análisis de páginas web

Análisis de páginas web

Educación y Sociedad

Alba Gema Novillo Romero

ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA

©Pere Marqués-UAB/2001

Dirección URL (+ fecha de la consulta):

http://internetaula.ning.com/ (01-Abril-2013)

Título del espacio web (+idiomas): Internet en el aula. Red social docente para una educación

del siglo XXI. (Idiomas: Español e Inglés)

Autores/Productores: Red Social INTEF (España)

Patrocinadores: Gobierno de España

(subrayar uno o más de cada apartado)

TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL

DIDÁCTICO ON LINE -

WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO

DE RECURSOS -

ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL

PROPÓSITO: INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

LIBRE ACCESO: SINO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP:

SI NO

Presentación:

Encontramos un inicio en el cual nos informa sobre las últimas publicaciones.

Secciones

http://internetaula.ning.com/

Mi página

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Multimedia

B.PrácTICas 2.0

Talleres

Webinars

Chats

Miembros

Más

Mapa de navegación:

http://internetaula.ning.com/page/mapa-del-sitio

Destinatarios:

Está destinado para un público en general, aunque si podemos decir que se decanta por un

sector específico en el que están incluidos los docentes, pero todo el mundo puede visitarla.

Requisitos técnicos:

Hardware:

Ordenador (Pantalla, Teclado, Ratón)

Fuente de alimentación

Memoria RAM

Disco Duro

Placa base

http://internetaula.ning.com/page/mapa-del-sitio

Modem o punto de acceso a Internet

Software

Programa para conectarse a Internet (Internet Explorer, Chrome, Mozila, Opera)

Editor de texto (como el editor ASCII, Microsoft Windows)

Servidores

Valores que potencia o presenta:

Presenta información sobre temas relacionados con Educación y Sociedad desde el punto de

vista de un equipo docente.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD (marcar con una X, donde proceda, la

valoración)

Relevancia, interés de los contenidos y servicios que

ofrece

Facilidad de uso e instalación de los visualizadores

Carácter multilingüe, al menos algunos apartados

principales

Múltiples enlaces externos

Canales de comunicación bidireccional

Servicios de apoyo on-line

Créditos: fecha de la actualización, autores,

patrocinadores

Ausencia de publicidad

EXCELE

NTE ALTA

CORRE

CTA BAJA

X

X

X

X

X

X

X

X

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido,

letra……

Elementos multimedia: calidad,

cantidad………………………..

Calidad y estructuración de los

contenidos………………..

navegación por las actividades, metáforas……

Hipertextos descriptivos y

actualizados……………………………..

Ejecución fiable, velocidad de acceso

adecuada…………......

Originalidad y uso de tecnología

avanzada………………..

EXCELE

NTE ALTA

CORRE

CTA BAJA

X

X

X

X

X

X

X

ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Capacidad de motivación, atractivo,

interés…………………….

Adecuación a los destinatarios de los contenidos,

actividades.

EXCELE

NTE ALTA

CORRE

CTA BAJA

X

X

VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB

EXCELE ALTA CORRE BAJA

Calidad

Técnica………………………………………………….

Atractivo…………………………………………...........

.............

Funcionalidad,

utilidad………………………………………….

NTE CTA

X

X

X

PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características )

. Población a partir de los 18 años aproximadamente

. Grupos de docentes y profesores

. Alumnos de magisterio

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:

. Documentación sobre las nuevas mejoras en el sistema educativo y la competencia digital

. Uso de las nuevas tecnologías

. Las investigaciones sobre temas relacionados con Educación y Sociedad.

VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA




actividades.

Uso de recursos para la buscar y procesar

datos................

Uso de recursos didácticos: síntesis,

organizadores.................

Fomento del autoaprendizaje. Iniciativa, toma

decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las

EXCELEN

TE

ALTA CORREC

TA

BAJA

X

X

X

X

X

X

actividades........................

Trabajo

cooperativo...............................................................

.......

OBSERVACIONES

Las dificultades que puedes tener en esta página creo que están relacionadas con la excesiva

cantidad de información que te ofrecen, y que si no sabes clasificarla bien, puede resultar

agobiante.

Lo que destaco en esta página es la posibilidad de discutir con otras personas un tema de

debate mediante los foros y grupos, además de los numerosos talleres que puedes encontrar.

También quiero mencionar la opción de Ver Blogs, ya que puedes encontrar información de

utilidad para un docente en otras páginas como son los blogs.





http://www.ticyeducacion.com/p/quienes-somos_10.html (07-Abril-2013)

Título del espacio web (+idiomas): TIC y Educación. (Idiomas: Español e Inglés)

Autores/Productores: Sergio G. Cabezas (España)

Patrocinadores: Blogger


TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL

DIDÁCTICO ON LINE -

WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO DE

RECURSOS -


PROPÓSITO: INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

LIBRE ACCESO: SINO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP:

SI NO

Presentación:

Posee una página principal en la que muestra información sobre educación y un apartado de

quienes somos, donde explica quienes han elaborado la página.

