantil que realicé en la Universidad de Deusto, en España. Me gustaría inspirar a los estudiantes para que emprendan y se den cuenta de que nada es imposible. Si tres emigrantes sin contactos y sin conocer a nadie en el mercado más difícil que es Nueva York lo estamos logrando creo que cualquier colombiano con las ganas suficientes lo puede lograr.

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ALEXANDER CORTÉS Egresado Administración de EmpresasGerente General Aliada Logística S.A.S.

Aliada Logística es una empresa orientada a la prestación de servicios logísticos, entre ellos la mensajería especializada, el transporte y la distribución de mercancías. Integramos una compañía joven y dinámica con prestaciones altamente competitivas brindando un servicio ágil y acorde con las exigencias del mercado actual.

Garantizamos el cumplimiento de todas sus diligencias con la mayor eficacia, gracias a nuestra aplicación web optimizamos el servicio y ajustamos con el cliente la logística que mejor se ajuste a sus necesidades. Hay a disposición el número de mensajeros motorizados que sea necesario para garantizar el cumplimiento de las diligencias en todos los puntos cardinales de la ciudad. Contacto: dirección@aliadalogistica.com.

Nuestros emprendedores22

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EVELYN QUINTERO Retarme a luchar por mis sueños ha sido mi mayor motivación para materializarlos a través del emprendimiento. Mi nombre es Evelyn Quintero, egresada de la carrera de Administración de Empresas. Mi sueño se llama Dulce Arte Pastelitos, con el cual trabajo para brindarles a las personas, de manera creativa y personalizada, diversión a través del dulce sabor, donde el amor, el esfuerzo y la dedicación son los principales ingredientes para garantizar la calidad de pasteles, cupcakes, brownies y galletas. 

Los invito a que conozcan mi emprendimiento en: Instagram: Dulcearte2325 Facebook: Dulceartepastelitos2325 Whatsapp: 311-789-0791

Nuestros emprendedores

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Nuestros empleadores

CARLOS JAVIER CASTAÑO F.Analista Escuela de Clientes Nutresa

Desde el equipo de formación de Grupo Nutresa y en nombre del equipo del proyecto de Escuela de Clientes, extendemos nuestros más sinceros agradecimientos a la Universidad Javeriana por el aporte y compromiso con el desarrollo del proyecto Escuela de Clientes.

La Javeriana como sponsor académico del programa no solo nos apoya con la construcción de conocimiento conjunto, sino con el acompañamiento de los estudiantes en práctica javerianos, quienes son el claro reflejo de la misión de la Universidad en la organización Nutresa. Resaltan por su excelencia académica, valores humanos y buen servicio alineados con la orientación al logro y cumplimiento de metas.

En Nutresa, como compañía centrada en el cliente, sabemos que la Escuela de Cliente es uno de los elementos de la propuesta de valor mejor reconocidos por nuestros usuarios y enmarcados como diferenciales frente a la competencia y en este orden de ideas necesitamos valernos de un capital humano que esté muy en línea con nuestros ideales. Nos sentimos satisfechos al saber que esto lo encontramos en el estudiante en práctica javeriano.

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AMPAROGONZÁLEZ CERQUERAFundación Carvajal

VICTORIA HOLGUÍN CRESPOAsociada Jr. Universidad CorporativaTecnoquímicas S.A

Por varios años, con la Universidad Javeriana hemos asumido una labor de formación conjunta de los estudiantes, con el convencimiento de que es de gran importancia para el desarrollo de nuestra región. A través de nuestro Programa de Talentos decidimos apostarle a estudiantes javerianos por dos razones fundamentales: la primera, porque cuentan con una extraordinaria habilidad para aplicar sus conocimientos en diferentes situaciones, lo que evidencia una sólida fundamentación teórica que les permite transformar el contexto en el que se encuentran a partir de iniciativas interdisciplinarias; y la segunda, porque expresan en su proceder su inigualable calidad humana. Sus principios, valores y virtudes hacen la diferencia en el desempeño y garantizan el logro de sus objetivos con base en las mejores prácticas, pues el interés del javeriano está perfectamente enfocado en ser más para servir mejor.

