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Administración 2014 – 2018
D I R E C T O R I O
M. en D. Andrés Jaime González DIRECTOR
M. en C. Verónica Ramírez Cortes
SUBDIRECTORA ACADÉMICA
M. en C. Blanca Estela Hernández Bonilla SUBDIRECTORA ADMINISTRATIVA
M. en C. Eliseo Suárez Munguía COORDINADOR DE PLANEACIÓN
M. en C. Laura Cecilia Méndez Guevara
COORDINADORA DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS
L. en D. Roberto Martínez Martínez COORDINADOR EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA
M. en C. Adriana Bustamante Almaraz
COORDINADORA DE DIFUSIÓN CULTURAL
M. en C. Emilio Rodríguez López COORDINADOR DE LA LICENCIATURA EN DERECHO
M. en C. Anabell Gómez Vidal
COORDINADORA DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
M en C. Sendy Janet Sandoval Trujillo COORDINADORA DE LA LICENCIATURA CONTADURÍA
M. en C. Gabriela García Velazco
COORDINADORA DE LA LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA
M. en C. David Martínez Martínez COORDINADOR DE LA LICENCIATURA DE INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN
M. en C. Susana Esquivel Ríos
COORDINADORA DE LA LICENCIATURA EN TURISMO
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Administración 2014 – 2018
C O N T E N I D O
Presentación 4
1 Docencia para la Formación Integral y la Empleabilidad 5
2 Investigación Innovadora, Pertinente y Emprendedora 8
3 Difusión Cultural que Humaniza, Unifica y Transforma 9
4 Extensión y Vinculación Solidaria y Eficiente 11
5 Cooperación Para la Internacionalización de la Universidad 13
6 Administración Moderna y Proactiva Orientada a Resultados y al Financiamiento Diversificado
13
7 Planeación Flexible que Articula, Orienta y Evalúa el Desarrollo Institucional
15
8 Comunicación Universitaria para la Consolidación de la Imagen Institucional
15
9 Gobierno Sensible y Seguridad Universitaria 16
10 Transparencia y Rendición de Cuentas 17
Mensaje 18
Indicadores Estratégicos 19
Acrónimos y Siglas 20
Referencias Consultadas 21
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Administración 2014 – 2018
PRESENTACIÓN En cumplimiento a lo dispuesto en el Estatuto Universitario de la UAEM, artículo 115, fracción I, VI y
VII, así como, lo establecido en el Reglamento de Planeación, Seguimiento y Evaluación para el
Desarrollo Institucional de la Universidad, en el artículo 10, fracción VI, VII y IX, presento ante el Señor
Rector Dr. en D. Jorge Olvera García, Honorables Consejos de Gobierno y Académico, autoridades de
administración central y a la comunidad universitaria, el primer informe de actividades
correspondientes al periodo de septiembre 2014 a septiembre 2015; actividades estructuradas y
justificadas en el Plan de Desarrollo del CU UAEM Valle de Teotihuacán 2014–2018, con fundamento
en el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013–2017.
El presente informe da a conocer a la comunidad universitaria los logros alcanzados en este primer
año de la administración, con la suma de esfuerzos de un equipo de trabajo altamente comprometido
integrado por autoridades, personal académico, administrativo y de apoyo; destacando que por
primera vez el director electo rinde cuentas, compromiso que nuestro Señor Rector Dr. en D. Jorge
Olvera García contrajo con esta comunidad en el Plan Rector de Desarrollo Institucional.
Hago entrega del documento en extenso a la Comisión Especial de Estudio y Evaluación del Informe
Anual de Actividades del Consejo de Gobierno para su análisis, evaluación y dictamen
correspondiente.
Patria, Ciencia y Trabajo “2015, Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”
M. en D. Andrés Jaime González
Director
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1. Docencia para la formación integral y la
empleabilidad A 15 años del inicio de actividades, el Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán (CUVT) sigue
consolidándose como una institución de vanguardia en el nororiente del Estado de México,
atendiendo las demandas de la comunidad universitaria, buscando la mejora continua de la calidad
educativa, de investigación y la vinculación con la sociedad.
Profesionistas humanistas, éticos y altamente comprometidos. Atendiendo a las metas establecidas en el Plan de Desarrollo 2014-2018, se han realizado esfuerzos
para atender un mayor número de solicitudes de aspirantes a cursar una licenciatura; a través de la
difusión de la oferta educativa para el periodo 2015B, teniendo una demanda de 514 aspirantes, de
los cuales 489 presentaron examen y 373 fueron aceptados, representando el 76.3% de atención a la
demanda.
Para el periodo 2015A, se atendió una matrícula de 875 alumnos en seis licenciaturas distribuidas de
la siguiente manera: Contaduría 133, Derecho 217, Informática Administrativa 85, Ingeniero en
Computación 110, Psicología 236 y Turismo 94.
Programas educativos de calidad reconocida. Para el cumplimiento de las metas, el CUVT ha puesto especial interés en la evaluación y acreditación
de sus programas educativos, para dar certeza y confiabilidad a la sociedad. De ahí que, el 100% de
sus programas educativos (PE) evaluables estén ubicados en el nivel I de los Comités
Interinstitucionales de la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), dos PE Acreditados por el
Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) y uno sin evaluar, ya que la primera
generación egresará en el 2017.
Es importante mencionar a la comunidad que la licenciatura en Derecho fue evaluada por el Consejo
Nacional para la Acreditación de Educación Superior en Derecho (CONFEDE) para su acreditación y se
está en espera del dictamen, la licenciatura en Contaduría recibió la primer visita de seguimiento de
reacreditación por el Consejo de Acreditación en Ciencias Administrativas, Contables y Afines
(CACECA) y la licenciatura en Informática Administrativa entregó el quinto reporte de seguimiento al
Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Administración (CONAIC), por lo que respecta a la
licenciatura en Psicología, se está trabajando en la autoevaluación para que sea evaluada por el
Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP).
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Respecto al periodo de informe se tuvo un egreso global de 187 alumnos y un egreso por cohorte
generacional de 156 alumnos. La eficiencia terminal por cohorte generacional fue del 49.2%,
registrándose el 45.5% en Contaduría, 63.5% en Derecho, 51.0% en Informática Administrativa, 27.9%
en Ingeniero en Computación y 54.0% en Psicología.
Durante el periodo de informe se titularon 87 egresados: seis por aprovechamiento académico, 18
por tesis, 58 por Examen General de Egreso de Licenciatura (EGEL) y cinco por otras modalidades,
además 46 alumnos concluyeron su trámite con la recepción de su título profesional. Con base en el
histórico se tiene un registro de 629 titulados de un total de 1 512 egresados, lo que representa el
41.6% de titulación.
Con relación al Reconocimiento al Mérito Universitario en su modalidad Presea “Ignacio Manuel
Altamirano Basilio” versión 2015 se otorgó a una alumna del PE de Contaduría, quien obtuvo 9.7 de
promedio general.
Los integrantes de los comités curriculares, áreas de docencia y coordinadores trabajan y atienden los
asuntos relacionados a los programas educativos: índices de reprobación y deserción, asesorías
disciplinarias, desarrollo de eventos académicos, conferencias, talleres, entre otros. Es importante
señalar que los comités curriculares de Derecho y Turismo, participaron conjuntamente con las
Facultades correspondientes y otros CU’s en la reestructuración de los planes de estudios, los cuales
fueron aprobados por el Consejo Universitario y entraron en vigor en el periodo 2015B.
Con el propósito de impulsar la movilidad académica nacional, se promovió la participación de dos
alumnas de la licenciatura en Informática Administrativa a la Universidad Veracruzana en el periodo
2014B y dos alumnos de Psicología a la Universidad Nacional Autónoma de México en el periodo
2015A.
Otra prioridad de este espacio académico es apoyar la permanencia y regularización de sus
educandos, para ello, se celebraron convenios de movilidad con el CU Zumpango y Texcoco,
atendiendo a siete alumnos que cursaron unidades de aprendizaje en el periodo 2014B y cinco
alumnos en el 2015A.
Para reconocer la excelencia académica de los alumnos sobresalientes, el gobierno del Estado de
México realizó la donación de 24 computadoras laptop, 17 en el periodo 2014B y siete en el 2015A.
De la planta docente, dos Profesoras de Tiempo Completo (PTC) participan como evaluadoras en
CACECA y CONAIC, quienes asistieron a evaluar el PE de Administración en la Universidad Tecnológica
de León en Guanajuato, Contaduría en el Instituto Tecnológico de Cancún, Relaciones Industriales en
la Universidad de Guanajuato, Desarrollo de Negocios en la Universidad Tecnológica de Nayarit,
Administración en la Universidad Tecnológica de la Selva en Chiapas, Negocios Internacionales en la
Universidad Autónoma de Tlaxcala y Tecnologías de la Información y Comunicación en la Universidad
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Tecnológica del Poniente en Mérida, Yucatán; estas actividades permiten compartir experiencias que
fortalecen el quehacer académico y vincularse con otras instituciones de nivel superior.
Con el objeto de fortalecer el perfil profesional del personal académico mediante la evaluación y
otorgamiento de estímulos económicos independientes al salario tabular, beneficiándose 36
profesores, 11 PTC y 25 de asignatura a través de su participaron en la convocatoria del Programa de
Estímulos al Desempeño del Personal Docente 2014.
Con la finalidad de reconocer la calidad y eficiencia docente, una profesora de asignatura fue
galardonada por su relevante productividad académica con la Nota Laudatoria 2015 en la ceremonia
del día del maestro. Así mismo, como resultado de la práctica y cultura sindical desempeñada la
Federación de Asociaciones Autónomas de Personal Académico de la Universidad Autónoma del
Estado de México (FAAPAUAEM) reconoció a un docente de asignatura.
