v sesión ordinaria consejo consultivo para el desarrollo sustentable región sureste calakmul,...
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V Sesión OrdinariaV Sesión Ordinaria
Consejo Consultivo para el Consejo Consultivo para el Desarrollo Sustentable Desarrollo Sustentable
Región SuresteRegión Sureste
Calakmul, Campeche, Mayo 03, 2010Calakmul, Campeche, Mayo 03, 2010
Libros blancos de los Libros blancos de los CCDSCCDS
Libros blancosLibros blancos
REFLEXIONAR …… REFLEXIONAR …… LIBROS BLANCOSLIBROS BLANCOS
•Que es un libro blanco?Que es un libro blanco?
•Porque un libro blanco?Porque un libro blanco?
•Para que un libro Blanco?Para que un libro Blanco?
•Que representa el libro blanco?Que representa el libro blanco?
•Como debe ser nuestro libro blanco?Como debe ser nuestro libro blanco?
•Organicémonos para elaborar nuestro libro blancoOrganicémonos para elaborar nuestro libro blanco
Si nos tocara ser guías del nuevo consejo Regional que diríamos, que Si nos tocara ser guías del nuevo consejo Regional que diríamos, que recomendaríamos a nuestros nuevos consejeros, que no volveríamos a recomendaríamos a nuestros nuevos consejeros, que no volveríamos a hacer o como deberíamos hacerlo? Como nos organizaríamoshacer o como deberíamos hacerlo? Como nos organizaríamos
Veámoslo como una oportunidad de mejora y de aprendizaje, de lecciones Veámoslo como una oportunidad de mejora y de aprendizaje, de lecciones aprendidas, de herencia y fortalecimiento de capacidadesaprendidas, de herencia y fortalecimiento de capacidades
El documento debe reflejar la experiencia auténtica de esta generaciónEl documento debe reflejar la experiencia auténtica de esta generación
Un Libro blanco es un Un Libro blanco es un documento oficial publicado por un gobierno o una organización internacional, a fin de servir de informe o guía sobre algún problema y cómo enfrentarlo.
Los libros blancos son utilizados para educar a los Los libros blancos son utilizados para educar a los lectores y ayudar a las personas a tomar decisiones. lectores y ayudar a las personas a tomar decisiones.
Son usados en la Son usados en la política y los negocios.
También pueden ser un informe gubernamental que También pueden ser un informe gubernamental que diseña una política, generalmente, a largo plazo. diseña una política, generalmente, a largo plazo.
Que deben contener los Que deben contener los libros blancos de los libros blancos de los
CCDS???CCDS???
En principio: Comité EditorialPresentaciónValor de uso (para qué se hace)
Libros blancosLibros blancos
Presentación
1 Introducción
2 Estructura345 Oportunidades de mejora 678 Anexos
Reflexiones Generales de la RegiónPerspectivas de los CCDS al futuro
INDICE LIBROS BLANCOS
Diagnóstico (Problemática Ambiental Regional)Operación del CCDS (descriptivo)
En principio: Comité EditorialPresentaciónValor de uso (para qué se hace)
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
3.1
3.2
INDICE LIBROS BLANCOS
1 Introducción Presentación
2 Estructura
Objetivos del CCDS
Alcances del CCDS
3 Diagnóstico (Problemática Ambiental Regional)
Descripción del trabajo de la Región
Proceso de elaboración
Antecedentes (Importancia de la participación ciudadana en el sector ambiental)Qué somos, esencia, el porqué del diseño,sectores
Acuerdo de Creación
Funciones
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
8.1
8.2
8.3
8.48.5
8.6
8.7
8.8
8.9
Operación de núcleos (Descriptiva qué hicieron)
Operación regional
Operación en comisiones técnicas
Participación en otros espacios de participación
Casos exitosos
5 Oportunidades de mejora
8 Anexos
Proceso de inducción
Proceso de capacitación previa (recomendaciones del consejo)
Dimensión y alcance de los CCDS
Red de ex consejeros
Recomendaciones pendientes
Plasmar experiencias de consejeros salientes
Imágenes
Indice temático de publicaciones entregadas
4 Operación del CCDS (descriptivo)
Análisis FODA Regional
7 Perspectivas de los CCDS al futuro
6 Reflexiones Generales de la Región
Diagnósticos estatalesReglamento
Reflexiones personales de consejeros (qué significó pertenecer a los CCDS) - cumplimiento de expectativas.
