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¡Súmale a tu v ida!
Lunes 5 de mayo de 2014
www.sumatizatehoy.com Año 1. Número 4.
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Contenido
¡ S ú m a l e a t u v i d a ! 5 d e m a y o d e 2 0 1 4
Artículos
Viajes de áreas ….. 2
Niño-fest 2014 ….. 7
Aprendizajes …….. 9
Y tú…¿qué
mejorarías? ………. 15
Dirección:
Futuro
………………17
Tiempo de
Abajo: Plaza principal de Chiapa de Corzo.
Arriba: Rumbo a Chiapas.
Arriba: Nestor, el compañero del año.
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Viaja con los recuerdos de
Áreas...
5 de mayo de 2014
¡ S ú m a l e a
t u v i d a !
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En este artículo... encontrarás encontraras
todos aquellos viajes que realizaron los chavos
en su ultimo año en el Colegio Salesiano Santa
Julia; en cada uno de estos vivieron nuevas
aventuras y lo mejor estando en compañía de
sus amigos, lo cual lo hace mucho mas valioso.
Recordemos aquel momento en el que tuvieron la
oportunidad de acudir a la UNAM para conocer
algumas facultades, de acuerdo al área en la que se
encuentran.
Por ejemplo, área II visitó la facultad de me-
dicina y la de veterinaria. Aunque con esta última
no quedaron nada satisfechos debido a que
no hubo una buena atención.
En cambio en medicina quedaron
completamente impactados, pues hubo una
excelente dispocisión por parte de los guías y
además pudieron entrar en el anfiteatro de la in-
stitución. Esta es uma experiencia única, ya que no
ha muchos les permiten entrar a este lugar.
He aqui algunos comentarios de las chicas
"Sin duda una experiencia inigualable, pudi-
mos entrar al anfiteatro y tocar a los muertos, yo
en particular no pude hacerlo, no me dio miedo
ni asco. Solo no puede hacerlo". Fernanda.
"Toque a un muerto, me darán un punto por
ello? Jaja" . Guadalupe.
Arriba: Llegando a Ciudad Universitaria.
Viaja con los recuerdos de
Áreas...
5 de mayo de 2014
¡ S ú m a l e a
t u v i d a !
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Este viaje fue una buena oportunidad para
esforzarse mas para lograr quedar en esta fabulosa
universidad, o por el contrario comenzar a buscar
una nueva con las caracteristicas que se desean en-
contrar.
Ahora...
Que les parece recordar el retiro organizado por
Gualito, al que acudieron unicamente áreas para
encontrarse consigo mismo y disfrutar de éste ,
pues era el último como grupo.
En éste, además, pudieron encontrarse con
Dios y disfrutar un rato de sus buenos amigos en
diferentes actividades que llevaban a la reflexión o
simplemente para gozarlo.
Arriba: En el retiro.
Arriba: y abajo: Dife-
rentes vistas de las
Cascadas de Agua
Azul.
Viaja con los recuerdos de
Áreas...
5 de mayo de 2014
¡ S ú m a l e a
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Además tuvieron la oportunidad de ir a un
pequeño antro para divertirse, la pasaron super
bien pues bailaron hasta la media noche, teniendo
la oportunidad de conocer bien a sus compañeros
y reforzar amistades.
Disfrutaron de las maravillas de Chiapas trea
días y regreaaron al DF, con nuevos amigos y
muchas cosas que compartir con sus padres y her-
manos.
¡De vuelta a la UNAM!
El último viernes antes de vacaciones de semana
santa acudieron a la UNAM, pues es requisito ir a
la toma de fotografía y firma para el certificado de
la preparatoria.
Ese día tuvieron que asistir de uniforme de
gala y con el cabello recogido.
El proceso allá fue rápido, pero el tráfico fue
lo pesado y es que, era obvio, pues era viernes y
último día de escuela antes de salir a vacaciones.
Para algunas personas ese dia paso rap-
idamente, pues esperaban con ansia ir a misiones
que nuevamente se realizaban en Chiapas.
Para acudir a este ultimo evento había que
asistir a unas juntas sabatinas un par de meses at-
ras, éstas servían como preparación para saber que
es lo que se haria allá.
