ancianos
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Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 11
Formación de AncianosFormación de Ancianos(Asesores en Competencias Formativas)(Asesores en Competencias Formativas)
ONG Corporación IndoaméricaONG Corporación Indoaméricahttp://www.indoamerica.orghttp://www.indoamerica.org Versión: 22.octubre.2011
Programa de:Programa de:
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 22
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoaméricahttp://www.indoamerica.orghttp://www.indoamerica.org
PatrocinanPatrocinan
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 33
La sociedad latinoamericana está en permanente evolución con un rol cada vez más preponderante de sus Pueblos Originarios.
No corresponde aquí el analizar las causas y consecuencias que pueden tener estos cambios, los que de alguna forma se explican en: http://www.indo-america.org/
Cambios en IndoaméricaCambios en Indoamérica
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 44
Lo que sí es claro es que de este análisis se nota la urgente necesidad de dar fuerza a un movimiento que nos recupere el sentido de vivir, en comunicación con la Suprema Personalidad del Creador.Esto permitirá crear las bases de una sociedad con una conciencia diferente, donde impere el amor y el respeto.Originariamente esto se expresaba a través del arte, el arte de vivir en contacto con Dios:
http://www.indoamerica.org/arte.htmArte que debemos reactivar con un rol que nos permita la comunicación con el Señor Supremo.Cualquiera sea el nombre con el cual se le conozca en la comunidad.
La Necesaria ComunicaciónLa Necesaria Comunicación
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 55
Esto significa contar con una educación comunitaria, formativa sobre la práctica del arte de vivir.
Arte que se aprenda guiado de la mano de nuestros propios ancianos con sabiduría originaria y niveles de conciencia superior.
Educación ComunitariaEducación Comunitaria
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 66
Para que la comunidad exista y crezca entonces necesita de ancianos sabios.
Ellos pueden ser formados entre padres y apoderados de colegios, que quieran llegar a serlo en sus años venideros, practicando el rol de grihastha, con sus propios hijos…
Rol del Anciano: Educar en el arte de vivirRol del Anciano: Educar en el arte de vivir
Padres FormadoresPadres Formadores
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 77
Eso significa que debemos capacitar ahora a nuestros padres de colegios.Es decir, precisamos un Programa de Estudios que conduzcan a los padres y apoderados a un grado que les permita:
Adquirir competencias formativas para sus hijos y futuros nietos. Formar su red de contactos sociales aprovechando su actual medio laboral.
La oportunidad es Ahora, que tienen su máxima capacidad laboral, para utilizar la formación y la red de buenos contactos cuando pasen aJubilación, porque como adultos mayores es probable que no tenganlos recursos y fuerzas para estudiar.
Formando PadresFormando Padres
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Como ancianos sabios, los padres y apoderados tienen un modelo para seguir, derivado de los llamados vanaprasthas, de los milenarios bosques de la India, pero revivido en el bosque de cemento de la sociedad actual.
Tales son los Ancianos IndoaméricaAncianos Indoamérica, animadores del Arte Conciente en el medio escolar de comunidades con atractivos turístico-culturales.
Con conocimiento profundo de los aspectos fundamentales de la vida, complementado con su experiencia y, a la vez, compartido por otras comunidades del Movimiento Indoamérica.
El Anciano IndoaméricaEl Anciano Indoamérica
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 99
Una gestión en el mismo sentido se está formulando en el seno de los representantes de los pueblos originarios en la OEA, ver Proyecto El Amauta en:
http://www.elamauta.org/ En Julio 2008 se tuvo un encuentro en este sentido en Santiago, con el embajador de Bolivia ante la OEA y Presidente del Grupo de Trabajo sobre la Declaración Americana de los Derechos de los Pueblos Indígenas.Esto demuestra la concordancia desde diversos ángulos.
Miguel Córdova y Reynaldo Cuadros
Santiago
Pueblos Indígenas en la OEAPueblos Indígenas en la OEA
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Es claro que lo que ahora se precisa es un Programa de Estudios, cuyo objetivo sea, en definitiva, formar un cuerpo de instructores de vida, padres que lleguen a ser sabios o ancianos, dentro de nuestras propias comunidades.
