un diario de aprendizaje como instrumento de evaluaciÓn formativa en el mÁster en profesorado

Un diario de aprendizaje como instrumento de evaluación formativa

José María Falcó

Máster en profesoradoUniversidad de Zaragoza

Septiembre 2015

68563 – Diseño, organización y Desarrollo de actividades para el Aprendizaje de Informática yTecnología

Semestre: 2-1Créditos: 8.0Alumnos: 21

Del curso pasado...

… participar en la evaluación de las actividades de sus compañeros

Pedimos

Una entrada semanal1. Breve descripción2. Reflexión3. Propuesta de actividad en el aula

4. Autoevaluación5. Comentar la entrada de otro compañero

“Me gusta...”“Me pregunto si...”

Ofrecemos

Diseño de actividad

Presentación en clase

Diario de aprendizajeDiario de aprendizaje

20%

Herramienta del profesor

www.netvibes.com

Herramientas de los alumnos

Maharazar Blogger WordPress Web Propia Eduportfolio0

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Destacamos

Autoevaluación y reflexión sobre el propio proceso

Coevaluación entre iguales

Evaluación formativa 'en tiempo real'

Introducir cambios en la práctica docente

Resultados

Mejora de los aprendizajesCorrelación positiva fuerte (0,83)

Satisfacción del alumnadoComentarios compañerosComentarios profesorUtilidad del diario de aprendizaje

Análisis estadísticoCuestionario online

Valoración de la actividad

Reforzar o analizarReflexionar sobre utilidad

Valorar herramienta de evaluaciónUn documento al que volver

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Valoración de los Comentarios

de los compañeros

del profesor

chema.falco@unizar.es