Arriba: En la disco.
Viaja con los recuerdos de
Áreas...
5 de mayo de 2014
¡ S ú m a l e a
t u v i d a !
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Estuvieron por allá alrededor de una semana,
con el fin de ayudar a algunas de las comunidades
más pobres no solo de Chiapas, también de todo
el país.
Por ultimo, hablaremos del “viaje” realizado por
unos cuantos de nuestros compañeros cuando
fueron a Intersalesianos, los cuales se llevaron a
cabo en el Colegio de Barrientos.
De quienes estamos muy orgullosos pues tra-
jeron varias medallas.
Arriba: Cancha de fútbol del Colegio Salesiano de Barrientos.
Arriba: En misiones.
Por: Fernanda Muñoz Razo
NIN O-FEST 2014 ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
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El pasado 30 de abril se,
llevó a cabo como cada
año “El Niño Fest”… el cual tiene como objetivo realizar juegos rela-
cionados con matemáticas para los niños de pri-
maria.
Estos juegos están a cargo de los alumnos
de áreas y algunos de quinto de la sección prepa-
ratoria. Este festival está a cargo del profesor Al-
fredo Florián.
Para este festival tuvimos la presencia de
la maphia, la cual se encargo de llevar correcta-
mente el evento, corriendo por todos lados en
busca de personas distraídas.
Los alumnos de área dos se vieron muy
entusiasmados por el evento.
Arriba: Fotografía del Prof. Alfredo Florián Servín.
Arriba: Fotografía de quienes participaron en el Niño-Fest 2014.
NIN O-FEST 2014 ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
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Los niños pasaron un
maravilloso momento en todas las bases o juegos; cada uno de ellos
tenía un tiempo de 15 min y se tenía que trasla-
dar a los niños a la siguiente estación.
Una de las temáticas del juego que es los
alumnos asistan disfrazados, para motivar a los
alumnos; y todos los hicieron de maravilla. Aquí
algunos de los equipos:
Arriba: Fotografías de algunos equipos de 5to año y ÁREA
3.
Izquierda:
La maphia.
NIN O-FEST 2014 ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
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Para todos los niños
había premios, desde un
dulce hasta una pelota.
Definitivamente fue un momento lleno de diver-
sión y alegría no solo para los pequeños también
para los alumnos que lo organizaron.
Nos llevamos grandes recuerdos, y éste, sin duda, de los mejores…
muchas ¡GRACIAS!
Arriba: Fotografía del equipo de la Base 9
Izquierda Fotografía del equipo “Tírale a las mates”
Por: Montserrat Tagle Gil
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Aprendizajes ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
En el IUCE Aprendí muchos valores como persona, y tam-
bién aprendí lo que es el espíritu salesiano.
Aprendí que aquí todos somos iguales, y
que debemos de ayudarnos los unos a los otros,
que también hay tiempo para divertirnos, pero
cuando toca trabajar debemos trabajar.
También me di cuenta de que pasa muy
rápido el tiempo, aun recuerdo el curso de
integración y recuerdo que fue algo difícil pa-
ra mí encontrar mis mejores amigos, pero
me doy cuenta que aquí todos son tus ami-
gos, el IUCE me ayudo a encontrarme mu-
cho con sí mismo
Arriba: Fotografía del grupo de 5to B del año pasado.
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Aprendizajes ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
y ser más seguro con todas las cosas.
Encontré maestros muy buenos, que si
bien a parte de su materia me enseñaron grandes
valores como persona, adquirí una base de mate-
máticas y física buenas, e incluso de química.
Estoy muy agradecido con la institución
que buena parte de mi forma de ser y mi manera
de ver el mundo la adquirí aquí.
Es que aquellas personas consiguieron
inculcarnos una serie de valores más allá del
contenido lectivo de las asignaturas que im-
partían logrando, por ejemplo, que me con-
virtiera en una persona bastante organizada a
la hora de afrontar cualquier tarea y que siem-
pre aplique una dosis de creatividad a todo lo
que hago.
Pude comprender el porqué de algunas co-
sas, e incluso el porqué de algunas materias
tal y como las matemáticas.
