anguiano - u3 - 3.2 recursos de internet

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RECURSOS DE INTERNET Y RECURSOS DE INTERNET Y REDES SOCIALES REDES SOCIALES PARA LA ASESORÍA EN LÍNEA PARA LA ASESORÍA EN LÍNEA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COORDINACIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Alumna: Anguiano Sánchez Áurea Naturaleza Unidad 3 Actividad 3.2 Febrero 2015

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Presentacion en Power Point para el Curso "El Asesor en Línea" del CUAED

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  • RECURSOS DE INTERNET Y REDES SOCIALES PARA LA ASESORA EN LNEAUNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICOCOORDINACIN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIN A DISTANCIA

    Alumna: Anguiano Snchez urea Naturaleza

    Unidad 3Actividad 3.2Febrero 2015

  • Las Redes SocialesSon aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos y se basan en los vnculos que hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:Genricas. Son las ms numerosas y populares; estn integradas por personas que comparten una relacin (amistad, familiar, actividades e intereses comunes): Facebook, Instagram, Google+, TwitterProfesionales. Enfocadas principalmente a los negocios y actividades comerciales; se crea un perfil profesional y pueden servir para reclutar personal o para la bsqueda de trabajo: LinkedIn, Xing, ViadeoVerticales o temticas. Tendencia a la especializacin al estar basadas en un tema concreto (relacionan personas con el mismo hobby, actividad o rol: Flickr, Pinterest, YouTubePueden servir como herramientas valiosas en entornosde aprendizaje.

    Adaptado de: http://www.fotonostra.com/digital/redesociales.htm

  • Caractersticas y Aplicaciones Didcticas en la Educacin en Lnea

  • Caractersticas:Herramienta de comunicacin sincrnica que permite:Enviar mensajes inmediatos, Llamadas de voz, Videoconferencias uno a uno o grupales,Compartir archivos con otros usuarios de Skype, Llamadas en lneas de telfonos fijos y mviles, Compartir la pantalla del ordenador durante las conversaciones.

  • Skype en la EducacinSkype ha fomentado su aplicacin dentro de las aulas creando una comunidad global para docentes (consltese: https://education.skype.com/ y http://getvoip.com/blog/2013/07/22/skype-in-the-classroom-comprehensive-guide), por ejemplo:Colaborar con otros grupos, institutos, profesores sin importar dnde se encuentren,Encontrar oradores e invitarlos a hablar a la clase, Tomar viajes virtuales a cualquier parte del mundo y as aprender sobre otras regiones, lenguas, tradiciones y culturas, Practicar la lengua meta y mejorar las competencias comunicativas.Crear situaciones educativas reales y grupos de discusin.Compartir archivos y charlas temticas con y entre los estudiantes.Promover la comunicacin profesor-estudiante, estudiante-estudiante, .. profesor-padres, y auxiliar durante el trabajo colaborativo.

  • Caractersticas:Fue creada en 2004 por Mark Zukerberg para los estudiantes de la Universidad de Harvard en EEUU. En 2006 se abri para cualquier usuario de Internet.Sus miembros se conectan entre s previa peticin y se generan as las listas de amigos.Esta herramienta de comunicacin sincrnica y diacrnica permite:Compartir fotografas, vdeos y documentos.Chatear en tiempo real con los contactos agregados.Creacin de grupos abiertos, cerrados o secretos.Invitacin a eventos (y confirmar asistencia).Crear pginas (para educacin, negocio, empresa, organizacin, institucin, marca o producto, personaje pblico, entretenimiento, causa o comunidad).

  • Facebook en la EducacinFacebook puede resultar una herramienta muy til para el docente puesto que un segmento importante de la poblacin ya utiliza esta red social.Posibilita la comunicacin inmediata y el intercambio de recursos entre los participantes, as como la utilizacin de calendarios que favorezcan la planeacin del curso y promover el trabajo colaborativo.Si se crea una Pgina Educativa, hay aplicaciones a instalar que permiten enriquecer la experiencia y facilitar el aprendizaje al poder:Aadir el Blog de Clase,Compartir vdeos y fotos,Realizar tutoriales online,Escribir frmulas matemticas,Hablar por chat con los alumnos,Realizar encuestas,Colgar presentaciones o documentos,Practicar ingls y as mejorar los conocimientos lingsticos,Compartir lo que se lee, etc.Vase: 14 aplicaciones de Facebook para el aula https://www.youtube.com/watch?v=69nQYIYOPLw

  • Red social creada en 2006 que une a sus usuarios a travs de intereses comunes para la creacin de comunidades donde se compartan recursos, se mantengan actualizados en una temtica determinada y socialicen en tiempo real. Caractersticas:No permite la publicacin de informacin que contenga ms de 140 caracteres, lo que obliga a una precisin conceptual. Cada uno de los textos publicados por sus miembros se llama tweet.Para poder publicar en Twitter hay que estar registrado aunque no hace falta para leer los tweets emitidos por otros usuarios.Permite el envo de mensajes directos y privados (DM), as como de cuentas protegidas/privadas. Esta red social ha creado numerosos trminos propios para referirse a sus acciones ms comunes:Hashtags, etiquetas asociadas al smbolo # para identificar de forma rpida un tema. A los hashtags se han ido apuntando paulatinamente otras redes, como Facebook o Google+.Trending Topic (TT), son las tendencias o los temas que ms repercusin estn teniendo y ms se estn hablando en un perodo de tiempo concreto en una zona geogrfica determinada.#FollowFriday (#FF), prctica en la que todos los viernes los usuarios recomiendan a otras cuentas de usuarios por alguna razn.

  • Twitter en la EducacinTwitter puede resultar una herramienta til para:Un curso o Asignatura:Generar y compartir ideas sobre un tema (brainstorming)Interaccin y asignacin de tareas,Recordatorios de fechas de exmenes o entregas,Reflexiones sobre la clase, leccin, unidad, etc., Creacin de Foro-debates,Seguimiento de noticias,Envo de resultados (evaluacin de exmenes y actividades),Motivar, felicitar, etc. Usos Acadmicos en general:Informar de y seguir conferencias,Recomendar portales educativos,Compartir imgenes y ligas de inters,Facilitar comunicacin entre equipos de trabajo,Crear sesin de Preguntas y Respuestas (Q&A),Anunciar eventos, etc.

  • Posibilidades Educativas de las Nuevas TecnologasImagen encontrada en: http://galeon.com/aprende23isc/214.html

  • ReferenciasARNAU, Cristina (S/F) Skype en educacin. Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. BUSTAMANTE, Patricio (2011). Facebook como plataforma e-learning. CROS, Alejandra, MAIRET, Luz Mairet y GONZLEZ, Douglas (2011) Sistema de Gestin de Aprendizaje. Universidad de los Andes: https://www.youtube.com/watch?v=VNNPtx47Gos Facebook en la Educacin: https://www.youtube.com/watch?v=nc9RbETvRx0 Facebook for Educators: https://www.youtube.com/watch?v=IE_ZDhUkRwg INK Consultores (2011) Usos Educativos del Twitter. MERCADO, Daniel (S/f) El uso de Skype como herramienta educativa.Redes Sociales: http://www.fotonostra.com/digital/redesociales.htm14 aplicaciones educativas para Facebook: https://www.youtube.com/watch?v=69nQYIYOPLw Skype in Education: https://education.skype.com/