antecedentes historicos

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Educación física y civismo 9no. CUATRIMESTRE FRANCISCO GABRIEL JAIMES OCHOA Apatzingán Mich. 11 de Junio de 2015. a) Antecedentes históricos de los símbolos patrios. b) Ceremonias cívicas escolares. c) Ceremonia semanal de honores a la bandera. d) Ceremonia de fin de cursos. e) Ceremonias conmemorativas. f) Juramento a la bandera. g) Cuidado de la bandera.

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Educacin fsica y civismo

a) Antecedentes histricos de los smbolos patrios.

b) Ceremonias cvicas escolares.

c) Ceremonia semanal de honores a la bandera.

d) Ceremonia de fin de cursos.

e) Ceremonias conmemorativas.

f) Juramento a la bandera.

g) Cuidado de la bandera.

9no. CUATRIMESTREFRANCISCO GABRIEL JAIMES OCHOA

Apatzingn Mich. 11 de Junio de 2015.

INTRODUCCIN

El presente trabajo proporciona, instrucciones e informacin concreta y prctica para la realizacin de eventos cvicos: la ceremonia de Honores a la Bandera, ceremonia de fin de cursos, ceremonias conmemorativas, por sealar algunos de los temas abordados, con el objetivo de que se realicen conforme al protocolo establecido en la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, para continuar impulsando en los educandos la construccin de valores cvicos que consoliden la identidad nacional y afirmen una conciencia de pertenencia a nuestra cultura, nuestro estado y pas.

ANTECEDENTES HISTORICOS DE LOS SIMBOLOS PATRIOS

ESCUDO NACIONAL

El antecedente ms remoto de la figura del guila que aparece en el Escudo Nacional se localiza en la leyenda que narra la fundacin de Mxico-Tenochtitlan, donde un guila posada sobre un nopal devora a una serpiente. Durante el virreinato, las guilas coronaban los escudos de muchos edificios, pero se les proscribi porque se les consideraba de origen pagano. En plena lucha por la independencia se retom al guila como smbolo de Mxico en la bandera insurgente de la junta de Zitcuaro y posteriormente, en el Imperio de Agustn de Iturbide.

En 1823 el Congreso Constituyente decidi que el sello del Estado Mexicano fuera el guila con la serpiente entre las garras, posada en un nopal, Orlando el emblema una rama de laurel y otra de encino, como en el escudo insurgente. En nuestro siglo, Venustiano Carranza expidi un decreto para evitar las variaciones en las interpretaciones grficas del Escudo Nacional, sealando que ste deba ajustarse a los viejos cdices, con el guila de perfil posada sobre un nopal y ste sobre una piedra en el agua. Por las vicisitudes polticas de la poca el decreto no entr en vigor y el diseo provisional fue modificado posteriormente.

En 1934 se expidi un nuevo decreto que fij de forma definitiva el Escudo Nacional: se conserv el guila de perfil y se estiliz su plumaje, as como la forma de la serpiente.

En 1967 y 1983 se emitieron decretos para reglamentar el uso de los smbolos nacionales, sealndose que: "El Escudo Nacional est constituido por un guila mexicana, con el perfil izquierdo expuesto, la parte superior de las alas en un nivel ms alto que el penacho y ligeramente desplegadas en actitud de combate, con el plumaje de sustentacin hacia abajo tocando la cola y las plumas de sta en abanico natural. Posada su garra izquierda sobre un nopal florecido, que nace en una pea que emerge de un lago, sujeta con la derecha y con el pico, en actitud de devorar a una serpiente curvada, de modo que armonice con el conjunto. Varias pencas de nopal se ramifican a los lados. Dos ramas, una de encino al frente del guila y otra de laurel al lado opuesto, forman entre ambas un semicrculo inferior y se unen por medio de un listn dividido en tres franjas que, cuando se representa el Escudo Nacional en colores naturales, corresponden a los de la Bandera Nacional.