Instructores que tomen con alegría y determinación la labor de enseñar a los niños, jóvenes y adultos de visita en turismo profundo.
Profundidad acerca del Ser Interno y las realidades y visiones propias de cada comunidad, destacando las concordancias originarias de Indoamérica.
Formando AncianosFormando Ancianos
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 1111
Se prefiere hablar de este Programa como un “Diplomado”
Diplomado cuya validación será de las propias comunidades, las que avalarán la calidad humana y filosófica de sus Ancianos y Ancianas.
Certificación de Anciano a ser acreditada por la ONG Corporación Indoamérica®
El Diplomado del El Diplomado del Anciano(a)Anciano(a)
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El desempeño de estos diplomados será en sus propias comunidades.En las distintas áreas de especialidad de base socio-tecnológica y ecológicamente sustentables (respetuosas de la Madre Tierra).Promoviendo la creación de Servicios o EmpresasServicios o Empresas comunitariascomunitarias, de producción agroecológica y servicios con arte. Estructurando ClustersClusters Orgánicos, como órganosórganos del Supremo vinculados a través del arte consciente.
El Cluster OrgánicoEl Cluster Orgánico
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 1313
El Diplomado pretende abrir la mente y el corazón iniciando el tránsito hacia rutas de conciencia superior.Las asignaturas o materias son diseñadas bajo criterios didácticos, de modo de generar el interés de los alumnos (ancianos) y futuros discípulos escolaresUn equipo de Monitores voluntarios, independientes o de empresas con Responsabilidad Social Corporativa y debidamente capacitados por Indoamérica, es el encargado de impartir las asignaturas a los Padres y Apoderados de Colegios.Cada anciano diplomado debe proseguir sus estudios en profundidad y por los medios que su sabiduría e iniciación le dicte.
Capacitación de MonitoresCapacitación de Monitores
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 1414
Objetivo General: Entregar los Entregar los fundamentos y cosmovisión fundamentos y cosmovisión védica y originaria, como forma védica y originaria, como forma de lograr la unidad en la fijación de lograr la unidad en la fijación del del querer ser trascendente, trascendente, personal y colectivamente.personal y colectivamente.
Plan Básico del DiplomadoPlan Básico del Diplomado
MateriasMateriasSabiduría védica y originaria enfocada al despertar personal.Sabiduría védica y originaria enfocada al despertar personal.Histrionismo en la comunicación de mensajes.Histrionismo en la comunicación de mensajes.Yoga .Yoga .Estímulo y promoción de la producción de arte consciente en el medio Estímulo y promoción de la producción de arte consciente en el medio escolarescolarRequisito de CertificadoRequisito de Certificado: : exponer charlas de Anciano Indoamérica, en cursos del colegio de sus hijos.
Primer cuatrimestre: Primer cuatrimestre: Anciano IndoaméricaAnciano Indoamérica
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 1515
Objetivo General: Entregar Entregar herramientas metodológicas y herramientas metodológicas y organizativas para la producción organizativas para la producción de eventos intraescolares.de eventos intraescolares.
Plan Básico del DiplomadoPlan Básico del Diplomado
MateriasMateriasSabiduría védica y originaria enfocada al despertar escolarYogaOrganización escolar: estructuras y gestión artísticaOrganización de eventos, ferias y exposiciones de Arte Consciente escolarRequisito de CertificadoRequisito de Certificado: participar en la organización de una exposición semestral del Arte Consciente escolar, abierta a la comunidad.
Segundo cuatrimestre: Segundo cuatrimestre: Gestor Artístico Escolar
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 1616
Objetivo General: Entregar Entregar herramientas metodológicas y herramientas metodológicas y organizativas para la producción organizativas para la producción de eventos comunitarios.de eventos comunitarios.
