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DEPARTAMENTO DE . ECONOMÍA APLICADA I Análisis Cuantitativo de Datos Económicos Profesores: Luis González Abril y Fco. Javier Ortega Irizo Contenido Básico: - Análisis estadístico de datos temporales - Análisis estadístico de datos de panel Enfoque principalmente práctico de la asignatura. Parte de las clases se imparten en el aula de Informática.

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DEPARTAMENTO DE .

ECONOMÍA APLICADA I

Análisis Cuantitativo de Datos Económicos

Profesores: Luis González Abril yFco. Javier Ortega Irizo

Contenido Básico:

- Análisis estadístico de datos temporales- Análisis estadístico de datos de panel

Enfoque principalmente práctico de la asignatura.Parte de las clases se imparten en el aula de Informática.

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DEPARTAMENTO DE .

ECONOMÍA APLICADA I

Asignatura instrumental, útil en cualquier ámbito de análisis económico empírico

Objetivo:

- Que la naturaleza de la información empírica disponible no sea un obstáculo para el análisis económico

Análisis Cuantitativo de Datos Económicos

Profesores: Luis González Abril yFco. Javier Ortega Irizo

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Análisis del crecimiento económicoProfesores. Palma Gómez-Calero ([email protected])

María del P. Pablo-Romero ([email protected])

• Esta asignatura enseña a estimar funciones

econométricas de crecimiento económico dónde

se relaciona

• PIB

• Capital Privado

• Trabajo

• Capital Humano

• Energía

• Emisiones de CO2…

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• Utilizamos datos de Panel

– Son datos de muchos países o regiones a lo largo de

varios años

– Ejemplos–Países europeos en el periodo 1995-2012

–Países latinoamericanos en el perido …

–Regiones de un mismo país…..

NOS INTERESA EL CRECIMIENTO SOSTENIBLE

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• Ejemplos de posibles trabajos Fin de Máster

– Crecimiento económico en países latinoamericanos y su relación con la energía

– Crecimiento del consumo de energía en los hogares y su relación con la renta en países europeos, o latinoamericanos…

– Crecimiento del consumo energético de determinados sectores

– Capital humano, ….. y su efecto

– También pueden realizarse estudios de variables relacionadas con el crecimiento, viendo su evolución y comparación con otros países y variables. Estudios descriptivos

Algunos Trabajos de años anteriores están publicados

o en proceso de evaluación

La contribución del petróleo y

el carbón a la economía

regional de Colombia, 1990-

2011

JL Benavides Téllez, MP Gómez-

Calero, MP Pablo-Romero

Economía: teoría y práctica, 45-68

Elasticidad del producto marginal

de los factores productivos para las

provincias españolas. Estimación a

partir de una función translog

MP Pablo-Romero, P Gómez-Calero,

Gemma Cerro

Investigaciones Regionales, 28 125-144

ECONOMIC GROWTH AND ENERGY

CONSUMPTION: THE ENERGY-

ENVIRONMENTAL KUZNETS

CURVE FOR LATIN AMERICA AND

THE CARIBBEAN

MP Pablo-Romero & J. De Jesus

Renewable and Sustainable

Energy Reviews

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DEPARTAMENTO DE .

ECONOMÍA APLICADA I

ECONOMÍA DEL FACTOR EMPRESARIAL

ASIGNATURA MÓDULO OPTATIVO (2º CUATRIMETRE) 4 créditos

CURSO 2015-2016

Profesores: Santos Cumplido, Francisco JavierLiñán Alcalde, Francisco

Departamento: Economía Aplicada IGrupo de Investigación: las PYMEs y el desarrollo económico

Objetivo de la asignatura: conocer, comprender y ser capaces de identificar yanalizar:

- los diversos elementos que configuran la actividad empresarial- los factores que definen y determinan la creación y desarrollo deempresas como motor de desarrollo económico de un territorio.

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DEPARTAMENTO DE .

ECONOMÍA APLICADA I

ECONOMÍA DEL FACTOR EMPRESARIAL

ASIGNATURA MÓDULO OPTATIVO (2º CUATRIMETRE) 4 créditos

CURSO 2015-2016

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA:Tema 1: FACTOR EMPRESARIAL Y DESARROLLO ECONÓMICOTema 2: PYMES Y GRANDES EMPRESASTema 3: EL EMPRESARIO EMPRENDEDORTema 4: EL EMPRESARIO POTENCIALTema 5: EMPRESARIO NACIENTE Y CONSOLIDADOTema 6: EL ENTORNO DEL EMPRENDIMIENTO

SISTEMA DE EVALUACIÓN:1.- Participación activa en las clases: 20 por 1002.- Exposición pública en clase de artículos científicos: 30 por 1003.- Examen final: 50 por 100.

