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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE AGRICULTURA

    IMPACTO DEL SECTOR PALMERO EN EL DESARROLLO DE COMUNIDADES

    RURALES: LOS CASOS COROCITO Y CHIRIPA

    POR:

    ALBERTO ANSELMO IRAHETA RAMOS

    ANTEPROYECTO DE TESIS

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    IMPACTO DEL SECTOR PALMERO EN EL DESARROLLO DECOMUNIDADES RURALES: LOS CASOS COROCITO Y CHIRIPA

    POR:

    ALBERTO ANSELMO IRAHETA RAMOS

    JOSU DAVID MATUTE AGUILAR, M.Sc

    ASESOR PRINCIPAL

    ANTEPROYECTO DE TESIS PRESENTADO A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEAGRICULTURA COMO REQUISITO PREVIO A LA OBTENCIN DEL TITULO DE

    LICENCIADO EN RECURSOS NATURALES Y AMBIENTE

    CATACAMAS, OLANCHO

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    CONTENIDO

    I INTRODUCCIN ............................................................................................................... 1II OBJETIVOS ....................................................................................................................... 3

    2.1 General .......................................................................................................................... 3

    2.2 Especficos .................................................................................................................... 3

    III PROBLEMATIZACIN................................................................................................... 4

    IV REVISIN DE LITERATURA ........................................................................................ 54.1 Desarrollo rural ............................................................................................................. 5

    4.1.1 Enfoque territorial del desarrollo rural ...................................................................... 5

    4.2 Teora de los Medios de Vida ................................................................................... 7

    4.2.1 Marco de los medios de vida sostenible ................................................................. 7

    4.2.2 Activos de los medios de vida ................................................................................ 8

    4.3 Desarrollo Sostenible .................................................................................................. 10

    4.3.1 Pilares del desarrollo sostenible ........................................................................... 10

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    5.5 Resumen de la metodologa que se aplicara en la investigacin............................. 21

    VI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .......................................................................... 25

    VII PRESUPUESTO ............................................................................................................ 26

    VII BIBLIOGRAFA ........................................................................................................... 27

    ANEXOS .............................................................................................................................. 31

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    LISTA DE CUADROS

    Cuadro 1. Representacin de los ndices que indicaran el estado actual de los recursos en el

    rea en estudio.......................................................................................................................17

    Cuadro 2.Determinacin del nivel de complejidad de la biodiversidad en los sistemas deproduccin.............................................................................................................................20

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    LISTA DE FIGURAS

    Figura 1. Marco de los medios de vida sostenible...............................................................8

    Figura 2. Ubicacin de las comunidades donde se realizara la investigacin.....................16

    Figura3 .Colores del biograma segn el estado de las dimensiones de anlisis.................18

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    LISTA DE ANEXOS

    Anexo 1 Formato para la valoracin de los capitales...........................................................31

    Anexo 2. Formato para calcular el promedio y la ponderacin de cada unidad de anlisis.32

    Anexo 3. Indicadores para la evaluacin de complejidad de los diseos y manejo de labiodiversidad en sistemas de produccin agrcola...............................................................33

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    I INTRODUCCIN

    En Honduras al igual que muchos pases de Amrica Latina hay una falta de acceso a la

    tierra, tambin hay inseguridad legal sobre la tenencia de la misma, lo anterior provoca

    limitaciones para generar activos, reduccin de la pobreza y estabilidad socioeconmica.

    Autores como Jansen et al. (2006) argumenta que los gobiernos no han dado las salidas

    adecuadas a la problemtica, de tenencia y acceso de la tierra, sin embargo se han buscado

    salidas macroeconmicas que han provocado efectos negativos en el campesinado de

    diferentes pases de la regin.

    En Honduras la problemtica de tierras a provocado enormes prdidas de biodiversidad,

    debido a que se talan grandes extensiones de bosque con el propsito de demostrar derecho

    sobre la tierra. Adems se asocia el desarrollo de las ciudades y la produccin industrial.

    Por otro lado, la transformacin de los ecosistemas se vincula a la explotacin de la materia

    prima, y siembra de cultivos industriales como la palma africana, en Honduras este

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    Segn investigacin realizada por Padilla (2007) el cultivo de palma africana (Elaeis

    guineensis) en la actualidad tiene un auge muy importante y se cultiva en grandes

    extensiones en la zona del norte de Honduras, los departamentos con mayor rea de

    produccin estn: Corts con un 4%, Yoro con 20%, Atlntida con 25% y Colon con 51%

    del rea plantada.

    Est investigacin se realizar bajo coordinacin de ASONOG (Asociacin de Organismos

    No Gubernamentales), y la Universidad Nacional de Agricultura, en el marco del convenio

    10-C01-077 financiado por la AECID (Agencia Espaola de Cooperacin Internacional

    para el Desarrollo) a travs de la Fundacin Ayuda en Accin, tiene como objetivo analizar

    el impacto del sector palmero en el desarrollo de las comunidades rurales de Corocito y

    Chiripa.

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    II OBJETIVOS

    2.1 General

    Analizar el impacto del cultivo de palma en el desarrollo rural sostenible de las

    comunidades de Corocito y Chiripa, en el departamento de Coln, Honduras.

    2.2 Especficos

    Caracterizar el estado actual de las comunidades en estudio en sus dimensiones social,

    poltico, econmico y ambiental.

    Construir histricamente el desarrollo del cultivo de palma en la regin donde se ubican lascomunidades de Corcito y Chiripa.

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    III PROBLEMATIZACIN

    Cul es el estado actual de las condiciones socioeconmicas y ambientales de lascomunidades en estudio?

    Cules han sido los eventos relevantes del sector palmero en el desarrollo rural de las

    comunidades en estudio y en la regin del Bajo Aguan?

    Cul es el grado de sostenibilidad y complejidad del sistema de produccin que se prctica

    en el cultivo de la palma en las comunidades en estudio?