Con el objeto de reconocer la puntualidad y asistencia del personal académico, establecido en la
cláusula 88 del Contrato Colectivo de Trabajo de la FAAPAUAEM se beneficiaron 63 docentes en el
periodo 2014B y 67 en el periodo 2015A.
Con base a la convocatoria del Sistema para Evaluar la Calidad de los Medios Educativos de la UAEM,
respecto a la aprobación de material didáctico, se evaluaron favorablemente dos antologías, cinco
apuntes, cuatro manuales y 68 audiovisuales, materiales que impactaran en los seis PE.
La capacitación y habilitación de la planta docente permite utilizar herramientas que facilitan el
conocimiento y la formación integral del alumno aunado al uso de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC). Por lo anterior, se realizaron 11 cursos disciplinarios, didácticos y pedagógicos,
con una asistencia total de 246 docentes.
Es importante resaltar que los docentes participaron en congresos internacionales y nacionales, con
29 ponencias en México y el extranjero, como resultado de los trabajos de investigación de los
miembros y colaboradores de los Cuerpos Académicos registrados ante la Secretaría de Investigación
y Estudios Avanzados de la UAEM.
En la apreciación estudiantil en el período 2014B, fueron evaluados 85 profesores por 1 028 alumnos
con un promedio de 8.94 y, en el 2015A, se evaluaron a 88 docentes por 851 alumnos obteniendo un
promedio de 9.02, lo que representa una participación promedio de alumnos del 96.7% entre los dos
periodos. Esta evaluación nos permite atender áreas débiles de los docentes y consolidar sus
fortalezas, a través de cursos de capacitación.
El Programa Institucional de Tutoría Académica (ProInsTA), se integró por 45 tutores en el periodo
2015A, quienes atendieron al 99.4% de la matrícula. Con la intención de guiar al alumno en el
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aprendizaje de temas de estudio, que presentan dificultad, en el periodo 2015A, 41 docentes
participaron en la impartición de asesorías disciplinarias.
En el período que se informa, el acervo bibliográfico se incrementó a través de recursos del Programa
de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE) y donaciones para la
titulación, con 579 títulos en 2 104 volúmenes, haciendo un total de 8 118 títulos en 20 181
volúmenes, con un indicador de 9.2 títulos y 23.0 volúmenes por alumno, registrándose 19 170
usuarios de préstamo en sala y a domicilio.
Para favorecer la conectividad en el CU se mejoraron los servicios de cableado y ancho de banda, con
un incremento de 10 a 30 MBPS, logrando una cobertura de red del 97%. Se participó en el programa
federal “México Conectado” cuyo propósito fue validar el sitio y factibilidad de conexión a través de
fibra óptica.
En lo que se refiere a equipamiento se identifica un total de 503 equipos de cómputo: 405 para uso
de alumnos teniendo una relación de 2.1 alumnos por computadora, 41 equipos de cómputo para
docentes y 57 para administrativos.
Para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, se equipo el 100% de aulas para clase con
pizarras Mimio y se capacitó a los docentes para integrarse al uso de las TICS.
Es pertinente que los alumnos que egresen dominen una segunda lengua, de ahí que siga apoyando a
alumnos y docentes a través del Centro de Auto Acceso (CAA), para tal efecto en el periodo que se
informa se atendieron 22 grupos con un total de 533 alumnos en cursos propedéuticos, generando un
ingreso de $223,440.00. Así mismo, se desarrollaron dos cursos básicos de inglés para 50 docentes
del CU.
Para fortalecer el dominio de una segunda lengua, el área de docencia de inglés desarrolló cuatro
actividades académicas culturales donde participaron 464 miembros de la comunidad universitaria.
En el mes abril, 55 alumnos participaron en el examen de egreso-inglés 2015 obteniendo como
resultado un nivel intermedio del idioma. Cabe destacar que durante el periodo de informe el CAA
logró la recertificación con apoyo de la Facultad de Lenguas. Con base en los registros de visita el CAA
reporta una participación de 3 115 entre alumnos y docentes.
2. Investigación innovadora, pertinente y
emprendedora El Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán, tiene como tarea fundamental canalizar sus
esfuerzos en la conformación de cuerpos académicos que desarrollen proyectos de investigación
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relevantes, los cuales atiendan la problemática de la región y de la entidad, contribuyendo a elevar el
nivel de vida de la sociedad y favoreciendo los estratos más vulnerables.
El personal académico se integra de 81 docentes, 15 de ellos son PTC y 66 de asignatura. Del total de
docentes, 47 tienen estudios de licenciatura, dos tienen especialidad, 31 tienen grado de maestría y
uno doctorado. Cabe señalar que de los 15 PTC adscritos a este espacio académico, 14 estudian
doctorado.
Este espacio educativo continúa trabajando con cuatro cuerpos académicos con registro interno ante
la UAEM, adscritos a los PE de Contaduría, Ingeniero en Computación, Psicología y Turismo en los
cuales participan 12 PTC con proyectos de investigación cuyo resultado es la publicación de 12
artículos con registro ISBN e ISNN.
Como parte de las actividades del cuerpo académico de Ingeniero en Computación se realizaron dos
seminarios en los periodos 2014B y 2015A, donde se presentaron 14 exposiciones sobre los trabajos
de investigación que desarrollan los docentes del área.
En la convocatoria del XX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015,
participaron a nivel nacional 12 alumnos de las licenciaturas de Contaduría, Ingeniero en
Computación, Psicología y Derecho en la Universidad Intercultural Maya de Quintan Roo, Universidad
de Guadalajara, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas de Nayarit, Universidad del Valle de
México campus Guadalajara, Universidad Autónoma de Colima, Universidad Autónoma de Nayarit y
Universidad Nacional Autónoma de México. Dentro de este programa el CU recibió un alumno del
Instituto Tecnológico de Comitán, Chiapas y dos del Instituto Tecnológico Superior de Ríos, Tabasco.
Estas actividades promueven y proyectan la ciencia como pilar fundamental del desarrollo
económico, cultural y social de nuestro país.
Es importante resaltar que por primera vez una alumna de la licenciatura en Derecho participó en el
Programa Delfín en un Verano de Investigación en Valencia, España, siendo posible por el apoyo
recibido por el Sr. Rector Dr. en D. Jorge Olvera García.
Para promover la divulgación de los trabajos de nuestros investigadores, se participó durante la
Semana Nacional de Ciencia y Tecnología en 15 conferencias, 5 talleres y una visita guiada en
instituciones educativas de la región.
Actualmente del total de los PTC, 10 son perfil PRODEP, de los cuales cuatro adquirieron su registro
en el periodo de informe, con lo cual se verán mejoradas sus capacidades de investigación y docencia,
de desarrollo tecnológico e innovación.
3. Difusión cultural que humaniza, unifica y
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transforma La difusión cultural contribuye a la formación integral de los alumnos, fortaleciendo la identidad y
consolidándose como medio de acercamiento entre el CU y la sociedad, a través de la divulgación de
las manifestaciones artísticas.
Actividad cultural innovadora y humanista. Como parte de la celebración de los días alusivos al contador, abogado, informático, psicólogo,
ingeniero en computación y al turistólogo, se realizaron diversas actividades en las que alumnos y
docentes presentaron sus trabajos de investigación, asistieron a conferencias, realizaron actividades
culturales y deportivas fomentando la identidad universitaria.
Así también, durante la Semana Académica Cultural 2015, se llevaron a cabo conferencias,
exposiciones, concursos, actividades deportivas, eventos musicales y obras de teatro, dirigidas a
todos los PE, con la participación de alumnos, docentes, administrativos y público en general.
Otro indicador importante de mencionar son los foros desarrollados al interior del espacio educativo,
donde se presentan los trabajos e investigaciones que realizan los docentes y alumnos como parte de
su productividad académica.
En este contexto se desarrollo el “5º Foro Nacional de Investigación en Psicología” con actividad de
seminarios y conferencias magistrales, talleres, mesas trabajo, proyección de películas y
conversatorios con una asistencia de 200 personas.
Se desarrolló el 3er Foro “Contaduría y Disciplinas Afines”, en el que se realizaron conferencias,
talleres y ponencias con una participación de 155 alumnos, docentes y externos.
Se efectuó el “1er. Foro Nacional de Derecho”, evento donde se abordaron temas de actualidad del
sistema jurídico mexicano, en esta actividad se presentaron conferencias, exposiciones y ponencias
del área con una asistencia de 200 alumnos y docentes.
De igual forma el PE de Turismo realizó el “1er. Foro de Investigación Turística” donde se presentaron
ponencias, asistiendo 73 alumnos y docentes.
Sumándonos a los esfuerzos que hace la FAAPAUAEM sobre la temática de equidad y género se
presentaron en el mes de octubre, 32 ponencias durante la celebración del “10 Foro de Equidad y
Género, tercera edad: nuestro futuro”.
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Así mismo, es importante señalar que este espacio académico se ha caracterizado por su
participación en todos los eventos culturales, deportivos y de salud que ha realizado nuestro sindicato
como son: Juegos de Zonas Geográficas 2014, congreso ordinario FAAPAUAEM 2014, revisión del
Contrato Colectivo de Trabajo 2015-2016, caminata recreativa de la salud 2014 en CU UAEM
Ecatepec, finales del torneo de Zonas Geográficas 2014, programa de prevención y protección de la
salud 2015, Juegos de la Fraternidad 2015, Día institucional de la mujer académica universitaria 2015
y carrera atlética del día del maestro 2015 en la Ciudad de Toluca.
