unidad i introducciÓn al estudio de la biologÍa conceptos de biología c.d.e.e. sandra vázquez...

UNIDAD IINTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA

BIOLOGÍA“Conceptos de Biología”

C.D.E.E. Sandra Vázquez Coria

Grecia Cuna del método científico

Aristóteles (384-322 AC) siglo IV Fundador de la Biología. Concepto de clasificación

Teofrasto Padre de la Botánica

Galeno Anatomía de los animales. Fisiología

Andrés Vesalio (1515-1564) Disección en humanos

William Harvey (siglo XVI) Circulación sanguínea

Galileo Galilei (1564-1642) Invención del microscopio. Tubo óptico

EL ORIGEN DE LA BIOLOGÍA.

HOMBRES DE CIENCIA QUE CONTRIBUYERON EN EL CONOCIMIENTO BIOLÓGICO

EL ORIGEN DE LA BIOLOGÍA.

HOMBRES DE CIENCIA QUE CONTRIBUYERON EN EL CONOCIMIENTO BIOLÓGICO

Zacarías Janssen (1590) Invento el microscopio compuesto

Antón Von Leewenhoeck Observo y describió los glóbulos rojos, espermatozoides, protozoarios, bacterias

Roberto Hooke (1635-1703) Descubrió la célula, cuando investigaba un delgadísimo corte de corcho

Carlos Lineo (1707-1778) Padre de la taxonomía moderna

Francisco Redí (siglo XVII) Cuestiono la generación espontánea

Needham y Spallanzzani Someten a verificación la idea de la generación espontánea “experimentos con caldos nutritivos”

Rodolfo Virchow (1821) La célula unidad de origen

Roberto Brown Describió el núcleo

M Schleiden (1838) Biólogo Alemán Propone la teoría celular

T. Schwann (1860) Biólogo Alemán Propone la teoría celular

Luís Pasteur (1860) Biólogo Francés

Primeras hipótesis sobre la teoría de la evolución

C. Darwin (1842) Teoría sobre el mecanismo de la evolución. “selección natural”. Su libro: el origen de las especies

Alfredo Wallace (1851) Estudios sobre la evolución. “teoría de la selección natural”

Ernest Haeckel (1834-1919) Biólogo Alemán

Introdujo el termino Ecología

Gregorio Mendel (1865) Padre de la genética

Wattson y Crick (siglo XX) Modelo molecular del DNA (estructura química)

Oparin El origen de la vida

BIOLOGÍA BÁSICA

BIOLOGÍA BIOS - VIDA Y LOGOS – TRATADO

La biología estudia la vida; sus orígenes y su evolución

Estudia cualquier organización que tiene en su estructura por lo menos una molécula de DNA

Se ubica como una ciencia natural, estudia la parte viva de la naturaleza

• Aristóteles: se le considera el padre de la Biología

• Jean B. Marck: utiliza por primera vez el termino Biología

• La Biología comenzó a forjarse como ciencia autónoma en base a dos apoyos: el evolucionismo y el genetismo

• Objetivo central de la Biología: la vida, su conservación y perfeccionismo

• Búsqueda del conocimiento a través del Método Científico

LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA

LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

• Conjunto de conocimientos objetivos (exactos) de las cosas, obtenidos por medio de razonamiento ordenado al aplicar métodos de observación y experimentación

• CIENCIA: conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible

• TECNOLOGÍA: es la ciencia aplicada.

• Conocimiento que se aplica al mejoramiento de nuestro ambiente natural y cultural (manufactura de bienes materiales)

• Por lo tanto la Ciencia y la Tecnología están ligadas

• Conocimiento: es la formación que puede expresarse como proposición

• En el proceso cognoscitivo intervienen 3 elementos:

• Sujeto

• Objeto

• Acción cognoscente

• Tipos de Conocimiento: empírico y científico

CAMPO DE ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA

BIOLOGÍA

Tomado de Ángeles Gama Biología 1Ed.Pearson Perentice Hall 3° edición pp.13

Características morfofisiológicasde los distintos grupos

de seres vivos

Apicultura

Zoológicos

Museos de Historia Natural

Acuarios, bosques y selvas

Parentesco evolutivo entre losdistintos grupos de organismos

Origen de la vida en la Tierra

Estudio y conservación de ríos y lagos

Posibilidades de vida en el Universo

(Exobiología)

Estudio y conservación de mares

Aplicación de conocimientosbiológicos a nivel personal

Avicultura

Genética y reproducción de los seres vivos

Ingeniería genética

Biotecnología

Investigaciones médicas

Investigación agrícola

Investigación ganadera

Investigación veterinaria

Piscicultura

Desarrollo y Crecimientode los seres vivos

VÍNCULO CON OTRAS MATERIAS

PRINCIPALES RAMAS DE LA BIOLOGÍA

BIOLOGÍA

Micología(Hongos)

Embriología(Desarrollo de embriones)

Zoología(Animales)

Bacteriología (Bacterias)

Ingeniería genética(Organismos y productos transgénicos)

EvoluciónOrigen y cambios de las especies

Histología(Tejidos)

Virología (Virus)

Paleontología(Fósiles)

Ficología(Algas)

Genética(Variaciones y herencia)

Protozoología(Protozoarios)

Taxonomía(Clasificación de seres vivos)

Fisiología(Funciones)

Botánica(Plantas)

Etología(Carácter y comportamiento humano)

Ecología Interacción seres vivos-ambiente

Anatomía(Órganos, aparatos, sistemas

Tomado de Ángeles Gama Biología 1Ed.Pearson Perentice Hall 3° edición pp.15

OTRAS SUBDIVISIONES

DE LA BIOLOGÍA

BIOLOGÍA

Matemáticas(Estadística, probabilidades, porcentajes, etc.)

