usurbileko emaitzen...
Post on 04-Aug-2020
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Usurbileko emaitzen aurkezpena
2019/11/6
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
SOZIOLINGUISTIKA KLUSTERRA
• Euskara biziberritzeko ikergunea
• 2004an sortua
• Egoeraren azterketa eta esku hartzearen inguruan ikerketa
• Ezagutza soziolingusitikoa sortu eta zabaldu
www.soziolinguistika.eus
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldia ikerketa:
• Lanketa teknikoa:
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldia ikerketa:
• Lanketa teknikoa:
• Euskal Herriko emaitzak:
https://euskaraldia.eus/2018-ikerketa/
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Helburuak:
1. Hizkuntza ohitura aldaketei dagokionez Euskaraldiak
herritarrengan izan duen eragin eta ondorioak ezagutzea.
2. Ekimenaren inguruan sortu diren diskurtso sozialak
ezagutzea.
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Helburuak:
1. Hizkuntza ohitura aldaketei dagokionez Euskaraldiak
herritarrengan izan duen eragin eta ondorioak ezagutzea.
2. Ekimenaren inguruan sortu diren diskurtso sozialak
ezagutzea.
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Iker ildo kuantitatiboa:
1 2 33 hil pasata
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Iker ildo kuantitatiboa:
Bidalitako galdetegiak
Jasotako galdetegiak
(beteak)
Lehen galdetegia 1.254 432
Bigarren galdetegia 432 313
Hirugarren galdetegia 313 209
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Iker ildo kuantitatiboa:
Bidalitako galdetegiak
Jasotako galdetegiak
(beteak)
Lehen galdetegia 1.254 432
Bigarren galdetegia 432 313
Hirugarren galdetegia 313 209
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Iker ildo kuantitatiboa:
Lagina egokia al da?
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Iker ildo kuantitatiboa:
Lagina egokia al da?
1 galdetegia(432 pertsona)
3. galdetegia(209 pertsona)
lagina
Ezaugarriak alderatu
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
1 .galdetegia 3 galdetegiak(Lagina)
Ulermenean 4,9 4,9
Mintzamenean 4,9 4,9
Garrantzia mailan 4,6 4,6
Erabileran 4,4 4,5
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
Usurbileko ikerketak azaltzen du:
3 pertsonatik 1en jokaera
(parte hartzaileen %34,4rena)
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
• Kontuz!
- Borondatezko parte-hartzea
- Datu ez estrapolagarriak
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Laginaren ezaugarriak
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
3 Galdetegiak erantzun dituztenak
Ahobiziak 189 %90
Belarriprestak 20 %10
Guztira 209 %100
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Euskaraldiaren ikerketa: metodologia
Emakumezkoa Ez-binarioa Gizonezkoa
16-24 20 %15 0 9 %11
25-34 16 %12 0 11 %14
35-49 64 %49 2 29 %38
50-64 26 %20 1 25 %32
65etik gorakoak 4 %3 0 2 %2
Guztira 130 %100 3 76 %100
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Ondorio nagusienak
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
1. ondorioa
Euskaraldiak, epe motzean (11 egunen ondoren), euskara erabiltzeko aukerak optimizatzea ekarri
du.
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Ulertzen dutenekin euskaraz
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Ulertzen dutenekin euskaraz
%92
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Ulertzen dutenekin euskaraz
%92 %98
+6
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
1. ondorioa
Euskaraldiak, epe motzean (11 egunen ondoren), euskara erabiltzeko aukerak optimizatzea ekarri
du.
Epe luzera begira (3 hil pasata) ohitura berri horietako batzuk egonkortu dira
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Ulertzen dutenekin euskaraz
%92 %95
+3
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
1. ondorioa
Euskaraldiak, epe motzean (11 egunen ondoren), euskara erabiltzeko aukerak optimizatzea ekarri
du.
Epe luzera begira (3 hil pasata) ohitura berri horietako batzuk egonkortu dira
Joera bera ikusten da ahobizietan eta belarriprestetan
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Belarriprest: Ulertzen dutenekin euskaraz
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Belarriprest: Ulertzen dutenekin euskaraz
%60
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Belarriprest: Ulertzen dutenekin euskaraz
%60 %90
+30
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Belarriprest: Ulertzen dutenekin euskaraz
%60 %75
+15
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Epe motzera Epe luzera
Ahobizi + 3 +1
Belarriprest + 30 + 15
Ulertzen dutenekin euskaraz
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
2. ondorioa
Euskaraldiak norberaren hizkuntza erabilerak euskararen alde aldarazi ditu.
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Norberaren hizkuntza-erabilera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Norberaren hizkuntza-erabilera
%86
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Norberaren hizkuntza-erabilera
%86 %94
+8
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
2. ondorioa
Euskaraldiak norberaren hizkuntza erabilerak euskararen alde aldarazi ditu.
Epe luzera, ez da lortu ohitura berri horiek finkatzea.
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Norberaren hizkuntza-erabilera
%86 %87
+1
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
2. ondorioa
Euskaraldiak norberaren hizkuntza erabilerak euskararen alde aldarazi ditu.
Epe luzera, ez da lortu ohitura berri horiek finkatzea.