La participación de grupos artísticos de la UAEM, dan relevancia y solemnidad a los eventos
académicos que desarrollamos, de ahí que se promueva su presencia durante la entrega de cartas de
pasante, ceremonia de inicio de cursos, semanas culturales y foros académicos. De esta forma se
realizaron cinco presentaciones artísticas dando realce a los eventos efectuados.
Así también, durante las actividades de “abril mes de la lectura” se desarrollaron diversas actividades
que fomentaron el arte y la cultura tales como: la obra de teatro “cornudo, apaleado y contento”, “el
cuentacuentos”, presentación del libro “aroma de musas”, “cine performativo” y el ciclo de
conferencias “ciudad y patrimonio”, a estos eventos asistieron 410 personas.
Como parte de la difusión y conservación de las tradiciones, en noviembre se llevó a cabo el
tradicional concurso de ofrendas, en el cual el primer y segundo lugar los obtuvo la licenciatura en
Derecho y el tercero, el PE de Ingeniero en Computación, premiándolos en efectivo y con
reconocimientos a su participación.
Apoyando la conservación de monumentos históricos de la región se participó con 50 alumnos en la
cadena humana “Juntos para el Acueducto del Padre Tembleque”, complejo hidráulico que fue
declarado recientemente patrimonio mundial de la humanidad por la UNESCO. Con la intensión de
mantener y fomentar la mejora del ambiente laboral, en diciembre 2014 se llevó a cabo una posada
de fin de año y en mayo del 2015 se festejo el día del maestro, eventos que nos permitieron convivir
con los docentes y personal administrativo de este espacio educativo.
4. Extensión y vinculación solidaria y eficiente La procedencia de nuestros universitarios es básicamente de comunidades rurales, hijos de padres
campesinos que requieren de todo el apoyo para asegurar su permanencia en este espacio educativo,
por eso es prioritario tener un sólido programa de becas que apoye a solventar las necesidades
prioritarias de los jóvenes estudiantes.
Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista. En este sentido, el CU en el semestre 2014B otorgó 811 becas y para el periodo 2015A gestionó 109
becas más, beneficiando al 92.6% de la población estudiantil. Además, derivado del fallecimiento del
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padre o tutor de algunos de nuestros alumnos, en el periodo de informe se otorgaron cinco becas de
seguro de estudios universitarios y de vida.
Mantener la salud de los jóvenes universitarios es prioridad de esta administración, de ahí que se
fortalezcan los programas y campañas de salud buscando controlar en tiempo y forma las
enfermedades trasmisibles que amenazan a nuestra comunidad.
Por lo anterior, se afilio al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) al 98.4% de la matricula
estudiantil y el 1.6% en otras instituciones de salud, lo que representa que 100% de los alumnos
tengan derecho a los servicios de seguridad social.
En lo que se refiere al programa PREVENIMSS en el periodo de informe se vacunaron 454 alumnos,
actividad que contribuye a garantizar el estado saludable de la comunidad universitaria.
El CU cuenta con servicio médico cuya función es proporcionar consultas, orientación médica, control
de peso, primeros auxilios, control nutricional y elaboración de expedientes clínicos. Durante el
periodo que se informa se dieron 513 consultas entre alumnos, docentes y administrativos.
Así también, se desarrollaron 13 talleres de promoción de la salud abordando los temas de: obesidad
y sobrepeso, diabetes mellitus, hipertensión arterial, métodos anticonceptivos y cáncer de mama,
cuya participación fue de 583 alumnos de los seis PE.
Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales. Actualmente, el CU tiene vigentes 14 convenios operativos y de descuento con empresas de la región,
derivado de ello los alumnos realizan servicio social y prácticas profesionales en dichos lugares.
Durante el año 2015 se firmaron tres convenios de colaboración específica.
A partir de abril de 2015, se aperturó el Centro de Atención Psicológica, cuya función es proporcionar
orientación y evaluación psicológica a la comunidad universitaria y público en general que lo solicita.
La aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula, se ven reforzados con la realización del
servicio social y prácticas profesionales, en el periodo que se informa se liberaron 172 certificados de
servicio social y 156 de prácticas profesionales.
Referente a las Brigadas Universitarias Multidisciplinarias (BUM), se tienen registradas 13 brigadas
donde participan 55 alumnos, beneficiando a los municipios de San Martin de las Pirámides,
Axapusco, Acolman, Otumba, San Juan Teotihuacán y Temascalapa. Por primera vez el CU tiene una
brigada de servicio social comunitario avalado por el Gobierno del Estado de México, integrada por 11
alumnos de las licenciaturas en Derecho y Turismo.
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Para fomentar la identidad universitaria se promovió entre la comunidad el “17º Certamen Estudiantil
de Conocimientos sobre Valores, Símbolos e Historia de la UAEM”, evento en el que participaron las
seis licenciaturas con un total de 145 alumnos. En este sentido también se realizó la conferencia
“Conoce a la UAEM a través de voces de identidad”, a la que asistieron 158 alumnos de 4
licenciaturas.
Dentro del programa emprendedor se participó en tres eventos: en el CU UAEM Ecatepec, CU UAEM
Valle de México y Plaza de los Mártires en la Ciudad de Toluca, a estos eventos asistieron 91 alumnos.
Dentro del 13º Concurso del Emprendedor, 15 docentes de este espacio académico participaron
como jurado en las dos sedes convocadas para este evento, en el cual cabe resaltar que además se
participó en las tres etapas, logrando llegar a la final un proyecto de la licenciatura en Contaduría.
En este tenor, ocho alumnos de la licenciatura en Contaduría participaron en el programa de la
Fundación FESE Mi primera empresa: “Emprender jugando” que está diseñado para apoyar a la
comunidad de educación primaria a concebir una idea emprendedora y ponerla en marcha, al
respecto se generaron proyectos en dos instituciones educativas de nivel básico de la región.
Se asistió a siete cursos de capacitación sobre desarrollo productivo, mismo que beneficio a 89
integrantes de la comunidad universitaria.
Para fortalecer la formación integral del estudiante se realizaron 26 visitas didácticas a diferentes
instituciones del país.
Como resultado de los trabajos de seguimiento de egresados se realizaron ocho eventos en los cuales
se promovió su inserción y capacitación al mercado laboral.
5. Cooperación para la internacionalización de la
Universidad Conocer y estudiar en otros espacios universitarios fortalece la calidad y experiencia educativa, razón
por la cual se impulsa la movilidad de alumnos y docentes.
En el ámbito internacional por primera vez se logró que tres alumnas de este espacio educativo
cursen créditos en instituciones de educación superior de Chile, con ello se busca que nuestros
alumnos incursionen en espacios educativos del exterior.
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Es relevante señalar que cinco docentes y dos alumnas realizaron estancias en universidades de los
Estados Unidos de Norteamérica dentro del intercambio “American Culture and Comunication
Program”, buscando perfeccionar el idioma inglés.
De igual forma, una alumna de Derecho participó en el programa “Becarias y becarios de excelencia
2015” promovido por el gobierno del Estado de México para el perfeccionamiento del idioma inglés
en la institución Churchill House ubicada en Ramsgate, Inglaterra.
6. Administración moderna y proactiva orientada a
resultados y al financiamiento diversificado El personal académico lo conforman 81 docentes, el personal administrativo lo integran 26
trabajadores, 11 sindicalizados, 14 de confianza y un directivo.
Con el propósito de actualizar la base de datos del programa de control de bienes patrimoniales, esta
se atiende permanentemente.
Los recursos asignados a este espacio educativo fueron: gasto corriente $ 1’176,676.11 y becas por $
6’483,235.59 con un total de: $ 7’659,911.7
Se canalizó también por diversos programas a este espacio académico la cantidad de $4’004,483.21,
recursos que se aplicaron para adecuaciones y equipamiento de salas de cómputo, aulas digitales,
bibliografía, cubículos, laboratorio de alimentos y bebidas para el PE de Turismo, salones de clase y
Centro de Auto Acceso.
Por la organización y desarrollo de tres foros de investigación se generó la cantidad de $44,600.00. Por el programa de arrendamiento se recibieron 144 equipos de cómputo, mismos que fueron
distribuidos en las diversas áreas administrativas que conforman este espacio académico.
Es fundamental conservar en buenas condiciones la infraestructura y equipamiento del CU, razón por
la cual se dieron dos mantenimientos preventivos en los periodos intersemestrales a los tres edificios
y áreas verdes que lo conforman.
Derivados de las condiciones climatológicas y las necesidades de mantenimiento se rehabilitó la
impermeabilización de los tres edificios con los que cuenta el CU, actividad que nos permitirá
preservar en buenas condiciones nuestra infraestructura.
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Con el crecimiento de la oferta educativa y del personal docente, la capacidad de la infraestructura
instalada se ha rebasado, por ello, se acondicionaron cinco cubículos para docentes, el área
administrativa, una sala para docentes y un laboratorio para el PE de Turismo.
Preservar la seguridad de la comunidad universitaria es prioritario para la presente administración,
por lo anterior, se gestiono el incremento de cuatro guardias de seguridad, la instalación de 31
cámaras de circuito cerrado y una cuatrimoto para el desplazamiento de los responsables de la
vigilancia.
Tener las herramientas y utensilios adecuados para desarrollar las actividades laborales es importante
en la vida diaria de los trabajadores y docentes, por tal motivo y a través de los sindicatos
SUTESUAEM y FAAPAUAEM, se gestionaron implementos de trabajo y chamarras para administrativos
y docentes afiliados a los sindicatos. Cabe señalar que en el periodo de informe se asignaron tres
promociones al personal administrativo sindicalizado.
