analisis de mercado de capitales

*MODULO 1 : ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES

(CURSO INVIERNO 2015)Unidad I Entorno Econmico y Financiero PROFESOR: ESTEBAN NOBIZELLI

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PROGRAMA CURSO ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES

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APORTE AL PERFIL DE EGRESOEl estudiante ser capaz de formular y fundamentar el funcionamiento del entorno econmico y financiero del Mercado de Capitales, asimismo deber analizar los principales aspectos del marco regulatorio del Sistema Financiero y los aspectos esenciales del comportamiento tico en la organizacin. Asimismo, el estudiante reconocer los productos y servicios financieros bsicos. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA EL MDULOAplicar el marco normativo financiero a las actividades y procedimientos de acuerdo a la legislacin vigente.Ejecutar operaciones, procesos y procedimientos financieros de acuerdo a la normativa interna y externa aplicable en cada caso. Verificar el cumplimiento de las normas financieras en las actividades y procedimientos de acuerdo a la legislacin vigente.Realizar transacciones financieras. Monitorear el cumplimiento de las transacciones financieras de acuerdo a los procedimientos internos. Elaborar informes y reportes tcnicos, de acuerdo a polticas de la institucin.Atender requerimientos de los clientes de acuerdo a las polticas y procedimientos institucionales.Ofrecer productos y servicios financieros a clientes de acuerdo a las polticas y procedimientos institucionales. Gestionar la cartera de clientes de acuerdo a metas y polticas institucionales.Revisar documentos e informacin financiera de clientes en los aspectos legal, de mercado y negocios.

Este Mdulo contribuye al desarrollo en forma implcita de las siguientes competencias genricas:Comunicacin oral y escrita; Orientacin al cliente; Autonoma; tica; Resolucin de Problemas; Anlisis y sntesisCapacidad para:Explicar proceso, productos y servicios financieros Organizar el tiempo y secuencialidad de procesos Resolver problemas de manera autnomaInterpretar las necesidades de diversos clientes

*Planif. Clase : Orientacin y Plan de Trabajo. Clase expositiva

PROGRAMA CURSO ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES IOBJETIVOS GENERALES.

Al trmino del curso el alumno estar en condiciones de :

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UNIDADES DE APRENDIZAJERESULTADOS DE APRENDIZAJEEntorno Econmico Financiero

Normativa y Regulacin Financiera

Productos Financieros Bsicos Unidad de Aprendizaje 1 1. Reconocer el entorno macroeconmico y financiero nacional e internacional para comprender el estado de situacin general en la economa del pas.2. Relacionar la evolucin del mercado de capitales local y global.3. Relacionar adecuadamente las fluctuaciones de las crisis financieras o econmicas con la incertidumbre en el Mercado de Capitales de las economas nacionales e internacionales.4. Relacionar los efectos de las decisiones de las autoridades econmicas y financieras de las economas ms influyentes.Aplicar los procedimientos y normativas vigentes del sistema bancario, financiero y del mercado de valores.

Unidad de Aprendizaje 21. Reconocer los sujetos de derecho que actan en el mercado de Capitales.2. Reconocer las entidades que participan del Mercado de Valores y su regulacinReconocer los principales contratos financieros y la normativa tributaria, del Mercado de capitales.

Unidad de Aprendizaje 3

1. Identificar los productos financieros bsicos2. Describir las caractersticas de los productos financieros bsicos3. Reconocer la presencia de las Tecnologas de Informacin en los productos financieros bsicos4. Reconocer los riesgos involucrados en las transacciones de productos financieros

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PROGRAMA CURSO ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES IIUNIDADES TEMTICASUNIDAD DE APRENDIZAJE 1- ANLISIS DEL MERCADO DE CAPITALES CONTENIDOS

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TEMTICASACTIVIDADES/CONTENIDOSHORAS ASIGNADAS ACADA MDULOPRESENCIAL ESNOPRESENC IALES1.Comprensin y objetivo de la Actividad Econmica Global1.1 Induccin a la actividad econmica global y su objetivo de crecimiento a travs del tiempo.31.2 Las cuentas nacionales y los indicadores del crecimiento econmico a travs del tiempo.1,51.3 Rol del Sistema Financiero en el crecimiento econmico y El Valor del dinero en el tiempo31.4 Descripcin y Funciones de los OrganismosReguladores del Sistema Financiero362.El Mercado deCapitales2.1 Las principales reformas del Mercado deCapitales y su evolucin1,52.2 La industria financiera, empresas especficasfinanciamientos32.3 Funcionamiento del Mercado del Dinero Mercado Financiero de Corto Plazo32.4 Funcionamiento del Mercado de Activos o deValores Mercado Financiero de Largo Plazo32.5 Aplicaciones de Polticas Monetarias,Estabilizacin y Mitigacin EconmicoFinanciera.393.Contextualizaci n financiera internacional3.1 Contexto Macroeconmico Internacional Balanza de Pagos y Mercado de la Divisa, Equilibrios y Desequilibrios.33.2 Crisis financieras y econmicas ms importantes en el Contexto Internacional1,53.3 Impactos de las crisis en el financiamiento,la inversin y el ahorro e Importancia de los Bancos Centrales y del Fondo Monetario Internacional (FMI) en el manejo de las Crisis Financieras y Econmicas25Evaluaciones2,5Total horas de la Unidad de Aprendizaje 13320

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PROGRAMA CURSO ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 - NORMATIVA Y REGULACIN FINANCIERA-CONTENIDOS

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TEMTICASCONTENIDOSHORAS ASIGNADAS ACADA MDULOPRESENCIA LESNO PRESENCI ALES1. Introduccin a las normas fundamentales del derecho, aplicables almercado de Capitalesa. Diagnosticob. persona natural y persona jurdica- Otras entidades-comunidades-cuentas en participacin- cooperativas-constitucin y formalidades de las personas jurdicas- EIRL-sociedades.c. Sociedad Annima- abierta cerrada- especial. d. Constitucin y Organizacin.e. Administracin-directorio-juntas extraordinarias y ordinarias.4.552.Entes Reguladores delMercado de Capitales2.1 Ley Gral. de BancosSbif- organizacin- funciones-atribuciones- sanciones R.a.n.- artculo69 LGB- operaciones permitidas.2.2 Limite al otorgamiento de crditos- crditos relacionados- mrgenes de crditos.2.3 Encaje y reserva tcnica- Basilea- clasificacin de solvencia y gestin.2.4 Banco central- objetivo-funciones- administracin- compendio de normas financieras de moneda y cambio- Poltica Monetaria2.5 Mercado de Valores y seguros ley 18.045- Intermediadores de valores- registro de valores-Responsabilidad y sanciones- autorizacin de sociedades especiales-clasificadoras de riesgo-auditores-otros-SVS- DL administracin y sanciones.2.6 Unidad de Anlisis Financiero. UAF.953. Contratos en el Mercado de valores.D) Ley 3.1 Contrato Unificado de Productos- objeto y productos que regula- operaciones de crdito de dinero ley 18.010.3.2 Garantas generales- reales y personales. Prenda Hipoteca- aval- codeudor- fianza- La novacin y dacin en pago como solucinde crdito. Reestructuracin-reprogramacin rede-nominacin3.3 Documentacin de operaciones de crdito en dinero. Formalidades otros ttulos de crdito- carta de porte- conocimiento de embarque-gua area-warrants.3.4 Ejecucin forzada de las obligaciones de crdito- juicios ejecutivos caducidad del plazo- clusula de aceleracin- remate- dacin en pago.3.5 Insolvencia y quiebra de las sociedades.954.Normativa Tributaria del Mercado de Capitales.4.1Sistema Tributario Chileno. Cdigo tributario-ley de renta e Iva.4.2Beneficios y exenciones artculos 17 articulo 14 FUT- 55 bis 42 bis articulo 154 al 109 ex 18 bis y 18 ter y quater.4.3Declaraciones juradas ante los bancos (inters pagado- ganancias y prdidas- fondos mutuos rentas.4,54Actualizado y Enviado por: Claudio MardonesEl: 12-03-14Total horas Unidad2719

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PROGRAMA CURSO ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 - PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS BSICOS - CONTENIDOS

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TEMTICASCONTENIDOSHORAS ASIGNADAS A CADA MDULOPresenciale s84NoPresenciale s581. El Mercado financiero1.1 Objetivo del mercado financiero1.2 Agentes participantes relacionados con los productos financieros bsicos (bancarios y no bancarios (CCAF, Cas Seguros, Cooperativas de Ahorro y Crdito)1.3 Desintermediacin financiera y globalizacin312. Productos financieros y servicios de captacin de recursos2.1 Depsitos a la vistaCuenta corrienteCuentas de ahorro a la vista2.2 Depsitos y captaciones a plazo2.3 Matemticas Financieras Aplicadas a los productos de captacin653. Productos financieros y servicios de colocacin de recursos banca personas3.1 Crdito de consumoCrdito en cuotas Tarjeta de crdito Lnea de crdito3.2 Crdito hipotecario para la vivienda3.3 Matemticas Financieras Aplicadas a los productos de colocacin banca personas7,544. Las tecnologas de informacin (TICS) en los productos financieros bsicos4.1 Impacto de las TICS en la industria4.2 E-Banking4,555. Nociones bsicas de riesgo5.1 Concepto de riesgo5.2 Tipos de riesgos asociados a los productos financieros bsicos que enfrenta una institucin financiera Total horas de la Unidad de Aprendizaje 334TOTAL HORAS DE LA UNIDAD2419TOTAL DE HORAS POR EL MDULO8458

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Bibliografa UNIDAD DE APRENDIZAJE 1- ANLISIS DEL MERCADO DE CAPITALES PARDO, Luca / Marcela Nez y Ricardo Uribe, colaboradores Texto Base de Economa, Editorial IEB 2005, Captulo 1 MASSAD, Carlos; LAVADOS, Hugo Elementos de Economa. Introduccin al anlisis econmico.Captulos 1 y 2. Editorial Universitaria, marzo de 2000

PARDO, Luca / Marcela Nez y Ricardo Uribe, colaboradoresTexto Base de Economa, Editorial IEB 2005, Captulo 2 MASSAD, Carlos; LAVADOS, HugoElementos de Economa. Introduccin al anlisis econmico.Captulos 6 al 9. Editorial Universitaria, marzo de 2000UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 - NORMATIVA Y REGULACIN FINANCIERA-CONTENIDOS

PARDO, Luca / Marcela Nez y Ricardo Uribe, colaboradoresTexto Base de Economa, Editorial IEB 2005, Captulo 3 MASSAD, Carlos; LAVADOS, HugoElementos de Economa. Introduccin al anlisis econmico. Captulos 3 al 5. Editorial Universitaria, marzo de 2000PARDO, Luca / Marcela Nez y Ricardo Uribe, colaboradores Texto Base de Economa, Editorial IEB 2005, Captulo 4 MASSAD, Carlos; LAVADOS, HugoElementos de Economa. Introduccin al anlisis econmico.Captulos 10 y 12. Editorial Universitaria, marzo de 2000 SACHS - LARRAN Macroeconoma en la Economa Global Captulos 2 y 10. Editorial Prentice HallMODULO 1 - UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 - PRODUCTOS Y SERVICIOS FINANCIEROS BSICOS - CONTENIDOS

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PROGRAMA CURSO ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES III EXIGENCIAS DE PRUEBAS PARCIALES Y EXAMEN FINAL

Evaluaciones: Por UNIDAD Fechas

Trabajos, Casos. : 20% (segn pro grama )Solmene I : 20 % (segn programa )Prueba Final Unidad : 20 % (segn programa )La Notas anteriores correspondern al 60% como nota presentacin :Examen Final : 40 % Fija IEB (Examen entre 30 junio al 10 Julio)

Otros: - Favor dejar en Silencio Celulares - Se solicita participacin Activa - Se solicita asistencia a Clases - Se solicita estudio Clase a Clase - Se controla la asistencia , casos, pruebas, participacin en clases y, actividades no presenciales.

