Lo que a continuación escribimos es el trabajo realizado en clase, por parte de

Ana Karen y Samuel el sábado, 21 de julio de 2012.

Empezaremos por mencionar las variables como el weblog, el internet, las tic, el

aprendizaje y la enseñanza. Las cuales se definirán como práctica en clase para la

realización del marco teórico. “Jorn barger (1953), escritor norteamericano, fue

quien acuñó el termino weblog describiéndolo como un proceso de loguear

(conectar, establecer conexión) en la web”1

Nuestro siguiente variable a definir es el término de Internet, empero el autor nos

menciona: aprender de internet “consistiría en utilizar la red de redes como medio

de información y comunicación que pueda servir, al mismo tiempo de fuente de

conocimiento”.

.

2 Aprender don internet “consistiría en utilizar la www como un

instrumento más para la formación, usando para ello las plataformas de formación

en línea”.3

A continuación hacemos referencia a lo que son las TIC de la siguiente manera

“ofrecen posibilidades en cuanto a interactividad, entorno multimedia,

flexibilidad/autocorrección, comunicatividad, personalización, acceso a fuentes

directas y materiales no diseñados exclusivamente para el aprendizaje,

motivación, etc.”

4

El siguiente concepto, que para este caso es parte de nuestras variables es el de

Aprendizaje que de acuerdo al libro de consulta proporcionado por el maestro, se

define de la siguiente manera como aprendizaje motivador en los niños “La rutina

ayuda a adquirir formas de comportamiento que permiten la adaptación al medio

familiar, escolar y social”

5

Como último término o variable a definir es lo referente a la enseñanza “las

aportaciones que se publican en el blog deben estar perfectamente claras y bien

.

1 ROMERO, ROSALÍA. Tecnologías en los entornos de infantil y primaria. 1ª Edición. España. Editorial Síntesis. 2009. Pág. 184. 2 Ibídem. Pág. 154. 3 Ibídem. 4 Ibídem. Pág. 148. 5 Ibídem. Pág. 19.

definidas tienen que estar orientadas a los intereses de la asignatura, pero

también a los alumnos”.6

6 Ibídem. Pág. 191.