Partiendo de la iniciativa que tuvo a bien realizar Dr. en D. Jorge Olvera García, Rector de la
Universidad Autónoma del Estado de México, en el cual, se establece el compromiso de reconocer la
labor del Personal Administrativo de Confianza y Sindicalizado, dos trabajadores se hicieron
merecedores al Reconocimiento de la “Nota al Servicio Universitario 2014” y “Nota al Cumplimiento
Administrativo 2014”, respectivamente.
Para impulsar las políticas y prácticas, que ayuden a identificar, crear y mantener ubicado al CU como
un excelente lugar para trabajar, por tercera ocasión se obtuvo el certificado de Great Place To Work.
7. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa
el desarrollo institucional Como consecuencia de la elección de director y atendiendo los tiempos que establece la legislación
universitaria, se elaboró el Plan de Desarrollo Institucional 2014-2018, documento que manifiesta el
sentir de la comunidad universitaria y que marcará el quehacer educativo de la presente
administración.
Por cuestiones de corte de informe, los avances del POA 2015, se encuentran en un cumplimiento de
avance del 50%, mismo que continua trabajándose para su total cumplimiento al cierre de fin de año.
Para atender la visita de CONFEDE se elaboró el Plan de Desarrollo de la licenciatura en Derecho, en la
cual participaron todos los docentes del área.
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Con la intensión de definir las funciones de cada uno de los responsables que integran las diferentes
áreas en el CU, se actualizó en 2015 el Manual de Organización, mismo que se adecua a la nueva
estructura que vive el espacio educativo.
Se atendió en sistema el cuarto reporte trimestral del POA 2014 y dos trimestres del 2015, en
coordinación con la DES Noreste del Estado de México se ejercieron los recursos PROFOCIE 2014 y
atendieron los reportes trimestrales. También se elaboró la estadística 911 de fin de cursos y la
estadística 912 de biblioteca.
8. Comunicación universitaria para la
consolidación de la imagen institucional Parte importante del quehacer educativo de esta institución es la difusión de las actividades que se
desarrolla en nuestra universidad, por lo anterior se distribuyó al interior del espacio educativo todos
los números de la revista universitaria perfiles HT.
Así también impulsando la participación de nuestra comunidad a escribir en la revista Perfiles HT, se
publicaron cuatro artículos de trabajos realizados por alumnos de este espacio académico.
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9. Gobierno sensible y seguridad universitaria Atendiendo a la convocatoria de los 34 Juegos Deportivos Selectivos Universitarios se participó con
102 alumnos en 10 disciplinas, así mismo, se realizaron tres torneos internos en los deportes de:
Básquetbol, Futbol Soccer y Atletismo, con la participación de 140 jóvenes universitarios.
Así también se participó con dos alumnos en la Olimpiada y Paralimpiada Nacional realizada en
Xalapa Veracruz, a la regional del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE) de
atletismo efectuada en el Distrito Federal y al regional CONDDE de tiro con arco en la ciudad de
Toluca.
Mejor gobernabilidad, transparencia y seguridad. Con la participación de los Consejos de Gobierno y Académico se fortalece la toma de decisiones para
el desarrollo de este espacio académico. En este contexto y en atención a la normatividad vigente, en
el mes de febrero de 2015 se renovó el Consejo de Gobierno y en marzo de 2015 el Académico, por lo
que para su correcto funcionamiento, los integrantes de ambos consejos asistieron al CU UAEM
Texcoco para la capacitación en el desempeño de sus funciones.
El Consejo de Gobierno llevó a cabo 15 sesiones entre ordinarias, conjuntas y extraordinarias. El
Consejo Académico sesionó en siete ocasiones. En dichas sesiones se tomaron acuerdos importantes
para el quehacer académico.
Para fortalecer la identidad universitaria, se realizó el curso de inducción a alumnos de nuevo ingreso
de la generación 2015, evento al que asistieron padres de familia con el propósito de informales del
quehacer universitario, durante este evento se tuvo la visita del Librobus y la tienda universitaria de la
UAEM.
Con el objetivo de brindar apoyo a las familias de escasos recursos, se realizó la 14º Colecta de
Invierno, entregando 53 despensas en los poblados cercanos de San Pablo Xuchilt, municipio de
Axapusco.
En el Programa de Protección al Ambiente se continúa con el reconocimiento de espacio 100% Libre
de Humo de Tabaco recertificándose en enero del 2015.
La cultura de la prevención es trascendental en el cuidado de la comunidad universitaria, por ello y
con la intensión de atender las posibles contingencias por causa de sismo, en abril de 2015 se realizó
un simulacro de evacuación en el que participaron 875 personas.
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En la campaña de reforestación, se plantaron 577 árboles donados por los viveros del municipio de
Tezoyuca del Estado de México.
10. Transparencia y rendición de cuentas Atendiendo a lo que señala la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de
México y Municipios, se actualizaron los datos que se publican en la página de la UAEM respecto a
este espacio académico.
Al respecto, se ofreció una plática a alumnos de nuevo ingreso, administrativos y docentes sobre
Acceso a la Información, Datos Personales y/o su Corrección. Los directivos atendieron en tiempo y
forma la declaración de bienes como lo establece la ley.
Se atendieron las recomendaciones emitidas por la auditoria realizada en septiembre del año pasado,
derivada del cambio de administración.
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MENSAJE Sr. Rector Dr. en D. Jorge Olvera García, a un año de haber asumido la responsabilidad como director
de este espacio educativo, mostramos los avances que se han tenido de un trabajo colegiado de
alumnos, docentes, personal administrativo y de apoyo.
Estamos conscientes que se han logrado avances significativos, pero también, estamos seguros que
falta mucho por hacer, no cabe duda que tenemos que redoblar esfuerzos para atender las metas
planteadas en el Plan de Desarrollo Institucional 2014-2018, cuya razón fundamental es formar
profesionistas, analíticos, críticos, reflexivos, humanistas, responsables y con valores.
Conservar la calidad de nuestros programas educativos es prioridad de esta administración, de ahí
que se hicieron esfuerzos por acreditar Derecho y mantener la reacreditación del PE de Contaduría,
estamos ciertos que estas evaluaciones contribuyen a la mejora continua de la calidad educativa de
nuestro espacio académico.
Ante estos retos la profesionalización de la planta docente es fundamental, por lo anterior de los 15
PTC con los que se cuenta 14 estudian un doctorado, 12 están integrados aun cuerpo académico con
registro UAEM y 10 son perfil PRODEP.
Es relevante comentar que por primera vez se logro que cinco docentes realizaran estancias en el
extranjero para perfeccionar el idioma inglés y cinco alumnos se encuentren realizando actividades
académicos en otros países, estos resultados nos impulsan a seguir trabajando para posicionar este
espacio educativo como la mejor opción de educación superior en la zona nororiente del estado de
México.
En el marco de la ceremonia solemne de este primer informe de actividades agradezco a los alumnos,
docentes, personal administrativo y de apoyo por los logros alcanzados, al mismo tiempo, invito a
esta comunidad a sumarse al trabajo para el logro de las metas y objetivos planteadas, estoy seguro
que con el trabajo en equipo lograremos cumplir lo establecido en la Plan de Desarrollo Institucional
2014-2018.
A los Consejos de Gobierno y Académico reconozco su apoyo y dedicación que han mostrado durante
este año de trabajo. A las autoridades de nivel central agradezco el interés para cristalizar las metas
aquí planteadas. A la comunidad en general les invito a que sigamos haciendo de este espacio
educativo el mejor lugar para estudiar y trabajar.
PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO. GRACIAS.
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ANEXOS
Indicadores estratégicos
Número de PE nivel I CIEES 5
Número de PE Acreditados 2
% de alumnos en PE de calidad 89.2%
% de egresados con dominio del segundo idioma especificar nivel intermedio 100%
% de egresados de licenciatura que se titulan a través del Centro Nacional de Evaluación para la educación superior (CENEVAL)
66.7%
PE con tasa de titulación global superior a 70% 0
Índice de aceptación real a la demanda 76.3%
% de alumnos con tutoría 99.4%
Índice de reprobación en exámenes finales 13.2%
Índice de deserción 17.3%
Índice de eficiencia terminal por cohorte 49.2%
Índice de titulación global 46.5%
Índice de titulación por cohorte generacional 20.9%
Volúmenes por alumno (matrícula total) 23
Títulos por alumno (matrícula total) 9.2
Alumnos por computadora 2.1
% de computadoras conectadas a la red institucional 97%
% de PTC con maestría registrados ante SEP 93.4%
% de PTC con doctorado 6.6
% de PTC con el perfil académico deseable 66.6
% de PTC en el SIN 0
CA consolidados, en consolidación y en formación 0
% de proyectos de investigación básica vigente 1
% de proyectos de investigación aplicada vigente 0
% de proyectos de investigación de desarrollo tecnológico (patentes) 0
Artículos publicados en revistas indizadas 4
% de la matrícula con algún tipo de beca 92.6%
% de alumnos con seguro de salud 100%
% de alumnos que participan en programas deportivos 27.6%
Número de alumnos colocados en el mercado laboral 4
Alumnos que hayan prestado servicio social 172
Alumnos que hayan participado en prácticas profesionales 156
Instrumentos legales firmados en 2015 3
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Acrónimos y Siglas
CACECA Consejo de Acreditación en Ciencias Administrativas, Contables y Afines.
CA Cuerpo(s) Académico(s).
CAA Centro(s) de Auto Acceso.
CENEIP Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología.
CIEES Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior.
CONFEDE Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho.
CONAIC Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación.
CU Centro(s) Universitario(s).