Notas : - 1 sesin = 1,5 horas de Clases - Clases Lunes y Mircoles 18.30 a 20:00 y 20:15 a 21:45 - Ultima Clase 24 de Junio*

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OPEN MINDCuntos Cuadrados podemos encontrar?:

Unir los Puntos con 4 lneas, sin volver a pasar por el mismo punto.

III. Cules son las similitudes y diferencias de : Un GRUPO V/s Un EQUIPO*Cules son las Lecciones de Aprendidas:?

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Lectura 1 : Quin se ha llevado mi queso?Lecciones: -PARADIGMAS-LABERINTO-QUESO- TRASNMISION SABIDURIA Lectura 2 : FISCH

Hoja1

Hoja2

Hoja3

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MODULO 1 : ANALISIS DEL MERCADO DE CAPITALES

UNIDAD DE APRENDIZAJE :ENTORNO ECONOMICO Y FINANCIERO

TEMA : COMPRENSION Y OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA GLOBAL*

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1. Comprensin y Objetivo de la Actividad Econmica Global

1.1 Induccin a la actividad econmica global y su objetivo de crecimiento a travs del tiempo.

Conceptos Econmicos Bsicos

Los Diez Principios de la EconomaComo toman decisiones los individuos

Los Individuos se enfrentan a disyuntivasEl costo de oportunidad es lo que tenemos que renunciar para conseguirlaLas personas racionales piensan en trminos marginalesLos individuos responden a los incentivosComo interactan los individuos

El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundoLos Mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad econmicaEl Estado puede mejorar a veces los resultados del MercadoComo funciona la economa en su conjunto

El nivel de vida de un pas depende de su capacidad para producir bs. y ss.Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dineroLa sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre inflacin y el desempleo

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* 1.Comprensin y objetivo de la Actividad Econmica Global ( 7 clases presenciales y 6 horas no presenciales).P.- Definicin y orientacin del plan de trabajo a desarrollar durante el mduloP. Clase expositiva de contenidos.


La Economa es una ciencia y, como cualquier otra ciencia, posee su propio conjunto de herramientas para medir y analizar el mundo.El objetivo de la ciencia econmica es analizar la conducta del hombre y de la sociedad frente al problema de satisfacer sus necesidades , con recursos que son limitados.La economa se ocupa de la Asignacin de los recursos escasos a la satisfaccin de las diversas necesidades o fines (generacin de bienes o servicios), de modo de lograr que cada asignacin sea lo que satisfaga de la mejor manera posible esos fines.La economa es el mecanismo que asigna los recursos escasos entre los usos que compiten. Este mecanismo logra responder cuatro interrogantes:1. Qu bienes y servicios se producirn ? Se producirn ms videocaseteras o se construirn ms salas cinematogrficas?.Pasarn los jvenes profesionales sus vacaciones en Europa o habitarn grandes casas? Se fabricarn ms automviles deportivos de altas especificaciones o ms camiones ?

2. Cmo se producirn los diversos bienes y servicios? Operar un supermercado con tres cajas y empleados que usan lectoras lser o con seis cajas y empleados que marcan los precios? Los trabajadores soldarn las camionetas a mano o los robotes harn el trabajo? Mantendrn los agricultores un control de sus programas de alimentacin del ganado y de sus inventarios con papel y lpiz o con computadores personales? Usarn computadores las empresas que hacen tarjetas de crdito para registrar las notas de cargo en Nueva York, o las enviarn a Barbados para que se procesen manualmente?*

Notas:Los grficos ayudan , pero tambin pueden confundir.

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3. Para quin se producirn los diversos bienes y servicios? La distribucin de los beneficios econmicos depende de la distribucin del ingreso. La gente con ingresos elevados puede consumir ms bienes y servicios que la gente con bajos ingresos. As, quin consume qu depende del ingreso. Consumir ms el instructor de esqu que la secretaria del abogado? Consumir ms la gente de Hong Kong que la de Etiopa?

4. Cuanto producir en bienes y servicios? Quien y como definiremos las cantidades necesarias de cada uno de ellos ?

Los recursos que disponen las personas para producir bienes y servicios son muy limitados en relacin a las mltiples necesidades que ellas tienen de bienes y servicios. Problema de escasez de recursosNecesidades y bienes :cmo se ranquean las necesidades?PrioridadesEscala ValricaAspectos culturalesOtrosLas necesidades y su ordenamiento cambian segn el agente de quien se trate (estudiante, familia, empresa, gobierno, otros). A continuacin veremos un ejemplo de la relacin entre necesidades y bienes.*

1. Comprensin y Objetivo de la Actividad Econmica Global*

Recursos Escasos v/s Necesidades Ilimitada

NECESIDADESBIENESAlimentacinComidaAbrigoVestuarioAlbergueViviendasEntretencinCine, Futbol, etc.EducacinColegiosSaludHospitalesCuidado personalElementos aseoTransporteBuses,Metro,Tren, etc.Desarrollo personalSeguridadAmorPazEtc, etc, etc

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Recursos escasos v/s Necesidades ilimitadasPodemos ver que las necesidades a satisfacer son ms que los bienes existentes para satisfacerlas; en otras palabras, los bienes son escasos.

Entonces cmo podemos elegir adecuadamente qu necesidades satisfacer? Aqu es donde comienza el proceso de Eleccin Racional del consumidor, es decir, el agente comienza a ordenar sus preferencias en base a determinados criterios que le permiten determinar cules de sus necesidades son ms apremiantes y cules pueden esperar un poco ms para ser satisfechas.

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Recursos escasos v/s Necesidades ilimitadasCules son los criterios utilizados por los agentes econmicos para elegir? El parmetro clave en este proceso es el nivel de bienestar del individuo.

El agente buscar alcanzar su mximo nivel de bienestar, para lo cual deber satisfacer una gama de necesidades segn sus caractersticas. Esto llevar a que el individuo elija consumir determinados bienes para satisfacer dichas necesidades y, de esta forma, alcanzar ese nivel de bienestar deseado. De esta forma se privilegian ciertos bienes que entregan mayor bienestar por sobre otros que entregan un nivel de bienestar menor. Se entiende que un proceso de eleccin es racional cuando sigue esta secuencia en busca del mximo bienestar.

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Costo de OportunidadAhora bien, cuando un individuo desea satisfacer una necesidad se produce un proceso de eleccin racional, donde se decide el consumo de un bien en lugar de otro, con el fin de alcanzar un cierto nivel de bienestar.

Al momento de elegir, se debe tener en cuenta que cada bien genera un nivel de bienestar determinado. Ahora, si tomamos en cuenta que cuando el individuo elige busca alcanzar el mayor nivel de bienestar posible, al momento de optar por un bien est eligiendo el nivel de bienestar que le genera dicho bien con respecto al bienestar que le entregara otro usado como alternativa.

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Nota . Curvas de indiferencia (ejemplos)*


Costo de OportunidadEjemplo: HELADO V/S BEBIDA. Cul es mejor para saciar la sed?

HELADO: tiene ms sabores, se derrite con cierta rapidez, no produce gases, etc.

BEBIDA: tiene un nico sabor, puede mantenerse en nuestro poder por mucho tiempo, produce gases, cambia de temperatura, etc.

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Costo de OportunidadConsiderando los pros y contras de cada producto, la persona puede elegir uno de los dos para alcanzar el nivel de bienestar deseado. Imaginemos que se elige la bebida; con ello disfrutaremos de sus cualidades al tiempo que rechazaremos el bienestar que nos hubiera entregado el helado.

De esta manera, el bienestar que genera el helado al que renunciamos corresponde al Costo de oportunidad de la bebida. En trminos generales, el Costo de oportunidad se puede definir como el bienestar que entrega un bien al que se renunci por elegir otro bien con caractersticas similares.

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Costo de OportunidadEjemplo aplicado: Evaluacin de proyectos.

Cuando uno evala un proyecto, revisa si el valor presente de los ingresos proyectados son mayores al valor presente de los costos proyectados. Ahora bien, para traer a valor presente estos flujos, se debe descontar (dividir) por la Tasa de costo de Capital, es decir, la tasa de costo alternativo para dicho proyecto. Esta tasa representa lo que el dueo del proyecto hubiera ganado en alguna otra actividad por ejemplo, depositando el dinero en el Banco por lo cual se entiende tambin como la tasa de rentabilidad que se le exige al proyecto, una vez realizado.

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El Problema econmico: Qu ?, cmo ?, cunto ? y para quin producir ?.Como vimos anteriormente, la naturaleza del problema econmico es la escasez. Dado que los bienes son escasos en relacin con las necesidades a suplir, es necesario optimizar el uso de ellos para alcanzar el mximo nivel de bienestar.

Este principio bsico es el que dirige todas las decisiones de tipo econmico. Todos los agentes econmicos el consumidor, la familia, la empresa, el gobierno deciden en funcin de qu cosas les permiten alcanzar el mayor bienestar posible.