Aprendí a seguir un horario, y que debo de
cumplir con él, debo ser puntual ya que si no,
posteriormente obtendré un castigo, y no solo
en la hora de llegada, sino que también en los
trabajos, debemos de entregarlos en el perio-
do que se asigna, siento que gra-
cias a esto no se me complicara
en un futuro cuando trabaje.
También aprendí que existen
compañeros, que como ellos ya
reprobaron, buscan que tu
Izquierda: Cuando estábamos en 4to año.
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Aprendizajes ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
también lo hagas y no debes dejarte guiar por
ellos, tú debes de saber por cual camino debes
de ir, y tu eres responsable de tus actos, aprendí
que todos los conocimientos tienen una finalidad,
que muchas veces callar en ocasiones es mejor
que hablar de mas, y que cuando tenemos que
hablar tenemos que hacerlo pensando.
La paciencia es fundamental para alcanzar
las metas que nos proponemos, y nunca debe-
mos darnos por vencidos, nada es fácil, si no
entendimos alguna cosa seguir buscando el ca-
mino hasta llegar hacia la meta, comprendí que
toda acción tiene una reacción.
También lo que me di cuenta en el IUCE
es que no debemos subestimar a nadie porque
a veces de quien menos lo esperas, esa persona
es quien mejor lo hace.
También aprendí que nada es por
casualidad y que, debemos conservar la
calma en los momentos difíciles, a dar to-
do en cuanto a nuestro trabajo.
Arriba: En el museo del papalote, en Chapultepec.
Arriba: Colegio Salesiano Santa Julia.
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Aprendizajes ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
Mucha gente tampoco confía en ti en los traba-
jos, pero debes de demostrar que tu lo puedes
hacer y quizás mucho mejor de lo que ellos espe-
raban, no debemos ser conformistas en lo que
hacemos.
Debemos mantener la calma en los mo-
mentos difíciles, ya que nada es fácil y nada caerá
del cielo por sí solo, algunas veces las cosas no te
salen como esperas, y como en las matemáticas;
debes llevar a cabo una serie de procedimientos
para llegar a la conclusión y encontrar los errores
para poder corregirlos y salir adelante.
Aprendí que no estoy solo, y que aquí en
el IUCE hay amigos que te ayudan a solucionar
tus problemas, ellos se dan cuenta de todo y se
preocupan por buscar tu bien, la verdad es que
ya no existen amigos así, y esto es lo que más va-
loro en esta institución.
Aprendí que un maestro no es solo maestro,
sino que también pueden ser tus amigos ob-
viamente con el debido respeto que se les
merece, ellos son sabios y saben dar muy
buenos consejos.
Arriba: Algunos de mis profesores, que tanto me enseñan día
con día.
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Aprendizajes ¡Súmale a tu vida! 5 de mayo de 2014
En clase de matemáticas:
Me sirvieron bastante las participaciones, ya que
gracias a ellas, me di cuenta que a pesar de que
sea difícil, debemos de intentar hacerlo, si no
nunca nos saldrá nada, debemos buscar y buscar,
hasta encontrar la solución, y poner a practicar
los conocimientos que obtuvimos en la clase.
Me sirvieron también en la vida cotidiana,
es un ejemplo de vida, nunca debemos darnos
por vencidos.
Aprendí que debemos de llegar temprano
a clases, porque si no obtenemos un castigo, pe-
ro gracias a ese castigo aprendí a llegar temprano
a clases, aprendí que hay tiempo para todo.
Y que todo trabajo aunque mínimo que
sea, debe llevar una planeación para que este
funcione, debemos ser coordinados y organiza-
dos.
El más reciente evento que fue el rally, me ayudo
como persona a comprender varias cosas, y so
bre todo a las maestras de primaria, es muy
difícil llevar relación con los alumnos, pero so-
bre todo mucha paciencia, y creo que la pa-
ciencia no solo se necesita en la primaria, si no
que en cualquier nivel, me dio tristeza ver a
algunos compañeritos que les faltaba una ex-
tremidad, o que se apartaban de la sociedad.