EGEL Examen General de Egreso de Licenciatura.
FAAPAUAEM Federación de Asociaciones Autónomas de Personal Académico de la Universidad Autónoma del Estado de México.
FESE Fundación Educación Superior-Empresa.
PROFOCIE Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas.
PE Programa Educativo.
POA Programa Operativo Anual.
PRODEP Programa para el Desarrollo Profesional Docente.
PTC Profesor(es) de Tiempo Completo.
Proinsta Programa Institucional de Tutoría Académica.
PROED Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente.
SUTESUAEM Sindicato Único de Trabajadores y Empleados al Servicio de la Universidad Autónoma del Estado de México.
TIC Tecnología de la Información y la Comunicación.
UAEM Universidad Autónoma del Estado de México.
UNAM Universidad Nacional Autónoma de México.
UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
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1. Docencia para la formación integral y la
empleabilidad Tabla 1
Proceso de Admisión Ciclo Escolar 2015B Etapa 1
Licenciatura Alumnos
preinscritos
Alumnos hicieron examen
Alumnos que no hicieron
examen
Alumnos aceptados
Alumnos rechazados
Contaduría 63 60 3 50 10
Derecho 118 115 3 90 25
Informática Administrativa 21 19 2 19 0
Ingeniería en Computación 38 34 4 34 0
Psicología 163 151 12 90 61
Turismo 41 40 1 40 0
Total: 444 419 25 323 96
Etapa 2
Licenciatura Alumnos
preinscritos
Alumnos hicieron examen
Alumnos que no hicieron
examen
Alumnos aceptados
Alumnos rechazados
Informática Administrativa 13 13 0 13 0
Ingeniería en Computación 9 9 0 9 0
Psicología 30 30 0 10 20
Turismo 18 18 0 18 0
Total: 70 70 0 50 20
Total: 514 489 25 373 116 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
Tabla 2
Matrícula Estudiantil Ciclo Escolar 2014B
Descripción Hombres Mujeres Total
Contaduría 71 113 184
Derecho 136 149 285
Informática Administrativa 61 55 116
Ingeniería en Computación 100 35 135
Psicología 57 185 242
Turismo 39 67 106
Total: 464 604 1 068
Ciclo Escolar 2015A
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Administración 2014 – 2018
Descripción Hombres Mujeres Total
Contaduría 50 83 133
Derecho 109 108 217
Informática Administrativa 47 38 85
Ingeniería en Computación 79 31 110
Psicología 58 178 236
Turismo 34 60 94
Total: 377 498 875
Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
Tabla 3
Programas de Calidad
Licenciatura Nivel CIEES
Acreditados
Contaduría
Nivel 1
CACECA
Derecho
Informática Administrativa CONAIC
Ingeniería en Computación
Psicología
Turismo N.A.
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 4
Egreso por Cohorte Generacional 2010-B
Licenciatura 2014-B 2015-A Total
Contaduría 33 4 37
Derecho 48 5 53
Informática Administrativa 13 0 13
Ingeniería en Computación 0 17 17
Psicología 0 36 36
Turismo 0 0 0
Total: 94 62 156 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
Tabla 5
Eficiencia Terminal Por Cohorte 2013 – 2014
Licenciatura %
Contaduría 45.5
Derecho 63.5
Informática Administrativa 51.0
Ingeniería en Computación 27.9
Psicología 54.0
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Administración 2014 – 2018
Total: 49.2 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
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Administración 2014 – 2018
Tabla 6 Egreso General
Licenciatura Alumnos
2014B Alumnos
2015A Contaduría 39 4
Derecho 52 7
Informática Administrativa 17 1
Ingeniería en Computación 3 18
Psicología 3 43
Total: 114 73 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
Tabla 7
Presea “Ignacio Manuel Altamirano Basilio 2015”
Nombre PE Promedio
Marthaly Antonia González López LCN 9.7 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 8
Modalidades de Titulación 2014B y 2015A
Modalidad Titulados
EGEL 58
Aprovechamiento Académico 6
Tesis 18
Otras Opciones 5
Total: 87 Mtro. Oscar Espinoza Ortega; Titulación
Tabla 10
Movilidad Interinstitucional Ciclo Escolar 2014B
Licenciatura Nombre Destino
Informática Administrativa
Sonia Morales Sánchez Universidad Veracruzana
Verónica Baños Hernández
Ciclo Escolar 2015A
Licenciatura Nombre Destino
Psicología Jorge Armando Del Valle Prats Universidad Nacional
Autónoma de México Tania Guerrero Morales
Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
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Tabla 11
Movilidad Intrainstitucional Ciclo Escolar 2014B
Licenciatura Nombre Destino
Derecho
Dionisio Ussiel Lira Borja Texcoco
Luis Arturo Elizalde Cruz Zumpango
Ricardo Israel Márquez
Ingeniería en Computación
Carlos Eduardo Martínez
Texcoco Adán Josué Huerta
Luis Fernando Alva
Turismo Noé Hernández Durán
Ciclo Escolar 2015B
Licenciatura Nombre Destino
Derecho Ivan Alberto Aleman Zumpango
Informática Administrativa Cesar Didier Rojas
Texcoco Ingeniería en Computación
Luis Fernando Alva
Adán Josué Huerta
Psicología Lennyn García Aco Zumpango Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
Tabla 12
Programa Estatal Excelencia Académica 2015
PE: Contaduría
No. Cuenta Nombre Promedio
1126743 Claudia Franco Galvez 9.4
1126744 Fabiola Espinoza Sánchez 9.4
PE: Derecho
No. Cuenta Nombre Promedio
1126836 Erick Michel Moncayo Cortes 9.5
PE: Ingeniería en Computación
No. Cuenta Nombre Promedio
1026474 Oscar Islas Badillo 9.5
1026459 Ivan Badillo Herrera 9.4
PE: Piscología
No. Cuenta Nombre Promedio
1026693 Monserrat Flores García 9.4
1026697 Erica Jazmin González Valencia 9.3 Téc. Belem Carbajal Barroso; Control Escolar
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Tabla 13
Visitas Realizadas por Evaluadoras del Centro Universitario 2014B – 2015A
PE Universidad Organismo Acreditador
Administración Universidad Tecnológica de León CACECA A.C.
Contaduría Instituto Tecnológico de Cancún CACECA A.C.
Relaciones Industriales Universidad de Guanajuato CACECA A.C.
Desarrollo de Negocios y Desarrollo e Innovación Empresarial
Universidad Tecnológica de Nayarit CACECA A.C.
Administración Universidad Tecnológica de la Selva CACECA A.C.
Negocios Internacionales Universidad Autónoma de Tlaxcala CACECA A.C.
Tecnologías de la Información y Comunicación
Universidad Tecnológica del Poniente CONAIC A.C.
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica Tabla 14
Cursos Ofertados para Docentes
Tipo de curso Curso Docentes Fecha
Disciplinario
Contabilidad Electrónica con Aspel COI Ver. 7.0 8 Dic/14
Curso Básico de Redes de Computadoras 17
Ene/15 Estadística Aplicada con SPSS 25
Inglés Básico para Docentes 23
Metodología de la Investigación 35
Implementación de Escenarios de Microsoft Azure en el Sector Académico
13 Jun/15
Curso Taller Soy Emprendedor, un Estilo de Vida 16
Inglés Básico 2 para Docentes 25 Jun - Jul/15
Didáctico-Pedagógico
Estrategias de Explicación y Repetición 25 Jul/15
Tutoría para Tutores 16
Uso de la Pizarra Electrónica 43 Ago/15 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 15
Ponencias Presentadas por Docentes en Eventos Académicos y Científicos
Institución Evento Participación Fecha
Universidad Veracruzana
Congreso Internacional Vinculaentorno: Sistemas de Gestión de Actividades de Tercera Misión. Proyecto ALFA III- Vinculaentorno
1. Estrategias para fortalecer la vinculación en instituciones de educación superior. 2. La vinculación, una puerta al aprendizaje significativo, para los estudiantes universitarios: Caso C_Syscom.
Oct/14
Instituto Politécnico Nacional
2° Congreso Internacional de la Red de Desarrollo Económico del IPN. Políticas Públicas para la Innovación y el Desarrollo
Afectaciones a los microempresarios del municipio de Axapusco Estado de México por la reforma fiscal 2014
Universidad Autónoma del Estado de México
Congreso Internacional Desarrollo Sustentable: Enfoques, Aplicaciones
Energía renovable en México: respuesta a la demanda de un modelo sustentable.
Nov/14
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y Perspectivas
Universidad Nacional Autónoma de México
Sexto Encuentro Nacional de Tutoría
1. Resultados académicos de los tutorados del Campus Universitario del Valle de Teotihuacán y su percepción del Programa Institucional de Tutoría Académica. 2. Cartel: Acompañamiento del tutor durante la formación profesional de la Lic. en Contaduría del Campus Universitario UAEM Valle de Teotihuacán.
Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, Argentina
Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
Diseño para el desarrollo de software de alfabetización digital.
Universidad Autónoma del Estado de México
Primer Congreso Desarrollo Sustentable: Enfoques, Aplicaciones y Perspectivas
Perspectivas técnicas de la integración de fuentes renovables en sistemas eléctricos.
Institute of Electric an Electronic Engineers y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Coatzacoalcos
Congreso Internacional de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, ICM&EEE 2014
1. Diseño e implementación de un sistema de cómputo para la gestión de la coordinación de un programa académico de licenciatura. 2. Análisis de estabilidad transitoria mediante simulación digital: utilización del programa Dina. 3. Desarrollo del diagnóstico interno y externo para determinar la pertinencia del programa educativo de Ingeniero en Computación.
