tf: "y tú qué opinas ... qué pros y contras tiene lla tecnología?

““Y tú qué opinas… ¿Qué PROS y Y tú qué opinas… ¿Qué PROS y CONTRAS tiene la Tecnología?”CONTRAS tiene la Tecnología?”

Profesora: Vanesa Alejandra AVELLÁ DIAZ

FUNDAMENTACIÓN:FUNDAMENTACIÓN:

La Tecnología, ha producido un impacto enorme en la sociedad. Por un lado, nos ha abierto las puertas a un

mundo lleno de posibilidades y descubrimientos. Nos ha permitido evolucionar como sociedad. Por otro lado, la

Tecnología nos ha aislado del mundo que nos rodea, haciéndonos dependientes de ella misma, contaminando el

ambiente que alguna vez relució de pureza y hasta ha generado grandes controversias en lo que respecta a la

sociedad, ya que el desempleo, a medida que la Tecnología ha ido aumentando y evolucionando, ha crecido

notoriamente.

Teniendo en cuenta que en la actualidad nuestros adolescentes llevanTeniendo en cuenta que en la actualidad nuestros adolescentes llevan incorporadas las nuevas Tecnologías que el mundo nos ofrece, y en incorporadas las nuevas Tecnologías que el mundo nos ofrece, y en muchas oportunidades no hacen buen uso de las mismas, se realizó muchas oportunidades no hacen buen uso de las mismas, se realizó

este proyecto con la finalidad de que nuestros alumnos puedan tomar este proyecto con la finalidad de que nuestros alumnos puedan tomar conciencia de lo “BUENO” y lo “MALO” de las mismas.conciencia de lo “BUENO” y lo “MALO” de las mismas.

ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO:DEL PROYECTO:

Profesora: Vanesa Alejandra AVELLÁ DIAZ

DESTINATARIOS:DESTINATARIOS:

Alumnos de 2º Año.Colegio Integral Independencia.

San Juan.

OBJETIVOS:OBJETIVOS: Reconocer aspectos positivos y negativos producidos por la Tecnología en el medio ambiente y la sociedad.

Valorar las innovaciones tecnológicas, comprendiendo sus alcances y peligros.

Identificar el grado de desarrollo tecnológico de la comunidad en la que esta inserto, las necesidades o demandas prioritarias y el planteo de alternativas de soluciones tecnológicas.

Reconocer la importancia del desarrollo tecnológico y su aplicación en el medio que los rodea.

Utilizar responsablemente las redes sociales (Facebook).

Aprender a valorar la importancia de la privacidad de la información que se publica en las redes sociales (Facebook).

ÁREA DE APLICACIÓN:ÁREA DE APLICACIÓN:

T E C N O L O G Í A

CONTENIDOS:CONTENIDOS:

La Tecnología y la Sociedad trabajando para el recupero de valores en el cuidado del medio ambiente.

Como influye la Tecnología en la vida cotidiana: Impactos positivos e impactos negativos.

RED SOCIAL:RED SOCIAL:

Se utilizará para la implementación del proyecto “FACEBOOK” , ya que los

alumnos se encuentran más familiarizados con esta Red Social.

1º ACTIVIDAD:1º ACTIVIDAD:Charla con alumnos, para conocer: ¿Qué sabían de las Redes Sociales? ¿Qué Redes Sociales conocían? ¿Cuáles eran la/s Red/es que más utilizaban? ¿Qué uso le daban a la/s Red/es que

utilizaban? Interés por trabajar en conjunto con la Red

Social que ellos más utilizan.

2º ACTIVIDAD:2º ACTIVIDAD:

Trabajo de investigación, realizado por los alumnos, sobre cómo influye la Tecnología en la vida de las personas y qué impactos positivos y negativos trae la Tecnología en la sociedad y el medio ambiente.

3º ACTIVIDAD:3º ACTIVIDAD:

Exposición grupal, sobre los investigado con entrega de informes.

4º ACTIVIDAD:4º ACTIVIDAD:

Creación de un grupo cerrado en FACEBOOK:

Nombre del Grupo: TecnoIntegral. Administrador: Prof. Vanesa Avellá. Invitados: Alumnos de 2º Año del Colegio Integral Independencia. Dirección del grupo: http://www.facebook.com/#!/groups/290510954390705/

Captura de pantalla del grupo TecnoIntegral.

5º ACTIVIDAD:5º ACTIVIDAD:

Breve charla sobre qué cuidados debemos tener en cuenta a la hora de utilizar las Redes Sociales con respecto a nuestra privacidad, también se les brindó las herramientas necesarias para que configuren su perfil.

6º ACTIVIDAD:6º ACTIVIDAD:

Elaboración y publicación de un régimen de convivencia virtual. (Elaborado entre todos)

Captura de pantalla Captura de pantalla del régimen de del régimen de

convivencia virtual.convivencia virtual.

Nota 1º:Nota 1º: Recientemente se utilizó la Recientemente se utilizó la aplicación Eventos, para publicar fecha de aplicación Eventos, para publicar fecha de evaluación integrativa trimestral.evaluación integrativa trimestral.

Captura de pantalla de la aplicación Eventos.

Nota 2º: Nota 2º: Próximamente los alumnos Próximamente los alumnos comenzarán a realizar sus presentaciones comenzarán a realizar sus presentaciones sobre el trabajo de investigación que sobre el trabajo de investigación que realizaron. Luego se les solicitará que las realizaron. Luego se les solicitará que las suban al grupo para que todos podamos suban al grupo para que todos podamos apreciar los trabajos realizados. apreciar los trabajos realizados.

EVALUACIÓN:EVALUACIÓN: Presentación en tiempo y forma de los trabajos de investigación y de las tareas que se soliciten en el grupo “TecnoIntegral”.

Exposición oral y grupal.

Participación obligatoria en el grupo TecnoIntegral”.

Cumplimiento de las normas de convivencia virtual pautadas entre todos.

Utilización responsable de Facebook.

TIEMPO DE EJECUCIÓN:TIEMPO DE EJECUCIÓN:

El proyecto se inició a finales de Agosto del 2012 y se estima que finalizará en los meses

de Octubre – Noviembre del mismo año. Cabe destacar que este grupo de alumnos continúan con la misma docente en el ciclo

lectivo 2013, por lo que se seguirá trabajando en el grupo el año próximo.

CONCLUSIÓN:CONCLUSIÓN:Así como la Tecnología nos ha permitido llevar a cabo nuevos

experimentos para el beneficio de la sociedad en sí, y resuelto toda necesidad que se nos ha presentado, también nos ha convertido en

una sociedad totalmente dependiente de la misma, imposibilitando la supervivencia del hombre si esta algún día dejara de existir.

Nosotros como docentes debemos estar preparados para educar tecnológicamente a nuestros chicos y al mismo tiempo aprender de

ellos, ya que son ellos los que están insertos, mas que nosotros, en este mundo virtual.

Nos animemos a seguir intentándolo, para poder utilizar todas estas herramientas tecnológicas en nuestra labor de educar niños y jóvenes

para un futuro mejor.

ESTAMOS ESTAMOS

CONECTADOS …