LA BANDERA

Nuestro lbaro patrio tiene su origen en la bandera trigarante que se elabor conforme al Plan de Iguala, donde las ideas de religin, independencia y unin fueron representadas por los colores blanco, verde y rojo, colocados en franjas diagonales y con una estrella al centro de cada una de ellas.

Posteriormente, en noviembre de 1821 se emiti el decreto que dispuso que la bandera seria tricolor, verde, blanco y encarnado, con franjas verticales y figurando en el centro la efigie de un guila coronada.

Desde esa poca se conserv la direccin de las franjas, pero sin el guila coronada. Sin embargo, la reglamentacin para su uso y difusin se fue perfeccionando durante el siglo XX, hasta que en 1983 se dispuso:

"Que la bandera consiste en un rectngulo dividido en tres franjas, verde, blanca y roja, donde en la central contendr el escudo nacional, con dimetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja, siendo la proporcin entre anchura y longitud de la bandera, es de cuatro a siete."

EL HIMNO

Desde el ao de 1821 surgi la aspiracin de contar con un canto cvico que tuviera significacin nacional. Por aquellos das se pens en una marcha, en una cancin patritica o en un canto pico. La concepcin de un Himno Nacional madur tiempo despus.

Con fecha 12 de noviembre de 1853, se public en el Diario Oficial la convocatoria para la composicin de un Himno Nacional, firmada por Miguel Lerdo de Tejada. En el Diario Oficial del 5 de febrero de 1854 se emiti el dictamen del Jurado Calificador a favor del poeta Francisco Gonzlez Bocanegra.

En la obra de Gonzlez Bocanegra destaca el fervor cvico y la patria como razn de ser del Himno. El autor logr reunir en su obra las aspiraciones libertarlas del pueblo de Mxico, en defensa de la soberana nacional y el sentido histrico de su poca.

El Himno Nacional, con el texto de Francisco Gonzlez Bocanegra y la msica de Jaime Nun, fue interpretado por vez primera en las festividades patrias del 15 de septiembre de 1854, en el Teatro Santa Anna, posteriormente Teatro Nacional.

Las luchas intestinas primero, y la Intervencin Francesa despus, conmocionaron al pas durante mucho tiempo, por lo que el Himno Nacional qued relegado, a lo que contribuy el hecho de haber sido compuesto en la poca santanista.

No sera sino hasta septiembre de 1872, que el Himno volvi a interpretarse. A partir de entonces se emitieron disposiciones expresas para su ejecucin en actos oficiales.El 24 de febrero de 1984 se promulg la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, que regula, entre otras cosas, la ejecucin del propio Himno de acuerdo a la letra y la msica, cuyas versiones oficiales aparecen en dicha ley.

El Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, son los Smbolos Patrios de los Estados Unidos Mexicanos. La presente Ley es de orden pblico y regula sus caractersticas y difusin, as como el uso del Escudo y de la Bandera, los honores a esta ltima y la ejecucin del Himno. Esto esta escrito en el articulo 1ro de la constitucin mexicana.