Directorios, semblanzas
Estadísticas
Visión del consejero en relación al funcionamiento, validez, etc... Hacia los CCDS
Libros blancosLibros blancos
Definición de responsables de apartados e Integración del Comité Editorial (Abril de 2010Abril de 2010)
Entrega del primer borrador de apartados al Comité Editorial ( ? )
Entrega del primer borrador integrado al Presidente ( ? )
Entrega del primer borrador del libro blanco al Secretariado (PNUD-Semarnat) ( 10 de Diciembre 201010 de Diciembre 2010)
Reflexionemos Reflexionemos
Consejo Consultivo para el Consejo Consultivo para el Desarrollo SustentableDesarrollo Sustentable
Región SuresteRegión Sureste
Reflexionemos Reflexionemos
Consejo Consultivo para el Consejo Consultivo para el Desarrollo SustentableDesarrollo Sustentable
Región SuresteRegión Sureste
Calakmul, Campeche, Mayo 03, 2010Calakmul, Campeche, Mayo 03, 2010
Contribuir a asegurar la sustentabilidad Contribuir a asegurar la sustentabilidad ambiental mediante la participación ambiental mediante la participación responsable de la ciudadanía en el uso responsable de la ciudadanía en el uso racional de los recursos naturales y la racional de los recursos naturales y la protección del medio ambiente, en un plazo protección del medio ambiente, en un plazo de seis años.de seis años.
Una participación ciudadana corresponsable e incluyente debe incidir de forma efectiva y eficiente en la toma de decisiones relacionadas con el diseño, planeación, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas públicas para la sustentabilidad ambiental a nivel local, estatal y federal.
ObjetivosObjetivos““Construcción de ciudadanía y espacios de participación para el Construcción de ciudadanía y espacios de participación para el
desarrollo sustentable”desarrollo sustentable”
¿Qué son las Comisiones Técnicas de trabajo?¿Qué son las Comisiones Técnicas de trabajo?
Mesas/espacios de trabajo presencial y virtual, que giran en torno a temas específicos ambientales y que son convenientes para facilitar el trabajo a los integrantes de los Consejos Consultivos para el Desarrollo Sustentable (CCDS), tanto Regionales como en el Nacional.
¿Por qué debo trabajar dentro de una comisión técnica?¿Por qué debo trabajar dentro de una comisión técnica?
Según el artículo 17artículo 17 del Acuerdo de Creación de los CCDS establece que “Los Consejos Nacional y Regionales podrán establecer comisiones técnicas, así como grupos de trabajo para el análisis de temas específicosanálisis de temas específicos, elaboración e integración de opiniones y recomendaciones que serán sometidas a la aprobación del Consejo correspondiente. Tanto las comisiones como los grupos de trabajo se integrarán con un mínimo de tres consejerosmínimo de tres consejeros”.Hasta el momento el Programa sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales (2007-2012), propone las comisiones técnicas identificadas como: Verde, Gris, Azul, Transversalidad, Modernización de los instrumentos y de la gestión ambiental y de los recursos naturales y Ciencia y Tecnología. Investigación científica y tecnológica ambiental con compromiso social.
Comisiones TécnicasComisiones Técnicas
Las comisiones se reúnen de manera presencial generalmente dos veces al año, estas reuniones sirven para trabajo y enriquecimiento de las recomendaciones Es común que durante estas reuniones se cuente con la presencia de funcionarios de la Semarnat especializados en los temas que se están trabajando. A su vez y de manera continua mantienen comunicación virtual,comunicación virtual, por ejemplo correos electrónicos, foros virtuales, etc.
Los integrantes de las comisiones técnicas durante el desempeño generacional, emprenden un sistema de formación específicaformación específica, que puede servir para el fortalecimiento de sus recomendaciones y de esta manera ser capaz de mejorar las políticas públicas ambientales de la Semarnat.
Comisiones TécnicasComisiones Técnicas
Cada comisión elige de manera democrática a un/a Coordinador/aCoordinador/a quien se encarga de:
• Organizar y sistematizar los trabajos que se elaboren dentro de la Comisión.
• Mantener comunicación permanente con los integrantes de la Comisión.
• Solicitar la información o capacitación que considere necesaria para el desarrollo de su trabajo.
• Representar a los integrantes de la Comisión ante las reuniones de Grupos Operativos y Sesiones Ordinarias, en estas últimas, presenta ante el pleno las recomendaciones elaboradas.
• Crear una atmósfera sana de trabajo, intentando resolver los conflictos que se pudieran generar, dentro del grupo de trabajo.