Ahobizietan joera berdina errepikatzen da. Belarriprestetan aldiz positiboagoa da emaitza
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Belarriprest: Norberaren hizkuntza-erabilera
%45 %75
+30
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Belarriprest: Norberaren hizkuntza-erabilera
%45 %55
+10
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Epe motzera Epe luzera
Ahobizi + 8 +1
Belarriprest + 30 + 10
Belarriprest: Norberaren hizkuntza-erabilera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
3. ondorioa
Epe motzean, Euskaraldiak lagunartean izan du eragin handien
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Esparru sozialaren arabera
%86 %93
+7
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Epe motzera
Datu orokorrak
Lagunartean + 7
Lantokian + 6
Familian + 2
Ikaslekuan + 1
Esparru sozialaren arabera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Epe motzera Epe luzera
Datu orokorrak
Lagunartean + 7 + 1
Lantokian + 6 =
Familian + 2 + 2
Ikaslekuan + 1 - 6
Esparru sozialaren arabera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
3. ondorioa
Epe motzean, Euskaraldiak lagunartean izan du eragin handien.
Joera berdina errepikatu da ahobizietan. Belarriprestetan, aldiz, egonkortze mailak
sendoagoak izan dira
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Epe motzera Epe luzera
Datu orokorrak
Lagunartean + 7 + 1
Lantokian + 6 =
Familian + 2 + 2
Ikaslekuan + 1 - 6
Belarriprestak Lagunartean + 20 + 5
Lantokian + 15 + 5
Familian + 10 + 5
Ikaslekuan = =
Belarriprest: Esparru sozialaren arabera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
4. ondorioa
“Euskaraz erraztasunez ulertzen dutenekin” eman dira hizkuntza-ohitura aldaketarik handienak.
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Solaskideak
Ulertu Mintzatu
Zailtasunez ZailtasunezErraztasunez Erraztasunez
Solaskidearen gaitasunaren arabera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Solaskidearen gaitasunaren arabera
%49
%18
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Solaskidearen gaitasunaren arabera
%49 %78
+29
%18
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Solaskidearen gaitasunaren arabera
%49 %56
+7
%18
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Epe motzera Epe luzera
Erraztasunez ulertu + 29 + 7
Zailtasunez ulertu + 12 + 4
Erraztasunez mintzatu = - 1
Zailtasunez mintzatu + 2 - 19
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Solaskidearen gaitasunaren arabera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Solaskidearen gaitasunaren arabera
%80 %82
+2
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Solaskidearen gaitasunaren arabera
%80 %61
-19
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
5. ondorioa
Geroz eta gaitasun handiagoa izan, orduan eta erabileraren bilakaera leunagoa
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Mintzatzeko gaitasunak:
1. Ongi hitz egiten dut
2. Elkarrizketa errazak izateko gai naiz
3. Esaldi errazak esateko gai naiz
4. Hitz batzuk esaten ditut
5. Ez naiz hitz egiteko gai
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Erabilera norbere mintzatzeko gaitasunaren arabera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
6. ondorioa
Gune soziolingusitiko bereko herriekin alderatuta, bataz bestekotik behera gelditu da Usurbil
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Zer da gune soziolingusitikoa?
1. Euskararen eremuko herriak sailkatzeko modu bat
2. 4 gune soziolingusitiko daude
3. Herriak duen euskaldun kopurua hartzen da kontuan
4. Sailkapena:
1 gunea: %20 baino gutxiago
2 gunea: %20-%50 artean
3 gunea: %50-%80 artean
4 gunea: %80tik gora
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Herriko eta herriaren gune soziolinguistikoko datuen alderaketa
Usurbil
Epe motzera
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Ulertzen dutenekin euskaraz
%92 %98
+6
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Herriko eta herriaren gune soziolinguistikoko datuen alderaketa
Epe luzera
Usurbil
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Ulertzen dutenekin euskaraz
%92 %95
+3
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Balorazio orokorra (ideia nagusiak laburbilduz):
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Balorazio orokorra (ideia nagusiak laburbilduz):
Indarguneak Ahulguneak
Euskaraldiak, ekimen gisa, jendearen parte hartzea bultzatzeko ezaugarri egokiak bildu ditu: elkarlana, aniztasuna, errespetua eta praktikotasuna
Ekimenaren konpromisoa eta rolen egitekoa ez da behar beste zabaldu, ez eta behar bezain argi ulertu ere
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Balorazio orokorra (ideia nagusiak laburbilduz):
Indarguneak Ahulguneak
Euskaraldiak, ekimen gisa, jendearen parte hartzea bultzatzeko ezaugarri egokiak bildu ditu: elkarlana, aniztasuna, errespetua eta praktikotasuna
Ekimenaren konpromisoa eta rolen egitekoa ez da behar beste zabaldu, ez eta behar bezain argi ulertu ere
Euskaraldia herritarren hizkuntza ohiturak aldatzeko baliogarria izan da.
Herritarren hizkuntza ohiturak aldatu baditu ere, ez da horiek guztiak finkatzeko baliogarria izan (epealdi laburregia)
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Balorazio orokorra (ideia nagusiak laburbilduz):
Indarguneak Ahulguneak
Euskaraldiak, ekimen gisa, jendearen parte hartzea bultzatzeko ezaugarri egokiak bildu ditu: elkarlana, aniztasuna, errespetua eta praktikotasuna
Ekimenaren konpromisoa eta rolen egitekoa ez da behar beste zabaldu, ez eta behar bezain argi ulertu ere
Euskaraldia herritarren hizkuntza ohiturak aldatzeko baliogarria izan da.
Herritarren hizkuntza ohiturak aldatu baditu ere, ez da horiek guztiak finkatzeko baliogarria izan (epealdi laburregia)
Euskaraldian erabili diren bi rolek (ahobizieta belarriprestak) ohitura linguistikoen aldaketa sustatu dute
Belarriprestei balio sozial baxua eman zaie
EUSKARALDIAren ikerketaHerriko emaitzak
Mila esker!
Uxoa Anduaga Berrotaran
ikerketa@euskaraldia.eus
top related