El Escudo Nacional est constituido por un guila mexicana, con el perfil izquierdo expuesto, la parte superior de las alas en un nivel ms alto que el penacho y ligeramente desplegadas en actitud de combate; con el plumaje de sustentacin hacia abajo tocando la cola y las plumas de sta en abanico natural. Posada su garra izquierda sobre un nopal florecido que nace en una pea que emerge de un lago, sujeta con la derecha y con el pico, en actitud de devorar, a una serpiente curvada, de modo que armonice con el conjunto. Varias pencas del nopal se ramifican a los lados. Dos ramas, una de encino al frente del guila y otra de laurel al lado opuesto, forman entre ambas un semicrculo inferior y se unen por medio de un listn dividido en tres franjas que, cuando se representa el Escudo Nacional en colores naturales, corresponden a los de la Bandera Nacional. Cuando el Escudo Nacional se reproduzca en el reverso de la Bandera Nacional, el guila mexicana se presentar posada en su garra derecha, sujetando con la izquierda y el pico la serpiente curvada. Un modelo del Escudo Nacional, autenticado por los tres poderes de la Unin, permanecer depositado en el Archivo General de la Nacin, uno en el Museo Nacional de Historia y otro en la Casa de Moneda. Con motivo de su uso en monedas, medallas oficiales, sellos, papel oficial y similares, en el Escudo Nacional slo podrn figurar, por disposiciones de la Ley o de la Autoridad, las palabras "Estados Unidos Mexicanos", que formarn el semicrculo superior. El Escudo Nacional slo podr figurar en los vehculos que use el Presidente de la Repblica, en el papel de las dependencias de los Poderes Federales y Estatales, as como de las municipalidades, pero queda prohibido utilizarlo para documentos particulares. El Escudo Nacional slo podr imprimirse y usarse en la papelera oficial, por acuerdo de la autoridad correspondiente.

La Bandera Nacional fue considerada por muchos historiadores como la primera bandera nacional el Estandarte de la Virgen de Guadalupe utilizada por Miguel Hidalgo y Costilla durante el "El Grito de Dolores" el 16 de Septiembre de 1810. Este estandarte se convirti en el smbolo primordial del ejrcito insurgente durante la Guerra de Independencia. La Bandera Nacional consiste en un rectngulo dividido en tres franjas verticales de medidas idnticas, con los colores en el siguiente orden a partir del asta: verde, blanco y rojo que significan; El verde, la Independencia; el blanco, la pureza de la religin, y el rojo; la unin. La realizacin de esa Bandera fue encomendada por Vicente Guerrero y Agustn de Iturbide. Desde el 24 de febrero de 1937 se conmemora pblicamente el da de la Ensea ante el monumento del General Don Vicente Guerrero, que fue el primer militar mexicano que jur ante la Bandera, en el evento conocido como el abrazo de Acatempan, del 12 de marzo de 1821. En la franja blanca y al centro, tiene el Escudo Nacional, con un dimetro de tres cuartas partes del ancho de dicha franja. La proporcin entre anchura y longitud de la bandera, es de cuatro a siete. Podr llevar un lazo o corbata de los mismos colores, al pie de la moharra. Un modelo de la Bandera Nacional, autenticado por los tres poderes de la Unin, permanecer depositado en el Archivo General de la Nacin y otro en el Museo Nacional de Historia.

El da 24 de febrero se establece solemnemente como Da de la Bandera. En este da se debern transmitir programas especiales de radio y televisin, destinados a difundir la historia y significacin de la Bandera Nacional. En las instituciones de las dependencias y entidades civiles de la Administracin Pblica Federal, de los gobiernos de los Estados y de los Municipios se rendirn honores a la Bandera Nacional en los trminos de esta Ley y con carcter obligatorio los das 24 de febrero, 15 y 16 de septiembre y 20 de noviembre de cada ao, independientemente del izamiento del lbaro patrio que marca el calendario del artculo 18, acto que podr hacerse sin honores.

La Bandera Nacional saludar, mediante ligera inclinacin, sin tocar el suelo, solamente a otra Bandera, nacional o extranjera; en ceremonia especial, a los restos o smbolos de los hroes de la Patria; y para corresponder el saludo del Presidente de la Repblica o de un Jefe de Estado extranjero en caso de reciprocidad internacional. Fuera de estos casos, no saludar a personas o smbolo alguno. El saludo civil a la Bandera Nacional se har en posicin de firme, colocando la mano derecha extendida sobre el pecho, con la palma hacia abajo, a la altura del corazn. Los varones saludarn, adems con la cabeza descubierta. El Presidente de la Repblica, como Jefe Supremo de las fuerzas armadas, la saludar militarmente.