Pero me alegre cuando vi que a pesar de
las adversidades, sus compañeros de clase, los
alentaban y no los veían diferentes, los veían a
todos normales, y a los que se apartaban de la
sociedad, los trataban de integrar a los juegos y
demás.
Esta convivencia me sirvió mucho como per-
sona, comprendí muchas cosas y me ayuda-
ron a ser mejor persona.
Por: Diego Alvarado
Página 15
Y si pudieras mejorar
algo...¿qué mejorarías?
¡Súmale a tu vida!
5 de mayo de 2014
Creo que todos los estudiantes, alguna vez, se han senti-
do inconformes con algún aspecto escolar; en lo perso-
nal, diré que más de una vez.
Antes de comenzar, me gustaría aclarar
que el propósito es realizar una crítica
constructiva, que como se menciona en el
título, nos lleve a mejorar y reforzar cier-
tos puntos.
Una vez aclarado esto, puedo em-
pezar con la conciencia más tranquila, es-
perando que el lector logre ver este artícu-
lo de manera objetiva.
Retomando el tema, algo que me
gustaría sería que hubiera más áreas ver-
des, probablemente esta idea no a todos
les agrade, pero creo que seria algo muy
bueno, en mi opinión se disfrutarían mas
los recesos, porque como es bien sabido,
el contacto con la naturaleza, de alguna
forma nos tranquiliza y por lo tanto, re-
gresaríamos mas descansados a clases.
Sin duda alguna, algo que creo de-
berían prestar mas atención, es en el as-
pecto y cuidado de los sanitarios. Es ver-
dad que a comparación de las
instituciones publicas, están muy lim-
pios y con un buen mantenimiento, pe-
ro creo, que si uno esta pagando es
porque espera que se le brinde una
mejor atención, particularmente, ha-
blando de este asunto, me parece que
se debería de mejorar ciertos aspectos
como los seguros, ya que en algunos
compartimientos, esta roto o simple-
mente ya no se encuentra por lo que
hay que estar cuidando que nadie vaya
a abrir la puerta.
Arriba: Patio del colegio.
Y si pudieras mejorar
algo...¿qué mejorarías?
¡Súmale a tu vida!
5 de mayo de 2014
Quizás otra cosa que mejoraría en cuanto
esto es que algunas veces las personas de la
limpieza, no se si porque se les olvide o
porque motivo, no ponen papel sanitario
desde que inicia el horario escolar hasta
que termina.
Pasando a otro tema, creo que un pun-
to muy importante a mejorar sería en cuan-
to la impuntualidad por parte de los direc-
tivos y personal cuando se realizan eventos
o inclusive, juntas con los padres de fami-
lia. Este punto creo que es importantísimo,
porque el objetivo de una escuela es for-
mar a un grupo de jóvenes con valores y
conocimientos, y me parece que intentan,
tomando medidas como los retardos, ha-
cer que seamos mas puntuales: sin embar-
go, los propios profesores o directivos, a la
hora de hacer este tipo de eventos, ya antes
men-
cionados, nunca empiezan a la hora pun-
tualizada.
Creo esta bien, se intente enseñar que
la puntualidad es esencial, pero creo seria
mejor, predicar con el ejemplo, algo que a
mi parecer no hacen y sin embargo, exi-
gen. En este punto le recuerdo al lector
que el objetivo es realizar una crítica cons-
tructiva y para nada ofensiva o algo por el
estilo…
Ahora hablare de otro punto, que creo
no soy la única que cree se debe hacer un
cambio, y es en cuanto a ser una escuela
bilingüe. Según lo que tengo entendido, la
UNAM exige que se imparta la materia de
inglés﹔lo que me parece estupendo, por-
que independientemente de que el estu-
diante le guste o no, sin duda alguna, es
una gran herramienta, que seguro le servirá
a lo largo de su vida...
Pero realmente no le ponen un mayor in-
terés, y me parece, indudablemente, debe-
rían de poner mucho pero mucho más em-
peño en este asunto, ya que le brindaría un
“plus”, algo que hoy en día muchos padres
buscan al inscribir a sus hijos en una insti-
tución educativa.