PROPUESTAS TRABAJO FIN DE MASTER1.- Competencias emprendedoras de los empresarios innovadores andaluces2.- Factores institucionales que influyen sobre la actividad emprendedora3.- ,,,,,,

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TEORÍA Y POLÍTICA DE LAS

FINANZAS INTERNACIONALES

PRF. DR. FRANCISCO ZABALA AGUAYO

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ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

LAS RELACIONES ECONÓMICAS INTERNACINALES Y EL SALDOEXTERIOR El registro de las transacciones internacionales: la balanza

de pagos Significado económico del saldo exterior Deuda externa y Deuda Pública

LA PRIMA DE RIESGO EN LOS MERCADOS INTERNACIONALES Factores determinantes de los flujos financieros

internacionales La prima de riesgo y las agencias de calificación Mercado primario y mercado secundario de deuda pública

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ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

LA CRISIS FINANCIERA INTERNACIONAL Causas de la crisis financiera Efectos de la crisis financiera sobre la economía real Repuestas ante la crisis Reestructuración del sistema financiero

LA POLÍTICA MONETARIA DEL BCE Marco institucional Estrategia de política monetaria del BCE Instrumentos de política monetaria Decisiones de política monetaria y determinación de los

tipos de interés. Evolución de los tipos de interés y el tipo de cambio del

euro

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DEPARTAMENTO DE .

ECONOMÍA APLICADA I

Medidas de desigualdad

Análisis de las diferentes medidas estadísticaspara medir la desigualdad de una riqueza en unpaís, región, ciudad, comarca….

Construcción y cálculo mediante Excel de estas medidas. Ejemplos gráficos y analíticos

Diferentes enfoques por parte de los investigadores a lo largo del siglo XX

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DEPARTAMENTO DE .

ECONOMÍA APLICADA I

Redistribución de riquezas y efectos sobre las diferentes medidas. Condición de Pigou-Dalton

Propiedades de las medidas estudiadas: virtudes y defectos de cada una

Progresividad y regresividad de un impuesto. Medidas usadas y características de las mismas

Medidas de desigualdad

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DEPARTAMENTO DE .

ECONOMÍA APLICADA I

La pobreza y su medición

Medidas de pobreza objetivas y subjetivas

Líneas de pobreza absoluta y relativa

Privación multidimensional: Indicadores en el contexto de la Unión Europea

Medidas de desigualdad

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EVALUACIÓN MICROECONÓMICA DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Máster Universitario en Economía y Desarrollo

1. OBJETIVOS Y ASPECTOS GENERALES DE LA EMPP.1.1. Introducción.

1.2. Objetivos.

1.3. La EMPP.

2. EL AIO APLICADO A LA EMPP.2.1. AIO extendido aplicado a las emisiones de GEI.

2.2. Implicaciones para las políticas de mitigación de emisiones de GEI a

partir de los resultados del AIO.

2.3. AIO extendido aplicado al consumo de energía.

2.4. Implicaciones para las políticas de mejoras de la eficiencia energética a

partir de los resultados del AIO.

3. APLICACIÓN PRÁCTICA DEL AIO(Seminario)3.1. Software y aplicaciones del AIO.

3.2. Aplicación práctica del AIO.

3.3. Cálculos y obtención de resultados.

Dr. José Manuel Cansino Muñoz-Repiso Dr. Antonio Sánchez Braza

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EVALUACIÓN MICROECONÓMICA DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Máster Universitario en Economía y Desarrollo

5. APLICACIÓN PRÁCTICA.

5.1. Subclasificación.

5.2. Matching.

5.3. Propensity Score (Mod. PyL)

5.4. Ponderación.

5.5. Estimador Bietápico.

5.6. Estimador Reg. MCO.

5.7. Diferencias en diferencias.

4. LA ICE APLICADA A LA EMPP.

4.1. Planteamiento.

4.2. MRP.

4.3. Variables.

4.4. Problema FIC

4.5. ATE y ATET

4.6. Experimentos vs. estudios.

4.7. Clasificación.

Dr. José Manuel Cansino Muñoz-Repiso Dr. Antonio Sánchez Braza

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EVALUACIÓN MICROECONÓMICA DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Máster Universitario en Economía y Desarrollo

TFM anteriores publicados:

TFM en evaluación:

Dr. José Manuel Cansino Muñoz-Repiso Dr. Antonio Sánchez Braza

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ECONOMÍA MEDIOAMBIENTAL (3 ECTS)Master en Economía y Desarrollo

Prof. José Manuel Cansino (Universidad de Sevilla y Universidad Autónoma de Chile). Profa. Rocío Yñiguez (Universidad de Sevilla). Investigadores de la Cátedra de Economía de la Energía y del Medio Ambiente www.eee-

tech.org

• Contenidos:

• Requerimientos prácticos para undesarrollo económico sustentable.

• Instrumentos de política medioambientalbasados en el mercado”.• Mercados de derechos de emisión• Impuestos medioambientales.

• Sistemas de primas a las tecnologíasrenovables (‘feed in tariffs’).

• Sistemas de asignación de nuevas plantasgeneradoras de energía a través desubastas a la baja.

• Oportunidades profesionales:

• Desarrollo profesional en agencias odepartamentos públicos (internacionales,nacionales o regionales) conresponsabilidades en monitorizar losplanes de desarrollo económico limpio.