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El Problema econmico: Qu ?, cmo ?, cunto ? y para quin producir ?.Los supuestos del modelo son los siguientes:1) Existen don bienes, el bien X y el bien Y.2) Existen dos factores productivos, el capital (K) y el trabajo (L).3) El bien X es intensivo en trabajo, mientras que el bien Y es intensivo en capital. Esto significa que para producir el bien X se necesita ms trabajo que capital, mientras que para producir el bien Y se necesita ms capital de trabajo.

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.4) Existe una tecnologa que permite combinar el capital y el trabajo para obtener los bienes descritos previamente.5) No existen imperfecciones en la economa.

Considerando estos supuestos, podemos ilustrar en un grfico la relacin entre capital y trabajo y los bienes que se obtienen con ellos. Esta curva se denomina Frontera de Posibilidades de Produccin (FPP). Esta frontera se representa mediante una lnea cncava desde el origen, cuyos extremos representan las mximas cantidades del bien X y el bien Y utilizando todos los recursos disponibles.

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.Esta es la Frontera de Posibilidades de Produccin, en la que se muestra la produccin de bienes X e Y usando trabajo y capital. Al bien intensivo en trabajo (bien X) le llamaremos comida; a su vez, al bien intensivo en capital (bien Y) le llamaremos maquinas. Identificaremos ahora los puntos sealados en el grfico, desde el A hasta el F, y determinaremos su implicancia en la respuesta al qu, cmo, cuanto y para quin producir.

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.Punto A: Representa la mxima produccin que alcanzara la sociedad si utilizara todo el capital y todo el trabajo en producir mquinas y nada en producir comida.Punto B: Representa la mxima produccin que alcanzara la sociedad si utilizara todo el capital y todo el trabajo en producir comida y nada en producir mquinas.Puntos C y D: son puntos de eficiencia en el uso de los recursos; esto porque se utilizan todos los recursos, combinando eficientemente de capital y el trabajo para obtener combinaciones de comida y mquinas que son posibles de producir para la sociedad.

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.Por qu los puntos C y D son eficientes? Pensemos en el punto C. Aqu, con la combinacin de trabajo y capital utilizada se consigue la cantidad X1 de comida y la cantidad Y1 de mquinas. Esta es la mxima cantidad de bienes que se obtiene con la actual combinacin de factores y la tecnologa existente. Ahora, si queremos aumentar la produccin de comida, estamos obligados a disminuir la produccin de mquinas; con ello llegamos al punto D, donde la comida aumenta hasta X2 > X1 y las mquinas disminuyen hasta Y2 < Y1. Esto ocurre porque como ocupamos todo el capital y todo el trabajo en C, no tenemos capital ni trabajo adicional para aumentar la produccin de comida, por lo que para lograrlo debemos reducir la produccin de mquinas y, de esta forma, liberar el capital y el trabajo que hacen falta para las unidades adicionales de comida.

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.Segn esto, podemos identificar un parmetro de mucha utilidad dentro de la FPP, el cual se obtiene calculando la pendiente de la FPP en un punto en particular. En trminos econmicos, este parmetro representa cuntas unidades de mquinas debemos sacrificar para obtener una unidad adicional de comida y se denomina Tasa Marginal de Transformacin (TMgTy,x). Su clculo se realiza de la siguiente forma:

TMgT (y,x) = CMgX/CMgy= Px/py=Umgx/Umgy (TMgS)

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.Mediante esta tasa de representa el costo de oportunidad de la comida en trminos de unidades de mquinas. Dada la forma de la curva, mientras ms queremos aumentar la produccin de comida, debemos sacrificar cada vez ms unidades de mquinas; es decir, la unidad adicional de comida se vuelve cada vez ms costosa mientras ms nos acercamos a su lmite de produccin en el punto B (por qu?).

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.Punto E: Representa un punto de ineficiencia en el uso de los recursos, ya que desde este punto podemos aumentar la produccin de cualquiera de los dos bienes sin disminuir la produccin del otro bien. Esto significa que no se est utilizando todo el capital y el trabajo que existen en la economa (existen recursos ociosos).Punto F: Representa el punto de referencia para nuestra economa. Este punto es inalcanzable para nosotros con nuestras condiciones actuales, pero es lo que desearamos alcanzar una vez que se mejore, por ejemplo, la tecnologa de produccin o aumente nuestra dotacin de factores productivos.

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.En resumen: el problema econmico consiste en que, a partir de los recursos escasos de que disponemos como sociedad, debemos alcanzar el mximo bienestar posible, por lo cual elegiremos consumir el conjunto de bienes que maximicen dicho bienestar.

A continuacin veremos una tabla donde se muestra cmo abordan el problema econmico distintos agentes de la sociedad, que a su vez estn interrelacionados entre s.

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El Problema econmico: Qu, cmo, cunto y para quin producir.*ProblemaAgente

IndividuoEmpresaGobiernoQu producir?Cules son mis necesidades a suplirQu necesita el mercado y en qu cantidadQu es lo que el pas necesita (bienes / serv.)Cmo producir?Qu recursos poseo poder suplir mis necesidades.Qu tecnologa poseo; qu cantidad de factores poseoQu recursos poseo para suplir estas necesidadesPara quin producir?Distribucin de la riquezaCmo distribuyo las ganancias del negocioCmo distribuir el ingreso del pas (ejemplo)


Trabajo 1 , para desarrollar, grupos 3 alumnos, y envo por archivos: Buscar en documentos econmicos las jerarqua de necesidades., entregar y presentar prxima clase.*


1.2 Las cuentas nacionales y los indicadores del crecimiento econmico a travs del tiempo.

La Microeconoma, o teora de precios, se refiere bsicamente al estudio del comportamiento de los individuos, las familias, las empresas y los mercados, en los cuales ellos operan.

La Macroeconoma se ocupa del comportamiento de la economa como un todo: PIB expansiones y recesiones, de la produccin total de bs. y ss. De la economa y su crecimiento, de las tasas de y , de la BP, y los t/c. (Estudio de los agregados econmicos).Es posible dividir el estudio de la macroeconoma en trminos de lo que ocurre en los mercados globales, en que se enfrentan productores y consumidores intercambiando bienes y servicios( Mo.Trabajo, Mo Dinero, Mo bonos, Mo divisas, etc)

Los Agentes econmicos son : -Familias; - E ; Gobierno; Sector Externo.

En el estudio de la economa se utilizan representaciones graficas, que nos muestran resumidamente comportamientos, situaciones, supuestos, etc.*.

*Planif. Clase Expositiva.1.2.- Crecimiento econmico, Estabilidad en los precios, diferencias que hay entre el enfoque Macro y el enfoque Micro para observar y evaluar la evolucin peridica de la actividad econmica financiera del pas. Descripcin del flujo circular de la renta. Roles de Agentes Hogar, Empresa, Gobierno y Rol Agente Resto del Mundo


*Para entender en qu forma alcanza una economa sus objetivos, tenemos que identificar sus componentes principales y despus estudiar la forma en que estos componentes interactan entre s. La figura siguiente muestra una representacin de la economa.

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Agentes Econmicos y Mercados Agentes Econmicos :Los Agentes son los actores econmicos. Ellos hacen las elecciones que economizan. La figura anterior identifica cuatros tipos de Agentes.Las familias - Las empresas Los gobiernos - Sector Externo1. Familia : Una familia es cualquier grupo de personas que viven juntas como una unidad de toma de decisiones. Cada individuo que est en la economa pertenece a una familia. Algunas familias constan de una sola persona, mientras que otras consisten ya sea en familias o en grupos de individuos no emparentados, como dos o tres estudiantes que comparten un apartamento. Cada familia tiene necesidades ilimitadas y recursos limitados.2. Empresa : Una empresa es una organizacin que utiliza recursos para producir bienes y servicios. A todos los productores se les llama empresas, sin importar cun grandes sean o lo que produzcan. Los fabricantes de automviles, los agricultores, los bancos, las compaas de seguros, son todos empresas.*


3. GobiernoUn gobierno es una organizacin que provee bienes y servicios, y redistribuye ingreso y riqueza. Los servicios ms importantes provistos por el gobierno son el marco de leyes y un mecanismo para su aplicacin (los tribunales y las fuerzas policiales). Pero los gobiernos tambin proporcionan servicios como la defensa nacional, la salud pblica, el transporte y la educacin.4. Sector ExternoSon todas las transacciones econmicas sobre bienes y servicios, rentas, transferencias, activos y pasivos, entre el pas y el resto del mundo. MercadosEn el lenguaje comn y corriente, la palabra mercado quiere decir un lugar en donde la gente compra y vende bienes como pescado, carne, frutas y verduras. En economa, mercado tiene un significado ms general: un mercado es cualquier arreglo que facilita la compraventa. Un ejemplo es el mercado de compraventa de petrleo: el mercado petrolero internacional. El mercado petrolero internacional no es un lugar, es la arena donde interactan las mltiples empresas que compran y venden petrleo: productores, consumidores, mayoristas e intermediarios. En este mercado, los agentes no se renen fsicamente; tratan por telfono, fax y enlaces directos de computador.*


La figura anterior identifica dos tipos de mercado: los de bienes y los de factores.1. Mercados de bienesLos mercados de bienes son aquellos en los cuales se compran y venden bienes y servicios.2. Mercados de factoresLos mercados de factores son aquellos en los cuales se compran y venden factores de la produccin.3. Factores de la produccinLos factores de la produccin son los recursos productivos de la economa. Se clasifican en cuatro grupos:Trabajo - Tierra Capital - Tecnologaa) TrabajoEl trabajo es la fuerza mental y fsica de los seres humanos.b) TierraLa tierra incluye los recursos naturales de todo tipo.*


Decisiones

Las familias y las empresas toman decisiones que dan como resultado las transacciones en los mercados de bienes y de factores que se muestran en la figura anterior. Las familias deciden cunto de su trabajo, tierra y capital vendern o alquilarn en los mercados de factores; reciben ingresos en forma de salarios, rentas, inters y beneficios a cambio de esos factores de la produccin. Las familias tambin deciden cmo gastar sus ingresos en bienes y servicios producidos por las empresas.Las empresas deciden las cantidades de factores de la produccin que alquilarn, cmo usarlas para producir bienes y servicios, qu bienes y servicios producirn y en qu cantidades; venden su produccin en los mercados de bienes.Los flujos que resultan de estas decisiones de las familias y de las empresas se muestran en la figura anterior. Los flujos en rojo son los factores de la produccin que van de las familias a las empresas y los bienes y servicios que van de las empresas a las familias. Los flujos en verde, en la direccin opuesta, son los pagos hechos a cambio de esos rubros.Los gobiernos deciden qu bienes y servicios proporcionar a las familias y las empresas, as como las tasas impositivas que crean los fondos para pagar dichos bienes y servicios. Estas acciones de los gobiernos tambin se muestran en la figura anterior.