Nuestros empleadores

Los estudiantes javerianos han asumido el reto de llevar los empresarios y a sus negocios en estratos 1, 2 y 3, a mejorar sus habilidades gerenciales e indicadores financieros y de gestión. Para ello han demostrado que son profesionales íntegros con calidad humana, empatía, valores, conocimientos administrativos y financieros, capacidad de análisis, capacidad de ir más allá y buscar nuevas alternativas para cumplir con los objetivos propuestos.

Ese reto incluye entender, apreciar y aprender a reconocer las necesidades y expectativas de este grupo poblacional y poder llegarles de una manera asertiva y empática. Esto lo han logrado los estudiantes javerianos con una formación humana e integral. Cabe resaltar que el papel que juegan el cuerpo de docentes y tutores en este trabajo es fundamental para que los javerianos sean profesionales con sentido social.

Nuestros empleadores

NELLY PATRICIA PAYÁN GIRÓNJefe de Talento HumanoBanco AV Villas 

¿Por qué un javeriano marca la diferencia?, porque su conocimiento, capacidad de análisis, criterio y visión estratégica le ayuda a ir más allá de la realidad simple y palpable que puede encontrarse en el día a día en una organización. Ello le permite sumar, constantemente, en la cadena de valor y destacarse por esos valiosos aportes que trae desde esa experiencia y trayectoria académica. Porque su calidez humana, empatía y cercanía con las personas de todos los niveles hacen que se destaque como un punto referente de cordialidad y amabilidad en el desarrollo de relaciones. Se convierte en un ejemplo a seguir, con competencias claras y muy marcadas por la forma de impactar y construir en el entorno en el que se mueve. Porque su vocación de servicio y ayuda permanente traspasa las fronteras de la solidaridad, no solo con su entorno organizacional inmediato, sino con el marco social que lo rige y que hace que viva las causas y dificultades como propias y se apersone de esa necesidad de principio a fin. Ser javeriano significa dejar huella, sembrar a su paso, salirse de lo convencional siempre con un propósito claro e innovador, pero teniendo presente que lo más importante al final del recorrido será la posibilidad de conocer muchos seres humanos a quienes les aporte y lo enriquezcan como persona y profesional.

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ANDRÉS FELIPE MÁRQUEZ ÁVILARecursos Humanos JGB

La competitividad del mundo laboral actual lleva a las compañías a evaluar y analizar a sus colaboradores de manera integral considerándolos y midiéndolos desde diferentes ángulos. En un ambiente de sana competencia existen profesionales que siempre marcan diferencias. Estos profesionales egresados de la Universidad Javeriana, sea cual sea su posición en la organización, se hacen notar por características muy propias de personas formadas no solo en una alta exigencia académica, sino también en principios y valores que fortalecen la dimensión del ser.

El profesional javeriano de JGB marca la diferencia. Es una persona íntegra, un profesional con una actitud propositiva que va en pos de sumar, pocas veces de restar. También valora las diferentes perspectivas dadas por el equipo.  Esta actitud le proporciona una habilidad muy interesante para compañías como la nuestra como es la destreza de comprender la realidad a través del mercado o incluso mediante los procesos internos de la organización, esta capacidad los lleva a participar y aportar significativamente en la toma de las diversas decisiones organizacionales, en donde se resaltan sus soluciones creativas, las cuales les permiten desempeñarse de forma efectiva en las diferentes realidades organizacionales.

Nuestros empleadores

Modelo de desarrollo propio y su potencial para la construcción de paz territorial 

Juana Bolena Peláez se adentró en Toribío, Cauca, para compartir con la comunidad nasa y así identificar las principales enseñanzas y características de un modelo propio, que constituye un potencial para la construcción de paz territorial.

JUANA BOLENA PELÁEZ ORTIZ  Egresada de la carrera de Economía

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La firma de acuerdos de paz entre el Gobierno colombiano y las FARC en sí misma no garantiza la paz en términos de vidas humanas, la paz requiere, aunque no es suficiente, la terminación de las hostilidades bélicas. La construcción de paz necesita no solo detener la violencia directa, sino, fundamentalmente, edificar las condiciones sociales, económicas y culturales, que poco a poco eliminen la violencia estructural y simbólica. Entonces, ¿cómo construimos paz? 

