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Unidad Técnico Pedagógico 2018 Colegio Germán Riesco E.
Segundos Básicos A-B- C
Paola Labraña-Isabel Molina-Tiara Schilling
GUÍA DE ESTUDIO HISTORIA Y GEOGRAFÍA
SÍNTESIS II SEMESTRE
Nombre: _________________________________________ Fecha: ________________
Objetivo: Reforzar aprendizajes adquiridos en la primera, segunda, tercera y cuarta unidad.
1. Observa la siguiente imagen.
¿En qué celebración nacional se utiliza la bandera de la imagen?
A. Navidad
B. Fiestas Patrias
C. Día de la Madre
2. Observa la siguiente imagen de una fiesta Chilena.
¿Qué tipo de celebración se muestra en la imagen?
A. Familiar
B. Religiosa
C. Folclórica
3. Escribe los puntos cardinales según corresponda: (Reconocer)
Unidad Técnico Pedagógico 2018 Colegio Germán Riesco E.
Segundos Básicos A-B- C
Paola Labraña-Isabel Molina-Tiara Schilling
4. Si Camila quiere hacer un plano de una casa, ¿cuál de las siguientes representaciones le
recomiendas realizar?
5. Observa el siguiente mapa.
¿Qué número indica la ubicación de Chile?
A. 1
B. 2
C. 3
6. Completa las oraciones según corresponda:
a. En Chile, el sol aparece por las mañanas en la……………………………………
.
b. El Sol se oculta por…………………………..
c. La cordillera de los Andes está al……………………………….
d. Los…………………………………………………………. son muy importante para
interpretar planos y mapas.
A B C
1
3
2
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Segundos Básicos A-B- C
Paola Labraña-Isabel Molina-Tiara Schilling
7. Cual de las siguientes imágenes corresponde al pueblo que se caracterza por ser
sedentario:
Imagen 1 Imagen 2
8. ¿Cuál de los siguientes alimentos es una herencia de los pueblos indígenas?
9.-
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Segundos Básicos A-B- C
Paola Labraña-Isabel Molina-Tiara Schilling
Explica los siguientes conceptos:
10. Mestizaje :
________________________________________ ________________________________
11. Herencia:
________________________________________________________________________
12. Inmigrantes :
_________________________________________________________________________
13. Pega o dibuja los 3 elementos del patrimonio natural
Flora fauna paisaje
14. Escribe 2 elementos del patrimonio cultural tangible y dos del intangible.
Tangible Intangible
1.-__________________________ 1.- _______________________
2.-__________________________ 2.- _______________________
15. Completa la tabla con ejemplos o con el nombre del patrimonio cultural según
corresponda.
16. Dibuja o pega un paisaje de cada zona de Chile:
Zona norte:
Zona central:
Bailes típicos de mi
región.
Monumento
nacional
“A caballo regalado
no se le miran los
dientes”.
Empanadas
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Segundos Básicos A-B- C
Paola Labraña-Isabel Molina-Tiara Schilling
Zona sur:
Zona austral:
17. ¿Cuál de estas personas realiza su trabajo sin recibir dinero a cambio?
18. Observa la siguiente imagen.
¿Cuál es la importancia de la labor que realiza la persona de la imagen?
A. Permite mantener limpia la ciudad.
B. Permite resguardar los parques.
C. Permite controlar el tránsito.
19. ¿En cuál de estas situaciones la niña trata con respeto al señor?
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Segundos Básicos A-B- C
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20. Observa la imagen.
¿Qué institución debe preocuparse de la plaza para que los niños puedan jugar en ella?
A. La municipalidad
B. Los carabineros
C. Los bomberos
21. ¿A quién debes acudir para solicitar un libro dentro del colegio?
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