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    IV REVISIN DE LITERATURA

    4.1 Desarrollo rural

    Autores como Seplveda et al.( 2003) describen al desarrollo rural como un proceso

    participativo que busca dotar a los pobladores rurales de poder necesario para que ellos

    mismos establezcan sus prioridades para mejorar su calidad de vida y la de sus familias,

    adems se presentan dos grandes vertientes de pensamiento en el desarrollo rural:

    1. El primero de carcter econmico y se centra en aspectos productivos, la agricultura

    ha sido un mecanismo de apropiacin del territorio ha mostrado una gran estabilidad

    en la economa.

    2. El segundo tiene un carcter multidisciplinario y amplio, en los aspectos histricos,

    sociales y culturales, en la sociologa rural y en otras ciencias sociales,

    particularmente para la antropologa este pensamiento es considerado como un

    producto social e histrico lo que le confiere un tejido social nico, dotado de una

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    estos autores enumeran las siguientes ventajas y elementos del enfoque territorial del

    desarrollo rural.

    Ventajas

    1. Explica mejor las relaciones intersectoriales y potencia el trabajo multidisciplinario.

    2. Permite integrar los ejes fundamentales del desarrollo sostenible, en aspectos de

    organizacin econmica, medio natural, organizacin social, poltica y los

    elementos culturales del territorio.

    3.

    Permite entender y gestionar el desarrollo ms eficientemente, en colaboracin con

    los actores locales.

    4. Potencia la integracin del conocimiento acumulado por las sociedades a fin de

    alcanzar un desarrollo armnico y democrtico.

    Elementos

    1. Paso de la economa agrcola a la economa territorial.

    2.

    Rescate de la economa territorial y local rural en las estrategias de desarrollo.

    3. Paso de la competitividad sectorial privada a la competitividad territorial.

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    4.2 Teora de los Medios de Vida

    A mediados de la dcada de 1980 se inicia con la propuesta de medios de vida impulsada

    por el Departamento para el Desarrollo Internacional del Reino Unido (DFID). La teora de

    los medios de vida sostenibles representa un nuevo punto de partida desde el punto de vista

    poltico y prctico, teniendo su enfoque central en promocin del desarrollo y la

    eliminacin de la pobreza. No obstante, la teora de los medios de vida representa unamanera de concebir los objetivos y lograr una comprensin precisa y realista (DFID 1999).

    Segn CATIE (2011) los medios de vida son todas aquellas capacidades, aptitudes y

    talentos, recursos econmicos, fsicos, naturales, humanos, sociales y actividades,

    incluyendo la generacin de empleo e ingresos que una poblacin tiene y utiliza para buscar

    su bienestar y una mejor calidad de vida. Asimismo para el DFID (1999) un medio de vida

    es sostenible cuando puede soportar tensiones y choques y recuperarse de los mismos, y a

    la vez mantener y mejorar los activos, tanto en el presente como de cara al futuro, sin

    daar los recursos naturales existente. De otra manera Cantor Barreiro y Domnguez

    (2006) describen los medios de vida como instrumentos que permiten analizar las causas depobreza a travs de la identificacin de los recursos disponibles y sus respectivas

    estrategias de supervivencia

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    planificar nuevas actividades del desarrollo como para evaluar la contribucin de las

    actividades ya existentes a la sostenibilidad de los medios de vida.

    Figura 1. Marco de los medios de vida sostenible (DFID 1999).

    4.2.2 Activos de los medios de vida

    S fi l i l l d ll l di d id

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    3. Recurso Social: Recursos sociales (redes, grupos, relaciones de confianza,

    parentesco, amistad, relacin patrn-cliente, acceso a las instituciones de la

    sociedad ms amplia) en las que la gente puede apoyarse para perseguir sus

    estrategias de medios de vida.

    4. Recurso Financiero:Son los recursos disponibles de la gente (en efectivo, ahorros,

    disponibilidad de crdito, remesas, salarios, pensiones) que permitan diferentes

    opciones en cuanto a medios de vida.5. Recurso Natural:Son los recursos naturales que proveen flujos de bienes tiles en

    la determinacin y manejo de las estrategias de vida (tierra, agua, fauna, silvestre,

    bosques, pastos, biodiversidad, y recursos del medios ambiente en general).

    4.2.3 Medios de vida en Honduras

    De acuerdo con Falck y Pino (2003) la situacin poltica y social en Honduras se define

    como un proceso que acelera la vulnerabilidad ambiental, econmica y social; acenta la

    pobreza e inequidad, y manifiesta constantes crisis econmicas bajo un acelerado

    crecimiento del sector informal; paralelamente, los cambios en los enfoques tericos, laevolucin de las estrategias y las altas inversiones realizadas a travs de proyectos para la

    promocin del desarrollo rural en las ltimas cuatro dcadas pareciera que no han logrado

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    4.3 Desarrollo Sostenible

    El desarrollo sostenible es un concepto en continua evolucin que genera una bsqueda de

    formas de progreso que satisfaga las necesidades de hoy sin hacer que sea difcil para las

    generaciones futuras satisfacer las suyas, basndose en el equilibrio de los tres pilares que

    conforman el crecimiento econmico, el progreso social y el progreso ecolgico, tambin

    requiere de una evolucin constante, tanto en la innovacin en procesos como en la puestaen marcha de mejores prcticas, todo ello desde una actitud de perfeccionamiento continuo.

    (Instituto de la Empresa Familiar 2011 citado en WBCSD 2002).

    4.3.1 Pilares del desarrollo sostenible

    En la conferencia de Ro de Janeiro (1992) se defini que el Desarrollo Sostenible estaba

    basado en tres grandes pilares o tres componentes, los aspectos sociales, econmicos y

    ambientales, el desarrollo sostenible busca soluciones equilibradas entre estos aspectos para

    responder a situaciones complejas (Legrand sf).

