Universidad Católica de Oriente

Facultad Ciencias de la educación

Antropología Pedagógica

Laura Arroyave Pérez

Docente: Fabián Alonso Pérez Ramírez

Observación.Campo: Al aire libre

http://goo.gl/GAnZW2

Decido analizar un grupo de estudiantes de la Universidad, nos encontramos afuera de el bloque M, los estudiantes parecen estar haciendo una celebración, todos los estudiantes puedo observar que hacen parte de un mismo grupo, y se ven influenciados por un mismo interés. Durante la reunión se ve como se dispersan algunos formando pequeños grupos, puedo observar que la conformación de los mismos es por personas con intereses en particular, uno de ellos es un gripo de estudiantes que se sienta bajo un árbol a comer, otro de ellos es un grupo de hombres que se alejan un poco de la reunión a fumar.

La música en general era agradable para ellos, en un momento uno de sus compañeros se acerca a la consola con una actitud maliciosa, después de revisar un poco, el género musical cambia radicalmente

E inmediatamente unos reaccionan con risa otros disfrutan la broma y bailan burlescamente.

Más tarde uno de sus compañeros habla en voz alta (usando micrófono) y pide a sus compañeros reunirse para tomar una fotografía grupal, la mayoría hace caso omiso del llamado seguidamente el estudiante repite el mensaje y esta vez los motiva con la noticia de que la foto saldría por el periódico de la universidad, a lo que más cantidad de integrantes del grupo se reúnen.

Mientras lo anterior sucede hay un par de mujeres que se han estado tomando fotos, están vestidas elegante y de una manera llamativa, ropa apretada, ahora me concentro en el grupo de hombres que conversan y fuman quienes no asistieron a la fotografía grupal.

Los hombres observan el resto de estudiantes, mientras fuman y comparten palabras, luego de la fotografía el par de chicas pasan en frente de ellos, se puede notar como en su actitud y forma de caminar quieren llamar la atención, los hombres interrumpen su conversación, sólo 3 de ellos siguen con la mirada a las chicas

Y se observa en ellos una expresión de deseo, luego regresan a la conversación pero esta vez hacen comentarios acerca de las chicas y se ríen un par de veces, las chicas pasan de nuevo y esta vez el interés de los hombres ya no es el mismo, ellos continúan conversando..

Reflexión:

La mayoría de nosotros estamos capacitados para observar, lo hacemos todo el tiempo de acuerdo a nuestros intereses, pero observar requiero algo más que un simple interés, requiere un objetivo, cuando nos enfrentamos con este ejercicio nos encontramos con una cantidad de detalles que pasamos por alto, el primer paso es hacernos una pregunta interior de el por qué de ese acontecimiento y para ello debemos describir ese momento, hablamos de detalles que podrían olvidarse con facilidad, a partir de ahí podríamos desglosar un sin numero de respuestas, la relación de la observación y no obstante la descripción en el campo educativo es estrecha y tristemente poco practicada, actualmente nos encontramos con múltiples teorías acerca de la educación y la forma en como un estudiante aprende

Como educadores nos enfrentamos en el aula o contexto educativo con diferentes situaciones a la hora de enseñar, hablo de el modelo educativo, nuestro trabajo comienza ahí en saber qué tipo de estudiantes tengo, observar sus actitudes sus reacciones para saber a que situaciones podría verme expuesto, y más que eso, hacer una descripción durante el proceso podría ayudar a mejorar estrategias de enseñanza, conectar puntos en común entre los estudiantes