unidad didÁctica: el hÁbitat como derecho humano

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELADIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Y RECREACIÓN DE SABERES

ESTUDIOS NO CONDUCENTES A GRADO ACADÉMICO EN EL ESTADO LARADIPLOMADO FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA

MARZO, 2015PROF: MARIEUDIL LÓPEZ INTEGRANTE: MARÍA RIVERO

UNIDAD D

IDÁCTIC

A

EL HÁBITAT C

OMO

DERECHO HUMANO

INTRODUCCIÓN

Una mejor calidad ambiental, de vida, de

vivienda, y la prestación de mejores

servicios básicos, es un hecho que se ha

venido planteando como meta primordial

para el medio comunitario de la sociedad

venezolana.

FUNDAMENTACIÓN EN LA PEDAGOGÍACRÍTICA-LIBERADORA

La Unidad Curricular Espacio Urbano, Vivienda y Hábitat, se fundamenta en la pedagogía critica-liberadora como referencia para la interacción activa entre docente-estudiante-comunidad y su igualdad social en la búsqueda de un pensamiento crítico-liberador y colectivo.

FUNDAMENTACIÓN EN LA PEDAGOGÍACRÍTICA-LIBERADORA

La Unidad Didáctica el Hábitat como Derecho Humano, está fundamentada en la pedagogía critica-liberadora para construir conocimientos sobre la vivienda y hábitat de la comunidad organizada donde viven y se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje.

PROGRAMACIÓN GENERAL DELSEMESTRE

PROGRAMACIÓN GENERAL DELSEMESTRE

PROGRAMACIÓN GENERAL DELSEMESTRE

UNIDAD DIDÁCTICA

LISTA DE OBSERVACIÓN PARA VERIFICARLOS CONOCIMIENTOS PREVIOS

LISTA DE OBSERVACIÓN Y DE COTEJO

LISTA DE COTEJO PARA EVALUARLOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

TRABAJO DE CAMPO FINAL RECONOCIMIENTO DE LAS ÁREAS

URBANAS DE BARQUISIMETO

CLASE-UNIDAD DIDÁCTICA

CLASE-UNIDAD DIDÁCTICA

CLASE-UNIDAD DIDÁCTICA

GRACIAS POR

SU ATENCIÓN