En las fechas declaradas solemnes para toda la Nacin, deber izarse la Bandera Nacional, a toda o a media asta, segn se trate de festividad o duelo, respectivamente, en escuelas, templos y dems edificios pblicos, as como en la sede de las representaciones diplomticas y consulares de Mxico. Todas las naves areas y martimas mexicanas, portarn la Bandera Nacional y la usarn conforme a las leyes y Reglamentos aplicables. Las autoridades educativas Federales, Estatales y Municipales, dispondrn que en las instituciones de enseanza elemental, media y superior, se rindan honores a la Bandera Nacional los lunes, al inicio de labores escolares o a una hora determinada en ese da durante la maana, as como al inicio y fin de cursos.

La Bandera Nacional deber izarse:

a) A toda asta en las siguientes fechas y conmemoraciones: 21 de enero: Aniversario del nacimiento de Ignacio Allende, 1779. 5 de febrero: Aniversario de la promulgacin de las Constituciones de 1857 y 1917. 19 de febrero: "Da del Ejrcito Mexicano". 24 de febrero: "Da de la Bandera". 1o. de marzo: Aniversario de la Proclamacin del Plan de Ayutla. 15 de marzo: Apertura del segundo perodo de sesiones.

Ordinarias del Congreso de la Unin. 18 de marzo: Aniversario de la Expropiacin Petrolera en 1938. 21 de marzo: Aniversario del Nacimiento de Benito Jurez en 1806. 26 de marzo: Da de la Promulgacin del Plan de Guadalupe. 2 de abril: Aniversario de la Toma de Puebla en 1867. 15 de abril: Derogado. 1o. de mayo: "Da del Trabajo". 5 de mayo: Aniversario de la Victoria sobre el ejrcito francs en Puebla en 1862. 8 de mayo: Aniversario del nacimiento en 1753 de Miguel Hidalgo y Costilla, iniciador de la Independencia de Mxico. 15 de mayo: Aniversario de la Toma de Quertaro, por las Fuerzas de la Repblica, en 1867. 1o. de junio: "Da de la Marina Nacional". 21 de junio: Aniversario de la Victoria de las armas nacionales sobre el Imperio en 1867. 1o. de septiembre: Apertura del primer perodo de Sesiones del Congreso de la Unin. 14 de septiembre: Incorporacin del Estado de Chiapas, al Pacto Federal. 15 de septiembre: Conmemoracin del Grito de Independencia. 16 de septiembre: Aniversario del inicio de la Independencia de Mxico, en 1810. 27 de septiembre: Aniversario de la Consumacin de la Independencia en 1821. 30 de septiembre: Aniversario del nacimiento de Jos Mara Morelos en 1765. 12 de octubre: "Da de la Raza" y Aniversario del Descubrimiento de Amrica, en 1492. 23 de octubre: "Da Nacional de la Aviacin". 24 de octubre: "Da de la Naciones Unidas". 30 de octubre: Aniversario del nacimiento de Francisco I. Madero, en 1873. 1o de noviembre: Derogado 6 de noviembre: Conmemoracin de la Promulgacin del Acta de la Independencia Nacional por el Congreso de Chilpancingo en 1813. 20 de noviembre: Aniversario del inicio de la Revolucin Mexicana en 1910. 23 de noviembre: "Da de la Armada de Mxico" 29 de diciembre: Aniversario del nacimiento de Venustiano Carranza, en 1859.

Los das de clausura de los periodos de sesiones ordinarias del Congreso de la Unin.

b) A media asta en las siguientes fechas y conmemoraciones. 14 de febrero: Aniversario de la muerte de Vicente Guerrero en 1831. 22 de febrero: Aniversario de la muerte de Francisco I. Madero en 1913. 28 de febrero: Aniversario de la muerte de Cuauhtmoc en 1525. 10 de abril: Aniversario de la muerte de Emiliano Zapata en 1919. 21 de mayo: Aniversario de la muerte de Venustiano Carranza en 1920. 17 de julio: Aniversario de la muerte del General lvaro Obregn en 1928. 18 de julio: Aniversario de la muerte de Benito Jurez en 1872. 30 de julio: Aniversario de la muerte de Miguel Hidalgo y Costilla en 1811. 13 de septiembre: Aniversario del sacrificio de los Nios Hroes de Chapultepec, en 1847. 7 de octubre: Conmemoracin del sacrificio del senador Belisario Domnguez en 1913. 22 de diciembre: Aniversario de la muerte de Jos Mara Morelos en 1815.