Plan Básico del DiplomadoPlan Básico del Diplomado
Tercer cuatrimestre: Tercer cuatrimestre: Promotor de Arte Consciente
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11 Principios de la Agricultura OrgánicaPrincipios de la Agricultura Orgánica
22 Arquitectura originaria Arquitectura originaria
33 Eco vivienda y producción Eco vivienda y producción
44 Comida originaria (vegetariana) Comida originaria (vegetariana)
55 Hostales familiares y comunitarios: ProgramasHostales familiares y comunitarios: Programas
66 Eficiencia energética e hídricaEficiencia energética e hídrica
77 Medicina Social y AyurvedaMedicina Social y Ayurveda
88 Gestión artística (exposiciones, museos, festivales) Gestión artística (exposiciones, museos, festivales)
99 El turismo profundoEl turismo profundo
Objetivos específicos: Entregar habilidades y desarrollar competencias en Entregar habilidades y desarrollar competencias en la motivación escolar para el uso de eco-tecnologías.la motivación escolar para el uso de eco-tecnologías.
Plan de Plan de Especial idades Especial idades
(a lternativas)(a lternativas)
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 1818
Planificación Académica preparada por la ONG Corporación Indoamérica con:
Acreditación de Monitores . Dirección de Monitores Patrocinios: De asociaciones de los Pueblos Originarios Auspicios: De empresas con Responsabilidad Social y Voluntariado Corporativo.
Certif icación de MonitoresCertif icación de Monitores
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Destinatario: Diplomado dirigido a la educación de padres y apoderados de establecimientos de enseñanza Básica y Media, en convenio con la ONG Corporación Indoamérica .
Destinatarios: Los PadresDestinatarios: Los Padres
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 2020
Clases:Clases: En horario vespertino, en un establecimiento Operador en Convenio con la ONG Corporación Indoamérica. Cursos:Cursos: presenciales aprobados a través de trabajos escritos y/o pruebas de conocimientos. Monitor:Monitor: Voluntario corporativo o independiente.Evaluación social:Evaluación social: Por los mismos niños y jóvenes en su medio escolar.
Trabajo Escolar: Con ApoderadosTrabajo Escolar: Con Apoderados
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 2121
Orientación Académica:Orientación Académica: Para alumnos del Diplomado con soporte Internet, a través de un Tutor de la ONG Corporación Indoamérica.Material Educativo:Material Educativo: Cineteca originaria, Biblioteca, Sabiduría Védica
Orientación y SoporteOrientación y Soporte
Movimiento IndoaméricaMovimiento Indoamérica 2222
Certificación, a cursos y talleres acreditados
Patrocinada por la ONG Corporación Indoamérica, a cada asignatura aprobada por el alumno del Diplomado.
Certif icación de CursosCertif icación de Cursos
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Diplomado.Diplomado. El diploma de Anciano Indoamérica será entregado a quienes hayan aprobado un número mínimo de créditos, dentro de la carrera definida con su Tutor.
El trabajo de Tesis o informe debe ser publicado (Internet), para conocimiento de las comunidades de Indoamérica.
Trabajo de Tesis: Publ icadoTrabajo de Tesis: Publ icado
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Administración
De acuerdo a pautas y reglamentos elaborados por la ONG Corporación Indoamérica para la administración de cursos y talleres en Escuelas operadoras con Convenio.
ConveniosConvenios
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Campo laboral del Anciano Indoamérica:
Colegios e instituciones de educación escolar (charlas teatralizadas de 15 minutos, al inicio de la jornada: discutiendo cuestiones de la contingencia escolar, sobre la base del trabajo con El Maderín y estimulando la expresión a través del arte.)Asistencia a otros establecimientos escolares, por invitación.Rutas Educativas del Agroturismo Orgánico (charlas a turistas)Servicios comunitarios (asistencia social, educación, hostales, eventos, asesorías para el Agroturismo Orgánico, etc.)
Campo Laboral del AncianoCampo Laboral del Anciano
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Contacto:
Lila Avatar das, [email protected] Indoamérica® http://www.indoamerica.org Tel: (56-2) 966 8494, Cel: 07 439 2874, Skype: micor50Mar Amarillo 4375, Peñalolén, Santiago, Chile