    De acuerdo con Gallopin (2003) para alcanzar el desarrollo sostenible se necesita; eliminar

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    nacional el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades rurales, asimismo como

    el combate frontal a la pobreza y al deterioro de los recursos naturales, para lo cual se

    incluyeron reas de intervencin tales como: Seguridad alimentaria, gestin sostenible de

    los recursos naturales y el ambiente, desarrollo econmico local (pymes), fortalecimiento

    de los gobiernos locales, promocin de mecanismos de cohesin social a nivel local y Agua

    y Saneamiento (IICA 2008).

    En la ley para el desarrollo rural sostenible, se instituye el programa nacional de desarrollo

    rural sostenible, tiene como objetivo el mejoramiento de la calidad de vida de las

    comunidades rurales, mediante el diseo, armonizacin de estrategias y polticas de

    desarrollo rural lo cual incluye el fortalecimiento de grupos sociales mediante procesos

    participativos, manejo de los recursos naturales, modalidades de acceso de recursosfinancieros y no financieros para mejorar la produccin, el empleo el ingreso de las familias

    rurales (IICA 2006).

    4.5 Reforma Agraria en Honduras

    Considerando que es necesidad establecer un sistema socialmente justo en el sector agrcola

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    de tierras y de capital, lo que favoreci un proceso de reconcentracin de la tierra a favor de

    los grandes propietarios rurales y empresas agroexportadoras, lo que ha sentado las bases

    para una modernizacin excluyente de la agricultura hondurea y un crecimiento

    econmico de base estrecha, es decir, que slo ha entregado beneficios a un pequeo grupo

    de propietarios agrcolas (Iras y CESPAD 2011).

    Al principio de los 1970 el Instituto Nacional Agrario (INA) realiz las primeras

    actividades para el cultivo de palma africana y ctricos con cooperativas del sector del Valle

    del Agun, fue as que durante ms de veinte aos de 1970 hasta los primeros aos de la

    dcada de los 90 las empresas del sector reformado fueron los grandes productores del Bajo

    Agun, en otras palabras la regin se convirti en uno de los centros productivos ms

    importantes del pas (Ros 2010).

    Sin embargo el Bajo Agun es una zona con tierras muy frtiles y aptas para diversos

    cultivos de clima tropical, su posicionamiento productivo es resultado de un proceso de

    colonizacin agrcola inducida por los gobiernos militares reformistas de mediados de los

    aos setenta, con el propsito de desactivar los polos de tensin en la disputa por tierras

    rurales en distintas zonas del pas, cabe destacar que las polticas pblicas de los ltimos 20

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    Lo narrado anteriormente evidencia el rpido crecimiento de la superficie de produccin de

    palma africana que de 48,000 hectreas en 1981, se ampli a 82,100 hectreas en el 2005,

    pasando a 120,000 hectreas, en el 2009, de lo que representa el 46% de la superficie en el

    Bajo Agun (Iras y CESPAD 2011).

    4.6 Introduccin de la Palma Africana en Amrica y Honduras

    Las primeras plantaciones comerciales de palma aceitera en Centro Amrica fueron

    establecidas en 1936 y 1938 por Pedro y Arturo Garca en la hacienda Birichiche en el

    Progreso, Yoro, Honduras. Se inici con 6.5 has y para 1942 la plantacin se extendi a

    16.6 ha. En 1943 se hicieron estudios de costos y se aprob la siembra de plantaciones de

    palma aceitera en San Alejo, Honduras (SAG 2005). Por otra parte La primera introduccin

    de semillas de palma hacia Amrica se llev a cabo en el ao 1920, donde la United

    Bransd recibi semillas de diferentes lneas genticas, procedentes de Sumatra, Java y de

    los Estados Federados de Malaya (Malasia). Estas primeras semillas se plantaron en el

    Jardn Botnico de Lancetilla ubicada en Tela, Honduras (Ortiz y Fernndez 1994).

    El cultivo de palma se extendi al valle del Aguan como parte del proceso de la Reforma

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    4.6.1 Importancia del Cultivo de la Palma Africana en Honduras

    Segn investigaciones de Iscoa y PRONAGRO-SAG (2013) la palma africana en los

    ltimos aos ha incrementado el PIB agrcola de 13.5% amplindolo en la actualidad a

    17.3%, generando ingresos de 300 millones de dlares al ao y beneficia a ms de 18,000

    familias por ser productoras y 100,000 que se emplean en este rubro, el 10% de las

    unidades productivas son manejadas por mujeres y el 90%por hombres, esto ha generadoprosperidad econmica a la mayora de los 41 municipios de los departamentos de Colon,

    Atlntida, Yoro y Cortes, donde se cultiva la palma.

    4.7 La biodiversidad en los sistemas de produccin

    Segn Sirias et al.(2005) existen tres razones bsicas para justificar la conservacin de la

    biodiversidad en las fincas; el equilibrio ecolgico y paisajes, la generacin de bienes y

    servicios ambientales. La biodiversidad, garantiza que los sistemas de produccin generen

    ms ingresos y mejoren la calidad de vida, por los bienes y servicios ambientales que ofrece

    la biodiversidad, es decir garantiza el desarrollo sostenible dentro de las fincas.

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    V MATERIALES Y METODOS

    5.1 Materiales

    Los materiales que se utilizarn en la investigacin son los siguientes: GPS, rotafoli,

    marcadores, tablero, cmara y computadora.

    5.2 Descripcin de las reas de estudio

    La investigacin se realizar en las comunidades de Corocito y Chiripa de los municipios

    de Tocoa y Bonito Oriental ambos ubicados en el departamento de Colon, especficamente

    en el valle del Aguan, el principal ro es el Aguan, tiene clima tropical, con una temperatura

    promedio de 29 C; el periodo de lluvia est comprendido entre los meses de mayo a

    diciembre.

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    Figura 2. Comunidades donde se realizar la investigacin

    5.3 Metodologa y Tcnica utilizada en la investigacin

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    5.3.2 Tcnicas

    Etapa 1

    La metodologa de los capitales este enfoque metodolgico tiene como fundamento

    conceptual una perspectiva multidimensional del proceso de desarrollo, consiste en la

    transformacin de unidades de anlisis representativos de cada dimensin, paraposteriormente ser graficados y proceder al clculo de ndices, los cuales permitirn tener

    una valoracin por cada dimensin de anlisis evaluada en la comunidad.