Secciones

Página principal

Quiénes somos

http://www.ticyeducacion.com/p/quienes-somos_10.html

Cursos de Formación

Plataforma E-Learning


No dispone de mapa de navegación

Destinatarios:

Está destinado a docentes de enseñanza Infantil y Primaria, aunque es un recurso que puede

visitar todo el mundo.


Hardware:



Memoria RAM

Disco Duro

Placa base


Software



Servidores


Presenta información sobre temas relacionados con Educación y Sociedad desde el punto de

vista de un equipo docente, ya que dispone de actividades y de videos para usar las TIC.


valoración)

Relevancia, interés de los contenidos y servicios que

ofrece



principales





patrocinadores


EXCELE

NTE

ALTA CORRE

CTA

BAJA

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X

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Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido,

letra……

Elementos multimedia: calidad,

cantidad………………………..

Calidad y estructuración de los

EXCELE

NTE

ALTA CORRE

CTA

BAJA

X

X

X

contenidos………………..

navegación por las actividades, metáforas……

Hipertextos descriptivos y

actualizados……………………………..

Ejecución fiable, velocidad de acceso

adecuada…………......

Originalidad y uso de tecnología

avanzada………………..

X





actividades.

EXCELE

NTE

ALTA CORRE

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BAJA

X

X


Calidad Técnica……………………………………….

Atractivo………………………………………….............

Funcionalidad, utilidad………………………………

EXCELE

NTE

ALTA CORRE

CTA

BAJA

X

X

X



. Población a partir de los 18 años aproximadamente

. Grupos de docentes

. Alumnos de magisterio infantil y primaria


. Documentación sobre las nuevas mejoras en el sistema educativo y la competencia digital

. Uso de las nuevas tecnologías

. Las investigaciones sobre temas relacionados con Educación y Sociedad.

.Búsqueda de actividades en inglés


Capacidad de motivación, atractivo, interés

Adecuación a los destinatarios de los

contenidos, actividades.

Uso de recursos para la buscar y procesar

datos


organizadores


decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades

Trabajo cooperativo

EXCELEN

TE

ALTA CORRECTA BAJA

X

X

X

X

X

OBSERVACIONES

Las dificultades que puedes tener en esta página es encontrar la información que deseas, ya

que no dispone de una buena estructura de los contenidos, por lo que puede resultar difícil

encontrarlos.

Lo que destaco en esta página es la posibilidad de encontrar cursos para realizar, ya que los

encuentras con gran rapidez, además de ofrecerte actividades para trabajar en clase.





http://www.odiseo.com.mx/libros-resenas/educacion-sociedad-pedagogia-control-social-i-

evolucion-funcion-social-pedagogia/ (13-Abril-2013)

Título del espacio web (+idiomas): Odiseo. Revista Electrónica de Pedagogía (Idiomas:

Español)

Autores/Productores: Alfredo Macías Navarro (Querétaro, Méjico)


TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA -

MATERIAL DIDÁCTICO ON LINE -

WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN -

CENTRO DE RECURSOS-


PROPÓSITO: INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN INTERPERSONAL –

REALIZAR TRÁMITES- ENTRETENER

LIBRE ACCESO: SINO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO

WAP: SI NO

Presentación:

Posee una página principal en la que encontramos el número más reciente de la

publicación de la revista

http://www.odiseo.com.mx/libros-resenas/educacion-sociedad-pedagogia-control-social-i-evolucion-funcion-social-pedagogia/

http://www.odiseo.com.mx/libros-resenas/educacion-sociedad-pedagogia-control-social-i-evolucion-funcion-social-pedagogia/

Secciones

Principal

Número Actual

Archivo

Suscribirse

Colaboraciones

Contacto

Directorio

Buscar


http://odiseo.com.mx/

Destinatarios:

Está destinado para un público en general, que esté interesado por la educación, en

especial por la pedagogía.


Hardware:



Memoria RAM

Disco Duro

Placa base


Software

http://odiseo.com.mx/



Servidores


Potencia la información sobre la Pedagogía en el ámbito educativo


valoración)

Relevancia, interés de los contenidos y servicios

que ofrece



principales





patrocinadores


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EXCELE

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Entorno audiovisual: presentación, pantallas,

sonido, letra

Elementos multimedia: calidad, cantidad

Calidad y estructuración de los contenidos

navegación por las actividades, metáforas

Hipertextos descriptivos y actualizados

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada

Originalidad y uso de tecnología avanzada

X

X

X

X

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actividades.

EXCELE

NTE

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Calidad Técnica

Atractivo

Funcionalidad, utilidad

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Cualquier lector interesado por la Pedagogía, pero que sea mayor de 16 años, más o

menos, para que pueda entender algunos conceptos.


Documentación e información sobre contenidos relacionados con Educación y Pedagogía




actividades.

Uso de recursos para la buscar y procesar datos


organizadores


decisiones

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades

Trabajo cooperativo

EXCELEN

TE

ALTA CORREC

TA

BAJ

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X

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X

OBSERVACIONES

Lo que más me ha gustado de esta página ha sido la pestaña en la que te permite

colaborar con la revista, por lo que un simple lector puede escribir un artículo y

participar en la realización de la revista. Creo que es algo interesante, ya que motiva a la

población a escribir y así poder ofrecer diferentes puntos de vista sobre este tema.

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