Comisiones TécnicasComisiones Técnicas
Agenda Verde.
Conservación y aprovechamiento sustentable de los Conservación y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas terrestres y su biodiversidad. ecosistemas terrestres y su biodiversidad.
• Biodiversidad• Deforestación y deterioro• Áreas Naturales Protegidas (ANP).• Forestal• Especies de Flora o Fauna endémica, introducidas e
invasoras.• Transgénicos y modificaciones genéticas.
Comisiones TécnicasComisiones Técnicas
Agenda Gris.Prevención y control de la contaminación.Prevención y control de la contaminación.
•Calidad del Aire•Calidad del Suelo, sitios contaminados•Contaminación auditiva, visual, por olor, etc.•Residuos peligrosos sólidos, líquidos y gases.•Materiales y Sustancias peligrosas.•Actividades altamente riesgosas.
Comisiones TécnicasComisiones Técnicas
Agenda Azul.Gestión integral de los Recursos Hídricos.Gestión integral de los Recursos Hídricos.
• Calidad del agua y cuencas.• Disponibilidad del recurso.• Uso y tratamiento.• Servicio es infraestructura.• Contaminación.• Riesgos hidro-meteorológicos.
Comisiones TécnicasComisiones Técnicas
Agenda de Transversalidad.Transversalidad de políticas públicas para el Desarrollo Transversalidad de políticas públicas para el Desarrollo
Sustentable e Integración territorial.Sustentable e Integración territorial.• Cambio climático y Capa de Ozono.• Educación y Cultura Ambiental para la Sustentabilidad.• Desarrollo Urbano • Turismo ambientalmente responsable (turismo de
naturaleza).• Sistemas de Manejo Ambiental.• Temas prioritarios: • Frontera Norte y Sur• Cuenca Lerma-Chapala• Mares y costas.• Área del Corredor Biológico Mesoamericano.
Comisiones TécnicasComisiones Técnicas
Recomendaciones Recomendaciones
CURSOS DE FORMACIÓNCURSOS DE FORMACIÓNTaller Derechos Humanos (Nacional y Regional)
Taller Género (Núcleos y Nacional)
Taller Indígenas (Núcleos y Nacional)
Taller Formación (Presidentes, ST Y CN
Taller Formación (Núcleos y Regional)
Taller de Jóvenes
Taller de Formación (Núcleos y Nacional)
- ESTATAL- MUNICIPAL
NÚCLEO COORDINADOR DEL NÚCLEO
2 o MAS ESTADOS
CONSEJO REGIONAL
PRESIDENTE REGIONAL
NACIONAL CONSEJO NACIONAL
SECRETARIO TÉCNICO
COMPETENCIASCOMPETENCIAS
MA
TER
IA
FED
ER
AL
AntecedentesAntecedentes
Fundamento
Antecedentes
Considerandos
Recomendación
Datos Consejo
Lugar y fecha
FORMATOFORMATO
CALIDAD
CANTIDAD
• Referente a las políticas ambientales de Semarnat (PSMAyRN)
• De interés común, local, regional, nacional)
• En el Formato establecido
• Breve, clara y precisa
• Social, económica, técnica y políticamente viable
• Aprobada por el Pleno del Consejo
• Competencia de la Semarnat.
La Recomendación:La Recomendación:
Criterios de Criterios de aprobaciónaprobación
AZUL
VERDEVERDE
GRIS
TRANSVTRANSV
COMISIONES COMISIONES TÉCNICASTÉCNICAS
REU
NIÓ
N P
RES
ENC
IAL
100%100%
Reuniones virtuales o
1 semana antes del GO
Presidente Presidente Regional Regional // Secretario Secretario
TécnicoTécnico
GRUPO OPERATIVO
AVANCE AVANCE RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES
ENVIA PROYECTOS A
TODOS LOS INTEGRANTES
DEL RESPECTIVO
CONSEJOPLENO DEL CONSEJO
REVISA , APRUEBA Y ENVIA
RECOMENDACIÓN
COORDINADOR DE CT
Criterios de Criterios de aprobaciónaprobación
REVISA , RETROALIMENTA, ENRIQUECE
Ruta critica de las recomendacionesRuta critica de las recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
SO SO CCDS _ nCCDS _ n
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
SOSOCCDS RCCDS R
GO
CC
DS
R
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
Recomendaciones
SOSOCCNDS CCNDS
GO
CC
ND
S
Ucp
ast
DelegaciónDelegaciónDelegaciónDelegación
Recomendaciones
CCDS RCCDS R
Comparativo 2009Comparativo 2009
Recomendaciones Región Sureste
0
2
0
3 3
1
0
1
0
1
Transversalidad, 2
Transversalidad, 1
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
Trabajadas en Reuniones de CT Revisadas en GO para presentarlas en la SO Aprobadas en SO
Recomendaciones Región Sureste
2 2
11 1
2
1 1 11Transversalidad, 1
Transversalidad, 1
0
0.5
1
1.5
2
2.5
Trabajadas en Reuniones de CT Revisadas en GO para presentarlas en la SO Aprobadas en SO
Recomendaciones Región Sureste
4
3 3
5
2
1
5
3
0
5
Transversalidad, 2Transversalidad, 2
0
1
2
3
4
5
6
Trabajadas en Reuniones de CT Revisadas en GO para presentarlas en la SO Aprobadas en SO
Comparativo 2010
Presentación
Introducción
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
1.3
1.4
INDICE LIBROS BLANCOS
Qué es un Libro Blanco?
