unidad ii. el estudio criminolÓgico examen morfológico, funcional, psíquico, social, hasta el...

UNIDAD II. EL ESTUDIO CRIMINOLÓGICO

Examen morfológico, funcional, psíquico, social, hasta el examen anamnésico-biográfico y familiar

social

MORFOLÓGICO: Forma, estructura de un organismo

FUNCIONAL: De la función o relativo a ella. *Funcionamiento de la estructura del organismo*Práctico y de utilidadPSÍQUICO: Relativo a la mente y a la actividad

mental (Psicológico, Psiquiátrico).SOCIAL: Relativo a la sociedad e interaccionesANAMNÉSICO: Realizar retrospectiva; Hacer

memoria de datos clínicos importantesBIOGRÁFICO: “Escribir”. Historia de vida de una

persona, narrada desde su nacimiento.FAMILIAR: Núcleo familiar primario y secundario

Etapas en que puede requerirse

1.- PROFILAXIS (PREDELINCUENCIAL O PREVENTIVO)

2.- INDIVIDUALIZACIÓN DE LA PENA (PROCESADOS)

3.- TX Y CLASIFICACIÓN (SENTENCIADOS Y DETENIDOS)

4.- CATAMNESIS PRELIBERADOS Y LIBERADOS

OBJETIVOS

A) Apreciar, analizar, evaluar y complementar los informes presentados.

B) Conocer la personalidad, historia y motivaciones del sujeto para elaborar una hipótesis razonable sobre los factores criminógenos.

C) Realizar la síntesis criminológica y dar un dx, px y tx.

D) Evaluar el tratamiento y anotar cambios

Otras denominaciones:

Informe criminológicoDocumento final criminológico

Síntesis criminológica

2.1. ENTREVISTA INICIAL

Vista o concurrencia y conferencia de dos o más personas en lugar determinado para tratar o resolver un negocio.

Hacer preguntas o conversar con alguien con el propósito de obtener información o indagar sobre

las cualidades personales de alguien.

Hacer preguntas con una finalidad.

Técnica que consiste en obtener información mediante una

conversación profesional con una persona, para un estudio de

investigación o para ayudar en la diagnosis o tratamiento sociales, es decir, un método de obtener datos

mediante una conversación intencionada, con un informador.

ENTREVISTA: Obtención de información mediante conversación. Informes voluntarios.

INTERROGATORIO: Solicitud de información para obtener la verdad, se halla resistencia del interrogado.

EXPLORACIÓN: Requiere formación especializada.

Interrogatorio es:Interrogatorio es:

• Una Acusación o confrontación.Una Acusación o confrontación.

•Examinar en detalle.Examinar en detalle.

•Se realiza con formalidad, Se realiza con formalidad, autoridad y exhaustivamente en autoridad y exhaustivamente en busca de la verdad y de la busca de la verdad y de la información completa y del detalle información completa y del detalle circunstancial de los hechos.circunstancial de los hechos.

Obtener la confianza y cooperación del

entrevistado.

Obtener Información completa y veridica sobre los hechos.

La persona que se dedica a entrevistar tiene el deber de considerar:

Sus propias motivaciones Su escala de valores

Su ideología Sus puntos débiles

Sus prejuicios

Para conocerlos y controlarlos y así diferenciar sus propias experiencias y sentimientos de los del entrevistado.

Ejem: El entrevistador puede estar muy molesto por una discusión que tuvo con su familia y durante la entrevista descarga su enojo con el entrevistado. De acuerdo con la reacción del entrevistado lo clasificará como sumiso ó débil, ó hostil y agresivo, sin darse cuenta que el mismo produjo ése comportamiento.

Experiencias Actitudes Emociones Motivaciones personales

TENSIÓN: Situación jurídica.

ASESORAMIENTO: Orientación.

DIAGNÓSTICA: Dx, Px y Tx.

PROFUNDA: Atmósfera tolerante y con gran libertad.

CERRADA: No aclaraciones. SI/NO

ABIERTA: Sin respuesta preestablecida.

SEMIESTRUCTURADA: Cerradas y abiertas.

POLL O SONDEO DE OPINIÓN: Opción múltiple.

CENTRADA EN UN TEMA

PROYECTIVA: Técnicas visuales, auditivas.

CARA A CARADE GRUPODE PANEL: Grupo de personas

entrevistado periódicamente.DE TANDEM: 2 o más entrevistadores.DE PAREJA: Planeación de visita conyugal

y dinámica de conservación de la familia.VICTIMA-VICTIMARIO: Mediación y

resolución de conflictos.

ESPACIO: Mínimas condiciones de comodidad, iluminación y silencio (Sin distracciones), con seguridad suficiente, privado para evitar interrupciones.

TIEMPO: Tomar en cuenta fatiga.

PARTICIPANTES: Entrevistador, criminal, víctima, testigos, policía, peritos, abogados, familiares, amigos, compañeros, patrones, profesores, etc.

ACTITUD: Compostura, distancia, apariencia.

Inicio: Despertar confianza, empatía.

Desarrollo: Comprobar que el sujeto comprenda las preguntas y que responda a lo que se está preguntando; dejar que el entrevistado aclare, explique, abunde.

Final: Precaución y tacto para terminar la sesión y despedirse del sujeto.

Prepararse: Recabar informes sobre el entrevistado.

Redactarse: “Machote” institucional. RealizarseInforme: Redacción exacta, actitudes,

reacciones.Interpretarse: Apreciaciones y comentarios.

verificar si no quedo ningún punto sin investigar y si el entrevistado no desea añadir algo más

DESAPARECERTENSIÓN

EVITAR LA SENSACIÓN DE DERROTA ACARREADA POR EL RECHAZO

hacer un buen reporte de una entrevista, consiste en redactar un informe donde aparezcan

RESULTADOS FINALES

CONCLUSIONESEVALUACIONES

REDACCIÓNSENCILLA

CLARA

La técnica de entrevistar, no se puede enseñar.

Una entrevista es una lista de preguntas.

Los entrevistadores nacen, no se hacen.

El escuchar es un proceso natural, no una destreza.

El tomar notas es de suma importancia.

El entrevistador debe dominar la situación.

Las entrevistas deben apegarse a los hechos

Respetar los puntos de vista del entrevistado mediante una actitud imparcial y abierta, tratando de entender ya aceptar.

Analizar de manera racional enfocándolo hacia el aspecto humano y emocional.

Separar los prejuicios establecidos. Conocer su propia personalidad para

que pueda diferenciar entre sus experiencias y sentimientos.

El arte de preguntar

El arte de escuchar

El arte de observar

(55%) LENGUAJE DE CUERPO (38.%) TONO

(7.0%) VERBAL

Menos del 65% al 75% de la comunicacionse hace NO VERBALMENTE.

PProviene del verbo roviene del verbo G Griego riego Kineil Kineil que significa que significa movimiento.movimiento.

Conductas verbales auto Conductas verbales auto inducidas.inducidas.

Respuestas espontáneas Respuestas espontáneas bajo bajo cuestionario cuestionario estructurado.estructurado.

Lenguaje del cuerpo.Lenguaje del cuerpo.

02/03/10

02/03/10

LIC. SELENE BASTIDA