    Esta metodologa de los capitales, es de trabajo simple y de fcil manejo que permitir a las

    personas de la comunidad dar valor a los estados actuales de aspecto social, econmico,

    poltico y ambiental, este instrumento de trabajo estar conformado por el biograma y el

    ndice de desarrollo sostenible

    A continuacin se muestra en el Cuadro 1 de como los pobladores harn la valoracin para

    obtener la condicin de las comunidades. En el biograma, se utiliza cinco colores que

    permiten identificar ms fcilmente el estado en el cual se encuentra la unidad de anlisis.

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    Figura 3.Biograma de las dimensiones de anlisis.

    La informacin obtenida ser representada de manera rpida, en una imagen, el grado

    relativo de desarrollo sostenible del proceso que se est analizando que permiten

    representar el grado de desempeo de la Unidad de Anlisis que se analizar, de las

    diferentes dimensiones (Anexo 1 y 2), esta metodologa de los capitales fue tomada de un

    estudio realizado por (Seplveda 2002).

    Etapa 2

    0 1 2 3 4 5

    Nivel del ndice

    DimensionesdeAnlisis

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    relevante a las variables bajo investigacin para ampliar o desarrollar el marco terico

    (Rivera W et al. 2007).

    Esta tcnica de la aplicacin de informantes claves, entrevistas y revisin de literatura

    permitir la construccin histrica acerca del auge, influencia, expansin o desarrollo del

    cultivo de palma en las comunidades en estudio.

    Etapa 3

    Se utilizar la metodologa el diagnstico de los diseos y manejos de la biodiversidad en el

    sistema de produccin, esta metodologa, parte de un estudio realizado por (Vzquez y

    Matienzo 2006 utilizada por Vsquez 2013).

    Se consideran varias dimensiones como ser: las especies, la complejidad de los arreglos

    espaciales, estructurales y temporales, as como el enfoque de conservacin de los recursos

    naturales, con el propsito de facilitar la evaluacin de los elementos de la biodiversidad

    que se agrupan en los componentes funcionales siguientes:

    1 Di j d l l t d l bi di id d d ti (DMBP )

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    5.4 Anlisis de los datos

    Esta etapa comprende el procesamiento o tabulacin, sistematizacin, clculos estadsticos

    y anlisis de los datos obtenidos en la investigacin, en donde se utilizar una estadstica

    descriptiva de los datos, obteniendo tablas de frecuencia, porcentajes, promedios y

    ponderaciones. Para realizar esta actividad se har uso de hojas de clculo (Excel).

    Al tener la informacin recopilada en la etapa 2 se proceder hacer la construccin histrica

    del desarrollo del cultivo de palma, con los fundamentos obtenidos de los pobladores y

    cooperativas de las comunidades en estudio, asimismo de literatura encontrada en internet,

    investigaciones, revistas y libros. Al concluir el proceso de la metodologa el diagnstico de

    los diseos y manejos de la biodiversidad en el sistema de produccin, se determina el

    Coeficiente de Manejo de la Biodiversidad (CMB), mediante la expresin siguiente: CMB=

    [DMBPr + MCS + MCA + MISRPr + DMBAu + EBAs]/ 6 (Vsquez 2013). Finalmente

    se puede clasificar el sistema respecto al nivel de complejidad alcanzado por los diseos y

    manejos de los elementos de la biodiversidad.

    CMB Grado de complejidad de la biodiversidad0 1 1 0 Si lifi d ( )

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    5.5 Resumen de la metodologa que se aplicara en la investigacin

    No. Objetivos Categora Unidad de Medida Tcnica Resultados1

    Caracterizar el estado

    actual de las comunidades

    en estudio en sus

    dimensiones social,

    poltico, econmico y

    ambiental.

    Social Salud.EducacinPoblacineconmicamenteactiva.Grupos o redes.Eventos realizados.Estabilidad de lacomunidad.Identidad.Costumbres ytradiciones.Saberes y tradiciones.Acceso a lacomunidad.Servicios bsicos.Vivienda y edificioscomunales.Infraestructuraproductiva.

    Herramienta paralos capitales

    Organizacin de las comunidades,niveles de educacin, salud ydesarrollo de capacidades humanas .

    Poltico Gestin de lasautoridades locales.Polticas pblicas.Autoridades locales.Instituciones y ONG.Participacin.

    Herramienta paralos capitales.

    Presencia de las polticas pblicasaplicadas por el estado, autoridadesde las comunidades, existencia deinstituciones y ONG que ayudan aldesarrollo de estas comunidades, ascomo la participacin democrtica

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    Legislacin y reglas.Econmico Tenencia de tierras.

    Crdito.Actividadesproductivas.Otras fuentes deingreso familiar.

    Herramienta paralos capitales.

    Mtodos o practicas que las familiasde estas comunidades realizan paraobtener sus alimentos o ingresoeconmico, o si las tierras dondeproducen son propias, prestadas oalquiladas, y cules son susprincipales actividades agrcolas aparte del cultivo de palma.

    Ambiental Percepcin de losrecursos naturalesAgua.Suelo.Recurso bosque y

    biodiversidadCambio climtico.

    Herramienta paralos capitales.

    Calidad del agua que consumen,calidad del suelo donde producen,cantidad de bosque y biodiversidadque cuentan en la actualidad conrespecto a tiempos pasados,

    asimismo el impacto que estnsufriendo por el cambio climtico.

    2 Construir histricamente

    el desarrollo del cultivo de

    palma en la regin donde

    se ubican las comunidades

    de Corcito y Chiripa.

    Social Salud.Educacin.Empleo.Calidad de viviendas.Organizaciones.

    Entrevista.

    Informante clave.

    Como fue el desarrollo del cultivode palma africana, y cules han sidolos posibles impactos tantopositivos como negativos en elmbito de la educacin, salud y enla adquisicin de conocimientospara mejor la calidad de vida.