Antecedentes (Importancia de la participación ciudadana en el sector ambiental)Papel del CCRDS
Para qué se hace
Contenido
Información de los CCDS
Objetivos del CCDS
Qué somos, esencia, el porqué del diseño,sectores
Alcances del CCDS
Señalar la importancias de la participación ciudadana
Capitulado del libro blanco
Libros blancosLibros blancos
2 Estructura
2.1
2.2
Tabla
3
3.1
3.2
Descripción del trabajo de la Región
Proceso de elaboración
Diagnóstico (Problemática Ambiental Regional)
El papel del consejero en el Consejo Núcleo, Regional y Nacional
Funciones
Inclusión de nuevos sectores como incidencia de esta generación
Proceso de renovación aclarar a qué vas y qué es un núcleo
Núcleo, Regional, Nacional - Esquema
Acuerdo de Creación
Proceso de renovación
Nucleos en los 3 sectores
Esquemas
Libros blancosLibros blancos
4.4
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.4.5
4.5 Casos exitosos
Consultas
Ejemplo Encuentro de UMAS
Ordenamientos
Foros
Incidencia - resultados (recomendaciones)
Participación en otros espacios de participación
UMAS
4
4.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.1.6
4.1.7
4.1.8
4.1.9
4.1.10
4.1.11
4.2
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3
Incluir trabajo y vivencias de comunidades
Operación de núcleos (Descriptiva qué hicieron)
Reflexiones por Núcleo - Cómo inicia y cómo termina
Experiencias por estados
Comunicación consejero - Núcleo y entre Núcleos de la misma RegiónDelimitación de obligaciones - responsabilidades entre CCDS y Delegaciones
Relación de los núcleos con las Delegaciones Federales
Visión entre delegados - consejeros
Comunicación con el sector a que representan
Representatividad
Relación de los CCDS en la sociedad civil
Participación - RPI
El Libro Blanco de la generación anterior como base de la operación (revisión de LB)
Operación regional
Operación en comisiones técnicas
Elaboracion de las recomendaciones y principales temas (anexar listado de recomendaciones y temas prioritarios)Relación de los CCDS con Semarnat
Grupo Operativo
El papel del presidente y del coordinador de Núcleo
Importancia del trabajo de las Comisiones Técnicas (Papel del coordinador)
Sesión Ordinaria
Operación del CCDS (descriptivo)
Diagnóstico de recomendaciones por agenda de trabajo (gráfica de pastel)
Libros blancosLibros blancos
5Oportunidades de mejora
5.1
5.2
5.2.1
5.3
5.3.1
5.4
5.5
5.5.1
5.5.2
5.6
5.6.1
Mejorar el proceso de inducción
Proceso de capacitación previa (recomendaciones del consejo)
Cómo mejorar la participación de los consejos y su operación .
Red de ex consejeros
Marco Legal: Cómo hacer recomendaciones - Guía
Plasmar experiencias de consejeros salientes
Recomendaciones pendientes
Potencializar recursos humanso, talentos y habilidades de los consejeros
Cómo hacer más efectiva la recomendación (ejemplos de casos)
El papel de los Consejeros Suplentes
Dimensión y alcance de los CCDS
Capacitación de consejeros a consejeros
Libros blancosLibros blancos
6
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
7
Compromiso de los consejeros - responsabilidades y evaluación
Diagnóstico (cómo inicia - cómo termina y mencionar avances)
Lado humano de los CCDS
Análisis FODA Regional
Trabajo en equipo
Perspectivas de los CCDS al futuro
Reflexiones Generales de la Región
Qué funciona y qué no funciona y hacia dónde deben ir. En el regional
Consideración de las recomendacines en la región de la generación 2005-2007 y 2008-2011
Libros blancosLibros blancos
8 Anexos
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
8.8
8.9
Incluir imágenes
Reglamento
Indice temático de publicaciones entregadas
Análisis FODA Regional
Reflexiones personales de consejeros (qué significó pertenecer a los CCDS) - cumplimiento de expectativas.