• Desarrollo profesional en consultoríasprivadas orientadas al asesoramientosobre mejoras en la eficiencia energética,responsabilidad social corporativa a travésde políticas de sostenibilidadmedioambiental, diseño de instrumentosorientados al desarrollo económicosustentable y a la economía circular.

• Desarrollo profesional en centros deinvestigación y universidades con gruposde investigación focalizados en Economíade la Energía y en EconomíaMedioambiental.

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Objetivos, metodología y evaluación

• Objetivos

• Al finalizar este curso el alumno debe ser capaz de conocerel funcionamiento de los principales instrumentos de políticaenergética y medioambiental orientados al cumplimiento delos objetivos asumidos por los estados soberanos. Esosobjetivos engloban tanto los lineamientos de políticanacional como internacional.

• Entre los principales objetivos de política energética está laseguridad en el abastecimiento, la reducción de ladependencia exterior de recursos energéticos, la reducciónde las interrupciones de suministro y la evolución delconsumidor final de energía desde un rol pasivo a un rolactivo en la gestión de su propia demanda. Entre losobjetivos más destacados de política medioambiental estánlos derivados de los compromisos adquiridos en el Acuerdode París por los países con estatus de no incluidos en elAnexo I (aquellos con compromisos no obligatorios). Deentre estos compromisos destacan los de mitigación en laemisión de Gases de Efecto Invernadero, la transición a unamatriz energética con mayor penetración de energíasrenovables no convencionales, el cuidado de las superficiesforestales como sumideros naturales y la gestión de residuosen el contexto del paradigma de la Economía Circular.

• Metodología de enseñanza

• La metodología está basada en una combinación de clasesmagistrales y de explicación de casos prácticos expuestos porel profesor y discutidos por los alumnos.

• Procedimientos de evaluación (trabajo escrito y presentaciónoral por el alumno.

• La evaluación se realizará de la siguiente forma:

• Trabajo escrito presentado por el alumno sobre alguno de lostópicos tratados en el curso. El tópico sobre el que verse eltrabajo debe ser aceptado por el profesor. El trabajo escritotendrá una dimensión mínima de 25 páginas (tamaño de letra12 y doble espacio). Este trabajo representará el 50 % de lacalificación.

• Presentación oral del trabajo. La presentación se realizará elúltimo día de clase. Tendrá una duración de 10’ (se valorará eluso eficiente del tiempo asignado) y podrá utilizar comosoporte software convencionales como PowerPoint o Prezi.Esta presentación representará el 25 % de la calificación.

• Asistencia a clase. La proactividad del alumno en clase y suasistencia regular será valorada y representará un 25 % de lacalificación final.

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“ECONOMÍA DEL TRANSPORTE”

Dilatada trayectoria investigadora en la

materia, proyectos competitivos, contratos

de investigación:

Dra. Lourdes López Valpuesta ([email protected])

Dra. Mercedes Castro Nuño ([email protected])

Grupo de investigación Applied Economics& Management:

http://aem.us.es/AEM/

Contactos y colaboraciones con organismos e

instituciones relacionados con el Transporte,

lo que fomenta las posibilidades de

aplicabilidad de los contenidos abordados, en

un entorno real.

Sólida transmisión de conocimientos a la

sociedad y difusión de investigaciones en

medios de prensa general: El Mundo, ABC,

Diario de Sevilla, entre otros.

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NUESTROS OBJETIVOS…

Ofrecer las herramientas necesarias para comprender la aportación indispensable que el sector del transporte realiza al desarrollo económico, profundizando en las

claves de su funcionamiento eficiente en un determinado país

Ofrecer una visión práctica de la investigación en Economía del Transporte, que aporte al estudiante las competencias necesarias a nivel profesional y académico, para desenvolverse en la gestión de infraestructuras, la planificación urbana del

transporte y el turismo, así como la resolución de problemas relacionados con los distintos modos de transporte.

MODULOS DE DOCENCIA

I. Principios básicos de la Economía del Transporte.

II. Visión General sobre los problemas relacionados con la Economía delTransporte.

III. Características generales de los sistemas de transporte.

IV. Exposición y discusión de buenas prácticas en la gestión del transporte paralos diferentes modos de transporte, a partir de literatura de impacto.

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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN abiertas:

Evaluación de estrategias de seguridad vial: carnet por puntos, límitesvelocidad, legislación penal, campañas publicidad vial, entre otras.

Gestión Portuaria, Transporte Marítimo y Zonas de Actividades Logísticas.

Transporte urbano y movilidad sostenible: peatonalización, bicicletas,efecto líneas metro, autobuses urbanos, calmado del tráfico.

Transporte aéreo: modelos de gestión de aeropuertos, análisis efectoaerolíneas bajo coste, entre otros temas.

Ferrocarril: evaluación económica alta velocidad.

Turismo y transporte: aerolíneas chárter, cruceros, entre otros ejemplos.

Contactar con: Lourdes López Valpuesta ([email protected] )

Mercedes Castro Nuño ([email protected])