    Polticas Polticas pblicas.

    Autoridades locales.Instituciones y ONG.Participacin

    Entrevista. Polticas, instituciones, ONG y

    autoridades que han aportado oparticipado en el desarrollo de lapalma en la regin donde se ubicanlas comunidades en estudio.

    Econmico Tenencia de tierrascon cultivo de palma.Ingreso familiar por el

    Entrevista.Informante clave.

    Conocer si las tierras donde seproduce el cultivo de palma, sonpropias de los productores o

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    cultivo de palma.Empleo.Mercado (local,nacional e

    internacional), aportesa las familias de lascomunidades.

    simplemente son prestadas oalquiladas, asimismo conocerbeneficios o el aporte econmicoque este cultivo hace a las personas

    de las comunidades.

    Descripcin delcultivo de palma

    Historia.Introduccin yplantaciones enHonduras.

    Revisin deliteratura.

    Como llego la palma a tierrasHondureas y especialmente a estascomunidades donde se realizara elestudio, de igual forma conocer eldesarrollo que ha presentado a lolargo del tiempo.

    Caractersticas

    Ambiental

    Agua

    SueloBosque ybiodiversidadClima

    Revisin de

    literatura con baseen investigacionesrealizadas.

    Conocer los impactos negativos o

    positivos que tiene en el suelo,agua, bosque y la biodiversidadcomo tal, asimismo las condicionesclimticas.

    3 Determinar el estado actual

    de la sostenibilidad y

    complejidad del sistema de

    produccin que se prctica

    en el cultivo de la palma en

    las comunidades en

    estudio.

    Indicadores Biodiversidadproductiva.Conservacin delsuelo.Conservacin del aguaIntervenciones.

    sanitarias en rubrosproductivos.

    ObservacinEntrevista

    Determinar el nivel de complejidadde la biodiversidad que presentanlas fincas de palma en el rea deestudio.

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    Elementos Biodiversidad auxiliar.Biodiversidadasociada.

    ObservacinEntrevista

    Determinar el nivel de complejidady de sostenibilidad de labiodiversidad en las fincas depalma.

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    VI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

    Actividades

    Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Presentacin en ASONOG yreconocimiento de la zona.Socializacin con representantes de las

    comunidades.Taller-investigacin sobre capitales(medios de vida) en Corocito.Taller-investigacin sobre capitales(medios de vida) en Chiripa.Entrevistas con informantes claves.Representantes de comunidades ycooperativas, autoridades de SERNA uotros del gobiernoAplicacin del DDMBSP en las fincasde palma.Ordenamiento, anlisis de datos,elaboracin y presentacin del trabajodocumento preliminar.Jornadas de revisin y retroalimentacin

    del documento con representantes deASONOG y asesora de la universidad.Jornada de socializacin y validacin dela investigacin en Corocito..Jornada de socializacin y validacin dela investigacin en Chiripa.

    Afinacin del documento finalActividades de edicin y publicacin dela investigacin.

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    VII PRESUPUESTO

    N Actividad Descripcin Presupuesto

    1 Presentacin en ASONOG y reconocimiento de la zona. Vehculo y combustible 500.00

    2 Socializacin con representantes de las comunidades. Vehculo y combustible 500.00

    3 Taller-investigacin sobre capitales (medios de vida) en Corocito.Convocatorias, alimentacin para 30 participantes(merienday almuerzo), transporte, material didctico.

    5,000.00

    4 Taller-investigacin sobre capitales (medios de vida) en Chiripa.Convocatorias, alimentacin para 30 participantes(merienday almuerzo), transporte, material didctico.

    5,000.00

    5Entrevistas con informantes claves. Representantes de comunidades ycooperativas, autoridades de SERNA u otros del gobierno

    Vehculo, combustible, material didctico. 1,000.00

    6Ordenamiento, anlisis de datos, elaboracin y presentacin deltrabajo documento preliminar.

    Computador, bibliografas 0.00

    7Jornadas de revisin y retroalimentacin del documento conrepresentantes de ASONOG y asesora de la universidad.

    Alimentacin, internet 1,000.00

    8 Jornada de socializacin y validacin de la investigacin en Corocito.Convocatorias, alimentacin para 30 participantes(merienday almuerzo), transporte, material didctico.

    5,000.00

    9Jornada de socializacin y validacin de la investigacin en Chiripa. Convocatorias, alimentacin para 30 participantes(merienda

    y almuerzo), transporte, material didctico. 5,000.00

    10 Afinacin del documento final Computador, bibliografas 0.00

    11 Actividades de edicin y publicacin de la investigacin. vehculo, combustible, servicios de publicacin 10,000.00

    PRESUPUESTO 33,000.00

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    VII BIBLIOGRAFA

    Arias, G; CESPAD. 2011. El MUCA margen derecha y la lucha campesina por la tierra en

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    consultado 19 de mayo de 2014. Disponible enhttp://resistenciahonduras.net/attachments/article/2080/Reforma%20agraria%20y%20el%20conflicto%20agrario%20en%20el%20Agu%C3%A1n.pdf

    Gallopin, G. 2003. Sostenibilidad y desarrollo sostenible: Un enfoque sistmico. (en lnea).Consultado 25 de marzo 2014. Disponible enhttp://www.fidamerica.cl/admin/docdescargas/centrodoc/centrodoc_1030.pdf

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    INCAGRO. 2008. Aprovechamiento de la biodiversidad agrcola en sistemas de costa.Cuidado de la edicin Jorge Arana Guanilo Fidel Torres Guevara. 1 edicin. Trujillo, Per.81p.

    IICA. 2008. Situacin del Desarrollo Rural y Experiencia de Honduras en Desarrollo

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    Melado Herreros, A. 2008. modelo de cultivo de palma aceitera (elaeis guineensisjacq.) enHonduras. (en lnea). Consultado 25 febrero 2014. Disponible en.http://oa.upm.es/1671/1/PFC_ANGELA_MELADO_HERREROS.pdf

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    Ortiz Vega, RA; Fernndez Herrera, O. 1994. Cultivo de la palma aceitera. 1 eredicin. SanJos, Costa Rica. Editorial Universidad Estatal a distancia. 191p.

