Ángela. versión final.reseña

8/15/2019 Ángela. Versión Final.Reseña

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TALLER DE LENGUA IIRESEÑA

ÁNGELA MARÍA MASS MARTÍNEZ

DOCENTE: ANÁLIDA PÉREZ CARDONA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECARFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS ES HUMANIDADES,ESPAÑOL E INGLÉS

SEMESTRE IISINCELEJO SUCRE

2016



MÁS ALLÁ DEL TABLERO

La historia de la película Más allá del tablero se desarrolla en 1987 en Estados Unidos. Es una

historia en la que su director “Jeff Bleckner” presenta escenas muy conmovedoras, de superación

que motivan al espectador a saber que sus sueños sí se pueden cumplir. La película nos muestra

también una serie de valores que se tienen que aplicar a la hora de desempeñar la ardua perohermosa labor de ser educador, tanto de niños, como de jóvenes y adultos; pero sobre todo el trato

que hay que darle a estos a la hora de instruirlos, teniendo siempre en cuenta que ningún ser humano

puede ser tratado con más privilegios que otro, teniendo en cuenta que no debe importar la

condición social cuando se trata de educar.

La película trata de una joven llamada Stacey Bess, madre de dos lindos hijos, quien reside en

Salt Lake City. El sueño de esta mujer es ser maestra, y luego de terminar su carrera se dispone a

ejercer su profesión acepta una oferta de trabajo en una escuela sin nombre en la cual le tendrá quedar clases a niños de primero a sexto grado en un mismo salón. Ella, a pesar de ver que tenía que

enseñar en diferentes grados, se emociona y con mucho profesionalismo acepta y se prepara para

su primer día de clase.

Así, Stacey se traslada hacia su lugar de trabajo y se aterra un poco por el contexto en el que se

encontraba ubicada la escuela. Ese lugar, el que más tarde se convirtió en su segundo hogar, era un

FICHA TÉCNICA

Título original Beyond the blackboard

Año 2011

Duración 100 min.

País Estados Unidos

Director Jeff Bleckner

Productores Brent Shields y Gerald R. Molen

Guión Camile Thomasson. Basada en: Nobody Don’t Love

Nobody, escrita por Stacey Bess

Reparto Emily VanCamp, Timothy Busfield, Steve Talley y TreatWilliams

Género Drama Social



refugio en el cual tuvo que convivir con diferentes familias que padecían un sin número de

problemas, y en el que los más afectados eran sus estudiantes. Sin embargo, dejando de lado estas

condiciones, la educadora sigue su camino y cuando llega al salón se da cuenta que es un almacén

sucio con libros viejos, un criadero de ratas, nada igual a la escuela que soñó y se enfrenta a la

realidad de la forma más cruel y dolorosa.

Cuando ella intenta solicitar recursos para mejorar las condiciones de su aula y hacer mejor su

trabajo, el director del distrito escolar se muestra indiferente, haciéndole ver que esa idea es

totalmente inalcanzable. Entonces, sin importar que la vida le cierra las puertas y al ver que sus

niños están desnutridos, sucios, frustrados y son rebeldes, se da cuenta que tiene que hacer algo

por el bienestar de ellos y es así como al pasar los días esta maestra opta por brindarle unas mejores

condiciones de estudio a sus estudiantes. ¿esto lo logra con la ayuda de Nelson parquert De este

modo, fue acondicionando su salón, trayendo materiales didácticos y desarrollando nuevasdisciplinas para su formación, generando una motivación en sus alumnos, inspirándolos y

brindándole todo su apoyo para que alcanzasen sus sueños. Todos estos gestos de bondad por parte

de Stacey hicieron que los habitantes del refugio dando un poco de sí mismos y contribuir al posible

cambio de todos. Y cooperar grandemente en la educación de sus hijos. Esta película nos ayuda

a reflexionar y hacer que las cosas cambien ya que hacer que las personas cambien, no es una tarea

fáciles un proceso en el que no están exento de problemas, obstáculos y de sorpresas, pero si se

quiere lograr de verdad, no deben perderse nunca la ilusión y la esperanza de que las cosas

sucederán. Además, en la historia se ven reflejados momentos tristes en donde se presentan una

serie de calamidades que hacen que el espectador valore cada día más todas las oportunidades que

puede tener en la vida. Así mismo, este film da cuenta de todas las necesidades que tienen que

pasar los habitantes del refugio por la escasez de oportunidades, desigualdad y pobreza, esto en

gran medida por la falta de educación.

Sin lugar a dudas este filme nos deja una gran enseñanza y nos muestra que no hay que darse por

vencido por más difícil que sean las circunstancias ya que hay que seguir adelante, tal como se

pudo observar en la escena cuando la maestra llega al refugio y ve que es un lugar desagradable

pero ella no da marcha atrás y se proyecta, se traza objetivos reales, alcanzables, que más tarde

logra, y concibe que sus educandos tengan una mejor forma de vida a través de la educación, y

sean ciudadanos dignos de una sociedad humana.



Referencias Bibliográficas

Shields, B., Molen G. (productores) & Bleckner J. (director). (2011). Beyond the Blackboard

[Cinta cinematográfica].EE.UU.



CRITERIOS DE EVALUACIÓNRESEÑA

Puntajeque sepuede

alcanzar

Puntajealcanzado

Uso adecuado de la propiedad textual: Cohesión.

Esto significa que las ideas están bien organizadas teniendo en cuenta elorden: sintagma nominal, sintagma verbal y el empleo de mecanismos decohesión como: conectores y signos de puntuación.

0,8 0,55

Uso adecuado de la propiedad textual: Coherencia.

Esto significa que las ideas son claras, completas y precisas. 0,8 0,65

Uso adecuado de la propiedad textual: Adecuación.Esto significa que el estudiante:a) Consigue la intención comunicativa. b) Emplea el sujeto de enunciación correcto.

c) Usa el mismo tipo de registro lingüístico a lo largo del texto.

0,6(cada

ítem 0,2)

0,55

El texto tiene la Superestructura y macro estructura de una reseña:-

Encabezamiento: Título de la reseña y ficha técnica-

Presentación del autor y la película reseñada-

Resumen-

Crítica-

ConclusiónCada una de estas partes debe contener lo que está descrito en la secciónllamada macro estructura.

Además el resumen debe tener las siguientes características:

-

Objetividad: Expresar las ideas tal como aparecen en el texto sinninguna interpretación personal.

- Completitud: Contener todas las ideas básicas.-

Brevedad: Su extensión debe ser menor que la del texto original

1,8

( 0,20,30,50,40,4)

1,5

Corrección: Aplicar las normas básicas de la ortografía. 0,6 0,5Aplicación de los requisitos formales.Incluye página de referencias bibliográficas la cuales se elaboransiguiendo el modelo de las normas APA.

0,4 0,2

TOTAL 5,0 4,0

Ángela. versión final.reseña

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