Es en este contexto que cobra importancia mi trabajo de grado para la Maestría en Derechos Humanos y Cultura de Paz, el cual contó con la colaboración de líderes indígenas para el estudio de caso del Proyecto Nasa en Toribío, Cauca, en el que se aborda el modelo de desarrollo de esta comunidad y se identifican las principales enseñanzas y características del modelo propio que constituyen un potencial para la construcción de paz territorial. Tanto la participación productiva y social como la política comunitaria proporcionan una amplia capacidad de articulación entre las instituciones y los agentes territoriales que integran los proyectos económico y político en el Proyecto Nasa. 

La formación académica en Economía y el magíster en Derechos Humanos y Cultura de Paz se fusionan en este estudio para proporcionar un enfoque mixto a los fenómenos que rodean la construcción de paz. Por una parte, involucra el análisis cualitativo por medio de un estudio de caso, que tiene como propósito indagar sobre la experiencia contemporánea del modelo de desarrollo nasa y la construcción de paz territorial del Proyecto Nasa en Toribío. Por otra parte, esta situación se contrasta a través del análisis cuantitativo orientado por una metodología econométrica conocida como modelo de diferencias en diferencias. Para la evaluación de impacto se utilizó la información de la Encuesta Nasa 2014, con el fin de identificar el efecto de la participación productiva, social y política en los ingresos de los individuos, de la cual se obtuvieron resultados que se explican bajo la cosmovisión nasa.

Ahora bien, el desarrollo nasa utiliza las iniciativas económicas propias como herramienta para la construcción del wët wët fxizenxi, que se puede entender como “buen vivir en paz y armonía”, pues, por un lado, es una forma de resistencia civil que fortalece su proceso de autonomía alimentaria y, por otro lado, representa alternativas ante la violencia estructural y directa. 

El Proyecto Nasa, como experiencia de resistencia indígena, hace importantes aportes a la construcción de paz territorial estable y el desarrollo sostenible, principalmente, asociados a un modelo propio que cuenta con una participación política y social promedio del 90 % de la comunidad y una amplia capacidad de articulación generada desde la asamblea comunitaria –desde la base–, donde se alinean las instituciones, las organizaciones, las familias y los agentes sociales, entre los que se encuentran: autoridades tradicionales, cabildos de apoyo, instituciones indígenas, asociaciones de productores, comuneros nasa y autoridades municipales. El fin es el cumplimiento de los objetivos y sueños de la comunidad nasa, propiciando el engranaje y mejorando el desempeño de cada uno de estos agentes presentes en el territorio. 

En este estudio, la participación de los habitantes de Toribío se da de tres maneras: productiva, social y política. Al evaluar el efecto de la participación sobre los ingresos de cada comunero, de acuerdo al modelo de diferencias en diferencias, participar de forma productiva y social incrementa los ingresos en $76.976 y $8.234, respectivamente; mientras que la participación política disminuye los ingresos individuales en $207.207. La disminución de los ingresos se explica en la naturaleza de las labores políticas según los usos y las costumbres de las autoridades indígenas tradicionales, pues esta labor no es remunerada a pesar de lo altamente demandante en tiempo y esfuerzo. Este efecto en los ingresos no logra medir el beneficio social o mejora en la calidad de vida comunitaria, producto de la participación política y la lucha por defender los principios de autonomía, autodeterminación, defensa del territorio y la armonía con la madre tierra. 

No obstante, una medida que puede captar mejor el efecto de la participación política en el territorio nasa de Toribío, Cauca, es el Índice de Necesidades Básicas Insatisfechas, el cual muestra una fuerte disminución entre 1993 y 2014, pasando del 99,9 % al 20,2 % (cálculo del Cidse).

Si contrastamos la evolución del desarrollo a nivel nacional con los logros territoriales del Proyecto Nasa, especialmente lo relacionado con la calidad de vida, el desarrollo sostenible y la construcción de paz territorial estable, resultan notables las estrategias de alta participación comunitaria y liderazgo político no remunerado. Para el pueblo nasa, estas estrategias se fundamentan en la convicción y la búsqueda del bien comunitario sobre el individual, aspectos relevantes para el momento coyuntural y electoral de nuestro país.