La letra y msica del Himno Nacional son las que aparecen en el captulo especial de esta Ley. El texto y msica del Himno Nacional, autenticados por los tres poderes de la Unin, permanecern depositados en el Archivo General de la Nacin, en la Biblioteca Nacional y en el Museo Nacional de Historia.

El canto, ejecucin, reproduccin y circulacin del Himno Nacional, se apegarn a la letra y msica de la versin establecida en la presente Ley.

La interpretacin del Himno se har siempre de manera respetuosa y en un mbito que permita observar la debida solemnidad. Queda estrictamente prohibido alterar la letra o msica del Himno Nacional y ejecutarlo total o parcialmente en composiciones o arreglos.

Asimismo, se prohbe cantar o ejecutar el Himno Nacional con fines de publicidad comercial o de ndole semejante. Se prohbe cantar o ejecutar los himnos de otras naciones, salvo autorizacin expresa del representante diplomtico respectivo y de la Secretara de Gobernacin.

El Himno Nacional slo se ejecutar, total o parcialmente, en actos solemnes de carcter oficial, cvico, cultural, escolar o deportivo, y para rendir honores tanto a la Bandera Nacional como al Presidente de la Repblica. En estos dos ltimos casos, se ejecutar la msica del coro, de la primera estrofa y se terminar con la repeticin de la del coro. La demostracin civil de respeto al Himno Nacional se har en posicin de firme. Los varones, con la cabeza descubierta. Es obligatoria la enseanza del Himno Nacional en todos los planteles de educacin primaria y secundaria. Cada ao las autoridades educativas convocarn a un concurso de coros infantiles sobre la interpretacin del Himno Nacional, donde participen los alumnos de enseanza elemental y secundaria del Sistema Educativo Nacional. Cuando en una ceremonia de carcter oficial deban tocarse el Himno Nacional y otro extranjero, se ejecutar el patrio en primer lugar. En actos de carcter internacional en los que Mxico sea pas sede, se estar a lo que establezca el ceremonial correspondiente.

CEREMONIAS CIVICAS ESCOLARES

Las Ceremonias Escolares son en parte el reflejo del trabajo y la organizacin que cada institucin proyecta hacia la Comunidad, es por eso que estos eventos deben ser planificados hasta en su ms mnimo detalle puesto que la impresin que se cause a invitados y alumnos dar cuenta de la manera como el directivo maneja la organizacin de una ceremonia, para lo cual en este documento se clasifican de la siguiente manera:

Ceremonia cvica: Marcada por el calendario cvico y tiene como finalidad conmemorar el nacimiento o muerte de Personajes Ilustres o celebrar una fecha importante para la Nacin, el Estado o Municipio.Ceremonias Tienen como finalidad celebrar un festival en Honor de alguien. (da del Sociales: maestro, da de la madre, da del nio).Ceremonias Se realizan con el objetivo de dar realce a nuestra institucin escolar ante la Especiales: comunidad (clausura, juegos deportivos etc..).Como primer paso para la organizacin de una ceremonia se deber elaborar el Proyecto por parte del Responsable General, el cual debe ser acorde a la fecha y realista en cuanto a los recursos.

Ceremonia: Acto solemne, actitud efectuada en honor de alguien. Ceremonial: Conjunto de formalidades para cualquier acto pblico solemne. Protocolo: Atencin que se les da a los invitados de acuerdo a su investidura.

