ANTES DE COMENZAR¿QUÉ DEBEMOS SABER?Estas normas fueron planificadas con la intención de

cuidar a cada uno de nuestros miembros comunidad

educativa y esta basado en los documentos oficiales

de la institución y revisado por la administración

escolar.

CLASES VIRTUALES

PREPARA TU AMBIENTE DE ESTUDIO

• Buscar un lugar adecuado para el estudio con los menos distractores

posibles.

• Una mesa,

• Materiales de estudio

• Textos, lápiz, libreta

• Vestimenta Adecuada (uniforme)

• Mostrar atención y una postura adecuada.

EQUIPO AUDIOVISUAL

• Dispositivo con cámara y audio

• Mobil

• Computadora

• Tablet

• Internet con capacidad

• Programa Zoom instalado

• Audífonos

DURANTE LOS ENCUENTROS VIRTUALES

PROGRAMA ZOOM

Al iniciar la sesión:

• El perfil debe tener la información del estudiante

Durante la sesión

• Modular el uso del chat

• Eliminar fondo de pantalla

• Establecer la cámara encendida.

NO SE PERMITIRÁ

Ingerir alimentos ni jugar durante las sesiones

COMPORTAMIENTO• Poner atención

• Levantar la mano para hablar

• Guardar silencio cuando alguien más habla.

• Aprovechar oportunidad para aclarar dudas

CONTENIDO EDUCACIÓN EN LA FE

Unidad 1: La Relación con Dios

Capítulo 1: La Religión

Capítulo 2: La Biblia

Capítulo 3: Creer en Dios,

Creer a Dios

Capítulo 4: Dios nos hace libres

Unidad 2: Por medio de Jesús

Capítulo 5: Jesús es el Mesías

Capítulo 6: Jesús es el hijo de

Dios

Capítulo 7: La primera

comunidad Cristiana

Capítulo 8: La iglesia en sus

comienzos

Unidad 3: En la Iglesia

Capítulo 9: El impulso misionero

Capítulo 10: La iglesia de hoy

Capítulo 11: Un futuro de

esperanza

*Nota: No necesariamente los

capítulos se trabajarán en ese

orden; dependerá del ciclo

litúrgico.

Texto de referencia:

• Se llama Jesús, La Biblia de Nuestro Pueblo

Páginas Web:

Catholic Link, Catholic.net, Aciprensa, EWTN,

Superlibro, Nearpod, Wordwall, Biblegateway,

Evaluaciones:

• Pruebas Parciales, Pruebas Cortas y Asignaciones

• A través de la Plataforma Edmodo

• Avalúos, Proyectos Especiales• De manera presencial

•Phonics o Syllables

o Affixes

o Homophones, Homonyms, and

Homographs

• Grammaro The Sentence

o Sentence, Fragment, Run-ons

o Nouns

o Pronouns

o Articles

o Prepositions

o Verbs

Verb Tenses

Perfect Tense

Linking and Helping

Subject – Verb Agreement

oAdjectives

oAdverbs

oCapitalization, Punctuation, Spelling

oIdioms, Sayings, and Proverbs

oSynonyms and Antonyms

oConjunctions

oInterjections

• Readingo Fact and Opinion

o Cause And Effect

o Fiction and Nonfiction

o Main Idea and Details

o Story Elements

o Mythology

o Context Clues

o Literary Genres

o Figurative Language

• Writingo Basic Writing Skills

o Paragraphs (Narrative, Descriptive,

Persuasive, among others

ESL Skills

• Partial Tests,

• Final Test (1 per semester)

• Quizzes (accumulative)

• Assessments (accumulative)

• Special Projects

• Spellings (accumulative)

Codes for Edmodo: • Educación en la Fe - beasab

• Teatro - z774ja

• Español - ufsa5p

• English - 353vm6

• Math - wnyifb

• Science - vsvnwh

• Social studies - 6672p3

Codes for Remind: • Educación en la Fe - @5tobedf

• Teatro - @teatro5b

• Español - @b83ebd

• English - @englsw5b

• Math - @86e9ff

• Science - @5benvirsci

• Social studies - @soc5b

¿Cómo llenar el perfil del estudiante en

Edmodo?• Perfil del estudiante (Profile)

•Ajustes de configuración (Settings)

•Cambie de posición el nombre y el apellido

STUDENT INFORMATION FOR THE ROLLBOOK

•https://forms.gle/FmKeaSZfm3fed7jt5

CON EL FAVOR DE DIOS Y PONIENDO TODO ENSUS MANOS, CONTINUAEMOS TRABAJANDO CON

NUESTRA NUEVA REALIDAD.