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Reciclando esperanzasLAURA DÍAZ Carrera de Administración de Empresas

Nuestro compromiso social no solo radica en apoyar los sectores vulnerables, sino también en crear un modelo de integración social capaz de formar ciudadanos comprometidos con la sociedad. Es por esto que le apostamos a cuatro pilares fundamentales: la educación, los agentes de cambio, la biosostenibilidad y el orgullo por la patria. Para lograrlo, nos centramos en cinco factores de cambio.

En primer lugar, creamos Cuadernos de Cambio, para niños que carecen de herramientas educativas. Estos cuadernos los elaboramos con hojas recicladas de cuadernos antiguos en buen estado, con el fin de aprovechar los recursos y generar conciencia ambiental.

En segunda instancia, realizamos Talleres de Cambio en instituciones públicas y privadas, en los que resaltamos el valor de la educación, la perseverancia y la importancia de cuidar nuestro planeta como fuente de vida.

En tercer lugar, nos dimos a la tarea de crear Bibliotecas de Cambio en comunidades e instituciones educativas que carezcan de estas y que tengan poco o ningún acceso a los libros.

En cuarto lugar, surgió Reciclaje de Cambio, que consiste en una red de reciclaje alrededor de las hojas utilizadas o en mal estado, que no son útiles para fabricar los Cuadernos de Cambio. Estas se separan, clasifican y son entregadas a un grupo de recicladores capacitados, quienes envían el material a un proceso de reciclaje, con lo cual se garantizan nuevas oportunidades para ellos y el cierre del ciclo del papel.

Por último, y no menos importante, ante la crisis económica, se ha detectado un incremento en la deserción escolar en la Comuna 20, en el sector de Siloé, y es por esto que implementamos las Becas de Cambio como una estrategia para hacer de la educación de calidad un hecho. Todo mediante padrinos que las financian con el fin de brindarles a estos niños nuevos horizontes.

Hace dos años y medio, mi mejor amigo, Lucas Bravo, y yo decidimos comprometernos con la educación y el futuro de los niños de nuestra ciudad. Así fue como nació Educambio, una iniciativa social que busca promover la educación en los sectores más vulnerables de Cali, brindando herramientas amigables con el medio ambiente que permitan cambiar el futuro de la sociedad mediante prácticas educativas y de inclusión social.

Educambio no solo nos ha dado la oportunidad de transformar vidas, sino que también nos ha permitido cambiar nuestra manera de ver la vida y de aportarle al mundo.

A lo largo de mi trayectoria universitaria he sido consciente de la importancia de aportarle al mundo y de utilizar mis recursos al máximo. Si bien muchas personas dejan de hacer grandes actos por miedo, aprendí que el peor error es el que no se comete por miedo a fracasar y fue así como decidí jugármela por el emprendimiento social.

En muy poco tiempo, gracias al esfuerzo de muchas personas que se han unido a la causa, al acompañamiento que me ha dado mi familia y el conocimiento adquirido en la universidad, me siento orgullosa de decir que en Educambio hemos impactado más de 5.000 vidas en varias escuelas y comunidades de nuestra región. Hasta hoy, se han donado más de 3.000 Cuadernos de Cambio, creado ocho Bibliotecas de Cambio, se han realizado más de 20 Talleres de Cambio, reciclado más de cinco toneladas de papel y otorgado cuatro Becas de Cambio.

Es gratificante ver cómo dos personas que tenían una pasión en común han tocado corazones y logrado sacar grandes sonrisas. Considero que en la vida todo es cuestión de combinar actitud, pasión y ganas, para contribuir a cambiar vidas, transformar pensamientos, contagiar alegría y construir una mejor sociedad para el país.

“Quiero invitar a los jóvenes a que nos concienticemos de la situación en la que vivimos en nuestro país. Es importarte aterrizar a la realidad y accionar. Estoy segura de que si tomamos la iniciativa cada día seremos más”. Laura Díaz

Reciclando esperanzas“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”. Nelson Mandela

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Reconoce el sistema económico en que vivimos y rétate a tomar las mejores decisiones en pro del desarrollo y el bienestar económico y social de todos.