Estadísticas
Diagnósticos estatales
Directorios, semblanzas
Visión del consejero en relación al funcionamiento, validez, etc... Hacia los CCDS
Libros blancosLibros blancos
Libros blancosLibros blancos
Definición de responsables de apartados e Integración del Comité Editorial ( 14-15 de abril de 201014-15 de abril de 2010)
Entrega del primer borrador de apartados al Comité Editorial ( ? )
Entrega del primer borrador integrado al Presidente ( ? )
Entrega del primer borrador del libro blanco al Secretariado (PNUD-Semarnat) ( 10 de Diciembre 201010 de Diciembre 2010)
EjercicioEjercicio
Cual es el nivel de Cual es el nivel de involucramiento de los involucramiento de los consejeros en el trabajo consejeros en el trabajo
las Comisiones Técnicas?las Comisiones Técnicas?
La elaboración de La elaboración de recomendaciones es recomendaciones es
congruente con el plan de congruente con el plan de trabajo establecido por la CT? trabajo establecido por la CT?
Como estimo la Como estimo la productividad de la productividad de la
generación de generación de recomendaciones ?recomendaciones ?
Cual es el nivel de Cual es el nivel de incidencia de las incidencia de las
recomendaciones del recomendaciones del CCDS Región Sur?CCDS Región Sur?
Cual es el nivel de Cual es el nivel de congruencia de las congruencia de las
recomendaciones generadas recomendaciones generadas con la solución de las con la solución de las
problemáticas regionales?problemáticas regionales?
Cual ha sido la utilidad Cual ha sido la utilidad del PSMAyRN en la del PSMAyRN en la elaboración de las elaboración de las recomendaciones?recomendaciones?
Es cuestión de formas?Es cuestión de formas?
Es cuestión de fondos?Es cuestión de fondos?
El CCDS RNE ha incidido El CCDS RNE ha incidido en las políticas públicas en las políticas públicas
de MA en la región?de MA en la región?
Cual es el grado de Cual es el grado de avance de mi consejo avance de mi consejo
núcleo?núcleo?
Cual es mi nivel de Cual es mi nivel de involucramiento en las involucramiento en las actividades del consejo actividades del consejo
núcleo?núcleo?
Como califico mi Como califico mi desempeño como desempeño como
integrante del CCnDS?integrante del CCnDS?
Que grado de avance Que grado de avance tiene el CCDS R?tiene el CCDS R?
El CCDS RS es El CCDS RS es incluyente?incluyente?
El CCDS Región Sur es El CCDS Región Sur es representativo de sus representativo de sus
sectores ?sectores ?
Como considero mi Como considero mi participación de consejero a participación de consejero a nivel núcleo y a nivel nivel núcleo y a nivel regionalregional
La información proporcionada ha La información proporcionada ha brindado elementos para el brindado elementos para el análisis de la problemática?análisis de la problemática?
La información proporcionada ha La información proporcionada ha brindado elementos para la brindado elementos para la elaboración de recomendacioneselaboración de recomendaciones
He motivado al CCDS núcleo a He motivado al CCDS núcleo a generar recomendaciones sobre generar recomendaciones sobre una problemática local ? una problemática local ?
Como es el nivel de Como es el nivel de comunicación entre comunicación entre consejeros del CCnDS?consejeros del CCnDS?
Transmito la información Transmito la información que se genera en el que se genera en el consejo, al sector que consejo, al sector que represento y que me represento y que me eligió?eligió?
Como es el nivel de Como es el nivel de comunicación entre comunicación entre consejeros del CCnDS?consejeros del CCnDS?
Como es el nivel de Como es el nivel de comunicación entre comunicación entre consejeros del CCnDS y la consejeros del CCnDS y la delegación?delegación?
En que medida considero que En que medida considero que mi núcleo aporta al trabajo de la mi núcleo aporta al trabajo de la regiónregión
La información proporcionada ha La información proporcionada ha brindado elementos para la brindado elementos para la discusióndiscusión
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