análisis escrito de pensamiento crítico

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Tarea 4.3 Síntesis EscritaPensamiento crítico Víctor Marcelo Martínez Universidad Metropolitana Prof.: MSc. Reyes Fabián Moreno Roa Asignatura: Pensamiento crítico Módulo4: 4.3 Síntesis modulo 4. Alumno: Víctor Marcelo Martínez Universidad Metropolitana 1

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Trabajo sobre el pensamiento crítico

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  • 1. Tarea 4.3 Sntesis Escrita Pensamiento crtico Vctor Marcelo Martnez Universidad Metropolitana 1 Universidad Metropolitana Prof.: MSc. Reyes Fabin Moreno Roa Asignatura: Pensamiento crtico Mdulo4: 4.3 Sntesis modulo 4. Alumno: Vctor Marcelo Martnez
  • 2. 2 1. Que es el pensamiento crtico y como se aplica Es un proceso en el cual se involucran de manera conjunta actividades cognitivas, es un proceso de carcter simultaneo donde entran en juego disposiciones, habilidades y acciones. El pensamiento critico presupone el conocimiento de las estructuras ms bsicas del pensamiento los elementos del pensamiento y los estndares intelectuales ms bsicos. El objetivo del pensamiento crtico es evitar las presiones sociales que llevan a la estandarizacin y al conformismo. El pensador crtico busca entender cmo reconocer y mitigar o evitar los distintos engaos a los que es sometido en la cotidianeidad. Por eso desconfa de las fuentes de informacin como los medios de comunicacin, ya que tienden a distorsionar la realidad. La premisa del pensamiento crtico es dudar de todo lo que se lee o escucha, para acercarse con mayor precisin a los datos objetivos. 2. Cules son las dimensiones del Pensamiento Crtico y a qu reas de conocimiento se aplica? LO GICA: La capacidad para examinarse en terminos de la claridad de sus conceptos y la coherencia y validez de los procesos de razonamiento que lleva a cabo conforme a reglas que establece la lgica. SUSTANTIVA: La capacidad para examinarse en trminos de la informacin, concepto, mtodos o modos de conocer la realidad que se posean y que se derivan de diversas disciplinas (las cuales representan el conocimiento que se tiene como objetivo y valido. CONTEXTUAL: La capacidad para examinarse en relacin con el contenido biogrfico y social en el cual se lleva a cabo la actividad del pensamiento y del cual es una expresin. DIALO GICA: La capacidad para examinarse con relacion al pensamiento de los otros, para asumir otros puntos de vista y para mediar entre diversos pensamientos. PRAGMATICA: La capacidad para examinarse en terminos de los fines e intereses que busca el pensamiento y de las consecuencias que produce; analizar las luchas de poder o las pasiones a las que responde el pensamiento.
  • 3. Tarea 4.3 Sntesis Escrita Pensamiento crtico Vctor Marcelo Martnez Universidad Metropolitana 3 3. Cul es la finalidad de Pensamiento Crtico? En este sentido el pensamiento crtico es interdisciplinario. De igual modo el pensamiento crtico en su diversin programtica nos permite reconocer los intereses de poder que muchas veces nos impiden ser objetivos o justos en nuestra apreciacin de los otros. Pensar crticamente es cuestionar todos los supuestos debajo de los argumentos y proposiciones. Es una habilidad valiosa para aprender y tiene numerosas aplicaciones en el mundo real. La habilidad de pensar crticamente es deseable para muchos, incluyendo aquellos que quieren ser abogados, ingenieros y contadores. (Jusino) Bibliografa Osorio, C. R. QU ES PENSAMIENTO CRTICO? SUS DIMENSIONES Y FUNDAMENTOS HISTRICO-FILOSFICOS. Puerto Rico. Jusino, . R. TEORA Y PEDAGOGA DEL PENSAMIENTO SISTEMTICO Y CRTICO.