Dic/14
Universidad Politécnica de Tulancingo
Séptimo Encuentro de Investigación Impacto de las fuentes de energía renovables en la operación y control de sistemas eléctricos.
Ene/15
Universidad Nacional Autónoma de México
Invitación Institucional Aspectos metodológicos en la elaboración de la tesis.
Feb/15 Universidad Autónoma del Estado de México
1er Congreso de Educación Zona Nororiente del Estado de México Miradas y Diálogos de la Praxis Educativa
1. Evaluación del software educativo CHEMYSYS para el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica en los alumnos del nivel medio básico y medio superior. 2. Fase de diseño del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.
Centro Universitario UAEM Texcoco
Congreso Nacional de Derecho "Retos del Estado de Derecho frente al Nuevo Contexto Internacional"
La ineficacia de los programas sociales en el Estado Mexicano.
Mar/15
IEEE Sección Morelos XII Congreso Internacional sobre Innovación y Desarrollo Tecnológico
Validación del software educativo CHEMYSYS por alumnos del nivel medio básico y medio superior para el aprendizaje de los elementos químicos de la tabla periódica
Universidad Autónoma de Querétaro
5° Congreso Internacional de Turismo y Economía
Ambientes virtuales de aprendizaje en el turismo.
May/15
Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl
II Encuentro Internacional sobre el Género en la Salud, Tecnología, Sustentabilidad y Educación
1. Áreas de oportunidad en los criterios de acreditación para la mejora del programa educativo de Psicología. 2. Percepción del daño y riesgo en el consumo de drogas.
Universidad Autónoma de Querétaro Campus San Juan del Río
5to. Congreso Internacional de Turismo y Economía
Ambientes virtuales de aprendizaje en el turismo.
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
IV Coloquio Internacional Imagen y Culturas
Interacción cultural entre Teotihuacán y la región oaxaqueña durante el Clásico.
Jun/15 Universidad Autónoma del Estado de México
5to. Foro de Evaluación Educativa en los Niveles Medio Superior y Superior
1. Análisis estadístico del resultado del EGEL en el Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán. 2. Diseño de rúbricas para la evaluación de competencias de investigación. 3. Evaluación de empleadores para egresados de Contaduría.
Humboldt International VII Conferencia Iberoamericana 1. Determinación de estrategias didácticas de acuerdo a los canales Jul/15
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Administración 2014 – 2018
University, Miami Florida USA
sobre Tecnologías y Aprendizaje, CCITA 2015
de aprendizaje en la unidad de aprendizaje: programación avanzada de la licenciatura en ingeniería en computación. 2. Fase de evaluación del software educativo CHEMYSYS centrado en el aprendizaje de estudiantes del nivel medio básico y medio superior. 3. Fase de evaluación del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.
Uso de la tecnología para el aprendizaje en la educación básica (Secundaria)
Simulación del deterioro ambiental en el Santuario del Rosario mediante un video virtual en 3D
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica Tabla 16
Actividades Extracurriculares
Evento PE Actividades Asistentes Mes
Lucha contra el VIH: día del amor con protección, en la lucha para la erradicación del VIH
LPS
Conferencia, discusión de casos, aplicación de pruebas de anticuerpos de VIH
78
Feb/15
Jornada anual de psicoanálisis Conferencias, mesas de trabajo y cine análisis en corto
161
Conmemoración del día Internacional de la mujer
Conferencias y feria 108 Mar/15
Semana académica - cultural
LCN LDE
Conferencias, uso de simuladores, concursos, rally's, presentaciones y exposiciones.
170
Abr/15
ICO LTU
Conferencia, torneo de futbol, tourism around the world y taller de reciclado.
140
LIA LPS
Conferencias, taller, análisis de películas y concurso 140
Fomento a la lectura
LCN LDE LIA ICO LPS LTU
Mesa de debate "Libros vs. Audiolibros", cuentacuentos, teatro, murales, concursos y donación de libros.
158
Días alusivos
Día del Contador
Conferencia, concursos, presentaciones y convivencia 150
May/15
Día del Abogado
Conferencias, concursos y convivencia. 242
Día del Ingeniero
Torneo deportivo, exposición de proyectos y carteles y convivencia
120
Día del Psicólogo
Conferencias y talleres 207
Nuevo ingreso 2015B
LCN
Curso de inducción
47
Ago/15
LDE 26
LIA 20
ICO 15
LPS 71
LTU 35 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
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Tabla 17
Cursos Propedéuticos en Inglés
Periodo Grupos Alumnos
Atendidos
2014 B 13 303
2015 A 8 194
2015 J 1 36
Total: 22 533 M. en I.E. Rocio Vega Díaz; Responsable del Idioma Inglés
Tabla 18
Actividades Académicas - Culturales
Actividad Participantes
Total Fecha Docentes Alumnos
Be my valentine 6 60 66 Feb/15
Spring film festival 6 180 186 Mar/15
Conferencia: “How can a second language be useful?”
3 100 103 Abr/15
I love UAEM 3 106 109 May/15
Total: 18 446 464 M. en I.E. Rocio Vega Díaz; Responsable del Idioma Inglés
2. Investigación innovadora, pertinente y
emprendedora Tabla 19
Personal Académico
Asignatura PTC Total Grado Académico
Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado
66 15 81 47 2 31 1 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 20
Seminario de Investigación del CA “Investigación en Computación”
Expositor Tema Fecha
Dr. José Francisco Solís Villarreal Aplicación de los coeficientes de predicción lineal en la transformada discreta de Fourier en 2D.
Sep/14
Sonia Buendía Avilés
Software libre en la educación. Oct/14 Erika Guadalupe López Cortés
Mtra. Laura Cecilia Méndez Guevara
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Administración 2014 – 2018
Mtro. Eliseo Suárez Munguía Desarrollo curricular de la licenciatura de Ingeniero en Computación.
Mtro. David Martínez Martínez Diseño y simulación de convertidores electrónicos para sistemas de generación renovables.
Mtro. Aldo Yuck Franco Transformada fraccional de Fourier y sus aplicaciones.
Nov/14 Mtra. Ma. del Consuelo Narváez Guerrero
Redes sociales.
Mtra. J. Gabriela Olvera Ricaño La importancia de la administración en las PyMEs. Dic/14
Dr. José Francisco Solís Villarreal Selección de parámetros de momentos Jacobi-Fourier recursivos.
Mar/15 Mtro. David Martínez Martínez
Diseño de controladores electrónicos para su aplicación en sistemas eólicos y fotovoltaicos.
Mtro. Eliseo Suárez Munguía Futuro de la profesión de ICO en México.
Abr/15 Mtro. Aldo Yuck Franco
Transformada fraccional de Fourier en funciones no periódicas y funciones fractales.
Mtra. Laura Cecilia Méndez Guevara Coaching educativo.
Jun/15 Mtro. Freddy Josué Islas Sosa Origen e historia del cálculo diferencial e integral.
Mtro. Oscar Espinoza Ortega Análisis estadístico de los resultados del EGEL en Ingeniería en Computación del CUVT.
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 21
Publicaciones del Personal Académico
Artículo Revista Mes
Gobernanza para el turismo en espacios rurales, reserva de biosfera de la mariposa monarca
Revista mexicana de ciencias agrícolas. Pub. Esp. Núm. 9. ISBN:2007-0934
Sep–Nov/14
Diseño para el desarrollo de software de alfabetización digital Memoria 978-84-7666-210-6-Artículo 1595
Nov/14
Evaluación del software educativo CHEMYSYS para el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica en los alumnos del nivel medio básico y medio superior
ISBN:978-607-422-599-0
Feb/15 1. Evaluación del software educativo CHEMYSYS para el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica en los alumnos del nivel medio básico y medio superior. 2. Fase de diseño del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.
ISBN:978-607-422-599-0
Selection an spancing of surge arresters on distribution lines of 23 kV of the central zone
Revista Electrónica Nova Scientia. ISSN: 2007 - 0705
Abr/15
Analyzing doubly fed induction generator impact in an electrical grid Advances in computer Science Research. ISBN: 978-94-62520-72-1 ISSN: 2352 - 538X
May/15
Diagnóstico para evaluar la pertinencia de un programa educativo Editorial académica española ISBN: 978-3-659-09393-7
Jul/15
1. Determinación de estrategias didácticas de acuerdo a los canales de aprendizaje en la unidad de aprendizaje: programación avanzada de la licenciatura en Ingeniería en Computación. 2. Fase de evaluación del software educativo CHEMYSYS centrado en el aprendizaje de estudiantes del nivel medio básico y medio superior. 3. Fase de evaluación del software para la alfabetización digital, caso de estudio: plaza comunitaria Xochiltepelt de INEA en el Estado de México.
ISBN:978-0-9915776-2-0
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Administración 2014 – 2018
4. Simulación del deterioro ambiental en el Santuario el Rosario mediante un video virtual en tres dimensiones.
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 22
XX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015 Programa Delfín Nacional
Nombre PE Institución Receptora
Erika Guadalupe López Cortés
ICO
Universidad de Guadalajara Sonia Buendía Avilés
Yuritzi Medina Guerra
Sahid García Chimal Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas, Nayarit
Patricia Márquez González Universidad del Valle de México, Campus Guadalajara
Nayelli Susana Ramírez Hernández LPS Universidad Autónoma de Colima
Antonio Romero Meneses
Liliana Cervantes Esquivel LDE Universidad Autónoma de Nayarit
Maricela Lucas Lerma
LCN Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo “José Mario Morelos”
Georgina Tapia Martínez
Angélica Ávila Olvera
Jorge Armando Del Valle Prats LPS Universidad Nacional Autónoma de México
XX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2015 Programa Delfín Internacional
Nombre PE Institución Receptora
Jazmín Berenice Simiano Sánchez LDE Universitat de Valencia Dels Taronger; Valencia, España
Mtra. Laura Cecilia Méndez Guevara; Responsable de Investigación
3. Difusión cultural que humaniza, unifica y
transforma Tabla 23
Foros de Investigación PE Evento Actividades Participantes Fecha
LPS 5° Foro Nacional de Investigación en Psicología
Seminario magistral, conferencias magistrales, mesas de trabajo, talleres, proyección de películas y conversatorios.