Natalia Caicedo Ra�oEconomista JaverianaExecutive MBA – IE Business SchoolGerente General de BionutrecEmpresa del Grupo Carval

En la Carrera de Economía aprendí a tener un pensamiento lógico para analizar situaciones y tomar decisiones que son signi�cativas en el mundo laboral…Las enseñanzas de los profesores me sirvieron a la hora de interactuar con mis jefes y el entorno de trabajo. Me gusta trabajar en Bionutrec porque es una compañía que se preocupa por el bienestar de los seres vivos, y esta responsabilidad social es un enfoque que me inculcaron en la Universidad .

Formamos a los mejores para el mundo

EconomíaRenovación de la Acreditación de

añosRes. 14786 del 28 de julio de 2017.

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Reg.

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Reconoce el sistema económico en que vivimos y rétate a tomar las mejores decisiones en pro del desarrollo y el bienestar económico y social de todos.

Natalia Caicedo Ra�oEconomista JaverianaExecutive MBA – IE Business SchoolGerente General de BionutrecEmpresa del Grupo Carval

En la Carrera de Economía aprendí a tener un pensamiento lógico para analizar situaciones y tomar decisiones que son signi�cativas en el mundo laboral…Las enseñanzas de los profesores me sirvieron a la hora de interactuar con mis jefes y el entorno de trabajo. Me gusta trabajar en Bionutrec porque es una compañía que se preocupa por el bienestar de los seres vivos, y esta responsabilidad social es un enfoque que me inculcaron en la Universidad .

Formamos a los mejores para el mundo

EconomíaRenovación de la Acreditación de

añosRes. 14786 del 28 de julio de 2017.

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Natalia no escatima esfuerzos en asegurar que su paso por la Pontificia Universidad Javeriana fue fundamental para llegar donde hoy se encuentra: es la gerente general de la empresa Bionutrec. Hablamos con ella sobre sus logros y su sentir javeriano.

¿Cómo fue la transición entre lo académico y lo profesional? Inicié mi carrera profesional como practicante en Fanalca. Al principio me daba inseguridad pasar de esa parte académica, en la que llevaba toda la vida, al mundo real, sobre todo las entrevistas me producían miedo. Además, no sabía cómo iba a poder aplicar todo lo aprendido durante el pregrado. Sin embargo, una vez empecé me di cuenta de que las bases que tenía de la universidad me servían para todo a lo que estaba expuesta.

¿Qué oportunidades le brindó la institución mientras estudiaba y cuáles se le abrieron al terminar la universidad?Durante mi carrera tuve la fortuna de hacer un intercambio en Austria, en Johannes Kepler University, que está ubicada en Linz. Allí estuve durante el séptimo semestre y fue una experiencia única. Pude aprender un tercer idioma, el alemán, y la Javeriana siempre me ayudó en todo. No me atrasé en las materias y me validaron las que había cursado en Alemania.

Después de siete años de experiencia pude hacer un Executive MBA en el IE Business School, de Madrid, que está catalogado como el segundo mejor MBA del mundo. Entonces esto se tradujo en una oportunidad muy buena.

Natalia Caicedo, ejemplo de la excelencia humana, académica y social de la Javeriana

Natalia Caicedo Raffo es egresada de la carrera de Economía del año 2009. Hoy nos cuenta sobre su experiencia en la Javeriana, su vida laboral y nos da su opinión sobre el nuevo pénsum del programa.

¿Considera que las bases universitarias son fundamentales en el desarrollo profesional?Sí, me sentí muy cómoda con las aptitudes obtenidas en la universidad, la calidad de los profesores me sirvió mucho para sentirme segura a la hora de enfrentarme a mis jefes y a todo el relacionamiento que debía afrontar en mi trabajo. Lo que más rescato fue haber adquirido un pensamiento lógico para poder analizar situaciones y tomar decisiones, lo cual es fundamental en el mundo laboral.