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Mecanismos de CoordinacinQuizs la ms sorprendente de las elecciones de las familias, empresas ,gobiernos y sector externo es que seguramente chocarn unas con otras. Por ejemplo, las familias eligen cunto trabajarn y en qu tipo de trabajo se especializarn, pero las empresas eligen el tipo y la cantidad de mano de obra que emplearn en la produccin de diversos bienes y servicios. En otras palabras, las familias eligen los tipos y cantidades de trabajo que vendern, y las empresas eligen los tipos y cantidades de trabajo que comprarn. De manera similar, en los mercados de bienes y servicios, las familias eligen los tipos y cantidades de bienes y servicios que comprarn, en tanto que las empresas eligen los tipos y cantidades que vendern. Las elecciones del gobierno en lo que se refiere a los impuestos y la provisin de bienes y servicios tambin forman parte del cuadro. Los impuestos recaudados por el gobierno afectan el monto del ingreso que a las familias y las empresas les queda disponible para gastar. As mismo, las decisiones de las empresas y las familias dependen de los tipos y cantidades de bienes y servicios que los gobiernos proporcionan. Por ejemplo, si el gobierno proporciona excelentes carreteras pero un sistema ferroviario deteriorado, las familias asignarn ms de su ingreso a la compra de vehculos automotores y menos a la compra de viajes en tren.

Cmo es posible que los millones de decisiones individuales de las familias, las empresas y el gobierno se concilien? Qu impulsa a las familias a vender los mismos tipos y cantidades de trabajo que las empresas quieren comprar? Qu ocurre si el nmero de familias que desean trabajar como profesores de economa es mayor que el nmero que las universidades quieren contratar? Cmo saben las empresas qu deben producir, para que las familias compren su produccin? Qu ocurre si las empresas quieren vender ms hamburguesas de las que las familias quieren comprar?

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Los Mercados Coordinan las DecisionesLos mercados coordinan las decisiones individuales mediante ajustes de precios. Para entender cmo lo hacen, piense usted en el mercado de hamburguesas de su barrio. Suponga que la cantidad de hamburguesas que se ofrecen a la venta es menor que la cantidad que a las personas les gustara comprar. Algunas personas que quieren comprar hamburguesas no podrn hacerlo. Para que las elecciones de vendedores y compradores sean compatibles, los compradores tendrn que moderar su apetito y tendrn que ofrecerse ms hamburguesas a la venta. Un aumento en el precio de las hamburguesas provocar este resultado. Un precio mayor alentar a los productores a ofrecer ms hamburguesas a la venta.Tambin reducir el apetito de hamburguesas y cambiar algunos planes de almuerzo. Menos gente comprar hamburguesas y ms gente comprar salchichas (o cualquier otra alternativa de las hamburguesas). Ms hamburguesas (y ms salchichas! Se ofrecern a la venta.Imagine ahora la situacin opuesta. Hay ms hamburguesas disponibles de las que la gente quiere comprar. En este caso, el precio es demasiado alto. Un precio menor desalentar la produccin y venta de hamburguesas y alentar su compra y consumo. Las decisiones de produccin y de venta, y de compra y consumo, se ajustan continuamente y se equilibran mediante ajustes de los precios.En algunos casos, los precios no se mueven o estn fijos. Cuando esto sucede, otro ajuste tiene que conciliar los planes y las elecciones de los individuos. Los clientes esperan en fila y los inventarios de bienes funcionan como una vlvula de seguridad temporal cuando el precio del mercado se queda inmvil. Si la gente quiere comprar ms que la cantidad que las empresas han decidido vender, y si el precio est temporalmente inmvil, entonces puede suceder una de dos cosas: algunas veces las empresas terminan vendiendo ms de lo que queran y sus inventarios bajan; otras, aparecen filas de clientes y slo alcanzan a comprar los que llegan al principio de la fila antes de que se agoten los bienes. Cuanto ms larga sea la fila o mayor la disminucin de los inventarios, mayor tendr que ser el ajuste de los precios para mantener en equilibrio las decisiones de compra y venta.

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Mecanismos Alternativos de Coordinacin:El mercado es uno de los dos mecanismos alternativos de coordinacin. El otro es el mecanismo Centralizado

a) Mecanismo Centralizado (Economa Planificacin Centralizada Socialista) Un mecanismo centralizado de toma de decisiones es un mtodo para determinar qu, cmo y para quin se producirn bienes y servicios, mediante la utilizacin de una estructura de organizacin jerrquica en la cual la gente obedece las instrucciones que se le dan. El mejor ejemplo de una estructura de organizacin jerrquica es la militar. Los comandantes toman decisiones que requieren acciones que se transmiten por una cadena de mando. Los soldados y marinos en el frente de batalla ejecutan las acciones que se les ordenaron.Una economa que descansa en un mecanismo de toma de decisiones centralizado se llama economa Centralizada. Ejemplos de economas centralizadas en el mundo de hoy son China, Corea del Norte, Vietnam y Camboya. Antes de que iniciaran sus programas de reforma a finales de los aos ochenta, la ex Unin Sovitica y otros pases de Europa oriental tenan tambin economas centralizadas.En la economa de Centralizada, una oficina de planificacin central toma las decisiones acerca de qu, cmo y para quin producir los bienes y servicios. Estudiaremos las economas de mando y las compararemos con otros tipos de economa, al final de nuestro estudio sobre la economa en el ltimo captulo.

b) Economa de MercadoUna economa que determina qu, cmo y para quin se producen los bienes y servicios mediante la coordinacin de las elecciones individuales a travs de los mercados se llama economa de mercado.

C)Economa MixtaPero la mayora de las economas en el mundo real utiliza Mercados y Centralizada para coordinar la actividad econmica. Una economa que descansa tanto en mecanismos de mercados como en mecanismos Centralizados se llama Economa mixta.La economa de la mayora de los pases occidentales se apoya mucho en el mercado como mecanismo para coordinar las decisiones de las empresas y familias individuales. Pero estas economas tambin utilizan los mecanismos de mando.

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La Economa Global

Economa cerrada (Autarquica) es aquella que no tiene vnculos con ninguna otra economa. La nica economa cerrada es la de todo el mundo. La economa de Iberoamrica es una economa abierta, una economa que tiene vnculos econmicos con otras economas.Por ejemplo, los vnculos econmicos, entre la economa de Puerto Rico y el resto del mundo. Las empresas en la economa abierta de Puerto Rico venden parte de su produccin al resto del mundo. Estas ventas constituyen las exportaciones de bienes y servicios de Puerto Rico. As mismo, empresas, familias y gobiernos en Puerto Rico compran bienes y servicios de empresas de otros pases. Estas compras son las importaciones de bienes y servicios de Puerto Rico. Ambos tipos de transacciones ocurren en mercados internacionales de bienes y se ilustran en la figura siguiente.El valor total de las exportaciones e importaciones no es necesariamente igual. Cuando las exportaciones de Puerto Rico son mayores que sus importaciones, tenemos un supervit. Cuando las importaciones de Puerto Rico exceden sus exportaciones, tenemos un dficit. Un pas con supervit presta al resto del mundo y un pas con dficit pide prestado al resto del mundo. Estas transacciones internacionales de otorgar y pedir prstamos ocurren en los mercados financieros mundiales y tambin se ilustran en la figura siguiente. Por ejemplo, Estados Unidos ha tenido un dficit internacional en aos recientes, en consecuencia, para mediados de los aos ochenta, los extranjeros tenan mayores inversiones en ese pas que lo que Estados Unidos tena en el resto del mundo. Otros pases, en especial los de la Unin Europea y japn, tienen supervit internacionales y estn utilizando esos supervit para invertir en empresas en Estados Unidos.Durante los aos ochenta, la economa global se convirti en un mecanismo muy integrado para asignar recursos escasos y decidir qu producir, cmo y para quin producirlo. Es tambin un mecanismo para decidir en dnde se producirn y consumirn los diversos bienes y servicios.

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La ciencia econmicaLa ciencia econmica, tomo las ciencias naturales (como la fsica y la biologa) y el resto de las ciencias sociales (como la ciencia poltica, la psicologa y la sociologa), representa un intento por hallar un cuerpo de leyes. Todas las ciencias tienen dos componentes:Observaciones y mediciones cuidadosas y sistemticas Desarrollo de un cuerpo terico para dirigir e interpretar las observaciones Todas las ciencias tienen cuidado en distinguir entre dos tipos de afirmaciones:

Afirmaciones sobre la que es Afirmaciones sobre la que debera ser

1. Lo que es y lo que debera serLas afirmaciones acerca de la que es son afirmaciones positivas. Las afirmaciones sobre la que debera ser son afirmaciones normativas. Ilustremos con dos ejemplos la distincin entre afirmaciones positivas y normativas.Primero, considere la controversia acerca del calentamiento global. Algunos cientficos creen que la combustin de carbn y petrleo est aumentando el contenido de bixido de carbono en la atmsfera terrestre y est generando temperaturas ms elevadas que finalmente tendrn consecuencias devastadoras para la vida en el planeta. "Nuestro planeta se est calentando debido a una mayor acumulacin de bixido de carbono en la atmsfera" es una afirmacin positiva. "Deberamos reducir nuestro consumo de combustibles a base de carbono como el carbn y el petrleo" es una afirmacin normativa. Segundo, considere la controversia econmica sobre los recortes de impuestos y de programas sociales. "Impuestos ms bajos y programas sociales menos generosos harn trabajar ms duro a la gente" es una afirmacin positiva. "Los impuestos y los programas sociales deben reducirse" es una afirmacin normativa.