    Padilla Valladares, JS. 2007. Diseo de un plan de negocios modelo para una explotacinpromedio de palma africana para biodiesel en Honduras. (en lnea). Zamorano, Honduras.Consultado 10 de marzo 2014. Disponible en.http://bdigital.zamorano.edu/bitstream/11036/465/1/T2462.pdf

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    http://www.suagm.edu/une/portal_de_biblioteca/pdf/Revision%20de%20literatura.pdf

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    Secretara del Convenio sobre la Diversidad Biolgica. 2008. La Biodiversidad y la

    Agricultura: Salvaguardando la biodiversidad y asegurando alimentacin para el mundo.Montreal, 56 p

    Sirias, I; Ramrez, F; Ramrez, I; Prez, M; Sotelo M. 2005. La biodiversidad en las fincasganaderas. (en lnea). Consultado 04 de abril 2014. Disponible en http://coin.fao.org/coin-static/cms/media/13/13424773540370/biodiversidadnic.pdf

    Salmon Miranda, YL. 2013. Los componentes de la biodiversidad y su contribucin a laproductividad en la finca agroecolgica Las Palmitas del municipio Las Tunas.Innovacin Tecnolgica. 19 (2): 1-13

    Vzquez Moreno, LL. 2013. Diagnstico de la complejidad de los diseos y manejos de labiodiversidad en sistemas de produccin agropecuaria en transicin hacia la sostenibilidad

    y la resiliencia. Lima, Per. Agroecologa. Vol. 8 (1): 33-42

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    ANEXOS

    Anexo 1. Formato para la valoracin de los capitales.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE AGRICULTURADEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y AMBIENTE

    Nombre de comunidad

    Dimensin de AnlisisUnidad de Anlisis 1 2 3 4 5 Observaciones

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    Anexo 2. Formato para calcular el promedio y la ponderacin de cada unidad de anlisis.

    Unidades de Anlisis Promedio Factor Ponderacin

    Total de la Dimensin de Anlisis

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    Anexo 3. Indicadores para la evaluacin de complejidad de los diseos y manejo de la biodiversidad en sistemas de produccinagrcola.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE AGRICULTURADEPARTAMENTO DE RECURSOS NATURALES Y AMBIENTE

    EVALUACIN DE INDICADORES Y BIODIVERSIDAD ENSISTEMAS DE PRODUCCIN AGRCOLA

    Indicadores y escalas para evaluar los diseos y manejos de los elementos de la biodiversidad productiva (DMBPr).

    Indicador Complejidad

    Fincas

    Tipos de rubros productivos (Pr1) 1: ha integrado 1-2 tipos de rubros productivos; 2: ha integradotres tipos de rubros productivos; 3: ha integrado ms de trestipos de rubros productivos; 4: ha integrado ms de tres tiposde rubros productivos vegetales y animales.

    Diversidad de especies de cultivos 1: 1-3 cultivos; 2: 3-6 cultivos; 3: 7-10 cultivos; 4: ms de 10cultivos

    Aprovechamiento de los sistemasde cultivos temporales (Pr3)

    1: menos del 25 % de la superficie con 2-3 siembras; 2: 25-50% de la superficie con 2-3 siembras; 3: ms del 50 % de lasuperficie con dos siembras; 4: ms del 50 % de la superficie

    con tres siembrasSuperficie con diseos enpolicultivos (Pr4).

    1: menos 26 %; 2: 26-50 %; 3: 51-75 %; 4: ms del 75 %

    Complejidad de diseos enpolicultivos(Pr5)

    1: dos especies asociadas o intercaladas; 2: tres especiesasociadas o intercaladas; 3: cuatro especies asociadas eintercaladas; 4: ms de cuatro especies asociadas e intercaladas

    Diversidad de especies en sistemas 1: una especie; 2: dos especies; 3: tres especies; 4: ms de tres

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    de cultivos arbreos (Pr6) especiesSuperficie con diseosagroforestales (Pr7)

    1: menos 26 %; 2: 26-50 %; 3: 51-75 %; 4: ms del 75 %

    Complejidad de diseos

    agroforestales (Pr8)

    1: dos especies integradas; 2: tres especies integradas; 3: cuatro

    especies integradas; 4: ms de cuatro especies integradasDiversidad de animales en sistemasde crianza (Pr9)

    1: 1-2 especies; 2: 3-4 especies; 3: 5-6 especies; 4: ms de 6especies

    Superficie con diseossilvopastoriles (Pr10)

    1: menos 26 %; 2: 26-50 %; 3: 51-75 %; 4: ms del 75 %

    Complejidad vegetal de diseossilvopastoriles (Pr11)

    1: dos especies integradas; 2: tres especies integradas; 3: cuatroespecies integradas; 4: ms de cuatro especies integradas

    Complejidad de sistema con diseomixto (Pr12)

    1: integran en la misma superficie diversidad de especies de 1-2 rubros productivos; 2: integran en la misma superficiediversidad de especies de 3-4 rubros productivos; 3: integran

    diversidad de especies de 5-6 rubros productivos; 4: integrandiversidad de especies de ms de seis rubros productivos.

    Superficie de sistemas de cultivoscomplejos (Pr13). (Pr4 + Pr7 +PR10 + Pr12).