De la U a la empresa

¿En qué área se desempeñó profesionalmente en su paso por Fanalca?Estuve en el área de inversiones, en valoración de proyectos. Fanalca es una empresa que tiene muchas licitaciones en servicios públicos, recolección de basura, transporte masivo y, al principio, cuando veía ese mundo pensaba que prefería el consumo masivo, pero luego fui aplicando mi enfoque, que es el financiero, en licitaciones, contratos con gobiernos, negociaciones con bancos y hasta tenía que viajar a países como Brasil y Panamá. Todo esto me ayudó a crecer muchísimo en lo profesional y lo personal.

El Programa de Economía hizo un cambio en su pénsum académico, ¿qué opinión le merece esto aplicado al ámbito profesional?Analizando el nuevo pénsum de Economía, me parece muy positivo que ya no sean diez semestres, sino ocho. El enfoque se da en las materias que realmente te van a servir para aplicar en tu vida profesional. Antes teníamos otras que también servían, pero no tanto para emplearlas. Además, en los mismos cinco años en que antes hacíamos la carrera ahora puedes salir con una Maestría en Finanzas, en Ciencias Económicas y Gestión, lo que representa una oportunidad muy grande. Invito a los estudiantes a que se acojan a esta opción. La edad en la que se gradúan es perfecta para iniciar la vida laboral y, de verdad, es una gran ventaja iniciar con la carrera y la maestría.

¿Actualmente dónde se encuentra trabajando?Trabajo con el grupo Carval, soy gerente general de Bionutrec, un laboratorio farmacéutico especializado en la fabricación de productos a base de probióticos. Toda mi experiencia financiera me ha permitido manejar esta compañía. Uno de los factores que me impulsó a aceptar este reto fue que este grupo empresarial se preocupa por el bienestar de los seres vivos en general; otro fue la responsabilidad social inculcada desde la universidad.

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PosgradosCiencias Económicas y AdministrativasDoctorado enCiencias EconómicasSNIES: 105642, Duración: 4 años, Reg. Cal. 10890 del 01/06/2016 por 7 años

Especializaciones en

Administración de SaludSNIES: 19128, Duración: 2 Sem.,Res. Reg. Cal. 9906 del 22/08/ 2012 por 7 años

Contabilidad Financiera InternacionalSNIES: 102611, Duración: 2 Sem.,Res. Reg. Cal. 8426 del 05/07/2013 por 7 años

FinanzasSNIES: 8663, Duración: 2 Sem.,Res. Reg. Cal. 9904 del 22/08/2012 por 7 años

Gerencia SocialSNIES: 1046, Duración: 2 Sem.,Res. Reg. Cal. 9905 del 22/08/2012 por 7 años

Gestión TributariaSNIES: 52218, Duración: 2 Sem.,Res. Reg. Cal. 13116 del 16/10/2012 por 7 años

Negocios InternacionalesSNIES: 54375, Duración: 2 Sem.,Res. Reg. Cal. 6054 del 20/05/2013 por 7 años

Maestrías en

Administración de Empresas - BarranquillaSNIES: 105155, Duración: 3 períodos (22 meses),Res. Reg. Cal. 20335 del 16/12/2015 por 7 años

Administración de Empresas - CaliSNIES: 53012, Duración: 16 meses,Res. Reg. Cal. 17660 del 06/12/2013 por 7 años

Administración de Empresas - PereiraSNIES: 103784, Duración: 3 Sem. (22 meses),Res. Reg. Cal. 17704 del 22/10/2014 por 7 años

Ciencias Económicas y de GestiónSNIES: 105077, Duración: 3 Sem.,Res. Reg. Cal. 16334 del 30/09/2015 por 7 años

FinanzasSNIES: 102758, Duración: 4 Sem.,Res. Reg. Cal. 9905 del 31/07/2013 por 7 años

Gerencia de Organizaciones de SaludSNIES: 106593, Duración: 3 Sem.,Res. Reg. Cal. 26807 del 29/11/2017 por 7 años

MercadeoSNIES: 104194, Duración: 3 Sem.,Res. Reg. Cal. 1334 del 03/02/2015 por 7 años

Formamos a los mejorespara el mundo.