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La ciencia econmica

Las afirmaciones positivas pueden ser verdaderas o falsas. Es tarea de la ciencia, ya sea natural, social o econmica, descubrir y catalogar las afirmaciones positivas verdaderas; es decir, que sean congruentes con la que observamos en el mundo. Las afirmaciones normativas son cuestin de opinin. Se est de acuerdo o en desacuerdo con ellas. La ciencia calla en cuestiones normativas. No es que esas cuestiones no sean importantes. Por el contrario, generalmente son las ms importantes de todas. Ni tampoco es que los cientficos como personas no tengan opiniones sobre dichas cuestiones. Se trata simplemente de que la actividad cientfica no puede resolver una cuestin normativa y el hecho de poseer conocimiento cientfico no otorga a una persona una moral o normas superiores. Una diferencia de opinin sobre una cuestin positiva puede a fin de cuentas resolverse con una observacin y medicin cuidadosas. Una diferencia de opinin sobre un asunto normativo no puede solucionarse de esa manera. De hecho, no hay reglas bien definidas para resolver una disputa normativa y en ocasionas la gente razonable tiene sencillamente que llegar a un acuerdo o a un desacuerdo. Cuando no pueden ponerse de acuerdo, las instituciones polticas y judiciales intervienen para que pueda llegarse a una decisin. Resolvemos los desacuerdos normativos en el campo poltico, no en el cientfico. La comunidad cientfica puede contribuir a los debates normativos de la vida poltica, y con frecuencia lo hace. Pero la ciencia es una actividad distinta. Aunque los cientficos tengan opiniones acerca de lo que debera ser, esas opiniones no tienen nada que hacer en la ciencia.

Veamos ahora cmo tratan los economistas de descubrir y catalogar las afirmaciones positivas que estn de acuerdo con sus observaciones y que les permiten responder las preguntas econmicas.

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La ciencia econmicaVeamos ahora cmo tratan los economistas de descubrir y catalogar las afirmaciones positivas que estn de acuerdo con sus observaciones y que les permiten responder las preguntas econmicas.

*Observacin y MedicinLos fenmenos econmicos pueden observarse y medirse con gran detalle. Podemos catalogar los montos y ubicaciones de los recursos humanos y naturales. Podemos describir quin hace qu trabajo, por cuntas horas y cmo se les paga. Podemos catalogar las cosas que la gente produce, consume y almacena, y sus precios. Podemos describir en detalle quin pide prestado y quin presta, ya qu tasas de inters. Podemos tambin catalogar las cosas a las que el gobierno les pone impuestos y qu tasas, los programas que financia ya qu costo.

stos son ejemplos del conjunto de cosas que los economistas pueden describir a travs de la observacin y la medicin cuidadosas de la actividad econmica.

En el mundo actual, los computadores nos han dado acceso a un enorme volumen de descripcin econmica. Las entidades gubernamentales en todo el mundo, las oficinas nacionales de estadstica, los asesores econmicos privados, los bancos, los asesores de inversin y los economistas investigadores que trabajan en las universidades producen una sorprendente cantidad de informacin sobre el comportamiento econmico.

Pero los economistas hacen algo ms que observar y medir la actividad econmica, a pesar de lo crucial que esto es. Describir algo no es lo mismo que entenderlo. Usted puede describir su reloj digital con gran detalle, pero eso no significa que pueda explicar cmo funciona. Para comprender cmo funcionan las cosas es necesario descubrir las leyes. sa es la tarea principal de los economistas: el descubrimiento de las leyes que rigen el comportamiento econmico. Cmo llevan a cabo esta tarea los economistas?


Modelo EconmicoAcaba usted de ver un modelo econmico. Para responder la pregunta " Qu es una economa y cmo funciona?, construimos un modelo econmico. No describimos con detalles todas las acciones econmicas que ocurren en cualquier pas. Concentramos nuestra atencin slo en aquellas caractersticas que parecan importantes para entender las elecciones econmicas, e hicimos caso omiso del resto. Quizs usted aprecie mejor qu queremos decir con "modelo econmico" si piensa en modelos ms conocidos.Todos conocemos los modelos a escala de trenes, automviles y aviones. Aunque normalmente no llamamos "modelos" a las muecas y los animales de peluche, podemos concebirlos de esa manera. Los arquitectos hacen modelos de edificios y los bilogos hacen modelos del ADN (la doble hlice que contiene el cdigo gentico}.Un modelo por lo general es ms pequeo que aquello que representa. Pero los modelos a escala no siempre son ms pequeos {piense en el modelo de los componentes de las clulas de un bilogo) y, en todo caso, la escala de un modelo no es su caracterstica ms importante. Un modelo tambin muestra menos detalle que su correspondiente en el mundo real, Por ejemplo, todos los modelos que hemos mencionado se asemejan a lo real en apariencia, pero por lo general no estn hechos de la misma sustancia, y tampoco funcionan como aquello que representan. El modelo de un arquitecto de un nuevo rascacielos nos muestra cmo se ver el edificio y cmo encajar con los edificios que lo rodean, pero no tiene caeras, cables telefnicos, cubos de elevador, plantas de aire acondicionado ni otros mecanismos interiores.Todos los modelos que hemos analizado (incluyendo aquellos que se usan normalmente como juguetes) representan algo real, pero carecen de algunas caractersticas principales y con toda intencin es as. El modelo se abstrae de los detalles del objeto real. Slo incluye aquellas caractersticas que se necesitan para el propsito en cuestin. Omite lo innecesario o no esencial. Lo que el modelo incluye u omite no es arbitrario, es resultado de una decisin cuidadosa y consciente.Los modelos que acabamos de ver son todos modelos fsicos. Podemos ver lo real y podemos ver el modelo. En efecto, el propsito de dichos modelos es permitirnos visual izar lo real. Algunos modelos, incluyendo los econmicos, no son fsicos. No podemos ver lo real y observar el modelo y sencillamente decidir si el modelo es una buena o mala representacin de lo real. Pero la idea del modelo como una abstraccin de la realidad sigue siendo aplicable a un modelo econmico.

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Modelo EconmicoComponentes del modeloUn modelo econmico tiene dos componentes:

(1) Supuestos

Los supuestos constituyen los cimientos sobre los cuales se construye el modelo. Son proposiciones acerca de lo que es importante y de lo que puede ignorarse.

(2) Implicaciones

Las implicaciones son el resultado del modelo. El vnculo entre los supuestos del modelo y sus implicaciones es un proceso de deduccin lgica.Ilustremos estos componentes construyendo un modelo sencillo de su viaje cotidiano a la escuela.El modelo tiene tres supuestos:Usted quiere estar en clase cuando sta empiece a las 9:00 A.M. El viaje en autobs hasta la escuela dura 30 minutos. La caminata del autobs al aula dura 5 minutos. La implicacin de este modelo es que usted deber estar en el autobs a ms tardar a las 8:25 A.M. Conociendo el horario de los autobuses, podamos usar este modelo para predecir qu autobs deber abordar para ir a la escuela.

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Modelo EconmicoComponentes del modeloLos supuestos del modelo dependen del propsito del mismo. El propsito de un modelo econmico es entender cmo las familias, las empresas y los gobiernos eligen frente a la escasez. As, al elaborar un modelo econmico, nos abstraemos del rico detalle de la vida humana y nos concentramos en el comportamiento que es pertinente para afrontar la escasez. Nos olvidamos de todo el resto. Los economistas saben que la gente se enamora y entabla estrechas amistades, que experimenta gran alegra y gran dolor y ansiedad. Pero los economistas suponen que al tratar de entender el comportamiento econmico, pueden elaborar modelos que se olvidan de muchos aspectos de la vida. Se concentran en una sola caracterstica: la gente tiene deseos que exceden sus recursos y por tanto, al elegir, tiene que sacar el mejor partido de las cosas.b) Supuestos de un modelo econmicoLos modelos econmicos se basan en cuatro supuestos clave:La gente tiene preferencias. Los economistas usan el trmino preferencias para indicar lo que gusta y lo que disgusta, y su intensidad. La gente puede juzgar si una situacin es mejor, peor o tan buena como otra. Por ejemplo, usted puede juzgar si, para usted, una barra de pan y nada de queso es mejor, peor o igual que media barra de pan y 100 gramos de queso. La gente est dotada de una cantidad fija de recursos y una tecnologa que puede transformar esos recursos en bienes y servicios. Los economistas utilizan el trmino dotacin para referirse a los recursos que tiene la gente y el trmino tecnologa para describir los mtodos para convertir dichas dotaciones en bienes y servicios. La gente economiza. La gente elige cmo utilizar sus dotaciones y tecnologas para poder alcanzar el mayor bienestar posible. Dicha eleccin se conoce como eleccin racional. Una eleccin racional es aquella que, entre todas las elecciones posibles, alcanza mejor los objetivos de la persona que hace la eleccin. Cada eleccin, sin importar qu sea o cun :ridcula pueda parecer a un observador, en un modelo econmico se interpreta como una eleccin racional. Las elecciones se hacen con base en la informacin disponible. Considerando su experiencia y con ms informacin, la gente muy bien puede pensar que algunas de sus elecciones pasadas fueron malas. Este hecho no las convierte en irracionales. Nuevamente, una eleccin racional es el mejor curso posible de accin, desde el punto de vista de l persona que elige, dadas las preferencias de esa persona y dada la informacin disponible cuando se hace la eleccin.

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Modelo EconmicoComponentes del modelo

Las elecciones de la gente estn coordinadas. La eleccin de una persona de comprar algo debe corresponder con la eleccin de otra persona de vender la misma cosa. La eleccin de una persona de trabajar en un empleo en particular debe corresponder con la eleccin de otra persona de contratar a alguien para ese empleo. La coordinacin de las elecciones individuales se realiza ya sea mediante el mecanismo del mercado bien mediante un mecanismo de mando. Implicaciones del modelo econmicoLas implicaciones de un modelo econmico son los valores de equilibrio de los diversos precios y cantidades.(1) El equilibrioEl equilibrio es una situacin en la cual todo mundo ha econqmizado; es decir, todos los individuos han hecho las mejores elecciones posibles a la luz de sus propias preferencias y dadas sus dotaciones, tecnologas e informacin, y en la cual dichas elecciones han sido coordinadas y hechas compatibles con las elecciones de todos los dems. Equilibrio es la solucin o el resultado de un modelo econmico.El trmino equilibrio evoca la imagen de fuerzas opuestas en contrapeso. Por ejemplo, se puede decir que una balanza est en equilibrio si se coloca un kilo de mantequilla en un lado de la balanza y un peso de un kilo se coloca en el otro lado. Los dos pesos son exactamente iguales y se contrabalancean, de tal forma que la balanza queda en posicin horizontal. Una burbuja de jabn proporciona otra excelente ilustracin fsica del equilibrio. La delicada pelcula esfrica de jabn se mantiene en su lugar por un equilibrio de fuerzas del aire que est en su interior y del que est fuera de ella.Esta segunda analoga fsica ilustra una caracterstica ms importante del equilibrio. Un equilibrio no es necesariamente esttico, sino que puede ser dinmico, en constante cambio. Apretando o estirando la burbuja, usted puede cambiar su forma, pero sta siempre estar determinada por el equilibrio de las fuerzas que actan sobre ella (incluida la fuerza que usted ejerce sobre ella).

