Análisis de la función de horas

F. C.

Objetivo: definir la actitud de los

miembros de la delegación

sindical D-II-24

Mtro. Martín Fco. Martínez Torres. 2

contenido

Historia

Función

Descripción de actividades

Cómo se reportan

Según los planes de 1975

Después del nuevo “modelo educativo”

Convenios

Mtro. Martín Fco. Martínez Torres. 3

Historia Planes de 1975 (por objetivos)

Esquema de educación básica Miguel de la Madrid y Antonio Jaimes Aguilar, 22 de mayo

de 1987

Instructivo para la operación de actividades cocurriculares o de fortalecimiento educativo en las escuelas secundarias técnicas en vigor el 30 de noviembre del 87

Prueba operativa y nuevo modelo educativo 1992 (por ejes temáticos)

Calos Salinas de Gortari

Reforma Integral de la Educación Secundaria (por habilidades básicas)

Vicente Fox Quesada

Mtro. Martín Fco. Martínez Torres. 4

Función

Desempeño de la función docente (esquema de educación básica)

Lograr la atención y el cumplimiento de los

planes y programas de estudio

establecidos

Desarrollo de actividades de

fortalecimiento curricular, mismas que

apoyan directamente el proceso de

enseñanza aprendizaje.

Mtro. Martín Fco. Martínez Torres. 5

Descripción de actividades

Reafirmación de conocimientos con el grupo

Regularización y nivelación...

Revisión y preparación de avances programáticos

Programación y revisión de la evaluación

Asesoría de grupo

Atención a biblioteca

Visitas domiciliarias ...

Aplicación de programas de prevención a la regularización de problemas de aprendizaje o conducta

Cooperativa escolar

Asesoramiento a mesa directiva de padres de familia y/o sociedad de alumnos

Programas de mejoramiento integral de la sociedad

Mtro. Martín Fco. Martínez Torres. 6

Realización de

actividades tendientes a

elevar la producción y

la productividad.

Formación del habito de

ahorro escolar.

Participar en el consejo

técnico de la escuela

Diseño y/o producción

de material didáctico,

tales como: programas

y guías de estudio,

paquetes didácticos,

textos, bibliografías,

monografías, material

audiovisual y diseño de

practicas de laboratorio.

Mtro. Martín Fco. Martínez Torres. 7

Cómo se reportan Planes de 1975 (por objetivos)

Esquema de educación básica Miguel de la Madrid y Antonio Jaimes Aguilar, 22 de mayo de 1987,

no se indica puesto que es un logro sindical

Instructivo para la operación de actividades cocurriculares o de fortalecimiento educativo en las escuelas secundarias técnicas, por informes conforme al esquema de trabajar por objetivos

Prueba operativa y nuevo modelo educativo 1992 (por ejes temáticos)

Calos Salinas de Gortari (en los planes anuales de academia, comisiones asignadas)

Reforma Integral de la Educación Secundaria (por habilidades básicas)

Vicente Fox Quesada (no esta normada)

Mtro. Martín Fco. Martínez Torres. 8

convenios

Invitación: dejemos los

programas por

objetivos, los

programas indican ejes

temáticos.

Dado que las

actividades descritas se

plasman en las

unidades didácticas o

son comisionadas por

la dirección

No hacer

planeaciones

especificas para

F.C.

Si hacer reportes de

las comisiones

¿cuál es la guía de

observación de la

dirección para

registrar estas

acciones?