    1: menos 26 %; 2: 26-50 %; 3: 51-75 %; 4: ms del 75 %

    Procedencia del material desiembra (Pr14)

    1: 100 % nacional; 2: 50-50% (nacional-provincia); 3: Mas 5070 % forma productiva propia; 4: Mas 70 % propia

    Origen de variedades (Pr15) 1: 100 % importado; 2: entre 40-60 % nacional-importado; 3:Mas 60 % obtenido en la forma productiva y propia; 4: Mas 70% propia (incluye autctonas)

    Procedencia de pie de cras deanimales (Pr16)

    1: 100 % nacional; 2: 50-50% (nacional-provincia); 3: Mas 50-70 % forma productiva propia; 4: Mas 70 % propia

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    Origen de razas (Pr17) 1: 100 % importado; 2: entre 40-60 % nacional-importado; 3: Mas60 % obtenido en la forma productiva y propia; 4: Mas 70 %propia (incluye autctonas)

    Autosuficiencia en alimento

    para animales de crianza(Pr18)

    1: genera hasta el 25 %; 2: genera hasta el 50 %; 3: genera hasta el

    75 %; 4: genera ms del 75 %. 2 1

    DMBPr

    Indicadores y escalas para evaluar el manejo y conservacin del suelo (MCS).Indicadores Complejidad Fincas

    Sistema de rotacin decultivos (S1)

    1: rota, pero sin estar planificado o diseado; 2: tiene un sistemade rotacin concebido segn demandas del suelo (propiedades); 3:

    el sistema de rotacin planificado considera adems de 2, lareduccin de incidencia de arvenses; 4: el sistema de rotacin esholstico; es decir, considera diferentes propsitos (suelo,arvenses, plagas, enfermedades).

    Superficie en rotacin decultivos (S2)

    1: rota hasta el 25 % de los campos de cultivos temporales yanuales; 2: rota entre 26-50 %; 3: rota entre 51-75 %; 4: rota msdel 75 %

    Diversidad de fuentes debiomasa orgnica (S3)

    1: cuando incorpora un tipo de fuente de materia orgnica; 2:cuando incorpora dos tipos; 3: cuando incorpora tres tipos; 4:cuando incorpora ms de tres tipos

    Superficie con incorporacinde biomasa orgnica (S4)

    1: menos del 25 %; 2: entre el 26 y 50 %; 3: entre el 50-75 %; 4:ms del 75 %

    Superficie de siembras conlaboreo mnimo o sin laboreo(S5)

    1: menos del 20 %; 2: entre el 20 y 30 %; 3: entre el 30-50 %; 4:ms del 50 %

    Superficie con prcticasantierosivas (S6)

    1: menos del 25 % superficie sistema; 2: entre el 26 y 50 %superficie sistema; 3: entre el 50-75 % superficie sistema; 4: ms

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    del 75 % superficie sistemaConservacin en lapreparacin del suelo (S7)

    1: utiliza los implementos convencionales, pero integra los deconservacin (multiarado, tiller u otros que no invierten el prisma)en 25 %; 2: utiliza los implementos convencionales, pero integra

    los de conservacin (multiarado, tiller u otros que no invierten elprisma)en 50 %; 3: utiliza los implementos convencionales, pero integralos de conservacin (multiarado, tiller u otros que no invierten elprisma) en ms 50 %; 4: Solamente utiliza implementos deconservacin del suelo.

    MCS

    Indicadores y escalas para evaluar el manejo y conservacin del agua (MCA).

    Indicadores Complejidad Fincas

    Superficie bajo sistemas deriego (A1)

    1: menos 25 % de la superficie; 2: 26-50 % de la superficie 3: 51-75 % de la superficie; 4: ms del 75 % de la superficie

    Sistemas de riego (A2) 1: gravedad o aniego; 2: aspersores; 3: microaspersores; 4: goteo(localizado)

    Fuentes de abasto de aguapara uso agrcola (A3)

    1: Acueducto; 2: Pozo; 3: Natural; 4: Colecta de lluvia

    Manejo del drenaje (A4) 1: menos 25 % de la superficie; 2: 26-50 % de la superficie; 3: 51-75 % de la superficie; 4: ms del 75 % de la superficie

    Sistema de drenaje (A5) 1: creado naturalmente; 2: elaborado segn observacin decorrientes de agua; 3: elaborado segn curvas de nivel; 4:elaborado segn (2) + (3)

    MCA

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    Indicadores y escalas para evaluar el manejo de las intervenciones sanitarias en rubros productivos (MISRPr).Indicadores Complejidad Fincas

    Decisiones de intervenciones

    en rubros productivosvegetales (I1)

    1: cuando realiza igual o mayor nmero de intervenciones; 2:

    cuando se ha reducido entre un 20-40 % el nmero deintervenciones; 3: cuando se han reducido entre un 41-60 %; 4:cuando se han reducido en ms de un 60 %.

    Integracin de intervencionesbiolgicas en rubrosproductivos vegetales (I2)

    1: menos del 20 % de insumos biolgicos; 2: 21-40 % de insumosbiolgicos; 3: 41-60 % biolgicos; 4: ms del 60 % de insumosbiolgicos.

    Decisiones de intervencionesen rubros productivosanimales (I3)

    1: cuando realiza igual o mayor nmero de intervenciones; 2:cuando se ha reducido entre un 20-40 % el nmero deintervenciones; 3: cuando se han reducido entre un 41-60 %; 4:cuando se han reducido en ms de un 60 %.

    Integracin de intervencionesbiolgicas en rubrosproductivos animales (I4)

    1: menos del 20 % de insumos biolgicos; 2: 21-40 % de insumosbiolgicos; 3: 41-60 % biolgicos; 4: ms del 60 % de insumosbiolgicos.

    Nivel de autosuficiencia deinsumos para intervencionesen rubros vegetales yanimales (I5)

    1: genera hasta el 25 % de los insumos utilizados; 2: genera hastael 50 % 3: genera hasta el 75 %; 4: genera ms del 75 %.

    MISRPr

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    Indicadores y escalas para evaluar los diseos y manejos de los elementos de la biodiversidad auxiliar (DMBAu).Indicadores Complejidad Fincas

    Superficie con barreras vivas

    laterales (Au1)

    1: Menos 25 % campos; 2: 26-50 % campos; 3: 51-75 % campos;

    4: mas 75 % camposDiversidad de especies enbarreras vivas laterales (Au2)

    1: una especie; 2: dos especies; 3: tres especies; 4: ms de tresespecies.