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1. Comprensin y Objetivo de la Actividad Econmica GlobalUn equilibrio econmico tiene mucho en comn con el de la burbuja de jabn. Primero, est en constante movimiento. En cada momento, cada persona hace la mejor eleccin posible, dadas las dotaciones y las acciones de otros. Pero las circunstancias cambiantes modifican esas elecciones. Por ejemplo, en un da de mucha actividad en Manhattan, hay ms automviles en busca de un espacio para estacionarse que el nmero de espacios disponibles. Pero la gente logra estacionarse. Los automoviles llegan y se van a un ritmo constante. Tan pronto como un automvil desocupa un espacio, otro lo ocupa de inmediato. En esta situacin, el nmero de equilibrio de espacios libres es igual a cero. Pero estar en equilibrio no significa que todo el mundo logra estacionarse instantneamente. Hay una cantidad de tiempo de equilibrio que se dedica a encontrar un espacio vaco. La gente en busca de espacio se frustra y experimenta una elevacin de la presin arterial y un enojo creciente. pero sigue existiendo un equilibrio en la bsqueda de espacios para estacionamiento disponibles.De manera similar, un equilibrio econmico no significa que todo el mundo est disfrutando de prosperidad econmica. Las restricciones pueden ser tales que algunas personas sern muy pobres. Sin embargo, dadas sus preferencias, sus dotaciones, las tecnologas disponibles y la conducta de todo el mundo, cada persona ha hecho la mejor eleccin posible y no ve ventaja alguna en modificar su comportamiento actual.Modelos macroeconmicos y macroeconmicosLos modelos econmicos caen en dos categoras: microeconmicos y macroeconmicos.1. MicroeconomaLa microeconoma es la rama de la economa que estudia las decisiones de las familias y las empresas. La microeconoma tambin estudia la forma en que funcionan los mercados y la forma detallada en la que la regulacin y los impuestos afectan la asignacin del trabajo, y de los bienes y servicios.2. MacroeconomaLa macroeconoma es la rama de la ciencia econmica que estudia la economa como un todo. Busca entender el cuadro completo en lugar de los detalles de las elecciones individuales. En especial, estudia la determinacin del nivel global de la actividad econmica: del desempleo, el ingreso agregado, los precios medios y la inflacin.De las siete grandes preguntas de la economa, aquellas que se refieren al cambio tecnolgico, a la produccin y el consumo ya los salarios e ingresos son microeconmicas. Las que se refieren al desempleo, la inflacin y las diferencias de riqueza entre las naciones son macroeconmicas.

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I. Modelo, teora y realidadLa gente que construye modelos, con frecuencia se deja llevar y empieza a hablar como si su modelo fuera el mundo real, como si su modelo fuera realidad. No importa lo til que sea, no hay forma en que se pueda decir que un modelo sea realidad.Un modelo es abstracto; enumera supuestos y sus implicaciones. Cuando los economistas hablan de personas que han alcanzado el mayor bienestar posible, no estn hablando de gente real. Estn hablando de gente artificial que pertenece a un modelo econmico. No pierda usted de vista este hecho importante pero fcilmente mal interpretado.La teora econmica es el puente entre los modelos econmicos y el mundo real. La teora econmica es un catlogo de modelos que parecen funcionar, que parecen facilitarnos la comprensin y la interpretacin del pasado y la prediccin de algunos aspectos del futuro. La teora econmica evoluciona a partir de un proceso de construccin y prueba de modelos econmicos.Para probar un modelo econmico, sus implicaciones se contrastan con los sucesos reales que ocurren en el mundo existente. Es decir, el modelo se utiliza para hacer predicciones acerca del mundo real. Las predicciones del modelo pueden estar de acuerdo o en conflicto con los hechos. Es mediante la confrontacin de las predicciones del modelo con los hechos como podemos probar el modelo.Empezamos por construir un modelo; sus implicaciones se usan para hacer predicciones acerca del mundo. Estas predicciones y su prueba forman la base de la teora. Cuando las predicciones entran en conflicto con los hechos, o bien se descarta la teora a cambio de una alternativa superior, o bien regresamos a la etapa de construccin de modelos, modificando nuestros supuestos y creando uno nuevo. La propia economa nos seala cmo podramos descubrir un modelo mejor. Nos impulsa a buscar algn aspecto de las preferencias, las dotaciones, la tecnologa o el mecanismo de coordinacin que hayamos pasado por alto.La economa es una ciencia joven y se encuentra lejos de haber alcanzado su objetivo de explicar y entender la actividad econmica. Su nacimiento puede situarse con cierta precisin en el siglo dieciocho, a raz de la publicacin de La Riqueza de las Naciones de Adam Smith. En los ltimos aos del siglo veinte, la ciencia econmica ha logrado descubrir un considerable nmero de generalizaciones tiles. En muchos campos, sin embargo, seguimos dando vueltas en crculos: cambiando supuestos, llevando a cabo nuevas deducciones lgicas, generando nuevas predicciones y obteniendo una vez ms respuestas errneas. La acumulacin gradual de respuestas correctas proporciona a la mayora de los que practican la economa algo de fe en que sus mtodos finalmente ofrecern respuestas tiles a las grandes preguntas de la economa.

*

1. Comprensin y Objetivo de la Actividad Econmica GlobalConceptos Econmicos Bsicos

*CONCEPTOS:

PNB: Es el valor de todos los bs. Y ss. Producidos en la economa en un determinado periodo de tiempo. El PNB es la medida bsica de la actividad econmica. (Prod. nacional). PNB nom. Y PNB real.La tasa de Inflacin es la tasa porcentual de incremento del nivel de precios en la economa, durante un periodo determinado. La deflacin es el proceso inverso.

Inflacin

Grfico2

2200840

21001021

22001250

23001390

22001580

21001800

20002000

20501850

21001920

22001990

PNB NOMINAL USA

PNB REAL USA

AOS

MMMUS$

PNB USA

PIB_nominal_anual

PRODUCTO INTERNO BRUTOPRODUCTO INTERNO BRUTO (1)

SERIE ANUAL (1)SERIE ANUAL

(Millones de pesos corrientes)(Millones de pesos de 1996)

AoPIB NOMINALPIB REAL (1996)

199631,237,28931,237,289

199734,722,63633,300,693

199836,534,87334,376,598

199937,138,54234,115,042

200040,575,31935,646,492

200143,536,75236,850,288

200246,341,82737,655,139

200350,954,39139,130,058

200457,905,72841,541,807

200564,549,13744,178,853

(1) Cifras preliminares.


(2) Porcentaje de variacin respecto de igual perodo anterior.

PIB_nominal_anual

INFLACION

PIB NOMINAL

PIB REAL (1996)

AOS

MM$

PIB CHILE

Hoja1

AoPNB NOMINAL USAPNB REAL USA

19662200840

196921001,021

197222001,250

197523001,390

197822001,580

198121001,800

198420002,000

198720501,850

199121001,920

199422001,990

Hoja1

PNB NOMINAL USA

PNB REAL USA

AOS

MMMUS$

PNB USA

Inflacin

*

1. Comprensin y Objetivo de la Actividad Econmica Global 1


*

CONCEPTOS:LA SENDA TENDENCIAL: del PNB es el camino que seguir el PNB si los factores de la produccin estuvieran empleados en su totalidadLA BRECHA PRODUCCION: mide la diferencia entre la produccin efectiva y lo que la economa podra obtener con el pleno empleo de los recursos. La produccin de pleno empleo se denomina produccin potencial.

*



*CONCEPTOS:PIB : Es el indicador ms amplio de la produccin de bs. Y ss., de un pas. Es la suma de los valores monetarios producidos geogrficamente en el pas.

Grfico1

31237288.573306631237289

34722636.120338733300693

36534873.084540434376598

37138541.649648634115042

40575319.256191835646492

43536751.851955436850288

46341827.209047937655139

5095439139130058

5790572841541807

6454913744178853

INFLACION

PIB NOMINAL

PIB REAL (1996)

AOS

MM$

PIB CHILE

PIB_nominal_anual





199631,237,28931,237,289

199734,722,63633,300,693

199836,534,87334,376,598

199937,138,54234,115,042

200040,575,31935,646,492

200143,536,75236,850,288

200246,341,82737,655,139

200350,954,39139,130,058

200457,905,72841,541,807

200564,549,13744,178,853




PIB_nominal_anual

INFLACION

PIB NOMINAL

PIB REAL (1996)

AOS

MM$

PIB CHILE

*

1. FUNDAMENTOS DE LA ACTIVIDAD ECONMICA


*

CONCEPTOS: Ley de Okun : Por cada 2.2 puntos porcentuales en que la tasa de crecimiento del PIB real se mantenga , durante un ao , por encima de la tendencia, la tasa de desempleo descender un punto porcentual.

Grfico3

5

3

4

-4

-2

0

3

1

-4

-5

-2

Tasa de Desempleo %

Tasa Crecimiento PIB %

Ley de Okun

PIB_nominal_anual





199631,237,28931,237,289

199734,722,63633,300,693

199836,534,87334,376,598

199937,138,54234,115,042

200040,575,31935,646,492

200143,536,75236,850,288

200246,341,82737,655,139

200350,954,39139,130,058

200457,905,72841,541,807

200564,549,13744,178,853




PIB_nominal_anual

00

00

00

00

00

00

00

00

00

00

INFLACION

PIB NOMINAL

PIB REAL (1996)

AOS

MM$

PIB CHILE

pnb usa


19662200840

196921001,021

197222001,250

197523001,390

197822001,580

198121001,800

198420002,000

198720501,850

199121001,920

199422001,990

pnb usa

PNB NOMINAL USA

PNB REAL USA

AOS

MMMUS$

PNB USA

cico economico

AoPIB REALTENDENCIA

196622,00015,000

196935,00020,000

197232,00025,000

197518,00030,000

197816,00035,000

198138,00040,000

198455,00045,000

198738,00050,000

199161,00055000

199466,00060000

19987200065000

20027100070000

Inflacin

cico economico

PIB REAL

TENDENCIA

AOS

MM$

CICLO ECONOMICO

Hoja1

Tasa de Crecimiento(%) PIBTasa de Crecimiento desempleo (puntos %)