Página 16
Izquierda: Alumnos con Janik Por: Guadalupe Chávez L.
¿Hacia donde voy?
“Muchos de
nosotros nos hacemos esta pregunta, y
solo algunos tenemos una respuesta con-
creta. Pues hay quienes no tenemos una
universidad que nos este esperando, o
peor no sabemos que es lo que estamos
buscando. yo por ejemplo aun no tengo
universidad y esto me ha llevado a tener
confusiones en cuanto si realmente la
carrara que eh pensado todo este tiempo
ea la adecuada.
Muchas veces me eh visto salvando vi-
das, o haciendo una investigación de al-
guna enfermedad pero me pregunto si
eso es lo que realmente me hace feliz,
pues por otra parte pensar en adminis-
tración me pone feliz y no quiero aban-
donar mi sueño de ser medico.
Yo creo que este, nuestro ultimo año
nos ha servido para darnos cuenta en
que somos buenos y en que no, y sí el
área en el que estamos es la correcta.
Además conocimos mas de nuestra área
y a trabajar en equipo para desarrollar
aptitudes juntos. Ha sido un año gran-
dioso y nos ha dejado nuevos aprendiza-
jes y recuerdos.”
“En mi caso voy hacia la universidad;
entrando a la UNAM en busca de con-
seguir una carrera profesional, química
en alimentos; para después desempeñar-
me en cuestión laboral y familiar. Estan-
do siempre con mi familia y amigos, dis-
frutando la vida a Página 17
Dirección: Futuro
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¡Súmale a tu vida!
Por: Fernanda Muñoz Razo
Por: Montserrat Tagle Gil
Arriba: Fer y Lupis.
¿Hacia donde voy?
cada momento.
Para mi este año ha sido muy importan-
te en mi vida, porque me he relacionado
con personas que están muy dentro de
mi corazón, teniendo unos amigos exce-
lentes igualmente a unos profesores ma-
ravillosos que más que enseñarme cono-
cimientos científicos me han enseñado a
ser una mejor persona que es lo que más
importa en la vida. Esta escuela me ha
enseñado muchas cosas de las cuales ja-
más podré olvidar.”
“En lo personal, yo voy a lo más alto,
me gustaría ser una persona exitosa y
no sufrir en algún futuro, no sé como
lo logre, pero tengo las bases y las me-
jores armas que obtuve en el IUCE,
en lo personal tengo una frase que me
ayuda a identificarme y es la siguiente:
“No hay obstáculo capaz de impo-
nerse, si queremos podemos llegar
más lejos, si queremos podemos llegar
más alto, si queremos podemos hacer
lo que sea... sólo hay
que proponérselo".
Entiendo que no hay nada en este
mundo que no se pueda realizar,
siempre y cuando tengas las ganas de
hacerlo, tu sabes hasta donde puedes
llegar, y somos lo que queremos, tu
sabes si decides
Página 18
Dirección: Futuro
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¡Súmale a tu vida!
Por: Diego Alvarado
Arriba: El equipo de basquetball femenil.
¿Hacia donde voy?
seguir la lucha a pesar de las bajas, o si
decides rendirte y conformarte con lo
que tienes, siento que debes de ser ambi-
cioso, solo así podrás ser un persona exi-
tosa. “
“ Cómo siempre lo he dicho, realmen-
te no sé adonde iré, que haré, o pensa-
ré, la vida es un misterio, que solo se
resuelve vivién-
dola, sin esperar, creer o adivinar. Lo
único que sé, es que ha llegado el mo-
mento de partir, de dejar estos mo-
mentos en el pasado y continuar… me
llevó grandes experiencias, alegrías y
aprendiza-
jes...esos no
se irán, al
contrario, se
quedarán
conmigo para
recordarme
lo aprendido.
Sólo me que-
da decir
GRACIAS,
por brindarme estos tres años, recuer-
dos que permanecerán en mi corazón
toda la vida.”
Página 19
Dirección: Futuro
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¡Súmale a tu vida!
Derecha:
Rumbo a
Oaxaca.
Por: Guadalupe Chávez L.
Las últimas y nos vamos...
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