    Superficie con barreras vivasintercaladas (Au3)

    1: Menos 25 % campos; 2: 26-50 % campos; 3: 51-75 % campos;4: mas 75 % campos

    Diversidad de especies enbarreras vivas intercaladas(Au4)

    1: una especie; 2: dos especies; 3: tres especies; 4: ms de tresespecies.

    Corredores ecolgicosinternos (Au5)

    1: existen, pero sin considerar sus funciones; 2: se conservan sinintervenciones para garantizar sus funciones; 3: se incrementan

    segn diseo; 4: (2) o (3) + se conectan con barreras vivas y cercaviva perimetral.

    Diversidad de especies encorredores ecolgicosinternos (Au6)

    1: una especie predominante (mayor 30 %); 2: dos especiespredominantes; 3: tres especies predominantes; 4: ms de tresespecies predominantes

    Diversidad estructural de loscorredores ecolgicosinternos (Au7)

    1: 1-2 especies arbreas integradas; 2: (1) + 1-2 especiesarbustivas 3: (1) + (2) + 1-2 especies herbceas; 4: Mas de tresespecies arbustivas o arbreas

    Manejo de ambientesseminaturales (Au8)

    1: existen, pero sin considerar sus funciones; 2: se conservan sinintervenciones para garantizar sus funciones; 3: se incrementan; 4:

    se mejoran sus funciones integrando plantas necesariasDiversidad estructural de losambientes seminaturales(Au9)

    1: predominan 1-2 especies arbreas integradas; 2: (1) +predominan 1-2 especies arbustivas; 3: (1) + (2) + predominan 1-2especies herbceas; 4: predominan ms de cinco especiesarbustivas o arbreas

    Manejo de arboledas (Au10) 1: existen, pero sin considerar sus funciones; 2: se conservan sinintervenciones para garantizar sus funciones; 3: se incrementan; 4:

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    se mejoran sus funciones integrando plantas necesariasDiversidad estructural de lasarboledas (Au11)

    1: predominan 1-2 especies arbreas integradas; 2: (1) +predominan 1-2 especies arbustivas; 3: (1) + (2) + predominan 1-2especies herbceas; 4: predominan ms de cinco especies

    arbustivas o arbreasManejo de cerca perimetral(Au12)

    1: Menos 25 % de la periferia; 2: 26-50 %; 3: 51-75 %; 4: Mas 75%

    Diversidad estructural de lacerca viva perimetral (Au13)

    1: 1-2 especies arbreas integradas; 2: (1) + 1-2 especiesarbustivas; 3: (1) + (2) + 1-2 especies herbceas; 4: Mas de tresespecies arbustivas o arbreas

    Tolerancia de arvenses(Au14)

    1: solo en la etapa final del cultivo; 2: desde que pasa el periodocrtico del cultivo; 3: segn grado de incidencia; 4: durante todo elcultivo, de acuerdo a la incidencia de especies ms competitivas.

    Diversidad de animales para

    labores (Au15)

    1: una especie; 2: dos especies; 3: tres especies; 4: ms de tres

    especies.DMBAu

    Indicadores para evaluar el estado de los elementos de la biodiversidad asociada (EBAs).Indicadores Complejidad Fincas

    Incidencia de arvenses (As1) 1: ms de 75 % grado de enmalezamiento; 2: entre 51 y 75 %grado de enmalezamiento; 3: entre 26-50 % grado deenmalezamiento; 4: menos 25 % grado de enmalezamiento

    Diversidad de arvenses (As2) 1: se observan tres especies; 2: se observan 3-7 especies; 3: seobservan 8-11 especies; 4: se observan ms de 11 especies.

    Incidencia de nematodos delasagallas (As3)

    1: ms del 75 % plantas afectadas; 2: entre 51-75 %; 3: entre 26-50%; 4: menos 25 %.

    Incidencia de organismosnocivos en los cultivos (As4)

    1: ms del 75 % superficie afectada; 2: entre 51-75 %; 3: entre 26-50 %; 4: menos 25 %.

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    Diversidad de organismosnocivos fitfagos (As5)

    1: se observa una especie; 2: se observan dos especies; 3: seobservan tres especies; 4: se observan ms de tres especies.

    Diversidad de organismosnocivos fitopatgenos (As6)

    1: se observa una especie; 2: se observan dos especies; 3: seobservan tres especies; 4: se observan ms de tres especies.

    Incidencia de organismosnocivos en los animales decra (As7)

    1: ms del 75 % individuos afectados; 2: entre 51-75 %; 3: entre26-50 %; 4: menos 25 %.

    Diversidad de parsitos enanimales de cra (As8)

    1: se observa una especie; 2: se observan dos especies; 3: seobservan tres especies; 4: se observan ms de tres especies.

    Diversidad de enfermedadesdeanimales de cra (As9)

    1: se observa una enfermedad; 2: se observan dos enfermedades;3: se observan tres enfermedades; 4: se observan ms de tresenfermedades

    Diversidad de polinizadores(As10)

    1: se observa una especie; 2: se observan dos especies; 3: seobservan tres especie; 4: se observan ms de tres especies.

    Diversidad de grupos dereguladores naturales(As11)

    1: Se observa uno o dos grupos; 2: Se observa de uno a tres; 3: Seobserva de uno a cinco; 4: Se observan ms de cinco

    Poblacin de reguladoresnaturales (As12)

    1: Se observa de 1-5 individuos; 2: Ms de 5 individuos; 3: Ms de10 individuos; 4: Inmediatamente se observan altas poblaciones

    Diversidad de macrofauna delsuelo (As13)

    1: 0,1-2,0 especies; 2: 2,1-3,0 especies; 3: 3,1-4,4 especies; 4: msde 4,5 especies

    Poblacin de macrofauna delsuelo (As14)

    1: 1-5 individuos/m2; 2: 5-9 individuos/m2; 3: ms de 10individuos/m2; 4: (2) o (3) individuos/m2 inmediatamente

    EBAs