55

43

34

2-4

1-2

00

-13

-21

-3-4

-4-5

-5-2

CIMA

RECESION

FONDO

RECUPERACION

CIMA

BRECHA PRODUCCION

Hoja1

Tasa de Desempleo %

Tasa Crecimiento PIB %

Ley de Okun

*



*

Concepto: Una Inflacin baja y estable es un prerrequisito para crecer

*



*

*



*CONCEPTOS: La Curva de Phillips: Describe una relacin entre el desempleo y la inflacion.Cuanto mayor es la tasa de desempleo, menor es la tasa de inflacin. La curva sugiere que se puede conseguir un desempleo menor incurriendo en inflacin mayor. ( relacin de corto plazo solamente)

*


El Informe de Poltica Monetaria tiene como principales objetivos los siguientes: (i) informar y explicar al pblico general la visin del Consejo del Banco Central sobre la evolucin reciente y esperada de la inflacin y sus consecuencias para la conduccin de la poltica monetaria; (ii) exponer pblicamente el marco de anlisis de mediano plazo utilizado por el Consejo en la formulacin de la poltica monetaria; y (iii) proveer informacin til para la formulacin de las expectativas de los agentes econmicos sobre la trayectoria futura de la inflacin y del producto. El Informe se publica, tanto en espaol como en ingls, tres veces al ao, en los meses de enero, mayo y septiembre, concentrndose en los principales factores que influyen sobre la trayectoria de la inflacin. Estos incluyen el entorno internacional, las condiciones financieras, las perspectivas para la demanda agregada, la cuenta corriente, el mercado laboral, los desarrollos recientes de los precios y costos, y un resumen con las consecuencias del anlisis para las perspectivas y riesgos sobre la inflacin y el crecimiento econmico en los prximos ocho trimestres. Asimismo, se incluyen algunos recuadros que presentan consideraciones ms detalladas sobre temas relevantes para la evaluacin de la inflacin y de la poltica monetaria.(Lectura y anlisis de Informe de Poltica Monetaria )

*



*

*


*


*

Grfico3

1960

5.3

9.1

25

38.2

33.3

23.5

16

20

25.2

26.1

30.5

20.3

103.5

213.2

167.9

159.3

105.7

50.1

26.7

33.1

27.2

9

19.2

21

21.3

23.7

16

19.5

12

19.5

24.5

17.1

12

11.8

8.5

7.8

6.4

5.6

4.5

2.4

4.4

2.6

2.8

1.1

2.4

3.7

2.4

7.5

5.1

Total Anual

AOS

% IPC ANUAL

Hoja1

IPC Variacin Histrica

AosEneroFebreroMarzoAbrilMayoJunioJulioAgostoSeptiembreOctubreNoviembreDiciembreTotal Anual

19601.30.20.5-0.90.4-0.22.41.41.10.2-0.2-0.95.30

19611.80.40.70.50.70.31.31.11.30.9-0.10.29.10

19621.70.90.60.10.91.40.91.42.86.46.31.625.00

19633.25.83.12.53.61.62.52.94.51.44.13.038.20

19641.49.84.72.81.02.22.32.52.53.4-1.11.833.30

19651.22.13.66.91.80.10.62.30.91.91.70.423.50

19662.62.92.31.41.02.02.21.53.5-0.3-1.4-1.716.00

19672.82.71.82.02.22.32.30.12.80.80.10.120.00

19685.72.71.52.52.33.02.81.21.21.41.3-0.425.20

19694.95.43.13.12.62.31.21.50.50.40.80.326.10

19706.85.13.52.42.12.01.92.52.70.90.60.030.50

19711.40.71.22.52.82.00.31.11.11.72.72.820.30

19723.76.52.75.74.32.14.522.722.215.25.68.3103.50

197310.34.16.210.219.415.715.317.116.987.65.74.7213.20

197414.124.514.215.38.720.811.510.912.818.99.76.5167.90

197513.916.521.220.816.019.89.38.99.28.48.27.1159.30

197610.510.113.511.99.812.38.95.57.66.73.85.1105.70

19775.95.86.14.73.83.33.93.43.74.22.23.150.10

19781.82.42.92.62.12.02.52.82.91.91.31.526.70

19792.21.62.82.62.52.53.64.73.92.42.12.233.10

19802.11.82.92.52.31.92.02.22.12.92.61.927.20

19811.60.30.81.21.30.10.61.20.90.30.20.59.00

19820.7-0.80.4-0.1-0.50.72.03.24.34.83.31.219.20

19831.80.11.93.01.41.61.92.72.32.41.30.621.00

19840.1-0.22.51.51.21.30.90.32.98.21.21.421.30

19853.12.02.82.32.03.71.30.91.21.51.61.323.70

19862.70.91.51.40.71.31.00.61.51.51.41.516.00

19872.01.71.62.41.50.71.71.41.92.41.90.319.50

19880.70.41.90.80.50.60.10.80.91.51.91.912.00

19891.10.11.91.02.01.81.81.02.12.91.72.119.50

0.00

19902.50.32.41.81.52.21.72.04.93.80.90.524.50

19910.40.11.21.82.51.81.81.21.32.90.91.217.10

19921.1-0.60.71.31.10.71.11.42.31.41.40.112.00

19930.20.40.61.41.50.51.02.11.22.60.10.211.80

19941.00.31.10.51.40.50.61.10.50.60.60.38.50

19950.60.50.60.60.60.70.81.60.60.80.10.37.80

19960.30.50.71.00.80.40.30.40.50.70.40.46.40

19970.50.80.30.30.20.20.60.40.91.20.10.15.60

19980.7-0.10.40.40.20.30.40.30.50.80.10.54.50

1999-0.30.10.60.40.10.10.10.20.20.40.20.32.40

20000.20.60.70.50.20.20.10.30.60.60.30.14.403.6

20010.3-0.30.50.50.40.1-0.20.80.70.10.0-0.32.602.6

2002-0.10.00.50.40.1-0.10.40.40.80.9-0.1-0.42.802.9

20030.10.81.2-0.1-0.40.0-0.10.20.2-0.2-0.3-0.31.100.2

2004-0.20.00.40.40.50.40.20.40.10.30.3-0.42.402.6

2005-0.3-0.10.60.90.30.40.60.31.00.5-0.2-0.33.704.1

20060.1-0.10.60.60.20.60.50.30.0-0.3-0.20.12.402.4

20070.3-0.20.40.60.60.91.11.11.10.30.80.57.507.4

20080.00.40.80.41.21.51.15.105

Hoja2

IPC Variacin Histrica

AosTotal Anual

19605.30

19619.10

196225.00

196338.20

196433.30

196523.50

196616.00

196720.00

196825.20

196926.10

197030.50

197120.30

1972103.50

1973213.20

1974167.90

1975159.30

1976105.70

197750.10

197826.70

197933.10

198027.20

19819.00

198219.20

198321.00

198421.30

198523.70

198616.00

198719.50

198812.00

198919.50

199024.50

199117.10

199212.00

199311.80

19948.50

19957.80

19966.40

19975.60

19984.50

19992.40

20004.40

20012.60

20022.80

20031.10

20042.40

20053.70

20062.40

20077.50

20085.10

Hoja2

Total Anual

AOS

% IPC ANUAL

Hoja3


Grfico2

10.4

9.6

8

7.1

7.4

7.1

6.2

6.4

7.8

6.6

5.4

5.3

7.3

9.3

8.9

8.6

8.7

8.5

8.9

7.9

6

7.2

8.4

DESEMPLEO PAIS

AOS

VARIACION ANUAL

Hoja1

Tasa de Desocupacin. Total pas, ambos sexos

PerodoTasa de Desocupacin (%)