200 Oct/14
LDE
1er. Foro Nacional Experiencias Jurídicas: Reformas Constitucionales, Derechos Humanos y su Impacto en el Sistema Jurídico Mexicano.
Conferencias magistrales, exposición y ponencias
200 Abr/15
LCN 3er. Foro "Contaduría y Disciplinas Afines"
Conferencias, talleres y ponencias 155 May/15
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Administración 2014 – 2018
LTU 1er. Foro de Investigación Turistica
Ponencias 73
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 24
Eventos Realizados por la FAAPAUAEM en los que se Participó
Evento Participantes Sede Fecha
Juegos de zonas geográficas 2014 12 CU UAEM Ecatepec
Oct/14 Congreso ordinario FAAPAUAEM 2014 1 Cancún, Quintana Roo
Revisión del contrato colectivo de trabajo 2015-2016
7 En línea
Caminata recreativa de la salud 2014 5 CU UAEM Ecatepec Nov/14
Finales del torneo de zonas geográficas 2014 12 Toluca, México Ene/15
Programa de prevención y protección de la salud 2015
35 CU UEAM Teotihuacán Feb/15
Juegos de la fraternidad 10 CU UAEM Ecatepec
Día institucional de la mujer académica universitaria 2015
11 Toluca, México
Mar/15
Carrera atlética del día del maestro 4 May/15 Mtro. Eliseo Suárez Munguía; Líder Sindical
Tabla 25
Eventos Artísticos
Evento Grupo Participantes Fecha
Ceremonia de Entrega de Cartas de Pasante
Ébano y Marfil 150 Nov/14
Festival Cosmos Artes 187 Aniversario de la ICLA – UAEM
Coro Cámara “El Corazón y su Danza” Dev-C
173
Mar/15
Ceremonia de Entrega de Cartas de Pasante
“Coro Cantante” 468 Abr/15
Festejo de la Autonomía de la UAEM. Cine Performativo: “Siete Ocasiones”
Duo Aria 82 May/15
Ceremonia de Inicio de Cursos
Orquesta de Cámara 80 Ago/15
Mtra. Adriana Bustamante Almaraz; Difusión Cultural
Tabla 26
Eventos Culturales
Evento Conferencista / Grupo Participantes Fecha
Abril mes de la lectura “Cuentacuentos”
Cuentrova 130
Abr/15 Presentación del libro: “Aroma de Musas”
Eduardo Chávez Olivares 81
Abril mes de la lectura Grupo: “Tablas” 113
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Administración 2014 – 2018
Obra de teatro: “Cornudo, apaleado y contento”
Ciclo de conferencias “Ciudad y Patrimonio”
Sendy Janet Sandoval Trujillo Susana Esquivel Ríos Norma Lizbeth González Corona Mercedes Morales Morales Abraham Reyes Delgadillo
86 May/15
Mtra. Adriana Bustamante Almaraz; Difusión Cultural
Tabla 27
Concurso de Ofrendas
Categoría Nombre Grupo Premio
Primero Tradicional Mexicana LDE 9no. $ 1,200.00 M.N.
Segundo Entierro Teotihuacano LDE 1ro $ 900.00 M.N
Tercero Ofrenda Otomí ICO 1ro. $ 750.00 M.N. Mtra. Adriana Bustamante Almaraz; Difusión Cultural
4. Extensión y vinculación solidaria y eficiente Tabla 28
Modalidades de Becas 2014A y 2014B
Tipo Hombres Mujeres Total
UAEM 69 83 152
Beca Federal 197 373 570
Intercambio 3 5 8
Otros 46 35 81
Total: 315 496 811 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación
Tabla 29
Becas UAEM 2015A
Tipo Hombres Mujeres Total
Aprovechamiento Académico Económicas 14 48 62
Aprovechamiento Académico Escolaridad 1 1 2
Bécalos 0 2 2
Apoyo 1 1 2
Apoyo Exención 8 10 18
Conocimiento 1 3 4
Exención Prestación Docente 1 4 5
Exención Seguro de Estudios Universitarios 1 0 1
Jóvenes Brigadistas 2 1 3
Jóvenes Padres de Familia 1 0 1
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Administración 2014 – 2018
Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas 0 3 3
Titulación “Dr. Juan Josafat Pichardo” 2 0 2
Servicio Social 1 2 3
Transporte 0 1 1
Total: 33 76 109 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación
Tabla 30
Seguro de Estudios Universitarios y de Vida
Sem. Nombre(s) Genero Tipo de Seguro
Cantidad
4° Espinosa Espinosa Cecilia Mujer Vida 1
Rosales Enriquez Juan Daniel Hombre
Estudios
1
7º Jose Romero Pastor 1
5º Cecilia Nuñez Álvarez Mujer
1
7º Maria Felix Espinosa Allanda 1 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación
Tabla 31
Cobertura de Afiliación a Servicios de Salud
IMSS 98.4%
Afiliados a otras instituciones de salud 1.6%
Total Afiliados: 100% L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación
Tabla 32
Campaña de Vacunación 2014
Hepatitis B y doble viral 380
Campaña de Vacunación 2015 A
Influenza 74
Total: 454 L.D. Roberto Carlos Martínez; Extensión y vinculación
Tabla 33
Convenios de Colaboración Específica y Operativa
Contraparte Fecha
Centro de Sistemas y Servicios de Cómputo 15 Nov / 2012
Ferretería LAZZER 19 Abr / 2013
Fundación Bondad y Esperanza (FUNBOES) 26 Abr / 2013
Centro de Investigación, Capacitación e Innovación para la Educación
28 Abr / 2013
H. Ayuntamiento de Teotihuacán 30 Abr / 2013
Turísticos Royal Caribbean´s 30 Abr / 2013
Universidad Tecnológica de Tulancingo 30 May / 2013
Mueblerías “El Roble” 15 Jun / 2013
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Administración 2014 – 2018
Fomento y Desarrollo Empresarial Metropolitano 28 Feb / 2014
Escuela Preparatoria Oficial No. 186 14 Mar / 2014
Hotel Quinto Sol S.A. de C.V. 15 Mar / 2014
Escuela Primaria “Héctor Pérez Martínez” 27 Mar / 2015
Escuela Primaria “Redención Campesina” 27 Mar / 2015
Consultoría Fiscal y Contable “LODOVICI ET SOCIUM” 27 Mar / 2015 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista
Tabla 34
Convenios Operativo Realizados en el Periodo de Informe
Contraparte Vigencia Fecha de Firma
Centro de Sistemas y Servicios en Computo (C_SYSCOM) Tres años 15/11/2012
Ferretería LAZZER Tres años 19/04/2013
Turísticos Royal Caribbean´s Tres años 30/04/2013
Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Extensión y Vinculación
Tabla 35
17° Certamen Estudiantil de Conocimientos sobre Valores, Símbolos e Historia de la UAEM
Licenciatura Grupo Participantes
Ingeniería en Computación O2 10
Contaduría C2 31
Derecho D2 33
Informática Administrativa I2 12
I4 13
Psicología S2 15
Turismo T2 31
Total: 145 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista
Tabla 36
Conoce a la UAEM a través de Voces de Identidad
Licenciatura Grupo Participantes
Ingeniería en Computación O1 39
Contaduría C1 47
Derecho D1 47
Informática Administrativa I1 25
Total: 158 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista
Tabla 37
Asistencia a Eventos Emprendedores
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Actividad Lugar Participantes Licenciatura Fecha
Expo Regional Oriente Centro Universitario UAEM Valle de México 20
LCN
Feb/15
13º Concurso Emprendedor Plaza de los Mártires, Cd. Toluca 40 May/15
Becas Gallup University Centro Universitario UAEM Ecatepec 31 Ago/15 Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista
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Tabla 38
13º. Concurso Emprendedor Docentes Participantes como Jurado
Etapa Lugar Categoría Docentes Fecha
Regional
Centro Universitario UAEM Valle de México
Innovación Tecnológica
Gabriela García Velazco Adriana Bustamante Almaraz José Francisco Solís Villarreal Oscar Hernández Gómez
Feb/15
Tecnología Básica o Intermedia
Francisco Castañeda Castillo Sandra Sánchez Espinoza
Proyectos Sociales
Marlene Rita García Rangel Janete Aline Quiroz Islas
Marlene Carrasco Ortiz Gabriela Torres Casillas Eliseo Suárez Munguía Martín Álvarez Pulido
Final Cd. Toluca Plaza de los Mártires
Junior Sandra Sánchez Espinoza Oscar Hernández Gómez Ma. del Consuelo Narváez Guerrero
Ago/15
Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista
Tabla 39
13º. Concurso Emprendedor: Proyectos Participantes
Etapa Nombre Proyecto
Categoría PE Lugar Fecha
Final
Jabones Affection, S.A. de C.V. Tecnología Básica Intermedia
LCN
Cd. Toluca Plaza de los Mártires
May/15
Regional Centro Universitario UAEM Valle de México
Feb/15
Inicial
Agencia de Viajes Family Travel Proyectos Sociales LTU
Registro en Línea Nov/14
Jabones Affection, S.A. de C.V. Tecnología Básica Intermedia LCN
Flavor Bougainvillea Proyectos Verdes
Garbage Jugando a Reciclar Innovación Tecnológica
LIA
Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista Tabla 40
Talleres de Capacitación al Emprendimiento Productivo
Nombre del Curso Organismo
Capacitador Duración
(HRS) PE Asistencia Fecha
Taller de Sensibilización “Yo Emprendo” del Modelo de Jóvenes Emprendedores
Instituto Mexiquense del Emprendedor
12 LCN 29
Sep/14 Global Entrepreneur Association
12 LIA 21
Taller de Capacitación del Modelo Canvas
Desarrollo Empresarial del Centro Universitario UAEM Ecatepec
25 LDE 22 Nov/14
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Administración 2014 – 2018
Soy Emprendedor: un Estilo de Vida
EMPROSER 25
LCN LDE LIA ICO LTU
12 Jun – Jul/15
Desarrollo de Habilidades Lego
INCUBASK
8 Docentes 2
Jun/15 Los Retos de una Empresa Familiar
4
LCN
1
Determina los Costos de tu Negocio
4 1
Cómo Promocionar Eficientemente su Producto o Servicio
4 1 Ago/15
Total: 89
Mtra. Ma. Consuelo Narváez Guerrero; Convenios y Cronista
Tabla 41
Salidas Didácticas 2014 B
Docente Grupo Destino Participantes Fecha
Mtro. Hugo González Silva Mtro. Pablo González Silva
LDE 1ro. ICO 3ro.