Se levanta en el mstil mi bandera, como un sol entre cfiros y trinos; muy adentro, en el templo de mi veneracin, oigo y siento contento, latir mi corazn. Es mi bandera la ensea nacional; son estas notas su cntico marcial; desde nios sabremos venerarla, y tambin por su amor vivir. Xchitl Palomino

Ceremonia semanal de Honores a la Bandera.

Conforme al artculo 15 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional, en las fechas declaradas solemnes para toda la Nacin, deber izarse la Bandera Nacional, a toda o a media asta, segn se trate de festividad o duelo, respectivamente, en escuelas [], portarn la Bandera Nacional y la usarn conforme a las Leyes y Reglamentos aplicables. Las autoridades educativas Federales, Estatales y Municipales, dispondrn que en las instituciones de enseanza elemental, media y superior, se rindan honores a la Bandera Nacional los lunes, al inicio de labores escolares o a una hora determinada en ese da durante la maana, as como al inicio y fin del ciclo escolar.

Esta ceremonia se llevar a cabo de la siguiente manera:

Se realizar en espacios abiertos o cerrados que cuente con las dimensiones necesarias para la participacin de la comunidad educativa. De acuerdo a las dimensiones del espacio, preferentemente el presdium o planta docente que presida la ceremonia cvica deber colocarse al frente de los grupos de estudiantes.

Los Honores a la Bandera se llevarn a cabo de dos maneras:I.- En las escuelas que cuenten con asta Bandera, la escolta deber trasladar el Lbaro Patrio doblado y realizar su recorrido por el frente de los grupos de estudiantes hasta llegar frente al asta bandera donde el comandante de la escolta ordenar SALUDAR YA, posteriormente el abanderado avanzar hasta colocarse a un costado del docente designado para el izamiento de bandera (mxima autoridad educativa del plantel) quien tomar la Ensea Nacional para engancharla y subirla en el asta.

Posteriormente al izamiento la escolta se retira

II.- En escuelas que no cuenten con asta bandera, la escolta trasladar el lbaro patrio izado en el asta y realizar el recorrido frente a los grupos de estudiantes hasta llegar a su colocacin (lugar prominente del dispositivo) permaneciendo en ese lugar hasta que al trmino de la ceremonia se le rindan nuevamente honores y se retire la escolta con un recorrido a la inversa con el toque de bandera. En ambas formas de honores durante el recorrido se entonar el toque de Bandera y en el izamiento se entonar el Himno Nacional Mexicano, conforme lo especifica el artculo 42 el Himno Nacional slo se ejecutar, total o parcialmente, en actos solemnes de carcter oficial, cvico, cultural, escolar o deportivo, y para rendir honores tanto a la Bandera Nacional como al Presidente de la Repblica. En estos dos ltimos casos, se ejecutar la msica del coro, de la primera estrofa y se terminar con la repeticin de la del coro.

Previamente al recorrido se deber ordenar saludar y al trmino del izamiento se ordenar firmes.

Ceremonia de fin de curso.

Primeramente se llevarn a cabo los honores de manera normal llevando la escolta a la Bandera colocada en el asta del abanderado.

Al indicar el maestro de ceremonias el relevo de escolta, se ubicar la escolta saliente al centro del dispositivo, al mismo tiempo que la escolta entrante se coloca en el ismo lugar frente a la saliente a tres metros de distancia.

Los dos abanderados darn tres pasos al frente y el saliente dir:

A nombre de la Secretara de Educacin de Guanajuato, de nuestros maestros y compaeros, hacemos entrega de esta Bandera, que simboliza la independencia, el Honor, las Instituciones y la integridad de nuestro territorio.

Durante este ciclo escolar ha estado bajo nuestra custodia, la hemos honrado y defendido cual deber de todo mexicano y hoy al entregarla a ustedes lo hacemos con la seguridad de que sabrn honrarla y defenderla o dar la vida en su defensa

El abanderado saliente entrega la Bandera extendiendo los brazos al frente, tomndola el abanderado entrante quien dir:

Compaeros al recibir esta Bandera contraemos una gran responsabilidad con la patria

Toda la escolta entrante __Prometemos ser fieles y leales a los principios que la Nacin nos marque!