1986Dic-Feb13.5

Ene-Mar13.4

Feb-Abr12.7

Mar-May12.5

Abr-Jun12.6

May-Jul12.4

Jun-Ago12.2

Jul-Sep12.1

Ago-Oct11.8

Sep-Nov11.4

Oct-Dic10.4

Nov-Ene10.112.1

1987Dic-Feb10.2

Ene-Mar10.6

Feb-Abr10.8

Mar-May11.3

Abr-Jun11.9

May-Jul12.2

Jun-Ago12.0

Jul-Sep11.7

Ago-Oct11.3

Sep-Nov10.1

Oct-Dic9.6

Nov-Ene9.310.9

1988Dic-Feb9.9

Ene-Mar10.0

Feb-Abr10.2

Mar-May10.3

Abr-Jun10.7

May-Jul10.7

Jun-Ago10.6

Jul-Sep10.3

Ago-Oct9.6

Sep-Nov8.8

Oct-Dic8.0

Nov-Ene7.69.7

1989Dic-Feb7.6

Ene-Mar7.9

Feb-Abr8.0

Mar-May8.4

Abr-Jun8.6

May-Jul8.4

Jun-Ago8.4

Jul-Sep8.1

Ago-Oct8.1

Sep-Nov7.6

Oct-Dic7.1

Nov-Ene6.87.9

1990Dic-Feb6.8

Ene-Mar7.1

Feb-Abr7.4

Mar-May7.8

Abr-Jun8.2

May-Jul8.5

Jun-Ago8.5

Jul-Sep8.3

Ago-Oct8.2

Sep-Nov8.0

Oct-Dic7.4

Nov-Ene7.37.8

1991Dic-Feb7.4

Ene-Mar7.9

Feb-Abr7.9

Mar-May8.1

Abr-Jun8.4

May-Jul9.1

Jun-Ago9.2

Jul-Sep9.3

Ago-Oct8.8

Sep-Nov8.1

Oct-Dic7.1

Nov-Ene6.88.2

1992Dic-Feb6.6

Ene-Mar6.8

Feb-Abr6.4

Mar-May6.4

Abr-Jun6.6

May-Jul6.9

Jun-Ago7.1

Jul-Sep7.1

Ago-Oct6.9

Sep-Nov6.6

Oct-Dic6.2

Nov-Ene6.26.6

1993Dic-Feb6.2

Ene-Mar6.3

Feb-Abr6.3

Mar-May6.4

Abr-Jun6.5

May-Jul6.7

Jun-Ago7.0

Jul-Sep7.0

Ago-Oct6.7

Sep-Nov6.3

Oct-Dic6.4

Nov-Ene6.86.5

1994Dic-Feb7.0

Ene-Mar7.1

Feb-Abr7.2

Mar-May7.6

Abr-Jun8.0

May-Jul8.3

Jun-Ago8.4

Jul-Sep8.5

Ago-Oct8.6

Sep-Nov8.4

Oct-Dic7.8

Nov-Ene7.57.9

1995Dic-Feb7.3

Ene-Mar7.3

Feb-Abr7.1

Mar-May7.5

Abr-Jun7.7

May-Jul7.9

Jun-Ago7.9

Jul-Sep7.6

Ago-Oct7.3

Sep-Nov6.8

Oct-Dic6.6

Nov-Ene7.07.3

1996Dic-Feb7.0

Ene - Mar6.6

Feb - Abr6.1

Mar - May6.3

Abr - Jun6.6

May - Jul7.1

Jun - Ago7.0

Jul - Sep6.8

Ago - Oct6.2

Sep - Nov5.9

Oct - Dic5.4

Nov - Ene5.46.4

1997Dic - Feb5.4

Ene - Mar5.8

Feb - Abr6.0

Mar - May6.3

Abr - Jun6.6

May - Jul6.7

Jun - Ago6.7

Jul - Sep6.7

Ago - Oct6.4

Sep - Nov6.0

Oct - Dic5.3

Nov - Ene5.26.1

1998Dic - Feb5.1

Ene - Mar5.3

Feb - Abr5.3

Mar - May5.6

Abr - Jun6.1

May - Jul6.4

Jun - Ago6.8

Jul - Sep6.8

Ago - Oct6.9

Sep - Nov7.1

Oct - Dic7.2

Nov - Ene7.46.3

1999Dic - Feb7.5

Ene - Mar8.2

Feb - Abr8.7

Mar-May9.8

Abr - Jun10.8

May - Jul11.1

Jun - Ago11.5

Jul - Sep11.4

Ago - Oct11.0

Sep - Nov10.0

Oct - Dic8.9

Nov - Ene8.49.8

2000Dic. - Feb.8.0

Ene - Mar8.2

Feb - Abr8.5

Mar - May8.9

Abr - Jun9.4

May - Jul10.2

Jun - Ago10.6

Jul - Sep10.7

Ago - Oct10.0

Sep - Nov9.4

Oct - Dic8.3

Nov - Ene8.49.2

2001Dic. - Feb.8.4

Ene - Mar8.8

Feb - Abr9.1

Mar - May9.6

Abr - Jun9.7

May - Jul9.8

Jun - Ago9.7

Jul - Sep10.1

Ago - Oct9.7

Sep - Nov8.9

Oct - Dic7.9

Nov - Ene8.09.1

2002Dic. - Feb.8.3

Ene - Mar8.8

Feb - Abr8.8

Mar - May9.1

Abr - Jun9.5

May - Jul9.4

Jun - Ago9.6

Jul - Sep9.7

Ago - Oct9.6

Sep - Nov8.8

Oct - Dic7.8

Nov - Ene7.68.9

2003Dic. - Feb.7.9

Ene - Mar8.2

Feb - Abr8.5

Mar - May8.8

Abr - Jun9.1

May - Jul9.1

Jun - Ago9.4

Jul - Sep9.4

Ago - Oct8.8

Sep - Nov8.1

Oct - Dic7.4

Nov - Ene7.48.5

2004Dic - Feb7.4

Ene - Mar8.1

Feb - Abr8.7

Mar - May9.4

Abr - Jun9.6

May - Jul9.7

Jun - Ago9.9

Jul - Sep9.7

Ago - Oct9.4

Sep - Nov8.6

Oct - Dic7,8

Nov- Ene7,59.1

2005Dic - Feb7.6

Ene- Mar7,9

Feb - Abr8,2

Mar - May8.3

Abr - Jun8.7

May - Jul8.6

Jun - Ago8.7

Jul - Sep8.5

Ago - Oct8.1

Sep - Nov7.6

Oct - Dic6.98.1

2,006nov 06-ener 076.10

2,007oct - dic 20077.20

2,008nov07-ener -087.20

Hoja2

AOSTasa de Desocupacion

198610.4

19879.6

19888

19897.1

19907.4

19917.1

19926.2

19936.4

19947.8

19956.6

19965.4

19975.3

19987.3

19999.3

20008.9

20018.6

20028.7

20038.5

20048.9

20057.9

20066

20077.2

20088.4

Hoja2

DESEMPLEO PAIS

AOS

VARIACION ANUAL

Hoja3

1. FUNDAMENTOS DE LA ACTIVIDAD ECONMICAVarios : - Imacec (ndice Mensual de actividad Econmica( Es un ndice que mide en forma mensual la actividad econmica del pas, incluye el 90% de los bienes y servicios que integran el PIB del pas. Sirve para medir y comparar la actividad econmica y compararla con la senda tendencial de la economa.

*


*



Objetivos Econmicos.

La finalidad perseguida por la economa es desarrollar mejores polticas para minimizar nuestros problemas ( crecimiento, empleo, bienestar, inflacin , etc.) y maximizar los beneficios que podemos obtener de nuestro esfuerzo diario. Los economistas convergen en los siguientes objetivos:

1.ALTO NIVEL DE EMPLEO ( Desempleo produce frustracin, problema social e ineficiencias)2.ESTABILIDAD DE PRECIOS (Seales)3.EFICIENCIA (Distinto a efectivo)4.DISTRIBUCION EQUITATIVA DE LA RENTA (Distinto a Igualitario)5.CRECIMIENTO (Incremento capacidad Productiva)

*

CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE

B. SEGURIDAD ECONOMICA

C. LIBERTAD ECONOMICA

*


El Problema Econmico: Nuestras necesidades materiales son prcticamente ilimitadas, con recursos econmicos limitados.(debemos elegir)La Economa es el estudio de cmo se distribuyen los recursos escasos , para satisfacer las diversas necesidades humanas.Necesidades Ilimitadas : Las necesidades o motivos, son fuerzas conscientes o inconscientes que llevan al individuo a un determinado comportamiento. La motivacin se refiere al comportamiento causado por necesidades internas del individuo, el cual se orienta hacia los objetivos que pueden satisfacer tales necesidades. Durante la vida, el hombre pasa por tres niveles o estadios de motivacin:

Necesidades Fisiolgicas: Son las necesidades vitales o vegetativas, relacionadas con la supervivencia del individuo.Necesidades Psicolgicas: Son necesidades exclusivas del hombre, aprendidas y adquiridas en el transcurso de la vida*

*



C) Necesidades de Autorrealizacin: Son producto de la educacin y de la cultura , al igual que las necesidades psicolgicas, rara vez son satisfechas a plenitud.

Y Recursos Escasos: No todos los deseo pueden satisfacerse debido a la segunda razn fundamental. A pesar de ser grande, nuestra capacidad productiva no es ilimitada. Slo hay un nmero determinado de trabajadores y nicamente tenemos un cierto nmero de fabricas, maquinaria, tecnologa , etc.

Los recursos son elementos bsicos utilizados en la produccin de bs. Y ss.. Por lo tanto, se les denomina frecuentemente factores de produccin: estos factores pueden clasificarse en grandes categoras : Tierra (recursos naturales); Capital ( humano y financiero), Trabajo y Tecnologa.

1.Tierra: Los economistas emplean este termino en un sentido amplio, incluyendo no unicamente la tierra cultivable utilizada por el agricultor y el suelo urbano para edificar, sino todos los dones que la naturaleza que contiene.2.El Capital, se refiere a los edificios, equipos y dems materiales empleados en el proceso productivo.Al proceso de producir y acumular capital se le denomina inversion.Inv. Bruta MM$ 12.000Depreciac.MM$ 2.000Inv. Neta MM$ 10.000El capital financiero, consiste en los llamados activos financieros como las acciones, las obligaciones o los depositos bancarios.*

*

1. FUNDAMENTOS DE LA ACTIVIDAD ECONMICA3.El Trabajo, Este termino incluye tanto las capacidades fisicas como las intelectuales de las personas implicadas en la produccin de bienes y servicios. Ej. Capacidad empresarial (asume mayor riesgo para obtener mayores resultados).

4.Tecnologa, se entiende por la forma , proceso, en que se realizan los bienes se entregan los servicios. es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente,

Bienes de consumo: , son aquellos que satisfacen en forma directa las necesidades de las personas y son absorbidos ntegramente por el proceso de consumoBienes de Capital; son bs. Que no satisfacen necesidades directas de las personas sino que son utilizadas para producir otros bienes y servicios en procesos productivos reiterados a traves del tiempo si ser absorbidos por ese proceso de produccin, es decir, manteniendo su capacidad productiva a travs del tiempo.Ej. Trigo ?? - *



La escasez y la eleccin LA CPP - : El problema de la escasez y la necesidad de elegir puede explicarse con la Curva de Posibilidades de Produccin ( CPP). Esta curva muestra lo que puede producirse con los recursos posedos ( tierra, trabajo, capital, tecnologa). En una economa con miles de productos, las alternativas de eleccin a la que nos enfrentamos son complejas.*

Conceptos: Obtener Renunciar : Costo oportunidad/Costo alternativoVestidos (Algodn)Alimentos (trigo)

*


La forma de la CPP : Los Costos de Oportunidad Crecientes

Para producir ms de un bien, debemos , cada vez, renunciar a ms unidades del otro bien. El costo de oportunidad de la segunda unidad, es mayor que el costo de oportunidad de la primera unidad. Nuevos incrementos en la produccin de un bien, son solo posibles a mayores costos de oportunidad en trminos de alimento.

Ver Ejemplos.

El costo de oportunidad de un producto es la opcin que debe abandonarse para producir dicho bien.El costo de oportunidad creciente del algodn es el reflejo del carcter especializado de nuestros recursos. Todos los recursos no son completamente adaptables a los diversos usos posibles.Ver Ejemplos.*

*



Como resultado del incremento del costo de oportunidad, la curva de posibilidades de produccin es cncava hacia el origen, es decir curvada hacia fuera-( especializacin de los recursos).

En el caso, que no existiera costo de oportunidad, como sera la CPP?*

PIB_nominal_anual





199631,237,28931,237,289

199734,722,63633,300,693

199836,534,87334,376,598

199937,138,54234,115,042

200040,575,31935,646,492

200143,536,75236,850,288

200246,341,82737,655,139

200350,954,39139,130,058

200457,905,72841,541,807

200564,549,13744,178,853




PIB_nominal_anual

00

00

00

00

00

00

00

00

00

00

INFLACION

PIB NOMINAL

PIB REAL (1996)

AOS

MM$

PIB CHILE

pnb usa


19662200840

196921001,021

197222001,250

197523001,390

197822001,580

198121001,800

198420002,000

198720501,850

199121001,920

199422001,990

pnb usa

00

00

00

00

00

00

00

00

00

00

PNB NOMINAL USA

PNB REAL USA

AOS

MMMUS$

PNB USA

cico economico

AoPIB REALTENDENCIA

196622,00015,000

196935,00020,000

197232,00025,000

197518,00030,000

197816,00035,000

analisis de mercado de capitales

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