Planetario del Museo Rehilete y Exposición Temporal en la Feria de San Francisco, Pachuca, Hgo.
62
Oct/14 Mtra. Claudia Patricia Chávez G. LPS 9no. Servicios Periciales de Texcoco 8
Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 5to. Centro Especializado para la Discapacidad, Tizayuca, Hgo. 32
Mtra. Claudia Patricia Chávez G. LDE 7mo. Servicios Periciales de Texcoco 14
Nov/14
Mtra. Laura Cecilia Méndez G. ICO 9no. Conferencias Magistrales, Mazatlán 11
Mtra. Wendy Sevilla Jaimes LIA 1ro. ICO 5to.
Bosque de los Árboles de Navidad 35
Mtra. Marlene Rita García R. LDE 3ro. H. Congreso de la Unión 37
Mtra. Claudia Patricia Chávez G. LDE 7mo. LPS 9no.
División Científica de la Policía Federal Preventiva 35
Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 3ro. Colegio Bilingüe Oxford (Tizayuca) 21
Mtra. Aurora Vázquez Montalvo LTU 1ro. Zona Arqueológica de Teotihuacán 17
Mtro. Juan Luis Pineda Álvarez ICO 5to. Honorable Ayuntamiento de Teotihuacán y Acolman 33
Salidas Didácticas 2015 A
Docente Grupo Destino Participantes Fecha
Mtra. Wendy Sevilla Jaimes Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtra. M. de Lourdes Sánchez G.
LCN 8vo. Concurso Regional de la Feria del Emprendedor (CU Ecatepec)
21 Feb/15
Mtra. Norma González Corona Mtro. Emilio Rodríguez López Mtra. Citlalli Lara Fuentes
LDE 3ro. IV Congreso Nacional de Derecho y al 3er. Foro Internacional de la Mujer 2015
18
Mar/15 Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 10mo. Colegio Bilingüe Oxford 24
Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtro. Emilio Rodríguez López
LDE 6to. 5to. Día del Emprendedor (WTC, D.F.) 13
Mtra. Janete Aline Quiroz Islas LPS 8vo. Centro de Integración Juvenil, Instituto Municipal para la Prevención de Adicciones y al Centro Estatal de Atención Integral de Adicciones, Pachuca, Hgo.
18
Abr/15
Mtra. Gabriela García Velazco LIA Evento “Abril Mes de la Lectura” Centro Cultural Bicentenario, Coatlinchan, Texcoco
51
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Administración 2014 – 2018
Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtra. M. de Lourdes Sánchez O.
LPS 6to. LPS 8vo.
Secretaría de Seguridad Nacional (Depto. de Criminalística de la Policía Federal)
69
May/15
Mtra. Lizbeth Sandoval Juárez Mtro. Armando Godínez Pineda
ICO 8vo. Recinto Portuario (Puerto de Veracruz) 28
Mtra. Ma. Consuelo Narváez G. Mtra. M. de Lourdes Sánchez O.
LCN 2do. XIII Concurso Emprendedor 23
Mtra. Gabriela García Velazco LCN 6to. Primer Congreso Estudiantil de Movilidad Nacional “Promoviendo la Interculturalidad” Facultad de Arquitectura y Diseño, UAEM
7
Mtro. Hugo González Silva Mtro. Pablo González Silva
LIA 4to. y 6to. ICO 4to. y 6to.
Museo Nacional de Fotografía del Rehilete, Exposición Temporal en Mineral de la Reforma (Pachuca, Hgo.)
83
Mtra. Verónica Ortega Cabrera Mtro. Omar Ismael Ramírez H. Mtra. Aurora Vázquez M.
LTU 2do., 4to. y 6to.
Práctica de campo a los Estados de Chiapas, Yucatán y Quintana Roo
69
Mtro. Claudio Efraín Aguirre F. LDE 4to. 2da. Cadena Humana “Juntos por el Acueducto del Padre Tembleque”, Otumba – Zempoala, Hgo.
33
Mtra. Yazmin Godínez Bustos LPS 6to. Hospital Psiquiátrico Villa Ocaranza 20
Mtro. David Martínez Martínez LIA Build México City 2015, un Vistazo a las Novedades de Microsoft. Museo Interactivo de Economía (MIDE), D.F.
5
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica Tabla 42
Actividades con Egresados
Actividad Participantes Fecha
Entrega de credenciales para alumnos egresados para que puedan utilizar los servicios universitarios
40 alumnos Ene., Feb. y
Mar. 15
Sesión informativa para registrarse a la bolsa de trabajo (SUE M. en C.I. Ricardo Joya Cepeda)
25 alumnos Feb/15
Se enviaron a través de la página de facebook y correos electrónicos las Vacantes solicitadas por SEDESOL en D.F. y Clínica Psiquiátrica Tepexpan, Edo de Mex. facebook: bolsadetrabajoyegresadosuaemexcuvt
30 alumnos
Mar/15
Campaña de registro al SUE 90 alumnos Ago/15 Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
Tabla 43
Seguimiento de Egresados y Educación Continua 2015
Cursos Alumnos participantes Fecha
Como presentar un EGEL exitoso 17 Jul/15
Elaboración de curriculum online 4 May/15
Tips para la búsqueda de empleo 13
Me preparo para mi entrevista de trabajo 49 Mar/15
Seguimiento de Egresados y Educación Continua 2014
Cursos Alumnos participantes Fecha
Competencias sobre empleabilidad 77 Nov/14
Mi capacidad de liderazgo 24
Me preparo para mi entrevista de trabajo 17 Oct/14
Elaboración de Curriculum 17
Mtra. Verónica Ramírez Cortés; Subdirección Académica
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5. Cooperación para la internacionalización de la
Universidad Tabla 44
Movilidad Internacional Periodo 2015 B
Nombre completo PE Institución
Granados Hernández Blanca Itzel Contaduría
Escuela de Administración y Negocios del Instituto Profesional DUOC UC, Campus Viña del Mar, Chile Ortiz Ramírez Wendy Karina
Peña Vera Valeria Saraí Derecho Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad Austral de Chile
Mtra. Gabriela Olvera Ricaño; Movilidad Académica
Tabla 45
Cursos en el Extranjero
Docente Curso Universidad Fecha
M. en I.E. Rocio Vega Díaz
American Culture and Communication Program
Universidad Estatal de Illinois
Nov/14 M. en T.E. Vianney Ayerim Alvarado Islas
Universidad Estatal de Washington
L. en A. Miriam Elizabeth Ramos Muñoz
Universidad del Norte de Texas
Jul/15 M. en C. Gabriela Olvera Ricaño M. en A. Cozobi García Herrerra
California State University
M. en I.E. Rocio Vega Díaz; Responsable del Idioma Inglés
6. Administración moderna y proactiva orientada a
resultados y al financiamiento diversificado Tabla 46
Recursos Ejercidos
Proyecto Aplicación Cantidad
PEOEEMSS Equipamiento de Turismo $1,257,502.46
FECES14223 Equipamiento de Derecho $584,209.16
FECES14223 Equipamiento de Psicología $729,324.53
PROFOCIES 2014 Equipamiento de diversas áreas
$983,996.33
PIFI 2012 Y 2013 $278,557.37
Programa para el Desarrollo Profesional Docente
Adecuaciones y equipamiento de cubículos de PTC
$170,893.36
Total: $4,004,483.21 Dra. C.A. Blanca Estela Hernández Bonilla; Subdirección Administrativa
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Referencias Consultadas Agenda Estadística (2014), UAEM. Toluca, México. García Garduño, Rigoberto (2012), Informe Anual de Actividades. UAEM-CUVT. Programa Institucional de Desarrollo 2014-2018. Centro Universitario UAEM Valle de Teotihuacán, M. en D. Andrés Jaime González. Universidad Autónoma del Estado de México, Plan General de Desarrollo 2019-2021. Toluca, México. Universidad Autónoma del Estado de México, Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017. Toluca, México. UAEM-CUVT (2014). Programa Operativo Anual, POA 2014. UAEM-CUVT (2015). Manual de Organización, febrero de 2015.
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