Sociología(Leyes y fenómenos sociales)

Historia(Aporta datos que contribuyen al estudio de la biología)

Física(Relación / materia y energía)

Química(Cambios y reacciones de la materia viva)

Geografía(Origen, estructura

y evolución de la tierra)

Lógica(Bases para el

razonamiento científico)

Genética(Variaciones y herencia)

Antropología (Al hombre)

Astrofísica(Origen y evolución en

la materia en el universo)

Etología(Carácter y

comportamiento humano) Ciencias de la salud(Previene y remedia problemas de salud)

Ética(Principios y valores de conducta)

CIENCIAS QUE INTERACTÚAN CON LA BIOLOGÍA

Tomado de Ángeles Gama Biología 1Ed.Pearson Perentice Hall 3° edición pp.16

CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS

LA VIDA

• El conocimiento de la materia viva en sus diferentes manifestaciones será lo que ayude a una mayor comprensión de lo que es la vida, desde sus formas mas simples hasta las mas complejas; desde un nivel de organización atómico hasta el ecosistema y biosfera.

SER VIVO

• Los seres vivos son sistemas materiales en los cuales la materia esta altamente organizada (lo que se explica por la complejidad de las moléculas orgánicas que los componen, como son las proteínas y los ácidos nucleicos).

• Los seres vivos presentan metabolismo, es decir, realizan una serie de complicadas reacciones químicas que llevan a cabo en un orden riguroso.

• Las reacciones químicas metabólicas constituyen el mecanismo que permite a los seres vivos absorber, transformar y utilizar energía.

• Los organismos se reproducen, se autorregulan, se adaptan, heredan y evolucionan.

Las cosas vivas captan energía del ambiente y lo convierten de una forma a otra

• Fotosíntesis

• Respiración

LA VIDA

• Es una propiedad que tienen algunas cosas que hay en nuestro planeta

• La vida es una cosa abstracta; no hay “vida”, solo cosas vivientes

• Existen propiedades que, tomadas en conjunto, distinguen a los objetos “animados” (vivientes) de los inanimados

• Los entes vivientes están altamente organizados:

• Átomos -------> moléculas ------> estructuras complejas

LOS ORGANISMOS VIVOS Y LAS CARACTERÍSTICAS O FUNCIONES VITALES

• Organización especifica

• Homeostasis

• Reproducción

• Crecimiento y desarrollo

• Irritabilidad

• Metabolismo

• Movimiento

• Adaptación

ORGANIZACIÓN ESPECÍFICA (ESTRUCTURA)

• Todos los seres vivos están formados por una o mas células

METABOLISMO

• Suma de todas las funciones que realizan los seres vivos a base de reacciones químicas reguladas por enzimas

CRECIMIENTO

• Aumento progresivo de talla

ADAPTACIÓN

• Capacidad de reacondicionamiento o de ajustarse a las condiciones del medio para evolucionar o sobrevivir

IRRITABILIDAD

• Capacidad de reaccionar a estímulos del medio interno y externo

• Entre los estímulos generales se cuentan:• Luz: intensidad, cambio de color, dirección o duración de los ciclos luz-oscuridad• Presión• Temperatura• Composición química del suelo, agua o aire circundante.

REPRODUCCIÓN

• Proceso mediante el cual forman nuevos organismos semejantes a sus progenitores

MOVIMIENTO

• Los seres vivos se mueven, esto es fácilmente observable: nadan, se arrastran, vuelan, ondulan, caminan, corren, se deslizan, etc. El movimiento de las más plantas es menos fácil de observar.

• El movimiento es el desplazamiento de un organismo o parte de él, con respecto a un punto de referencia.

HOMEOSTASIS

• (Del griego homeo que significa "similar", y estasis, en griego στάσις, "posición", "estabilidad") es la característica de un organismo vivo, mediante la cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y constante.

ORGANIZACIÓN

• Los seres vivos presentan orden de complejidad creciente; química, estructura. Funcional y ecológicamente.

DIFERENTES NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA, DESDE ÁTOMOS HASTA BIÓSFERA

LA MUERTE

• La muerte es en esencia la extinción del proceso homeostático, por ende el fin de la vida.

• El evento de la muerte es la culminación de la vida de un organismo vivo

• Suceso obtenido como resultado de la incapacidad orgánica de sostener la homeostasis. Dada la degradación del ácido desoxirribonucleico (ADN) contenido en los núcleos celulares, la reproducción de las células se hace cada vez más costosa.

BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA

• Campos de la Biología cursweb.educadis.uson.mx/payala/biologia/apuntes/areas.doc Consultado 5 julio 2009 Lectura 2 Act 1.2

• Biología,http://danival.org/100%20biolomar/4000notasbio/bio/bio_01.html Consultado 5 julio 2009• Biología para Bachillerato, Academia estatal DGETI Tamaulipas,

http://www.angelfire.com/tx5/academiadebiologia/primeraunidad.html#actividadniv Consultado 6 julio 2009 • Gama Ángeles, Biología I un enfoque constructivista, Pearson Perentice Hall, México 2007• Muerte. http://es.wikipedia.org/wiki/Muerte Consultado el 7 julio 2009• Homeostasis. http://es.wikipedia.org/wiki/Homeostasis. Consultado el 7 julio 2009• Nahle, Nasif, CAMPOS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA, Marzo 2006,

http://biocab.org/Campos_Estudio_Biologia.html, Consultado 5 julio 2009• Niveles de organización de la materia,iEspaña. http://biologia-jct.iespana.es/curtis/niveles/inicial.htm Consultado

el 7 de julio 2009• Vázquez C, Rosalino, Biología, Grupo Patria Cultural, México D.F. 2006