El abanderado saliente dando media vuelta retorna a su lugar y se retira con su escolta, la escolta entrante cubre al abanderado y el comandante de la misma la conduce a su colocacin entonando posteriormente el Himno Nacional.

Ceremonias conmemorativas.

Este tipo de ceremonias se llevarn a cabo de la misma forma que para hacer Honores a la Bandera, debiendo permanecer la escolta con la bandera o bien la bandera izada durante todo el programa, puede contemplar la lectura de discursos, recitaciones, poesas, actividades culturales y artsticas, cuidando que el nmero de participaciones no sea extenso y no se rompa la solemnidad del evento.Ceremonia de Juramento de Bandera.

Este tipo de ceremonias se realiza al inicio del ciclo escolar y se lleva a cabo con las actividades que a continuacin se describen:

Se inicia con los honores a la bandera, como se seal al inicio de este captulo, procediendo el maestro de ceremonias a indicar el saludo, para que la escolta se traslade al centro del dispositivo frente al grupo de estudiantes.

A instruccin del maestro de ceremonias, la comunidad educativa adoptar la posicin de firmes y posteriormente elevarn su brazo derecho extendido hacia el frente en diagonal rebasando ligeramente la altura de los hombros para llevar a cabo la siguiente jura:

Bandera de Mxicolegado de nuestros hroessmbolo de la unidadde nuestros padres y nuestros hermanoste prometemosser siempre fielesa los principios de libertad y de justiciaque hacen de nuestra Patriala Nacin independientehumana y generosaa la que le entregamos nuestra existencia.

Despus del juramento, se pondrn en firmes y el maestro de ceremonias indicar el saludo para que posteriormente la escolta se traslade a su ubicacin, concluyendo esta ceremonia con la entonacin del Himno Nacional y los Honores a la Bandera para que se retire.Cuidado de la Bandera.

El Artculo 17, de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional, establece entre otros aspectos que la bandera deber tener las dimensiones autorizadas y la conservacin adecuada a su uso y dignidad confindole el cuidado al personal que para el efecto se designe, sealando el Artculo 21 de la misma ley, que es obligatorio para todos los planteles educativos del pas, oficiales o particulares, poseer una Bandera Nacional con objeto de utilizarla en actos cvicos y afirmar entre los alumnos el respeto que a ella se le debe profesar.

Cuando la Bandera se conserve sujeta al asta deber preverse contar con un nicho de madera u otro material con ventanales exclusivo para colocar la Bandera ubicndose en la oficina de la mxima autoridad educativa o en un local designado nicamente para ese efecto.

Cuando la Bandera se conserve doblada deber colocarse en un local o urna designada exclusivamente para ese objetivo.

Las banderas por ningn motivo debern de lavarse o realizar inscripciones, bordados de frases o leyendas, colocaciones de calcomanas o cualquier alteracin de sus caractersticas originales.

Cuando una Bandera sufra un desgarre deber repararse con un zurcido tal que no revele la compostura y si no es posible su reparacin se solicitara su reposicin (ver ceremonia incineracin de bandera). Se deber evitar realizar los honores a banderas que se encuentren en malas condiciones (descoloridas, desgarradas, maltratadas, manchadas, etc.), adems tener mucho cuidado de que la Bandera no toque el piso o suelo.

CONCLUSIONES

Los smbolos patrios son algo importante e indispensable en nuestra nacin y como mexicanos debemos respetarlos y defenderlos ante todo ya que es la manera por la cual nosotros podemos identificarnos como nacionalidad mexicana, como buenos mexicanos tenemos el deber de ensear a nuestros hijos, alumnos y personas menores a nosotros el valor importantsimo de nuestros smbolos patrios, inculcar el respeto a estos smbolos patrios y lo que significan para nosotros.

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